voa英語廣播聽力

❶ VOA的聽力適合英語什麼水平的人聽

第一步:精聽VOA慢速英語聽力資料(最好不要看原文)

剛開始的時候絕對不要看原文，尤其對那些本來就很清晰的聽力資料。這主要是希望大家不要依賴原文，自己一定要一個單詞一個單詞的完全聽懂 有的同學說我有那麼幾個單詞實在聽不懂怎麼辦?

大家想一想，慢速英語的單詞量是1500到2000，也就是說一個比較好的高中生的單詞量已經超過了許多，更何況四級都已通過的你。聽不懂的唯一原因絕對不是生詞的問題，只能是你對這個單詞的發音極其陌生，大腦根本沒有反映。如果讓你看一看原文，你會不屑一顧的，但在聽的時候卻不知所雲。本網站的論壇上提供了VOA基本詞彙，並提供了音標和例句。起初我練習的時候有時為了一個單詞可以想上整整一天，嘴裡老是念道著這個單詞的發音。當然如果有些同學說這段錄音我已經聽了十遍了，當中的幾個單詞你就是打死我我也聽不出來。如果真的到了這個地步，你可以看看原文。
接下來要做的就是要保證這一段錄音你是完完全全的聽懂了。什麼是完完全全的聽懂了呢?就是每聽完一句話，你都能准確的復述出來，包括每一個單詞。這里在語音上不是很好的朋友要注意了，由於是慢速英語，所以只要你有正常的聽力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的發音模仿的和VOA的播音員沒什麼兩樣，正如李陽老師所指出的：發音是一個人的英語門面。的確是這樣的！如果你按照這樣的方法用心練習，不出一兩個月，你的發音就會有長足的進步。其實我們大多數中國人的模仿發音天賦都是很好的，隨便叫出一名大學四級通過的大學生，他(她)的發音就要比我所見到的義大利人，日本人，菲律賓人的發音不知要好多少倍。

其實我們中國學生在口語和聽力上缺陷主要有兩個原因：

一是缺乏練習。這也是傳統教學方法的遺憾。包括我自己，也是這種只注重書面的「分析英語」的受害者。二是缺乏勇氣。老是害怕自己會說錯，害怕丟臉。除非你是在國外長大，英語就是母語，你可以「自豪」的說：我就是說錯了那也是對的，因為英語是我的母語。而我們把英語作為第二語言的學習是不可能不犯錯誤的，多犯錯誤是為了少犯錯誤。

還是說聽力吧。這樣一句一句直到把每一句話完全「吃掉「，已經基本上可以保證你已聽懂了這段文章。要達到什麼樣的標准呢?我對自己的要求是在落後一兩個單詞的同步復述。如果說上面這一點是練習了語音的話，下面的兩個重要工作才是我們利用聽力材料練習口語和口譯的重要。

第二步:同步復述

現在大家已經把這段錄音的意思完全搞懂了，而且能夠惟妙惟肖的基本同步復述了。請大家注意，直到現在你的大腦還沒有動起來，也就是說這些完全是些機械的模仿，刻板的復述。這種機械的重復對於我們的口語和開口能力是不會有「事半功倍「的效果的。

要想提高自己的口語水平，在這里就一定要學會用自己的話，請注意是用自己的話，而不是照本宣章，把所聽到錄音的大意死活說出來。做這一步是在聽完整段錄音之後。此時所說的英語才是你真正的英語口語水平。在練習中盡量使用剛剛聽到的一些關鍵動詞和片語。在說的時候，想像自己正在對一個沒有聽過錄音的同學講述故事的情節。我相信很多同學在剛剛開始練習的時候會「憋的」說不出幾句象樣的話，或是在大意和情節上丟三落四的。出現這種情況太正常了。這樣就反映了我們剛剛所做的同步復述只是一個辨音過程。現在所做的自我總結才真正開動了我們的大腦，提高了真正的口語水平。

第三步:練習口譯能力

好了，到了這一步你已經很不錯了，不僅能夠把這段錄音完全聽懂，同步復述，而且還可以用自己的英語對你的朋友娓娓道來。是不是感覺很有成就感啊!但是我還得繼續更深層次的練習。對了，就是口譯能力，我們中國學生特有的中英文自由轉換能力。還是剛剛那段錄音，這回是放一句英語，你就立刻把這句話翻譯成地道的中文，翻譯成我們平時所講的中國話。

你可別小看這一步，自己試著去翻翻看，就會馬上懂得：我們能夠同步的用英語復述了並不代表我們就可以同步的翻譯成地道的中文。我對自己的要求也是在落後一句的速度下進行同步翻譯，由於是慢速英語，所以只要耐心的多練習幾遍就一定能夠達到同步聽譯的水平。

至此，我們不僅已經對這段錄音了如指掌，而且還利用它進行了有針對性的口語和口譯訓練。很多同學老是抱怨沒有語言環境，我覺得語言環境多數情況下還得靠自己創造。請大家再次注意，上面我所介紹的聽力方法都是針對慢速英語的，大家不要操之過急，一步一個腳印，把十盤慢速英語的磁帶按照這樣三步認真的做下來，你的聽力就已經打好了堅實的基礎。

希望能幫到你。

❷ 每日英語聽力和voa英語聽力哪個好

就我個人覺得每日英語聽力好點 ，一般我要學習單詞的時候用的百詞斬，還不錯

❸ 英語聽力voa資源

你好：為你提供精確解答

你要的聽力資源，給你推薦一個網站，一個學習英語的網站。內
有原文和聽力資源容：http://www.tingvoa.com/html/20130220/107576.html

謝謝，不懂可追問~~~~~

❹ 如何用VOA練習英語聽力

聽不懂的唯一原因絕對不是生詞的問題，只能是你對這個單詞的發音極其陌生，大腦根本沒有反映。如果讓你看一看原文，你會不屑一顧的，但在聽的時候卻不知所雲。起初我練習的時候有時為了一個單詞可以想上整整一天，嘴裡老是念叨著這個單詞的發音。當然如果有些同學說這段錄音我已經聽了十遍了，當中的幾個單詞你就是打死我，我也聽不出來。如果真的到了這個地步，你可以看看原文。 接下來要做的就是要保證這一段錄音你是完完全全的聽懂了。什麼是完完全全的聽懂了呢?就是每聽完一句話，你都能准確的復述出來，包括每一個單詞。這里在語音上不是很好的朋友要注意了，由於是慢速英語，所以只要你有正常的聽力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的發音模仿的和VOA的播音員沒什麼兩樣，正如專家所指出的：發音是一個人的英語門面。的確是這樣的!如果你按照這樣的方法用心練習，不出一兩個月，你的發音就會有長足的進步。其實我們大多數中國人的模仿發音天賦都是很好的，隨便叫出一名大學四級通過的大學生，他(她)的發音就要比我所見到的義大利人，日本人，菲律賓人的發音不知要好多少倍。 其實我們中國學生在口語和聽力上缺陷主要有兩個原因： 一是缺乏練習。這也是傳統教學方法的遺憾。包括我自己，也是這種只注重書面的「分析英語」的受害者。二是缺乏勇氣。老是害怕自己會說錯，害怕丟臉。除非你是在國外長大，英語就是母語，你可以「自豪」的說：我就是說錯了那也是對的，因為英語是我的母語。而我們把英語作為第二語言的學習是不可能不犯錯誤的，多犯錯誤是為了少犯錯誤。 還是說聽力吧。這樣一句一句直到把每一句話完全「吃掉「，已經基本上可以保證你已聽懂了這段文章。要達到什麼樣的標准呢?我對自己的要求是在落後一兩個單詞的同步復述。如果說上面這一點是練習了語音的話，下面的兩個重要工作才是我們利用聽力材料練習口語和口譯的重要。 第二步、同步復述 現在大家已經把這段錄音的意思完全搞懂了，而且能夠惟妙惟肖的基本同步復述了。請大家注意，直到現在你的大腦還沒有動起來，也就是說這些完全是些機械的模仿，刻板的復述。這種機械的重復對於我們的口語和開口能力是不會有「事半功倍「的效果的。 要想提高自己的口語水平，在這里就一定要學會用自己的話，請注意是用自己的話，而不是照本宣章，把所聽到錄音的大意死活說出來。做這一步是在聽完整段錄音之後。此時所說的英語才是你真正的英語口語水平。在練習中盡量使用剛剛聽到的一些關鍵動詞和片語。在說的時候，想像自己正在對一個沒有聽過錄音的同學講述故事的情節。我相信很多同學在剛剛開始練習的時候會「憋的」說不出幾句像樣的話，或是在大意和情節上丟三落四的。出現這種情況太正常了。這樣就反映了我們剛剛所做的同步復述只是一個辨音過程。現在所做的自我總結才真正開動了我們的大腦，提高了真正的口語水平。 第三步、練習口譯能力 好了，到了這一步你已經很不錯了，不僅能夠把這段錄音完全聽懂，同步復述，而且還可以用自己的英語對你的朋友娓娓道來。是不是感覺很有成就感啊!但是我還得繼續更深層次的練習。對了，就是口譯能力，我們中國學生特有的中英文自由轉換能力。還是剛剛那段錄音，這回是放一句英語，你就立刻把這句話翻譯成地道的中文，翻譯成我們平時所講的中國話。 你可別小看這一步，自己試著去翻翻看，就會馬上懂得：我們能夠同步的用英語復述了並不代表我們就可以同步的翻譯成地道的中文。我對自己的要求也是在落後一句的速度下進行同步翻譯，由於是慢速英語，所以只要耐心的多練習幾遍就一定能夠達到同步聽譯的水平。 至此，我們不僅已經對這段錄音了如指掌，而且還利用它進行了有針對性的口語和口譯訓練。很多同學老是抱怨沒有語言環境，我覺得語言環境多數情況下還得靠自己創造。請大家再次注意，上面我所介紹的聽力方法都是針對慢速英語的，大家不要操之過急，一步一個腳印，把十盤慢速英語的磁帶按照這樣三步認真的做下來，你的聽力就已經打好了堅實的基礎。

❺ 如何用VOA慢速英語聽力啊

怎樣利用VOA練習聽力這一點十分重要，首先要清楚自己是處於英語聽力的哪一階段，只有選擇聽力難度適合的聽力素材才會收到明顯的效果。聽力練習可按以下幾個步驟進行嘗試。

1.聽寫。將聽力材料先聽一遍或幾遍，看看自己能聽懂多少，然後再聽寫。復讀聽寫一般以5~8秒的短句為單位，5~8秒短句實際上是機械記憶音節，超過10秒音節太多，只能理解記憶，不利於聽寫。遇到聽不出來的單詞，盡量查字典，實在聽不懂的時候，再對照參考譯文。這樣做主要是為了增強辯音能力，同時也是為了增加聲音與腦子反應之間的刺激強度。

2.對照。對照的前提是實在聽不懂，通過對照參考譯文可以從自己的錯誤中學到很多知識。對照是非常重要的一個環節，也是最容易被忽視的一個環節，其具體操作可參考下面的做法：
●錯誤總結和分類，可以包括語音、語法、拼寫、增漏。
●整理生詞。
●統計錯誤率，例如語音5，語法1，拼寫2，增漏1，生詞2，共計11處，錯誤率10%。

3.譯背。譯背主要是為了鍛煉口語和翻譯能力，同時也是為了更好地消化聽寫內容，其具體操作可分為以下幾個步驟：
●將聽寫材料翻譯成中文。
●將譯文翻譯成英文。
●對照（英文）無誤後，一次一次翻譯背誦（看著中文，背誦英文）。
●朗讀課文，追求流利。

用鍾道隆的逆向法去學習 一定會有進步的 踏踏實實一步一個腳印進步～！

❻ 每天聽VOA英語聽力有用嗎

會有作用，不過作用很小，你在玩游戲的時候就沒怎麼注意聽力了。聽VOA最好的方回法是抄寫，把你答聽到的每一個句子寫下來，開始的時候你會覺得很困難，但是時間長了就會有很大提高的。這樣積累多了你聽原版英文的聽力或看原生電影就會容易很多。

❼ 有什麼好的練英語聽力的廣播電台，類似BBC,VOA什麼的。要時間和頻率。謝了。

推薦一來個非常好的學習網站：www.ted.com，上源面都是名人演講，還有解說詞，可以下載，既可以學習英語，又可以了解當前世界的最新知識，是一個很不錯的網站。

❽ VOA、CNN和BBC分別是什麼意思，可以提高英語聽力的

1、VOA：美國官方國際廣播電台，隸屬美國新聞署(Voice of America,簡稱VOA) 。1942 年創立 ，總部設在華盛頓 。第二次世界大戰後，廣播對象由敵對國家轉向社會主義國家。

VOA是美國政府的喉舌，廣播稿代表美國官方的政治態度和立場，因此它的新聞談不上它所標榜的客觀，公正。但是播音員發音規范，字正腔圓，值得喜歡美音的聽友模仿。語速在140詞/每分鍾，較緩。內容主要為世界新聞，廣播對象主是為要發展中國家的聽眾。難度相對較易，基礎詞彙量約在8000左右。目前該類新聞在我國英語教學中使用相當普遍。

2、CNN：美國有線電視新聞網--Cable News Network的英文縮寫，由特納廣播公司（TBS）董事長特德·特納於1980年6月創辦，通過衛星向有線電視網和衛星電視用戶提供全天候的新聞節目，總部設在美國喬治亞洲的亞特蘭大。

CNN，是在1991年海灣戰爭之後才開始在新聞界取得主導地位的。當年戰爭爆發前，所有西方媒體都撤離了伊拉克，唯獨CNN冒著風險留了下來。後來，CNN以現場直播的方式將戰爭的畫面傳給全世界，成為外界了解伊拉克戰爭局勢的唯一窗口。CNN一戰成名。CNN立場明顯偏右。一般論壇的CNN新聞，來源於CNN Radio Hourly News, 主要的收聽對象是美國居民。播音員風格輕松活躍，感染力強，使新聞具有很強的播音員個人風格。播音口語化，語速較快（180詞以上），內容豐富，難度比較大。

3、BBC：英國的BBC是指英國廣播公司（British Broadcasting Corporation，簡稱 BBC）是 英國 的一家政府資助但卻獨立運作的媒體，長久以來一直被認為是全球最受尊敬的媒體之一。

BBC在相當程度上代表了英國政府的政治態度，但是BBC特有的運作模式，保其獨立於英國政府之外，享有較強的編輯自主權。BWS是世界上較為客觀和公正的媒體，認可性很高。自開播以來，在世界上贏得了大量的聽眾，是世界上最多人收聽的廣播電台。廣播稿寫作嚴謹，工整，惜墨如金，非常值得廣大聽友學習。播音員發音純正，平緩，值得模仿。 BBC ST語速在170詞每分鍾，難度中等，基礎詞彙量在10，000左右，是很好的英語學習材料。目前該類新聞在我國英語教學中使用最為廣泛。

❾ 如何用手機聽VOA的慢速英語廣播

到下面的網站，下載音頻然後存到手機裡面，就可以了聽了。
VOA慢速英語新聞聽力（VOA Special English），每天更新： http://www.qiewo.com/ting/broadcast/voa/
VOA常速英語新聞聽力（VOA Standard English），每天更新： http://www.qiewo.com/ting/broadcast/voaN/
BBC英語新聞聽力，每天更新： http://www.qiewo.com/ting/broadcast/BBC/
CNN英語新聞聽力，每天更新： http://www.qiewo.com/ting/broadcast/CNN/

❿ 練習英語聽力 聽BBC CNN VOA 這些哪個更好

假如此時你正在苦惱雅思和托福的挑選問題的話，那接下來修改的介紹一定能幫到你!出國留學，所選國家不同，所需求的言語考試成績也不同，常見的是雅思考試和托福考試。今天，我們來說一下雅思和托福區別。
托福聽力和雅思聽力的區別?從外在的表現來看，雅思、托福聽力在考試時間、考形式和具體內容上不同。
雅思聽力共約35分鍾，其中，總放音時間25分鍾左右，另外，還有10分鍾將答案寫在答題紙上的時間。
而新托福聽力考試時間短是60分鍾，還可能出現加，則長達90分鍾。
從考形式和界面上來看，雅思採取傳統的紙筆考，托福採取的是計算機網考形式;而且雅思考時，放音時考生可以看到題，每段錄音播放之前，都會留一定時間給考生對題目進行預覽，托福聽力是先放錄音，錄音結束之後題目才顯示在電腦屏幕上，所以，考生在看到題目之前是不能確定考題的內容的。
雅思和托福區別從考試內容上看，雅思考試聽力包含四部分，每個部分都是10個題目，其中一二部分涉及生活場景，三四部分涉及學術場景;托福聽力部分包含兩或三個對話，每個對話後面對應有5道題，和四或六段講課錄音，每段講課對應6道題。
從對考中的題目類型匯總來看，雅思和托福聽力題型不同。
雅思聽力題型相對豐富，包括填空題，選擇題，標簽題，配對題，簡答題。
其中填空題的比例佔到65%左右，對考生的詞彙拼寫要求很高。
選擇題和配對題注重考察考生們的理解能力，主要是對於同義互換的理解。新托福聽力題型比較單一，只有選擇題，可以分為主旨題，細節題，排序題等。
主旨題是考察考生對於文章主題是否理解，細節題考察的都是與主旨有關的要點。
從具體的聽力內容來看雅思托福聽力涉及的講話場景不同。
雅思聽力場景由生存場景和學術場景兩部分構成，生存場景常見的有租房，旅遊，咨詢等;學術類包括新生入學，圖書館介紹，作業，研究，寫論文，講座等。
新托福聽力場景分校園生活和學術場景，大部分是學術類。
其中校園場景涵蓋了校園生活中衣食住行的各個方面，具體包括圖書館、咨詢、注冊、抱怨、工作、作業內容、課堂內容、專業及職業、學術志願活動等相關的討論。
學術類常見場景具體包括藝術學、生物學、天文學、環境科學、地質學、歷史學、人文心理學、考古學、商學、文學、語言學、建築學、人類學、哲學、化學、社會學、計算機等方面的討論。