英語寫作課的小組活動

① 在校大學生（實習）個人簡歷怎麼寫

一般來講，個人簡歷的內容都應該包括：「本人基本情況」、「個人履歷」「能力和專長」、「求職意向」、「聯系方式」等基本要素。

1、「本人基本情況」
包 括：姓名、年齡（出生年月）、性別、籍貫、民族、學歷、學位、 政治面貌、學校、專業、身高、畢業時間等等。一般來說，本人基本情況的介紹越詳細越好，但也要記住一個內容要素用一兩個關鍵詞簡明扼要地括說明一下就夠了。

2、「個人履歷」
主要是個人從高中階段至就業前所獲最高學歷階段之間的經歷，應該前後年月相接。

3、「本人的學習經歷」
主要列出大學階段的主修、輔修與選修課科目及成績，尤其是要體現 與你所謀求的職位有關的教育科目、專業知識。不必面面俱到（如果用人單位對你的大學大學成績感興趣，可以提供給他全面的成績單，而用不著在求職簡歷中過多描述這些東西），要突出重點，有針對性。使你的學歷、知識結構讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。

4、「本人的實踐、工作經歷」
主要突出大學階段所擔任的社會工作、職務，在各種實習機會當中擔當的工作。對於參加過工作的研究生，突出自己在原先崗位上的業績也是非常重要的。

5、「本人的能力、性格評價」
這種介紹要恰如其分，盡可能使你的專長、興趣、性格與你所所謀求的職業特點、要求相吻合。事實上，「本人的學習經歷」、「本人的實踐、工作經歷」同樣在映證個人的能力、性格，因此，前後一定要相互照應。

6、「求職意向」
簡短清晰，主要表明本人對哪些崗位、行業感興趣及相關要求。

7、「聯系方式與備注」
同封面所要突出的內容一樣，一定要清楚地表明怎樣才能找到你，區號、電話號碼、手機號、E-mail地址。我們有的畢業生喜歡頻繁地變換手機、E-mail，當我們或用人單位需要和你取得聯系的最關鍵時候，往往無法迅速找到你，我們感到遺憾的同時，恐怕最遺憾的應該是你。

② 英語基礎很差，如何學好英語呢

最近有同學詢問自己的英語基礎不是很好，可以直接學習雅思嗎？接下來環球教育小編為大家詳細分析：

雅思寫作包含大作文和小作文，小作文一般是圖表題，大作文是一篇議論文，寫作過程要注意邏輯思維的運用，小編建議可以請教專業的老師對平時的練習進行修改與指導，不斷進步。

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~

環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~

③ mba培訓班哪個機構好

誠邀！
國內比較有名的mba輔導機構有很多，主要可以分為2個板塊線上和線下
線上：文都教育，中公教育，海文考研，新東方等這些機構有一套完整的輔導體系，資料比較全。比較適合自律性比較強的同學，缺點就是沒有面授輔導，業務重心主要是學術考研以及其他的技能培訓，mba只是其中一個項目。
線下：博雅匯教育，泰棋教育，華章教育，融昱教育等這些機構專做管理類聯考的培訓，優勢是採用面授輔導，一般在學校都有教學點，對於自己服務的一些學校院校的政策把控的清晰，通過率都比較高，缺點價格比較高，比較適合在職，沒時間，基礎差的學生。
本人從事管理類聯考6年在我認為最好的選擇還是報學校城市口碑最好的機構，當地的機構對於所報學校政策了解最清楚，這樣院校政策這方面就不需要你操心了。
其次結合自己的經濟境況，學習進度，工作來挑選適合自己的班形，輔導機構的課程安排一般是2-6月份都屬於基礎階段的輔導，主要針對基礎比較薄弱的同學，還有考研意志不堅定的同學，入門的課程最好是選擇網課，原因有以下幾點
1.基礎課程不是很緊張，通過自學也能達到下一個階段的水準
2.通過網課來判定機構的師資力量
3.服務（很多機構都是報名前很熱情，報名後很隨意，通過網課我們也能清楚的知道機構對於我們報班的同學後續的服務是否跟承諾的服務有沒偏差）
4.節約成本（網課相比面授便宜）
當然，土豪隨意。但即使是土豪也不喜歡上當受騙
當然這個是我個人的看法，有更好的意見也歡迎共同探討
相識即時緣，有需要的朋友可以聯系我
我可以免費的提供咨詢，院校政策解讀，以及學校報考指導，另贈送一套入門課程
加關註：留言

④ 怎樣寫好作文

孩子怎樣才能寫出好作文，這註定是一個令人頭疼的問題。不管孩子在這方面是否有天賦，作為家長的我們，都只能秉持「不拋棄、不放棄」的原則，盡力而為地給孩子幫助。基於此，我想給正為此而困惑的家長一個建議、一個不是辦法的辦法：每天讓孩子給你朗讀三篇好作文，或者背誦一篇也行，這個辦法中有幾個重點：一是「朗讀」，注意不是「閱讀」，朗讀與閱讀是有區別的，雖然都是一種積累，但是朗讀是眼、耳、腦幾種器官一起運作，給孩子的印象理論上來說應該更深刻，更容易被喚醒記憶。二是選作朗讀資料的文章不宜過長，韻律優美的經典自然是首選。如果目的是針對小升初、中考或者高考，則可以針對性很強的選取一些中考、高考滿分作文作為朗讀材料，讀得多了，孩子會很自然地能從其中找到一些應試的感覺和技巧，如果家長有能力，還可以一起分析那些滿分作文好在哪裡，即使不能具體指導，也可以引導孩子問問自己，思考思考，久而久之，必定會有收獲。三是在孩子朗讀或者背誦的過程中，切記不要打擊孩子的積極性，要充分使用「欣賞」、「表揚」等，鼓勵和肯定孩子，讓孩子產生「成就感」。一旦孩子的興趣被喚起，你的苦惱也就到了頭了。

這種「讀」，應該更具操作性，既不用花費太多時間，幾分鍾十幾分鍾就可以完成，而且還可以統籌安排時間，比如你可以一邊做飯一邊聽孩子在你身邊朗讀，若是背記，還可以安排在送他上學的途中，還鍛煉了孩子的記憶力。對家長的文學素養也沒有要求，你只要會聽、多注意表揚肯定、激發孩子朗讀的興趣就行。它的可行性如何，「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟」，這句話應該可以囊括了，孩子上學以後，「讀」得越早對孩子的益處應該越大。這個方法難就難在「堅持」，雖然每天只要花上十來分鍾，也簡單易行，每個人都能不費吹灰之力的做到，但真要持之以恆地堅持下來，卻不是每個人能做得到的

這個方法來自於一個中考前線的優秀教師。她的一位朋友萬般無奈之下，在中考那一年裡，把他「不爭氣」的兒子託付給了她。她也是在萬般無奈之下，想出了這個不是辦法的辦法，每天堅持讓那個孩子在她面前朗讀三篇滿分作文（中考的，高考的），持續一個學期以後，孩子的作文水平突飛猛進，並因此而重樹信心，輻射到其他各個方面——孩子像是換了一個人，而作文則成了他的最大優勢。
能被稱作好作文的，無外乎兩個方面突出，不是文辭優美便是立意深刻，有著別具一格的感染力。要在這兩個方面突破，都離不開「積累」，「玩」是一種積累，「讀」也是一種積累，而更重要的積累還是來自於「思考」。「玩」中要思考體驗，「讀」里也要感悟思考。

⑤ 學習英語最有效的方法是

對初、高中生而言，英語確實是難度較大的學科，掌握英語學習的方法，使自己能獨立獲取知識，是取得優秀成績的重要措施。
預習可以使我們有心理准備，可以幫助我們提高課堂效率。對於自己老師的教學進度，我們應該比較清楚，所以我們應該提前預習第二天內容，可以充分了解自己的難點在何處，聽課時就能夠有的放矢。在課堂上我們應該做到以下幾點：1.靜聽。上課認真聽講，做好筆記，無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。.2。積極參與。英語是實踐性強的學科，要大膽地練習，敢說、敢讀，積極回答老師提出的問題。課堂上積極發言對我們是大有裨益的，每一次的積極發言都是一次聽說訓練，可以使我們集中精力，對較難或者模糊不清的問題有一個明確的答案。經常舉手發言也可以讓老師加深對自己的印象。課堂上的聽講至關重要，老師在講到重點時總有自己的語言或者體態特點，我們要善於觀察和把握。3。勤動筆。把教師的重點及時迅速記在課堂記錄本上，不過要處理好聽課和記筆記的關系，不能顧此失彼。4。多開口。對於自己課堂不清楚的地方，下課後一定要及時詢問老師，把問題解決在當天，不要顧及所謂的面子而不懂裝懂，否則漏洞越來越多，最後造成英語成績的不斷滑坡。
很多同學反映，明明已經把單詞全部背過來了，結果老師提問時又忘記了。這說明我們的復習沒有計劃性和周期性。我們每天回到家後要做的事情可以歸結為三個方面：聽、讀、寫。聽指的是把當天學習的單詞、對話或者課文聽兩到三遍，爭取耳熟能詳，還要理解所聽內容。中、高考英語的聽力分數為二十五分或三十分，可見聽力的重要性。然後朗讀當天學習的單詞、句型、對話或者課文，必須要熟練。最後是要書寫。要寫的內容包括新單詞，重點句子以及上課時老師舉例說明單詞或者片語用法的句子。下一步是完成家庭作業，復習可以戰勝「遺忘」。復習計劃要長短結合，粗略相宜。每周六要把本周的內容復習一遍，每個月末把當月的知識鞏固一遍。同時，隨著考試體制的改革，局限課本是不行了。「見多」方能「識廣」，「博大」才會「精深」，我們應多收聽收看簡單的電視英語節目，閱讀適宜的課外讀物，擴大閱讀量，從而使課外知識成為課內知識的有益補充。
旱樹

⑥ 大學英語四級和專四有什麼區別

1.對象不同
大學英語四級：全部的大學生都可以參與考試的一個英語內等級水平考容試
專業英語四級：英語專業的學生才可以報名考試的一個英語等級水平考試
2.考試時間不同
大學英語四級考試在每年6月、12月
專業英語四級考試在每年4月
3.等級不同
大學英語四級等級分為abcd
專業英語四級等級分為合格，良好，優秀
覺得我的分析不錯，就採納吧！