2016天津高考英語寫作

A. 2016天津高考作文要求圍繞閱讀方式而我的作文寫了更偏重閱讀內容，也有對閱讀的感受和思考這樣能行嗎

同為天津考生作來為學長回自答這個問題。看了今年的作文題目，審題來看如果你的作文更偏重閱讀內容的話應該會有點偏題。材料很明確的強調是要寫閱讀方式的體驗與思考，作為材料作文結合材料是非常重要的。如果對自己的文筆功底自信的話估分在42到46吧。還有就是看判卷老師的喜好了，作文最重要的就是判卷老師。祝你能考上理想的學校。

B. 天津市武清區2016年高考一模英語作文

Last sunday. I and my father, mother, grandparents, brother went to dali by bus. In the morning we came down the mountain. I saw wooded mountains, wild flowers bloom. We climb up the hill along the mountain path. Come halfway up the mountain, I feel a little tired， began to rain,My West Lake silk umbrella missed,. Dad said to me,「zhaixiaowei， don』t do anything halfway.」at last，So I insisted reached the top, the top of the scenery so beautiful.We were flying kites, I was thirsty, my mother bought me a bottle of water, .finally we went home.finally，Since then, I've kept the umbrella。i was very happy

C. 2016年高考天津卷英語作文範文

第二節：書面表達(滿分25分)
假設你是晨光中學的學生會主席李津。一批來自英國的高中生與內你校學容生開展了為期兩周的交流活動。現在，他們即將回國，你將在歡送會上致辭。請根據以下提示寫一篇發言稿。
(1) 回顧雙方的交流活動(如學習、生活、體育、文藝等方面);
(2) 談談收獲或感情;
(3) 表達祝願語期望。
注意：
(1) 詞數不少於100;
(2) 可適當加入細節，是內容充實、行文連貫;
(3) 開頭和結尾已給出，不計入總詞數。
Dear friends,
How time flies!
Thank you.

D. 2016年天津高考作文題目應該怎麼寫，如何立意審題

1、今年天津高考語文卷作文題是一道針對當下青年人閱讀方式命制的材料作文，要求考生結合自身體驗與思考，談談「我的青春閱讀」。作文題切合青年學生的學習生活，導向積極，易於引發考生的聯想與思考。

構建書香校園、書香社會是當前社會的共識，閱讀是青年人學習生活的一項重要內容，而閱讀方式的選擇關繫到閱讀效果。年青人富有朝氣，自主性強，更願意嘗試適合自己的閱讀方式，但也可能有率性的一面。在閱讀方式多元化的e時代，總結和思考「我的青春閱讀」，具有比較鮮明的時代性、現實性和針對性。

2、「閱讀」這一話題對學生來說並不陌生，但圍繞「閱讀方式」設題，引導學生反觀自身的閱讀行為，卻頗具匠心。該題立意明確，角度多元，考生可寫傳統的書本閱讀，也可寫時尚的網路閱讀；可寫精讀的深入，也可寫速讀的實用；可寫傳統閱讀方式的局限，也可以反思快餐式閱讀的不足；還可以寫自己在閱讀方式選擇上的心得或困惑……

今年的天津卷作文題是時代與青春的約會，科技與閱讀的邂逅，思辨性較強。考生可調動自己的閱讀經驗，多維度地展開寫作。同時題目聚焦在「青春」和「閱讀方式」上，開放有度，有利於防止宿構與套作。另外，作文題在文體的選擇上較為自由，可議可敘，便於學生展示個性，寫出好文章。

3、 2016年天津高考語文卷作文題

請根據下面的材料，寫一篇文章。

在閱讀方式多元化的今天，你可以通過手機、電腦等電子設備，在寬廣無垠的網路空間中汲取知識；你可以藉助多媒體技術，「悅讀」有形有色、有聲有像的中外名著；你也可以繼續手捧傳統的紙質書本，享受在墨海書香中與古聖今賢對話的樂趣……

當代青年渴求新知，眼界開闊，個性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式，結合個人的體驗和思考，談談「我的青春閱讀」。

要求：①自選角度，自擬標題； ②文體不限(詩歌除外)，文體特徵鮮明；

③不少於800字； ④不得抄襲，不得套作。

E. 2016年高考英語作文

每每當我入睡之時，都會故意的將腦子里的一切，洗刷的一片空白。眼睛在黑暗中深深地盯住那一點光源，多麼美麗的月亮啊！ 月光如澈，眼神中不由自主的飄出了你的面頰。在我的眼前你盡情的向我展現著你的美麗。不，或許那不是展現，不是表演。在別人眼裡那隻是一個普普通通的動作，一個普普通通的表情。在我的心裡，那是無比美麗的，而且是永恆的。
你曾經給過我似春日驕陽般的溫暖，似花前月下般的溫馨，似深夜般的甜甜的靜謐。我真的很謝謝你!感謝你給我的一切，我永遠不會忘記的。
每每想和你說話之時，卻找不出什麼理由。眼睛直直的看著你在我身前，一次又一次的走過。我不知該說些什麼，想和你聊聊天，卻沒有勇氣去開那一個頭。即使有一次我和你說上幾句話，那最多也超不過10句，超不過100個字！因為我會被你的熱情所佔據，我所說的話在你的掌握之中，這使我產生了再也不能說下去的感覺。總是以最快的速度回答你的話。不過那也許是我自己的事，也許是我不敢面對你，也許是我不敢和你說話。
青春也許是過得太快了，掐指一算能和你在一起的日子也不過四個月了，我多麼想讓時間過得慢一點，讓你我在多說幾句話，那也許是最幸福的事。不過，命運應該如此吧。當看到最後一片雪花融化的時候，不由得有些傷感。如今，純潔美麗的雪花已經過去了，春天的細雨已經來臨，這使我更加的傷感，為我和你在一起的日子越來越少了。
雖然，你沒說什麼，也許你一點都不知道，可是時間和命運的兩坐大山，死死的擋在了我們的面前，那無情，冷酷的擋在我們的面前。你和我，

F. 天津高考英語作文近十年都是考書信嗎

我的回答不具有權威，但也是經驗之談。我是14年高考的，用的也是新課內標1.我記得我容們在高中，英語考試作文會出各種題型，各種文體來訓練學生；但到了高三，就開始了大量的書信寫作，其中最多的是邀請，而且邀請函的書寫還有一定的高分套路，所以我的印象比較清楚。我所在的高中時該省最好的高中，所以英語組將重點放在邀請信上也能說明這個方向比較多，出現次數很多，而且再考出來的可能性大，為此還讓我們背了一些範文。至於現在如何，我覺得趨勢不會變化太大。望採納，望交流，謝謝~

G. 天津高考英語作文一般是什麼類型的

現在的作文形式越來越多樣化了，各種創新，關鍵是記清幾種常用的格式，記住一些精美的句子。都可以套用的。希望對您有所幫助，望採納

H. 2016天津高考作文天津作文我寫的雖然與閱讀有關單更多涉及的是閱讀內容是不是跑題了

考場作文寫作技巧（開頭技巧和結尾技巧）
中考作文開頭技巧集錦
「好的開端是成功的一半」。開頭在文章中的作用十分重要。它能提煉中心，完整結構，吸引讀者。它能使文章錦上添花，令閱卷者倦處生神。這種說法並不誇張。因此，作文時多花費點時間、多動點腦筋，寫個好的開頭，是十分必要的。請看來自中考滿分作文的精彩開頭：
1．落筆入題，總領全篇
例1．小時候，對印在連環畫、賀卡上那些「揮著翅膀的孩子——天使」愛得痴迷。那純潔的，絨棉似的白翅膀是一切美好的象徵，它裝飾著我兒時的夢。（重慶滿分文《白翅膀裝飾著我的夢……》開頭）
這篇文章一開頭就交代自己喜歡白翅膀，並用「它裝飾著我兒時的夢」既照應文題，又領起下文。這種開頭能給人乾脆利落，入題快捷，不枝不蔓的感覺。應為考場作文開頭的首選方法。
2．序引題記，醒人耳目
例2．葉子，是不會飛翔的翅膀；翅膀，是落在天上的葉子。（重慶滿分文《翅膀，落在天上的葉子》題記）
這個題記採用比喻的方法來揭示「翅膀」和「葉子」的關系。「翅膀」和「葉子」怎麼可以劃上等於號呢？這個疑問，猶如一個謎團，一下子勾起閱讀者的好奇心，只有當你讀完全文才知道這是一篇「丑小鴨變成小天鵝」翻版的童話故事，作者用一個落葉代替「丑小鴨」，寫他的無悔選擇，寫他的執著夢想，寫他的美好心靈，新穎獨到，讓人耳目一新。
3．寫景烘托，渲染心情
例3．又是炎夏了，開始有知了叫了。（北京滿分文《動力來自那雙眸子》開頭）
這篇文章不落別人窠臼，獨辟蹊徑，從小處切入，從一雙具體可見、可感的「眸子」切入，來寫一位數學教師的目光情感的傳達，給班上的每一位學生所帶來的陽光般的溫暖和突飛式的進步。此處開頭的自然環境描寫，既渲染了特定的氣氛，襯託了人物的心情，又推動了故事情節的發展。
4．巧用對比，說明問題
例4．早晨8點剛過，一位怒容滿面的媽媽就扯著一個個子高高的男孩推開了張教授辦公室的門。一進門，媽媽就開始向張教授數落孩子的不是。而那個男孩似乎滿不在乎，總是抬著頭看天花板，身體還在不停地晃動著。時不時的還回上一句表示反對。（山東萊蕪滿分文《其實並不是這樣》）
文章開頭大肆渲染母親眼中孩子的「不好」，可到了教授那裡，教授反而輕易地就指出了孩子的「優點」，這樣的對比，只能說明一點，其實並不是孩子不好，是「母親」的眼光有問題，教育孩子的思想有問題。
5．反向立意，別出心裁
例5．我是魔鬼，是一個心中住著天使的魔鬼。（山東濱州滿分文〈讓天使永駐心中〉開頭）
文章題目是「讓天使永駐心中」，可開頭就是一句「我是魔鬼」，讓人感覺奇怪。再往下，第個段落的開頭句都是「我是魔鬼」，一直到最後，細讀才會領略到此反向立意的妙處是在突出「安琪兒」。
6．角度新穎，情理交融
例6．「王蜂一口針，橘子兩邊分。世間痛恨事，最毒淫婦心。」自從《水滸》一問世，人們便拿此評價其中的人物——潘金蓮。這個人物形象成了人們心目中心狠手毒的「淫婦」、「盪婦」的典型。
潘金蓮你實在是冤枉啊！（山東萊蕪滿分文《其實並不是這樣》開頭）
小作者將人們熟悉的《水滸》故事寫入作文，讀來卻不覺重復。此處引用《水滸》開頭，巧妙引出議論對象——潘金蓮，既顯自己的文化底蘊，又能將此與自己的觀點形成對比，合情合理。
7．句式工整，含蓄蘊藉
例7．曾經留戀「秦王掃六合，虎視何雄哉」的英雄幸福，曾經追求「採菊東籬下，悠然見南山」的隱士幸福；也曾經探尋「會當凌絕頂，一覽眾山小」的志士幸福。但是我畢竟是我，我要去采擷最美麗的幸福，來點綴無悔的青春！於是，我乘上幸福專列，開始了尋找幸福的路程。（山東濟寧滿分文《乘上幸福的列車》開頭）
文章開頭詩文的引用，使文章的語言古雅流暢而充滿詩意，意蘊豐腴而耐人尋味。
8．比喻扣題，主旨凸現
例8．每個人降臨人世時都沒有翅膀，惟有讀書才能使生命飛翔。（重慶滿分文《讀書——生命飛翔的羽翼》開頭）
這章的思路相當開闊，一般人很少將讀書和「翅膀」話題聯系在一起，考生一開頭以比喻句「每個人降臨人世時都沒有翅膀，惟有讀書才能使生命飛翔」開啟下文，很好地凸現了文章的主旨「讀書——生命飛翔的羽翼」。
9．起興開頭，直奔主題
例9．雄鷹擁有翅膀，就能展翅高飛；飛機擁有翅膀，就能翱翔藍天。我也幻想有一對翅膀，風雨中讓我展翅飛翔，沒有誰能把我阻擋飛越世界的夢想。（重慶滿分文《假如給我一雙翅膀》開頭）
此開頭由雄鷹、飛機起興，傾訴「我」對夢想的執著之情，為下文描繪那些擁有翅膀的種種理由設置了懸念。
10．排比開頭，注入詩韻
例11．雲卷雲舒，卷舒的是心靈的純凈無暇；雁過雁往，過往的是人性的清姿麗影；花開花落，開落的是靈魂的郁秀芬芳。（山東日照滿分文《給我一個懂你的機會》）
作者文筆優美，此開頭選取了自然界中幾個畫面進行描寫，用語典押，句式整齊，朗朗上口，富有韻味。
11．一線串珠，珠珠潤豐
例11．幸福是什麼？（山東濟寧滿分文《幸福小語》）
文章以「幸福是什麼？」開頭，獨句成段，發人深思，引起下文。下文分別用「司馬遷說」「陶潛說」「李太白說」「劉禹錫說」「陳景潤說」「林肯說」「甘地說」「我說」來高度概括8個人的幸福觀，起到了「萬箭攢射」的效果。作者豐厚的積累可見一斑。
12．論壇形式，新奇無比
例12．【主題帖子】幸福是什麼？幸福是微笑著的閃著淚光的雙眼；是耳邊親切的問候；是孩子們在沙灘上玩耍；是風燭殘年的老人攜手夕陽；是全家人圍成一桌在中秋之夜享受天倫……一千個人對「幸福」就會有一千種詮釋，正象一千讀者眼中有一千個「哈姆雷特」。（不信請到「幸福」論壇里轉一轉。）（天津滿分文《論壇里的「幸福水」》開頭）
此開頭從論壇「主題帖子」開始，用設問句引起讀者注意，用排比句巧作道理論證，用「一千個人對『幸福』就會有一千種詮釋，正象一千讀者眼中有一千個『哈姆雷特』」概括自己對幸福的觀點。新鮮的形式，巧妙的開頭，實在是高招！

I. 2016高考英語天津卷b篇翻譯

只有答案，沒有報紙，因此沒有原文，就沒法翻譯了。B篇（社會）本文是應用文。文章介紹了一個專門為具有創意方案的藝術家籌資的網站平台——Kickstarter。25.B。細節理解題。根據第三段內容可知，Kickstarter只是一個籌資平台，並不參與各個項目的運作，每位藝術家需要對自己的項目完全負責。26.B。推理判斷題。根據倒數第二段中的FundingonKickstarterisall-or-nothing—可知，只有籌款總數達到了預定目標，項目發起人才可以拿到錢，否則的話什麼都拿不到（nothing）。27.C。段落大意題。根據最後一段的開頭Mozart,Beethoven,MarkTwain,及結尾可知，Kickstarter籌資的方式由來已久，莫扎特、貝多芬、馬克•吐溫等藝術家都用過這種方式籌資。C篇（周圍的環境）本文是說明文。紐約市的一些新樓盤推出了少年活動室，為孩子們的課余活動提供了場所。28.B。推理判斷題。根據第二段中的an;that'swhattheydo,unlessthey'regoingtoamovie可知，在Russo女兒的成長過程中，她的休閑娛樂活動僅限於跟朋友在咖啡館里消磨時間、逛街或者看電影。由此可推測，Russo的女兒當時沒有多少休閑娛樂活動。29.D。推理判斷題。根據第三段中對Fisher女士身份的介紹及第四段中的可知，Aldyn的少年活動室能讓孩子們跟其他人多交流，這是這個樓盤的賣點。30.A。細節理解題。根據第五段中的TheLaureate'stweenroom,though,可知答案。31.D。推理判斷題。根據最後一段中的Afterfinishingtheirwork,theycomehere.「,,,」可知，孩子們喜歡來這個少年活動室是因為那裡有朋友相伴，氛圍很愉快。