托福英語寫作提高

A. 托福成績復議問題：寫作第一次25，第二次27，第三次居然僅22！！如果復議提高的可能有多大總分101

已經101了呀，不用復議了哦，除非報考學校對作文有要求，復議好幾百塊內呢，還有被減分的容可能性。我復議過口語，然後ETS給我發個Email說分數不變。我身邊也有同學復議，大多數都是分數不變的。重點~~~~~因為如果ETS發現你的分數給錯了，是不收復議錢的，而且還會道歉，你覺得ETS打自己臉的可能性有多大呢？
所以，沒有必要復議，你已經夠優秀了，祝你申請名校成功。

B. 如何在三個月內將托福從60提高到100以上。現聽力11閱讀12口語18作文19。如何在三個月內提高

『多聽』，利用所有休閑時間讓耳朵充分浸泡在單詞的海洋中；從TPO真題切入閱讀，分版層次進行不同階權段的復習與測試；較為困難的聽力部分，王潮同學選擇了以聽寫、OG聽力材料為主導攻克對象，達到從實力到技巧的不斷提高；作為最有把握最能體現自己實力的獨立寫作方面，時代焦點老師著重提出了准確把握邏輯思維、美式口語如何正確運用到實際寫作中兩點重要方式方法。綜合王潮同學的經驗分享，究其根源我們還是要了解自己所欠缺的部分，題海戰術、TPO真題以及所有可以幫助自己有效提分的知識點，都是需要我們不斷的去練習才能達到目標的。

C. 怎樣快速提高托福，本人現在90。閱讀聽力都是21，口語24寫作24

聽力的話15天可以聽一聽SSS，當然這個時候來提高需要下點功夫……
我就是這么聽出來的

D. 托福考試中，為什麼口語和寫作提高比聽力和閱讀慢

我感覺英語的學復習中，口制語和寫作，尤其是寫作是比較容易提高的呀。

寫作和聽力是短期內最容易提高的。多看範文，多研究句式，英語作文本身就的定好框架結構，把自己平時總結好的句型用上去，再插入一些高級詞彙，個人認為寫作可以提高很多。

至於口語，那是一個長期慢慢發展的過程。我們學生說英語普遍存在的問題都是不敢說，不好意思說，當你突破這個心理的時候，你已經成功了一半！

祝你成功！

E. 大學生提高英語寫作，用GRE或者托福的寫作書可以嗎

1.詞彙方面如果你不考GRE，6級詞彙足夠了

2.如果是想來練習寫作，我推薦用托福專的作文來練，比較貼近生活，而且例子多屬，書李笑來的高分托福作文很不錯，都是他找老外寫的。

3.GRE和GMAT寫作都是注重邏輯分析，GRE偏重社會問題，GMAT偏重商業問題

我之所以不推薦你看GRE GMAT的作文是因為沒有必要還浪費時間，裡面的題目相當於我們的語文議論文甚至更難，如果你不考GRE，真的沒有必要

你的基礎還可以，英語是個全面的能力，如果想寫作加強，不僅僅要多寫還要多看多用

祝你成功

F. 如何提高托福寫作語言表達能力

提升寫作語言表達能力不外乎有兩個層面：詞彙+句子，這也就是我們平時所說的遣詞造句的能力。筆者認為這是提升寫作語言表達能力的關鍵所在。但是我們受到傳統國內英語教育的影響，總聽說詞彙和寫作能力的提升不是一朝一夕的功夫，需要長年累月的積累才能發生質的變化。所以很多人聽之聞之，慢慢的也就真的害怕起來了。但是以我自己來說，我認為上面那句話說對了一半。詞彙和寫作表達的能力提升絕對不是一朝一夕的功夫，但是也絕非需要長年累月才可以去應對IBT啊。當然大家現在寫作遇到的首要問題可能就是在規定的限時內無法寫出滿意的語言來，要麼字數少的可憐，要麼整篇文章語言表達問題嚴重使之完全不能托起自己在IBT-Writing中思想和邏輯思維表達。這是致命性的問題，也是最棘手的問題了。其實要想解決這個矛盾的話，首先要突破來自異國語言表達的禁錮，如果不能突破和根除這種禁錮的話，你將永遠不能去做到和題目直接的交心，不能做到和ETS的考官們面對面的「討論」這個Writing中的寫作話題。因此我分詞彙和句型兩個部分來分別說下如何做到在只有2-3個月的時間內使自己的寫作語言能力比起以前來得到大幅度本質性的提升，從而輕松應對IBT寫作。請你相信我，只要你肯按照我下面說的付出努力並且堅持2個月以上，那麼你的寫作能力一定會有質的飛躍，載體語言能力上去了，題目思想結構等等經過事先提綱的反復修改也基本已經臻至完美。這個時候你不沖擊高分，高分也會來沖擊你！！！
詞彙部分：
先來看看ETS官方評語針對低分作文語言方面缺陷的說明吧：weak control of sentence structures and language usage， with errors that often result in vagueness or lack of clarity. 由此可見低分作文一個很重要的flaw就是由於遣詞造句能力不佳直接導致語言上的失誤，評分人根本無法理解作者寫作的本意，嚴重影響了文章語言表達的clarity.
首先要認識到寫作詞彙和閱讀詞彙的不同點，很多人盲目的認為英語的詞彙在聽說讀寫上都是一樣的，也就是說自己對於他們掌握的程度可以劃上等號。但實際上呢？絕對不是這樣的。閱讀和聽力中你能夠認識的和聽出來的詞彙叫做被動詞彙（passive words），而在寫作和口語中能夠寫出來和說出來的叫做主動詞彙（active words）。兩種詞彙的最大區別就在於前者是你不會使用的，只能依靠被動的接受而能有所反應的詞彙。但是後者是你必須能正確應用的詞彙，也就是不僅要知道單詞的拼寫，發音，意思，就是連詞彙的用法和搭配也必須要知道的一清二楚，否則你無法正確運用的。我們看上面的定義就知道我們同學之所以寫作詞彙能力差就是我們大家的主動詞彙無論從質還有量上都太少了，而通過機械般的背單詞，被動詞彙倒是提升了不少。可是你不要忘記真正衡量你英語水平的一項重要標准就是：一個人掌握主動詞彙的質量與他掌握一門語言的能力成正比例。現在大家看到了，寫作要求我們的就是主動詞彙的能力的提升。現在確定了我們詞彙要進步提升的目標了就好辦多了。接下來就是要具體說說提升的方法了。在談這個方法前，我們先要說說TOEFL-ibt寫作到底要我們有多少主動詞彙才夠？一般來說能熟練運用四級詞彙和高中詞彙大約4000左右就足夠了。

G. 托福已經考了兩次了，寫作方面分數就是提高不上來，不知道是哪方面除了問題

兩次的相差多少呢？有沒有分析過每一項的得分率呢，遇到一個瓶頸最好可以通過系統學習沖出去

H. 托福英語口語題如何快速提高

托北外托福老師建議：
1. 以點帶面：托福口語和寫作都有核心話題，非常具有代專表性，可以重點准備屬，保證准備充分。別的話題以此為擴展，這樣可以提高效率。
2. 縮小范圍：首先托福口語和托福寫作都是有題庫的，所以可以根據真題回憶縮小復習范圍，提高復習的針對性。
3. 二合一，進一步提高效率：托福寫作和托福口語都是主觀題，有共通題材，可以通過口頭作文達到口語和寫作並進。

I. 關於提高雅思，托福口語，寫作的幾點建議

同學，首先，四級考549，說明你的英語基礎還是不錯的。下面我分三個部分專跟你說一下托福屬備考： 首先是托福簡介，它是英語非母語的考生去美國留學時要進行的入學語言測試，考察學生聽、說、讀、寫的實際應用能力。滿分120分，每項30分