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用英語寫作文怎麼寫

發布時間: 2020-12-26 20:23:09

⑴ 英語作文怎麼寫

首先是語法,在你的語法達到一定層次之後,你就可以追求更多的變化了,比如,用虛擬語氣句型it is high time that we……代替常用的it
is necessary that we
should……,又如用倒裝句代替常見的平鋪直敘等,這樣可以增加你的語法亮點,讓已經有些麻木一直想睡覺的閱卷老師眼睛一亮,在你的試卷上多掃射一番!
其次,是詞彙,我覺得,在你的語法達到基本不會出錯的程度上,作文便應該以詞彙取勝,因為在這個層次上,大家的語法都差不多,沒什麼變化,唯一有變化的就是你的詞彙!給你打個比方吧,很多想到「許多」就用many,但是你別忘了many
a ;handsome;massive,innumerable,a multitude of
;很多人想到「專家」就寫expert,但很少人會想到specialist,很多人在想到「擅長」這詞,就寫be good at ,卻不知還有更高級的表達法:be
expert at 或者excel in …高手和庸才,就體現在這些細微的差別上!
再次,是怎麼將文章潤色,從而使你的文章大放異彩!!關於這方面,我覺得我自己使用最多的,也是我自創的------叫做「添油加醋」,包括如下幾個方面:盡可能地在形容詞前使用副詞,在介詞短語中加入適當的形容詞和副詞,在過去分詞前加入副詞,在名詞之前盡可能多用形容詞……,總之就是盡可能地使用形容詞和副詞。我覺得這樣做有一個好處,那就是使原本乾巴巴的句子變得血肉豐滿。

⑵ 英語作文怎麼寫,格式是什麼

說明文
分三段,開頭,結尾,正文。正文部分first,second
,third,不要分段。
開頭簡單明了,緊扣主題,結尾呼應開頭,升華主題。
要詳細的我還可以再往下說
拒絕盜版哦!!!!!

⑶ 英語作文怎麼寫

寫作在英語學習中是培養和提高語言能力的有效手段,它有助於鞏固和掌握所學詞彙、語法等語言知識,有助於訓練直接用所學語言進行思維,有利於提高駕馭語言的能力。中學生該如何寫好英語作文呢? 工具/原料英語寫作的基本知識所給材料達的信息和要求方法/步驟 1 1.認真審題立意文章要有明確的主題,必須具備4個條件:准確、鮮明、深刻、集中。以作文「The English teacher I Admire Most」為例,文章的主題是關於記敘我最欣賞的一位英語老師,因而就不能泛泛談論老師這一職業或自己的幾位老師。 2 2. 草擬提綱文章布局要做好3件事:安排好層次段落,鋪設好過渡,處理好開頭和結尾。如命題作文中有提示句,還要從提示句的關鍵詞出發,圍繞關鍵詞開拓思路,發揮聯想,記錄下聯想到的東西,可以是句子或單詞片語,可以是英語或漢語。仍以「The English Teacher I Admire Most」為例,提綱可以這樣寫: 1)Who is the English teacher I admire most 2) My reasons 3) What can I learn from the teacher 3 3.寫出落主題句,理文章之脈絡一篇短文的段落一般分為引導段、主題段和結尾段。每段的主題句非常重要,是作者思維的起點,切題的准繩,闡述的對象。看到段落主題句,讀者大致了解段落要闡述的內容。段落主題句通常是一個語法結構完整、內容概括、用詞簡潔明了的單句。通常將段落主題句置於段落的開頭,可使文章結構更清晰,有說服力。 4 4. 參照提綱,緊扣主題句,完成各段落有了段落主題句後,還需要順著段落主題句的方向,參照提綱中的思路,從而完成各個段落。引導段要能引起讀者的注意和興趣,為主題段鋪路架橋。主題段應圍繞文章和該段的主題來展開。展開的方式包括:順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導法、歸納法,和下定義等。可以根據需要任選一種或幾種方式。還是以「The English Teacher I Admire Most」為例,主題段中就能用到舉例法、說明法、因果法等。

⑷ 英語作文怎麼寫

本適合於雜志旨提高同英語口書面表達能力每月15版期歡迎列形式內容稿:①英語故事、短劇、;②科普短文、看圖作文;③關提高口語表達能力經驗建議;④關英語語習、體;⑤寫英語作文建議;⑥英語教建議稿應兩千字內隔行書寫、清楚整潔頁邊留空白英文部必須列印稿件未採用兩月內退採用即付稿酬本刊址:本校辦公室《英語拾零》編輯組列詞語供參考:1.contribution
n.稿件2.manuscript
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【作文示範】Contributions
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Writings
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Union

</b>寫指要】
稿啟事報紙、雜志、期刊徵集稿件種通告種啟事包括內容般:1)刊物宗旨讀者象;2)徵稿范圍稿件形式內容要求;3)文稿寫作格式等標題般要
wanted
詞末尾署名要寫雜志編輯者全稱

⑸ 怎樣寫好英語作文

一、掌握相對足夠的詞彙量是進行英語寫作的前提。英語是由一個一個的單詞構成的,由單詞構成短語,又由單詞、短語構成句子,一些句子按照一定的邏輯關系組合一起構成文章。單詞是構成英語句子的基本單位,沒有足夠的詞彙,我們就無法造句,更不可能進行寫作。
二、掌握基本的語法知識。語法是構成語言的規則,相當於建造房屋的鋼筋和水泥,能把單詞和短語按照一定的規律結合形成句子。英語的語法比較復雜,詞性、詞形的變化,時態,語態,種子類型等都是語法,特別是英語的五種基本句型結構一定要熟練掌握。語法是學習英語中最難最枯燥的地方。其實,學習語法要多思考,多比較和總結,適當與漢語比較,找出相同與不同之處。語法的學習也是日積月累的,每天學一點,積沙成塔。只有掌握必要的語法知識 ,才能寫出正確的英語句子。

三、掌握課本句子能幫助你寫出更多的英語句子。我們的英語課本,其中的句子是標準的英語句子,是經過專家和外國人士檢驗的,具有很強的示範作用,我們同學應該牢固掌握並多模仿,多分析其中的規律,這樣才能寫出相似的句子。

四、背誦優秀的句子和範文。一些優秀和英語句子,不僅內容好,而且讀起來有美的享受,這樣的句子要積累,要背誦,在作文時有意識地引用,能讓我們的英語文章增色,從而增加得分的可能。同時,一些優美的文章,也可收集和背誦,在作文時模仿。對英語作文的質量將是一個很大的提高。

⑹ 英語怎麼寫作文

一、掌握相對足夠的詞彙量是進行英語寫作的前提。英語是由一個一個的單詞構成的,由單詞構成短語,又由單詞、短語構成句子,一些句子按照一定的邏輯關系組合一起構成文章。單詞是構成英語句子的基本單位,沒有足夠的詞彙,我們就無法造句,更不可能進行寫作。

那麼,單詞的學習又從哪些方面做呢?1.單詞的發音,讀音是學習單詞的第一步,要學會讀,才可能進行其後面的學習活動。學習發音時,要看看教師的口形,認清是母音,還是輔音,是清音還是濁音。當然,學會音標就重要了。2.單詞的拼寫。一個單詞,由哪些字母構成,其先後順序是什麼,都必須記住,這就是我們常說的背單詞了,主要就是背拼寫,難背。其實單詞的拼寫記憶是有規律的,有一些方法的。3.單詞的詞義。英語單詞的詞義有的有一個,有的有多個,這也是英語學習的難點之一。只有掌握詞義,我們才能正常使用。4.單詞的詞性,要弄清是名詞,動詞,形容詞,還是副詞,連詞等。弄清了詞性,你才會用形容詞作謂語,不會用動詞作定語,才能寫出正確的英語句子。5.單詞的搭配。單個的單詞,沒有多少意義,單詞與單詞的結合,才能表達豐富的內容和思想。所以學習單詞,要學會將一個單詞與其它單片語合形成多種意思,如,book詞,表示書,a book,read a book 等才有意義。我們將單詞和單片語合,能得出大量的短語和句子。單詞的學習是一天天積累來的。

二、掌握基本的語法知識。語法是構成語言的規則,相當於建造房屋的鋼筋和水泥,能把單詞和短語按照一定的規律結合形成句子。英語的語法比較復雜,詞性、詞形的變化,時態,語態,種子類型等都是語法,特別是英語的五種基本句型結構一定要熟練掌握。語法是學習英語中最難最枯燥的地方。其實,學習語法要多思考,多比較和總結,適當與漢語比較,找出相同與不同之處。語法的學習也是日積月累的,每天學一點,積沙成塔。只有掌握必要的語法知識 ,才能寫出正確的英語句子。

三、掌握課本句子能幫助你寫出更多的英語句子。我們的英語課本,其中的句子是標準的英語句子,是經過專家和外國人士檢驗的,具有很強的示範作用,我們同學應該牢固掌握並多模仿,多分析其中的規律,這樣才能寫出相似的句子。

四、背誦優秀的句子和範文。一些優秀和英語句子,不僅內容好,而且讀起來有美的享受,這樣的句子要積累,要背誦,在作文時有意識地引用,能讓我們的英語文章增色,從而增加得分的可能。同時,一些優美

⑺ 英語寫作手法

英文與中文的寫作手潔及修辭手法是大體相似,下面是英文常見修辭手法:
01
Simile
明喻:標志詞常用:like, as, seem, as if, as though, similar to, such as 等。
例如: I wandered lonely as a stay dog.
我像一隻流浪狗一樣孤獨地四處漂泊。
02
metaphor
隱喻,暗喻
例如:
Hope is a good breakfast, but it is a bad supper.
希望是頓美好的早餐,但卻是一頓糟糕的晚餐。
03
metonymy
借喻,轉喻
I had the muscle, and they made money out of it.
我有力氣,他們就用我的力氣賺錢。
04
synecdoche
提喻
例如:
1. There are about 100 hands working in his factory.他的廠里約有100名工人。
05
synesthesia
通感、聯覺、移覺
例如:
1. The birds sat upon a tree and poured forth their lily like voice.
鳥兒落在樹上,傾瀉出百合花似的聲音。
06
personification
擬人
擬人是把生命賦予無生命的事物。
例如:
The night gently lays her hand at our fevered heads.
夜晚溫柔地平復著我們狂熱的頭腦
07
hyperbole
誇張
例如:
1. I beg a thousand pardons.
我千百次地祈求寬恕
08
rhetorical repetition
疊言
例如:
It must be created by the blood and the work of all of us who believe in the future, who believe in man and his glorious man—made destiny.
它必須用我們這些對於未來,對於人類以及人類自己創造的偉大命運具有信心的人的鮮血和汗水去創造

⑻ 英語作文怎麼寫

  • 1.認真審題立意

    文章要有明確的主題,必須具備4個條件:准確、鮮明、深刻、集中。以作文「The English teacher I Admire Most」為例,文章的主題是關於記敘我最欣賞的一位英語老師,因而就不能泛泛談論老師這一職業或自己的幾位老師。

  • 2. 草擬提綱

    文章布局要做好3件事:安排好層次段落,鋪設好過渡,處理好開頭和結尾。如命題作文中有提示句,還要從提示句的關鍵詞出發,圍繞關鍵詞開拓思路,發揮聯想,記錄下聯想到的東西,可以是句子或單詞片語,可以是英語或漢語。仍以「TheEnglishTeacherIAdmireMost」為例,提綱可以這樣寫:

    1)

    2)Myreasons

    3)WhatcanIlearnfromtheteacher

  • 3.寫出落主題句,理文章之脈絡

    一篇短文的段落一般分為引導段、主題段和結尾段。每段的主題句非常重要,是作者思維的起點,切題的准繩,闡述的對象。看到段落主題句,讀者大致了解段落要闡述的內容。段落主題句通常是一個語法結構完整、內容概括、用詞簡潔明了的單句。通常將段落主題句置於段落的開頭,可使文章結構更清晰,有說服力。

  • 4

    4. 參照提綱,緊扣主題句,完成各段落

    有了段落主題句後,還需要順著段落主題句的方向,參照提綱中的思路,從而完成各個段落。引導段要能引起讀者的注意和興趣,為主題段鋪路架橋。主題段應圍繞文章和該段的主題來展開。展開的方式包括:順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導法、歸納法,和下定義等。可以根據需要任選一種或幾種方式。還是以「The English Teacher I Admire Most」為例,主題段中就能用到舉例法、說明法、因果法等。

⑼ 這篇英語作文怎麼寫要簡單一點

躲在灌木叢中的一朵紫色小花,悄悄地彈出腦袋,欣賞著這里的美妙;長在土版地邊上的小黃花,抬起頭來,權傻傻地觀望著碧空如洗的天空;生長在黃土高原上的的山丹丹,用它美麗的容顏,來裝飾原本就很艷麗的大自然;生長在湖塘里的荷花,用它優雅高貴的姿態來迷惑眾人的心;生長在懸崖間的雪蓮,用它堅持不屈的精神來傳揚我們……
高山上,無論是哪裡,都盛開著各式各樣的花朵。野菊,是山花之王,它擁有著誘人的清香,頗有個性的外表以及純潔的品質。有許許多多贊揚菊花的詩句,比如元稹的《菊花》:「秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。」或者白居易的《重陽夕上賦白菊》:「滿園花菊鬱金黃,中有孤叢色似霜。還似今朝歌酒席,白頭翁入少年場。」
懸崖間的雪蓮,也是一種堅強的花朵,它禁得起風吹雨打、寒風呼嘯,同時也擁有著似如荷花的外表,這是一種堅強而有志氣的美。它代表著不屈的精神鬥志,是我們無數人心中的好榜樣,它甚至比菊花更勝一籌!「其地有天山,冬夏積雪,雪中有蓮,以天山峰頂者為第一

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