成人高考英語寫作技巧

⑴ 成人高考作文寫作技巧有哪些

五個方法寫出新意。

⑵ 成人高考作文要怎麼起題目

在成人高考高中起點考試中，語文作文題是分值較高的一道大題，其得分往往關繫到考生成人高考的成敗。下面小編為大家搜索整理了關於2016年成人高考語文作文的相關內容，歡迎參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!
根據去年仍在使用的2011年版成考大綱，成考高中起點語文作文題目分值為60分。
2011年版《大綱》突出了對考生應用表達能力的要求，將對考生的能力要求細分為A、B、C、D四個等級。
相關成考輔導老師介紹，與2011年前的考試相比，新版大綱對作文的難度要求有所降低，寫作部分不再要求掌握「常用應用文(通知、申請書、感謝信、求職信、啟事)」的寫作要求和基本表達方式;刪除了「聯系實際選取獨特角度，寫出內容新穎、見解深刻、生動形象、富有文採的文章」等要求。但由於作文題目由兩篇變為一篇，實際上也降低了容錯率，考生要對作文給予足夠的重視。
作文題是如何「做錯」的呢?考生常出現的問題是審題不清。尤其是年紀較大的考生，上學時往往接觸命題作文較多，而現在話題作文則成為了各類語文考試的主流形式。
以2015年的作文題目中的「彩虹橋」事件為例，命題要求是根據材料，寫一篇不少於600字的文章，題目自擬，除詩歌外文體不限。有些考生就只抓住了「彩虹橋」的題眼，只是將自己的人生經歷和該意象比附，完全不顧材料事件本身，就算結尾扣題，也仍然會失去較多分數。

⑶ 09年的成人高考大作文也太難了吧，作文好的進來幫幫我。

在歷史的長河了，中國的華夏文化一直閃爍著那些屬於她的星光。星光熠熠。
每個國家都有屬於她的歷史，而這些悠久的歷史又為她的深刻的文化底蘊奠定了扎實的根基。
中國是一個擁有五千多年文化的國家，這些文化在浩瀚的歷史長河上，一直都閃爍著屬於自己的光芒。
歷史的長河在隨著時間的洗刷，沉澱了塵埃之後，形成巨流沖擊之後的潔白浪花。
文化底蘊就像是人的內涵一樣。是決定這個國家的人文氣息最重要亦是最主要的根基。這也是一種具有深度內涵的決定性因子。
從秦始皇統一中國，統一度衡量，到唐宋時期的詩歌，宋詞元曲風靡一時，到了如今依然盛傳不衰，這乃是一種國家文化傳頌的風范。
經典，是經得起時間的推敲，也是值得被後世傳頌的。
經典的東西，是因為傳說而被世人熟悉。也是因為傳說而被記住。在大浪淘沙的文化大潮流里，才能得以不被遺忘。
戲曲，是一種古老而又傳統的藝術，從關漢卿的《竇娥冤》的問世，便為以後的戲曲變化奠定了具有優勢的基礎。
「江山代有才人出，人各領風騷數百年。」龔自珍在《雜詩》里寫的這句經典名句，足以高度贊揚了中國的傳統文化的秉承的精髓。
國粹，是對一個國家的根深蒂固的文化的一種濃縮精華的高度概括。國粹，也是對一個國家傳統文化的高度贊賞。
國家的歷史如何，就會造就了如何的文化底蘊，而文化底蘊又會影響這個國家對世界的影響。
歷史的精華，從來都是一種書籍的記載的形成流傳於世上。後人往往是通過閱讀歷史才會了解歷史，風雲變化後的歷史，別具一番滋味，常常會成為與他人談論的飯後的最佳余資。
人文氣息，是每個國家都給人的總體感覺。而這些又恰好把歷史的內涵帶入裡面。
在時代的背景下，小說往往能夠體現出當代時下的某些文化的縮影。
歷史的長河是漫無止境的流逝著，時間的變遷早已讓原來的歷史打上了時代的標簽。
國家的歷史，歷史的內蘊，文化的底蘊。三者之間絲絲相扣，層層深入，三者之間相輔相成，從而透露出中國文化的深邃。
中國的文化是博大精深的，凡顧能夠用得上成語的，都愛用四字的成語來表達，在外國人看來，這是儒雅又有氣質的事情，而在中國人看來，出口成章，文縐縐的是可以適當的表現出自己的才華。但一定要合適，不能曠才，畢竟鋒芒畢露過分的話，還是會招人非議的。
無論從方面說，以歷史為前提，整個國家的歷史對文化的影響可謂相當的深遠。
就讓我們的燦爛的華夏文化在世界的頭頂擁有一大片的藍天吧。

⑷ 如何寫好成人高考作文

在成來人高考考試中，語自文作文題是分值較高的一道大題，其得分往往關繫到考生成人高考的成敗。希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請關注我們湖北成教報名網!
根據去年仍在使用的2011年版成考大綱，成考高中起點語文作文題目分值為60分。
2011年版《大綱》突出了對考生應用表達能力的要求，將對考生的能力要求細分為A、B、C、D四個等級。
與2011年前的考試相比，新版大綱對作文的難度要求有所降低，寫作部分不再要求掌握「常用應用文(通知、申請書、感謝信、求職信、啟事)」的寫作要求和基本表達方式;刪除了「聯系實際選取獨特角度，寫出內容新穎、見解深刻、生動形象、富有文採的文章」等要求。但由於作文題目由兩篇變為一篇，實際上也降低了容錯率，考生要對作文給予足夠的重視。

⑸ 求成人高考技巧和怎樣提高寫作水平

多練習基礎知識，成人高考講究基礎，寫作水平嘛，多看書，多模仿別人怎麼寫的，時間久了，自然就會提高了！

⑹ 成人高考寫作文的技巧和方法

寫作竅門

1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。

6、學會引用名人名言，很多南通教師都講過引用先人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。（得用到合適的地方，切忌亂用）

7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。

8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變。

9、多去關注各地高考模擬語文試卷的高考作文，有備無患。

有效命意

在高考作文寫作中，審題或者根據試題進行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環。當試題確定以後，如何審好題、立好意至關重要，審題不準會導致全盤皆輸。

常有同學感嘆，自己的作文如激流濁波，起伏無常，60分的作文可高至50分之上，也可低至40分之下，為此，還常迷惘於峰值的不可預知，也惶恐於波谷的不期而來。究其原因，除去評卷上的客觀誤差外，更多是緣於我們對考場作文缺少應有的理性把握，特別是有效命意這一環節。

所謂命意，就是賦予寫作行為以准確的意圖，這是寫作行為的起始點，又是目標點，是考場作文的基本底線。可以說，對考場作文而言，如何准確地界定與把握命題者的正確意圖和話題本身的意義指向，又如何在文章中准確地呈現出來，將大體決定全文的成敗。

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結尾技巧

1、自然結束

在把內容表達完了之後，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句，這樣的結尾稱為「自然結束法」。它完全避免了畫蛇添足、無病呻吟的毛病，顯得單純明快、樸素無華。但講究「自然」並不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發展的自然趨勢結束全文。

2、畫龍點睛

這種結尾方式，就是在文章結束時，以全文的內容為依託，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結尾方法又稱「卒章顯志法」。有時，用來總結全文的還可以是名言、警句或詩句，這樣的結尾更是言簡意賅，起到畫龍點睛的作用。

3、抒情議論

用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情緒，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的，所以採取這種方式結尾比較自由，好的「抒情議論式」結尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。

4、首尾呼應

結尾與開頭相呼應，寫出既呼應開頭又不簡單重復的語句這種結尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產生一種首尾呼應，渾然一體的感覺。

5、點化主題

有些記敘文的結尾，同時要提示讀者注意了解文章的主題，但是作者不是用邏輯思維的方式直截了當表述出來，而是用比喻、象徵等形象化的方式加以暗示，給讀者留下一片想像的餘地，讓讀者有所思，有所悟，產生言有盡而意無窮的效果。

6、描寫結尾

以人物描寫或景物描寫結尾，往往會在朴實中渲染一種或恬淡、或哀傷、或明麗、或迷濛的意境，表現出一種詩情畫意。

⑺ 成人高考作文如何寫，有何技巧

語文作文的話：建議大家在復習語文時，要勤於練筆，多看優秀作文，保持一定的筆感。
首先要熟練掌握作文的基本要求和相應的寫作技巧。這一方面主要是指：作文的基本要求、作文寫作各個環節，如題目、開頭、段落、結尾、選材、詳略、過渡等等的技巧要求，都要符合特殊的評價標准和閱卷老師的閱卷心理。

如考題：作文主題一定要在積極向上的基礎上再追求新穎深刻。作文要盡可能避免邊緣意識、禁忌話題、偏激觀點和刺
激性語句的出現。有些有思想有個性的同學為展現自己的深刻、個性和才華，往往在這方面出現失控的現象，結果可想而知。作文並不是不能露鋒芒，但一定要適
度。學生最需要清醒認識的是，不是試驗場，應對應該是以最穩妥的辦法，而不要過分勇敢，或者想一鳴驚人，以身試考。

如標題：文章題目一定要在能體現主題或表達中心的前提下追求新穎別致，能吸引眼球，引起閱卷人注意，給人留下深刻印象。可以從語言表達方式上下點功夫，有許多技巧可以借鑒，如修辭、數字、公式、詩詞、套用、流行與時尚等等。

如開頭：可以採用開門見山點明主旨的方式，也可以採取引用名人名言以增加文採的方式，還可以運用排比手法以加強氣勢，或者用講故事的方式來增加新鮮感。

如各段落：每個段落開頭或結尾的一句都非常重要，要盡量做到通過這些句子體現文章的邏輯思路和整體框架，體現清晰的構思路徑。
【希望我的答案對你有所幫助。望採納。】

⑻ 成人高考如何寫好一篇800字左右的作文呢

成人高考如何寫好一篇800字左右的作文呢？

1.要有自信心 自信是寫好作文的先決條件。
相信自己而不怯場，才能使自己的思維處於最佳狀態，潛在的能力得以充分 地調動。反之，懷疑自己的能力，情緒失控，思想壓抑，就等於自己取消了作文的資格。還記得學過的《時鍾 》嗎？高爾基說：「只要有生活的願望和對自身力量的自信，那麼整個一生將會是一座庄麗的時鍾，一座洋溢 著精神力量，並以其崇高的業績使人震驚的、偉大的時鍾。」作文亦如此，相信自己會導致奇跡的出現。
2.要留有充足的作文時間 若說自信是寫好應試作文的思想保證，那時間就是寫好應試作文的物質保證。
時間充足，心中不慌，才能 文思如流，汩汩而出。否則，時間不夠，滿腹經綸何以再現；倉促成文，難免丟三落四。從歷年考生的操作實 踐看，150分鍾的語文測試時間，作文應佔70分鍾左右。今年全國統一成人高考的作文字數，在連續5年穩定在700字 的基礎上，增加為800字，這就更顯得留有充足作文時間的必要了。
3.要仔細讀題 命題作文要認真審題，寬題要窄作，窄題找題眼。
為體現可寫性的命題原則，成人高考的命題作文多是寬題。 今年上海的成人高考作文就是個內容寬泛的命題作文，題目是《責任》。這個題怎樣去窄作呢？所謂窄作，就是對 題目所涉及的內容進行修飾、限制，然後再針對被限制後的某個側面擴大其內涵。如《責任》范圍太寬，無從 下筆；若從《（我們當代青年的歷史）責任》這個角度去寫，那就容易多了。 供料作文更要認真審材，供料作文不同於命題作文，在考查表達能力之前先要考查閱讀能力，考生要認真 分析材料，了解它直接或間接地提出了哪些值得議論的社會問題或思想問題。今年全國統一成人高考的作文是供料 議論文，提供的材料是寓言詩《鳥的評說》，考生只有準確讀出詩的寓意「要正確對待別人」，才能寫好這篇 文章。否則，以鳥論鳥，那是很難寫成功的。 命題人對作文提出的要求，是考生寫好文章的前提條件。必須按要求去寫，不能有任何的隨意性。要求也 是閱卷人的給分點，要有強烈的分數意識。不僅要看清以「要求」或「注意」這樣明顯的形式提出的要求，還 要看出隱含在題目之中的具體要求。今年全國統一成人高考的小作文《鬃與鬃的對話》，其「要求」兩字是用 的黑體字，以提醒考生注意。它從對話內容、對話方式、對話中心、描寫手段、語言、卷面等方面對考生提出 的要求，這是一看便知的。而此題題干中表述的對寫作對象的限制，寫作方法的提示，半命題的填空，字數和 體裁的規定，這些要求是容易被忽視的。 順便提及對寫作字數限定的用語應如何理解。何謂「200字左右」？「左」，不少於150字；「右」，不多 於250字。「左右」的概念各是50字。何謂「不少於600字」？一般地說，每少50或30字扣1分。「不少於」不等 於多寫沒限制，應以不突破100字為宜。以上兩點，卷面上多餘的空格可以佐證。
4.要按式成文 「執術馭篇，似善弈之窮數。」（劉勰《文心雕龍.總術》）
考生若能對各種文體做到胸有成式，「馭篇 」屬文就會得心應手了。議論文的基本結構式：破題開篇＋分析論證＋結題收篇。供料議論文的基本結構式： 引材開篇＋析材明理＋聯材寫事＋點材收篇。寫事記敘文的基本結構式：事件發生（清楚明白）＋事件發展（ 生動曲折）＋事件結局（含蓄啟迪）。寫人記敘文的基本結構式：契入（用外貌、語言、環境、細節入題）＋ 鋪墊（簡述幾個事件）＋高潮（詳敘典型事件）＋點化（用點睛的議論或抒情句收束）。說明文的基本結構式 ：提出說明對象＋說明順序（主次、總分、內外、先後）／說明方法（下定義、打比方、列數字、作類比）＋ 文末點題說明對象。上述結構式不是一成不變的，可以演繹出許多的變式來。正如姚鼐所說：「為文章者，有 所法而後能有所變而後大。」
5.素材不夠課文湊 要寫好一篇應試作文，除了掌握寫作模式，還要有寫作素材。
模式是行文的規律，素材是成文的基礎。「 立言之要，在於有物。」（章學誠《文史通義》）這「物」就是素材，可見素材之於文章也是很重要的。當你 在考場上因缺少素材而抱筆時，可別忘了你學過的語文課本！那裡有你取之不盡，用之不竭的素材。若談實踐 ，蘇軾的《石鍾山記》中說：「事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？」若談改革，呂不韋的《察今》中說： 「世易時移，變法宜矣。」若談理想，陶鑄的《崇高的理想》中說：「合乎社會歷史的發展規律，就是偉大的 理想。」若談人生的價值，高爾基的《時鍾》中說：「倘若您有自尊心，並由於屈從時間的暗中左右而甚感羞 恥的話，那麼您就在生活中留下能對您永誌不忘的東西吧。」
6.要擬個好題目 題目是文章的櫥窗。
文以題顯，能給自己的作文擬個好題目，會使文章增值不少。那麼，如何才能擬好題 呢？擬題的要求是明確、簡練、新穎。擬題的基本方法：議論文以立論的思想命題，或以論題的內容命題；供 料議論文既可以運用議論文的擬題方法，也可以剪取材料擬題；記敘文以具體的人物為題，或以記敘的主要事 件為題；說明文以說明的對象為題。 若要擬題出新，可外語單詞入題，數學公式入題，文言句式入題，借用詩詞入題，成語翻新入題，等等。 今年全國統一成人高考的作文，若用數學公式擬題，可寫作《你指責他＋他指責我＋我指責你＝不能正確對待別人 》；若借用詩詞擬題，可寫作《人人相責何時了》。
7.要有個好的開頭和結尾 「鳳頭」說的是開啟全篇時，要像鳳凰頭部那樣小巧而華美；「豹尾」說的是收束全文時，要像豹子尾巴 那樣短小而有力。
怎樣才能做到呢？「多錢善賈」，也還是要多掌握些方法。常用的開頭方法：議論文有首句 切題法、警句開篇法、直陳觀點法、提出問題法；記敘文有描寫環境法、刻畫人物法、交代事件法、製造懸念 法；供料議論文有引用材料開篇和轉述材料開篇。常用的結尾方法：議論文有照應標題法、回扣開頭法、總結 全文法、卒章顯志法、記敘文有高潮收束法、自然結局法、補充說明法、啟發思考法；供料議論文有點照材料 收篇和延伸材料收篇。《文匯報》刊登了今年上海成人高考作文《責任》的兩篇優秀作文，一篇文章開頭的第一句 話是：「責任，到底是對過去的懺悔還是對未來的承諾？」用的是首句切題法。這個問句用「責任是什麼」切 入題目，破題開篇，不可謂不簡捷。另一篇文章的結尾是這樣寫的：「我要用我的進取心、承受力和敬業心去 接受時代賦予我的責任，挑起二十一世紀的重擔！」用的是總結全文法。這個嘆句從「進取心、承受力和敬業 心」三個方面總結全文，扣題收篇，鏗鏘有力。
8.觀點要辯證 就文章的思想內容而言，全國統一成人高考作文始終強調考查考生的辯證認識事物的能力。
《先天下之 憂而憂，後天下之樂而樂》的命題議論文，考查的是「憂與樂」的辯證關系；「這下面沒有水，再換個 地方挖！」的看圖議論文，考查的是「淺嘗輒止與深思慎取」的辯證關系；91年的《近墨者黑／近墨者未必黑 》的選題議論文，考查的是「外因與內因」的辯證關系；93年的「新舊樹皮現象」的供料記敘文，考查的是「 新老交替」的辯證關系；今年的《鳥的評說》的供料議論文，考查的是「指責別人與被人指責」的辯證關系。 可見，十幾年來成人高考作文的內容、方式雖多變，但考查全面、發展的認識問題的能力這條主線一直沒有變。
9.思維要發散 考場上的氣氛不同於平日的課堂，考生常會出現思路閉塞。
如何打開這因緊張而造成的暫時的思路閉塞呢 ？人的思路不外縱、橫兩個方面，縱向思維是由前到後，橫向思維是由此及彼，一篇文章或一個段落的結構， 或縱或橫或縱橫交叉。7月17日《文匯報》第8版上刊登的優秀作文《責任》，從全文布局上看，考生運用的是 橫向思維，即如編者所點評的：本文從闡明進取心、承受力和敬業心三者的重要性，論述了如何去承接自己的 責任；而在闡明敬業心這段又用的是縱向思維，從馬克思的敬業心寫到我們這一代的敬業心。
10.語言要得體、精采 俗話說：「到什麼山上唱什麼歌。」
作文也是這樣，寫什麼文章說什麼話。議論文的語言要嚴謹周密，記 敘文的語言要生動形象，說明文的語言要准確簡明。「石韞玉而山輝，水懷珠而川媚。」文章中若再有些精采 的句子，就會像「玉」和「珠」一樣，能使整篇文章熠熠生輝。怎樣才能寫出這樣的好句子呢？主要是調動各 種修辭手段，如比喻形象，對偶華美，排比蓄勢，對照鮮明，反復強調，設問抑揚，反語諷刺，婉曲暗示等等 。文章中有了一些這樣的句子，閱卷人見了怎能不喜愛，文章焉能不上一個檔次！此外，長句短句錯綜搭配， 雅句俗語相得益彰，也可使文章生色。
11.不要吟詠嘆調 「文章合為時而著」，要高揚時代的主旋律，寫深化改革的大好形勢，抒弄潮英雄的壯志豪情。對社會上 的陰暗面要有正確的認識，正如高爾基在《新生活報》上所說：「在陽光最明朗的日子裡，臟東西和爛東西總 是格外顯眼，但是經常有這種情況，我們過分地把注意力集中在與美好希望背道而馳的事實上，就看不到陽光 ，就感覺不到它那滋生萬物的力量了。」今天全國人民一齊動手在實現著四個現代化，這是萬分重要的大事， 應該從這點出發，去認識那些使我們高興的好事和令我們痛心的壞事。一個考生在作文中寫了一大堆牢騷話， 只能反映他思想的不成熟。
12.不要丟了感情分 我們應該認識到了草的字跡，不潔的卷面給閱卷人帶來的不愉悅所產生的後果，丟失的不只是幾分的問題 了。中山學文教育成人高考部李老師說：「總之，心中要自信，筆下出好字；手頭有材料，胸中有成式；不變應萬變，妙手著文章。」

⑼ 成人高考英語作文不會寫在試卷閱讀理解上抄了一段，會給幾分嗎

這得看改卷的心情,原則上是不給的.