雅思同義替換英語
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小黃回（辨析）
應該是答最權威的了
1、同義替換綜述
大家都知道，我們需要在60分鍾之內閱讀三篇文章，完成40道題;其中話題廣和題型雜也給閱讀增加了難度。所以我們在記憶單詞的同時，技巧同樣是功不可沒的。
同義替換，即paraphrasing，是雅思考試的一個重點，它符合英語國家的說話習慣，而且貫穿聽說讀寫四項。它不僅考察你的詞彙量，同時考察你對同義轉換的敏感度。如果你的同義詞彙積累的不到位，就很難定位到文章里找到正確答案;或者哪怕你通過定位詞(比如人名)定位到了出題處，也有可能因為不認識考點詞的近義詞而無法拿分。所以很多同學70—80%的錯題原因都是因為沒有識破文章和題目相對應的那個同義替換。
雅思閱讀里paraphrasing最狡猾的地方，是出題人的表述方式不是單一的，它包括三個層面：單詞層面，片語層面和句子層面。下面就對這三種替換方式一一作出闡述。
2、具體類別：
1)單詞層面
比如劍5 T2 Bakelite的這篇summary，3道題中有2個考察單詞替換。
「…was unique because it was the first material to be both entirely_____ in
origin, and thermosetting.」 這道題出現的定位詞有first和thermosetting，於是定位到了「…had the
distinction of being the first totally synthetic thermosetting
plastic.」那麼現在重點移到了entirely這里，於是鎖定totally，可知答案即synthetic。
第二道「..in the nineteenth century, among them the great advances that had
been made in the field of _____and the search for…」,
通過時間「十九世紀」定位到第三段，然後我們知道field是領域的意思，所以我們可以預測這個答案有可能與學科相關，於是往下看「a number of
factors-immense technological progress in the domain of
chemistry.」看到了這里，發現domain是field的近義詞，於是答案chemistry就找到了。
再比如劍11 T1 Recing the Effects of Climate Change這篇table題，7個題裡面有3個是單詞的替換。「to
create a _____that would rece the amount of light reaching
Earth」里的create對應文章的「form」，「place_____in the sea」對應 「deposit」，還有 「to
encourage____to form」對應的 「stimulate」。
2)片語層面(詞對片語，片語對片語)
看劍6 T1 Climate Change and the Inuit里的summary有大量的替換。
「It would clearly be impossible for the people to engage in _____as a means
of supporting themselves.」對應文中的：「Farming is out of the question and nature
offers meager pickings」。Impossible是文章中的out of the question(不可能)同義轉換，可知答案為
farming。
「In recent years, many of them have been obliged to give up
their_______lifestyle, but they continue to depend mainly on ________ 」,對應文章的
「…most have abandoned their nomadic ways, …, but they still rely heavily on
nature to provide food and clothing.」give up對應abandon，lifestyle對應ways，depend
mainly on對應rely heavily on。
然鵝考官就只是詞對詞，片語對片語這樣簡單粗暴嗎?當然不是。這兩種出題方式多見於填空題(圖表和summary)，如果想在更多的題型上面拿分，還要更多的去關注句子層面的出題方式。
3)句子層面
比如劍5 T1這句話，「For many environmentalists, the world seems to be getting
worse」. 意思是對於很多環境學家來說，這個世界正在惡化。那麼再看考官是如何出題的呢?「Environmentalists take a
pessimistic view of the world for a number of reasons」
雖然不能說每個詞都對應上了，但兩句話的方向一致，一個說世界在惡化，一個說對世界持有悲觀態度，所以應該判斷為TRUE。
再比如這道matching題(劍11，T3)，「a contrast between reading this book and reading
other kinds of publication」, 說的是「讀這本書和閱讀其他出版物的對比」， 文章對應的是「You will turn these
pages much more slowly than when reading a novel or a
newspaper」,沒有片語或詞的同義替換，但是這是一種類似summary的同義替換方式，你get到了嗎?
所以，填空類的題目考生須注意空格前後的同義替換，其他題型(matching或TF)要注意總結句子之間的替換。
3、積累同義替換的方法
同學們如果上網去搜同義替換，會蹦出來很多文檔，打開以後全部是大篇大篇的同義詞，但不推薦你們去下載。因為這些是別人總結的東西，有的已經out了，有的是生僻詞根本不會考，所以自己在做題的過程中總結同義替換很有必要。每做完一篇，把題目中發現的替換寫在本子上，再把錯題反復閱讀，同時隔三岔五的去溫習，我保證你在兩個月後閱讀會有明顯提升。等熟悉了雅思閱讀的套路之後，你會覺得做題非常有趣味，並且會上升到一種「呵呵你個小婊砸還想蒙我?」的境界，就比如現在的我
㈢ 聽說A-Level的英文很難，可不可以用雅思代替，兩者之間的水平能力能等同么
各有各的好處，雅思的主要目的是來證明你的語言能力的，如果a-level的英語夠好就足夠了，一般回大學都會答認。但由於a-level的成績是根據當年考試學生的百分比來決定的，比如前15%為A，接下來的20%為B等等，所以考a-level英語相當於和英國本國人競爭，和其他學科比起來自然比較難取得好成績，但它的好處是大學不會對他的單科有要求，只要綜合達到要求就OK。反之一般大學都對雅思的單科有要求，尤其是對寫作和口語，這兩門都比較難達到要求。以上是我的個人經驗。
㈣ 你的雅思口語單一枯燥嗎，因為你沒有這份同義替換
你的雅思口語單一枯燥嗎，因為你沒有這份同義替換
雅思口語評分標准在於：流利度和連貫性，語法，詞彙，發音。當你回答考官的問題，從頭至尾都用那麼幾個一樣的詞彙，一直I think， I think的，我想考官也會覺得枯燥乏味，首先你在詞彙層面上就已經輸了。所以告別口語單一枯燥，詞彙拓展是基礎。小編給大家整理了雅思英語口語常用的同義詞替換，平時多多積累，口語考試的時候可以交換著用。特別是雅思口語有個很搞笑的問題，考官會問你很多類似的問題，遇到這種情況，就不會詞窮了，可以用同義詞來替換講。
1、認為：think, believe, insist, maintain, assert, conclude, deem, hold, argue, be convinced, be firmly convinced, be fully convinced
2、 想要做，嘗試做：attempt to, tend to, try to, intend to
3、一群：a band of , a herd of , a flock of
4、一系列：an array of, a list of , a set of, a series of
5、大約：Approximately, almost, about, around, nearly, roughly
6、因此：as a result, consequently, as a consequence, hence
7、達成，完成：accomplish， achieve
8、參加：attend in， participate in, join in
9、集中，強調：aim at, focus on, concentrate on, emphasize on
10、由於：because of ，e to，for
11、缺點：drawbacks, defect, ill, disadvantage
12、流行的：prevailing， popular，prevalent
13、給與：Give, offer, render, impart, provide, supply, afford
14、培養：Develop, cultivate, foster
15、優勢：Advantage, merit, virtue, benefit, upside, strength
16、缺陷：Disadvantage, demerit, drawback, downside, weakness
17、使迷惑：Puzzle, bewilder, perplex, baffle
18、重要的：Key, crucial, critical, important, significant, vital, substantial, indispensable, imperative
19、 解決：Solve, deal with, cope with, handle, resolve, address, tackle
20、保護：Protect, conserve, preserve
21、確保：Assure, ensure, guarantee, pledge
22、有害的：Bad, baneful evil, harmful, detrimental
23、要求：Request, demand, needs, requisition
24、消除：Eliminate, clear, remove, clear up, take away, smooth away
25、導致：Lead to, bring about, result in, cause, spark off, conce to, procure, ince, generate
26、因此：So, therefore, thus, hence, consequently, as a consequence, accordingly, as a result, because of this, as a result of this
27、增長至：Grow to, rise to, increase to, go up to, climb to, ascend to, jump to, shoot to
28、降低至：Dip to, fall to, decline to, decrease to, drop to, go down to, rece to, slump to, descend to, sink to, slide to
29、保持穩定：Level out, do not change, remain stable, remain still, remain steady, be stable, maintain the same level, remain unchanged, be still, remain the same level, stay constant, keep at the same level, level off, stabilize, keep its stability, even out
30、急劇地：Dramatically, drastically, sharply, hugely, enormously, steeply, substantially, considerably, significantly, markedly, surprisingly, strikingly, radically, remarkably, vastly, noticeably
31、平穩地：Steadily, smoothly, slightly, slowly, marginally, graally, moderately, mildly
32、宣稱：Allege, assert, declare, claim
33、發生：Happen, occur, take place
34、原因：Reason, factor, cause
35、發展：Development, advance, progress
36、有益的：Useful, helpful, beneficial, profitable, rewarding, advantageous
37、影響：Influence, impact, effect
38、明顯的：Clear, obvious, evident, self-evident, manifest, apparent, crystal-clear
39、占：Comprise, take up, account for, constitute, consist of, make up, occupy, hold, compose
40、與…相比：Compared with, compared to, in comparison with, in comparison to, by comparison with, by comparison to
41、對比而言：By contrast, in contrast, on the other hand, on the contrary, conversely
42、展示：Show, reveal, illustrate, demonstrate, depict, present, represent, describe
43、損害：Damage, hurt, injure, harm, impair, undermine, jeopardize
44、波動：Fluctuate, go ups and downs, display a fluctuation, demonstrate a fluctuation
45、事實上：Practically, in practice, essentially, in essence, in reality, in effect, in fact, as a matter of fact, it is a fact that
46、換言之：Namely, that is to say, in other words, to put it like this, to put it differently, to put it from another way, to put it from another angle
㈤ 雅思寫作前必備的4類替換詞彙
1、使用同義詞替換
使用同義詞的好處在於首先可以向考官展示考生詞彙量的豐富內，其次也可以使文章容富有變化。因此，同義詞的運用是衡量雅思考生英語水平的一個很有力的標准，考官認同你的同時，自然也會給你高分。
2、使用同根詞替換
英語裡面有很多同根詞，通過單詞的變換來吸引閱卷者眼球並獲得高分是一個很好的辦法。一些單詞通過添加前綴或者後綴的方式可以衍生出很多新的詞彙。而使用這些詞彙可以避免重復原文當中的詞條，也可以向閱卷者展示你變化詞彙的技巧。
比如雅思寫作中我們經常會用到「知道」這個概念，我們可以用know這個詞以及它的其他形式和它們的同義詞來表示「知道」這個意思。
3、使用短語替換
雅思寫作中同樣可以擁有豐富的短語，使用它們，可以准確傳達原文中的信息。在一些特殊情況下，短語也可以作為增加字數的方法。
4、使用綜合方法替換
經過了上述幾種方法的討論，我們可以進行綜合的運用，切勿只拘泥於一種方法。比如我們要表達利益和好處這個意思時，我們一般可以使用benefit這個詞，我們也可以使用其他不同的形式來表達利益和好處這個意思。
㈥ convenient 的同義詞，或者片語，雅思口語用
convenient
英音 [ kən'vi:niənt ] ； 美音 [ kən'vinjənt ]
adj.
1.[convenient (for sb/sth)]適合需要的；方便的；省心的；省事的；合適的
2.【口】近便的；容易到達的
詞形變化：副詞：conveniently。
同義詞：commodious；handy，ready to hand。
反義詞：incommodious；inconvenient。
英語句子
For convenience's sake;for convenience
為了方便
Convenient maintenance
維修方便
Convenient to cook
烹制簡便
Compact, convenient.
輕巧、方便。
As convenient as desired
方便自如
相似短語
a convenient memory n.只記住對自己有利的事
convenient goods 便利品
convenient sampling 方便性選樣
convenient synthesis 簡便合成法
convenient for 便於...
希望對你有幫助~
㈦ 雅思閱讀文章中英語詞彙發生同義替換怎麼辦詞彙儲備不夠啊
這個是沒有捷徑的，只能靠你平時的積累了，還有就是對常考詞彙的把握
㈧ 雅思詞彙同義詞重要嗎
一、英語詞庫，即你是否擁有英語對英語的同義詞詞庫，還是只知道中文的意思，要知道這是國際性的英語考試所以他絕對不會以你做中國試題的思維考測你，雅思閱讀就是全文的找答案，可是你所定位的詞很多時候不會老老實實地坐在原文里等著你，這就需要你具備英語同義詞的能力。
如有一道題目，是T/F/NG，題目是：The Medical reference books in Tang Dynasty range from both academical and
practicalcontents. 這句話的考點詞是非常明確的，醫療書是否既包括學術，又包括實踐的內容，如果只有其中一個，而不包括另一個，一定是NO。在原文中學生怎麼也找不到答案，所以選了NG，你是絕對拿不到高分的，因為在原文中，academic變成了theoritical，然而practical卻變成了pragmatic，medial reference books轉為了medician texts，在學生應用對應法技巧時，如果沒有同義詞的積累，這題是做不出來的。
二、你的paraprase的能力，就是改句子的能力，但不是寫句子，是讓你改。高手都很擅長改句子，換了一句話或幾句話來說，但是表達一樣的意思。 這就是我說的in other words，這個能力在heading list題型里，淋漓盡致地體現了考官的此意圖，如題目：The companyemployers show less caring to their staffs. 老闆對員工不像從前那樣關心了。
原文：The caring image of company has gone.公司關懷員工的形象一去不返了。多麼的經典了，所以考官是希望你具備這樣的識別能力，可是不做這方面的能力訓練，如何能達到這樣的識別能力?
三、句子主幹的分析，當你通過同義詞或paraphrase的能力找到答案所在處時，你要大概的知道這句話的意思，或者你要使用對應法的技巧。可是學生一看到許多單詞都不懂，都不知道怎麼做了，所以要有分析主幹的能力，知道什麼是要看的，什麼不用看，這裡面名堂就多了，老師的經驗就充分的體現在這里。
並不是教你看得懂整句話的老師就是很棒，而是教你在單詞都看不懂的情況下，仍然能看得懂，這才是最重要的。因為你到了國外念書，每日的閱讀量是幾百頁，而且許多單詞對你而言可能都很陌生，如果你把每個單詞慢慢的查，每個句式慢慢地分析，你死定了，一天就算你牛，也最多20頁左右，而且看完了，也不記得看了什麼。這部分是典型的能力加技巧。
四、速度，要有「大義滅親」的精神，一道題目1分半做不出，一定要學會放棄，告訴自己，一道題目算什麼，17道沒有了，我還能得6分呢。因為即使是最難的文章也會給學生送分的題目，所以千萬要學會放棄。
㈨ 積累雅思同義詞哪本書比較好
當然是《來雅思同義詞自詞彙必備》，就如你上雅思培訓班給你的雅思高頻詞彙一樣。這背書很有針對性。考試都是這樣，為了省勁，就不要去關注考試意外的東西。你專心弄好雅思裡面的詞就好了。但是為了使用的話，當然是牛津的好了。
㈩ 雅思閱讀到底在考察什麼同義替換詞又是什麼
您真是厲害