布朗英語和雅思英語哪個好
『壹』 bec商務英語和雅思哪個好
術業有專攻,bec和雅思各有各的好。bec被歐洲乃至全球眾多教育機構、企業認可,將其作為入內學考試或容招聘錄用的英語語言水平要求。而雅思是一種針英語能力,為打算到使用英語的國家學習、工作或定居的人們設置的英語水平考試。Bec和雅思證書都想要?點擊藍字鏈接即可免費領取外教課一節:【https://www.acadsoc.com】跟著外教一對一備考過級考試!
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『貳』 公共英語、雅思英語、劍橋英語哪個更好
沒有必要學雅思,雅思都是要出國的才去學的。。。公共英語也是有考級的,據專我所知公共3級大概和大學英屬語4級差不多。。。劍橋英語可以考慮。。。主要是看你學的目的是什麼。。。如果只要會說就行的話劍橋口語也不錯的。。。
『叄』 成人英語和雅思英語的區別是什麼英語培訓的話哪家好一點,英孚還是新東方,工作中用是學成人還是雅思
授人以魚不如授人以漁
從不同的角度來給大家介紹一下挑選雅思培訓機構的注意點。 一.針對面授機構 (一)、親自面訪 在選面授機構的過程中,切忌不要僅僅通過電話或網站就確定機構,哪怕是熟人推薦的,也最好一定要親自考察。 原因:1.宣傳廣告難免誇大,存在不真實性,直接打款有風險; 2.很多問題,不當面了解,容易被忽略,事後容易扯皮。 (二)、基礎測試 不管選什麼班型,都要結合自己的基礎和目標來定,且做基礎測試也是檢驗機構及老師是否專業的一個重要手段。 原因:1.每個機構都有自己專門的基礎測試題。有些是直接拿現成的,比如真題;有些則是自己根據課程體系而編寫的。一般來說,機構給基礎比較好的同學會准備真題測試,而基礎薄弱的同學,會做自編題。 2.所有的學習規劃都必須結合考生的實際基礎和目標分來做,只有了解清楚考生的基礎和目標分,才能給出專業的建議,才不會出現進了班級「聽不懂」或「太簡單」的情況,從而浪費時間。 3.學習計劃出來了,才能知道總課時,才會有具體的課程報價,才好去比較性價比。 (三)、試聽體驗 在做完基礎測試後,可以主動參加授課老師的試聽課。 原因:1.通過試聽,可以判斷出老師對你的基礎是否把握准確,老師的思路是否能跟得上,老師的講課模式是否能適應。 2. 若是班課,還可以關注一下課堂氛圍、紀律,老師對課堂氛圍的營造和在讀學員的精神面貌一定能說明一些問題。 (四)、班型人數 避開大班或者超大班,班課上課人數要低於15人,最好在10人左右。 原因:小班課能保證老師有精力照顧到每一位學員,保障學習效果,大班或者超大班只適合不著急考試、先去試試水或自學能力極強的學霸。 (五)、師資團隊 是否有能力配備專業的聽、說、讀、寫、外教、助教及班主任老師(授課老師是否參加過雅思培訓課程設計及教學的培訓,是否有不定期參加雅思考試),若選住宿班,是否還配有宿管員。 原因:1.老師再優秀,精力也有限,也不可能聽、說、讀、寫全能,需要專人專項。中國老師擅長講技巧,外國老師主要負責提高口語,助教老師負責課下陪練和監督,班主任負責日常; 2.封閉班的很多同學是遠道而來,人生地不熟,有宿管員負責安全和衛生,才能「安居樂業」,只有住得安心舒適,才有精力對抗長時間學習,家長也放心。 (六)、教材配套 查看教材出版情況、檢查內部講義的內容及擴充資料。 原因:專業機構在教材這塊,一定是與時俱進,且有自己成套系統的內部講義及擴充資料,而不是簡單復印幾張。 (七)、成功案例 了解機構每月的平均在讀人數、每年的參考人數及考試通過率。 原因:1.找機構培訓的根本目的就是為了提分、為了通過考試,有理有據地提供學員的考試通過率,很能看出一個機構的真正實力。 2.機構都會搜集整理以往的培訓成功案例(最典型的往往會展現在機構最醒目處),成功案例越豐富,越能看出一個機構的培訓經驗。 (八)、授課大綱 翻看老師的授課大綱,專業的老師一定有自己的教學計劃,且嚴格按照計劃執行,從授課大綱就可以看出老師對待教學工作的態度。 (九)、學員手冊(入學須知) 仔細查看機構的學員手冊(入學須知),學員手冊(入學須知)對學員的行為規范做了非常詳細的說明,在入學前有必要逐條了解,尤其是關於「請假」、「休學」、「退費」等敏感事項的說明。 (十)、培訓協議 培訓協議要完整,額外跟老師達成一致的內容,都建議寫在培訓協議上,尤其是選擇保分班,要將雙方約定好的條件都寫上,檢查後沒問題再簽字。
『肆』 雅思英語培訓哪個好
我給大家一點英語口語的建議,英語口語重在多聽多說,培養語感,加上良好的內外語環境效果倍加,最容好就是找個老外一對一交流,找外教的方式也很多,上培訓班或者是交朋友,我這里有一個英語口語測試地址,你可以先去測試下看看
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『伍』 雅思和公共英語哪個好些
雅思是出國必須要考的英語,公共英語的是國內職稱考試要考的吧,其實不管那種好,能說出英語,就好,比那個都強。如果你有時間的話,去威尼英語學習網學英語吧。
『陸』 劍橋商務英語和雅思哪個好點
劍橋商務英語和雅思比較呢,劍橋商務英語比較容易些。
而雅思呢,考察的是綜專合的英語屬應用能力,包括了:
1,口語
2,聽力
3,閱讀
4,寫作
所以說,是綜合的考察英語能力。
當然了,既然是綜合的考察,而且考察比較全面的話,那麼,含金量也是高的。
國際上,雅思是除托福以外,承認的地方和機構也是很多、很普遍和廣泛的。
這樣也利於您今後從事和英語相關的工作。
『柒』 對英語較差的人來說托福和雅思哪個好考
1.從留學地域考慮:
對於想要出國的申請者來說,新托福和雅思考試的最大差別還是來自於申請者選擇留學國家的傾向上,考生可以根據自己的實際需要決定參加哪種考試。
(1) 去北美留學就考托福:托福考試是非英語國家的學生赴美國、加拿大等國學習應該具有的英語水平和程度的考試。因此,凡是申請到這兩個國家留學的,無論是本科、碩士或博士都是要有托福成績的。而全球也有很多學校承認托福考試。
(2) 去英聯邦留學就考雅思:雅思考試是被英國、澳大利亞、紐西蘭、北美,以及母語不是英語,但許多專業課程是用英語教學的國家眾多院校採用的考試。因此,雅思考試適合申請歐洲國家,比如英國、愛爾蘭以及紐西蘭、新加坡等國的學生選用。
2.從考試形式來看:
雅思考試現在還是以傳統的筆試為主,口試則是和考官面對面交流,但是據悉最遲於2016年6月將會出台機考形式,機考已成定局。(雅思考試當天流程)
而新托福則是以網考的形式進行,整個新托福考試的運行都要通過電腦加網路來完成。首先,考生要用電腦做答,所有的考題都是在電腦屏幕上顯示,通 過耳機傳送音頻材料,考生通過點擊滑鼠、敲擊鍵盤或對著麥克風說話做答。其次,考試的題目是通過網路隨機派送的,也就是說一個考場里的考生可能考題都不一 樣,而且考生的回答也都將通過網路系統傳送給位於ETS總部的考試中心閱卷人員。(托福考試當天注意事項)
http://peixun.liuxue315.e.cn/article/36754.shtml#T2
『捌』 英語四級和雅思哪個重要, 哪個好考
兩種考試的目的不同,自然重要性也要分別來看。對於大學畢業生而言,英語4級更為重要,而對於想去使用英語的國家留學工作生活的人而言,雅思更為重要。相對而言,雅思要比英語4級難。
【英語四級考試目的】是推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。
【雅思考試目的】是一種針英語能力,為打算到使用英語的國家學習、工作或定居的人們設置的英語水平考試。
雅思考試(IELTS),外文名International English Language Testing System,由劍橋大學考試委員會外語考試部、英國文化協會及IDP教育集團共同管理,是一種針英語能力,為打算到使用英語的國家學習、工作或定居的人們設置的英語水平考試。
雅思考試分學術類和培訓類兩種,分別針對申請留學的學生和計劃在英語語言國家參加工作或移民的人士。考試分聽、說、讀、寫四個部分,總分9分。
截至2014年,雅思考試已獲得全球135個國家逾9000所教育機構、僱主單位、專業協會和政府部門的認可;雅思考試作為全球留學及移民類英語測評的領導者,每年有超過200萬人次的考生參加雅思考試。雅思考試分為兩種類型,分別是學術類(A類)和培訓類(G類)。學術類雅思考試對考生的英語水平進行測試,評估考生的英語水平是否滿足申請本科及研究生及以上學位的要求,適合準備出國留學的同學。培訓類雅思考試著重考核基本語言技能,適用於計劃在英語國家(如澳大利亞、加拿大、紐西蘭及英國)參加工作或移民,或申請培訓及非文憑類課程的人士。
大學英語四級考試,即CET-4,College English Test Band 4的縮寫,是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。【英語四級考試目的】是推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」(1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」)負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。
『玖』 一起來討論托福英語和雅思英語哪個好考
無論准備托福考試還是雅思考試,都要從詞彙和練習入手。背單詞如果拿個字典背誦效率很低,純為了背單詞而背單詞效率是很低的。我和很多老師都討論過這個問題,發現最有效的記憶單詞是做題目練習的結合句子場景去記憶單詞,把不認識的單詞統計出來,當然這里最好借用工具,托福利器匹克TPO裡面有這個功能,同時用這個刷題。那對於雅思可以匹克雅思,同樣有這個功能。TPO是托福過去考過的題目,也是ETS出題思路,裡面的詞彙都是常考的詞彙,從TPO裡面意義單詞最有效,目前是56套。那雅思可以用真題4-13冊,同樣也可以刷題記憶單詞和練習。