高三剛畢業想學雅思英語怎麼說

『壹』 高三剛畢業，正在學雅思，目標6.5分，想自學考A-level，想去澳洲留學，理想目標是澳大利亞國立大學

如果你決定去澳洲讀個名校，最快速的途徑是選擇這些大學的預科過去讀，讀完預科之版後升讀相權應大學本科的升學率至少是80%以上的。

澳洲國立大學和墨爾本大學針對中國高三畢業的學生必須讀一年的大學預科之後才可以升讀本科的；悉尼大學可以通過預科升讀，也可以提供高考一本線文科的成績直接入讀本科大一的。

澳洲的大學預科一般需要學習5課程，有兩門是數學和英語，還有3門是專業課的基礎課程。預科的授課模式跟本科是非常像的，對你將來適應本科的學習會非常有幫助的。

不知道你為什麼要通過自己學習 A-level的方式入讀澳洲的這些學校呢？

『貳』 高三剛畢業，打算半個月之後考雅思拿到6.0，有多大可能性

高考英語考141分，英語水平應該很不錯。雅思考試雖是考察英語水平的考試，但它分為聽說讀寫版，中國考生一權般口語和寫作不高，很難一次考出水平。建議先做一下模擬測試，摸一下自己的雅思水平，再看自己半月時間能否達到雅思6.0。
不同的考試有不同的特點，針對自己的薄弱項來提高。如果想要自學的話，那一定要熟悉雅思考試資料，反復琢磨閱讀、聽力，個人加緊練習寫作和口語；如果想要報班學習，那請老師給你規劃整體課程，一步步准備學習。
總之，堅持，加油。

『叄』 高三畢業了，高中水平英語可以考到雅思幾分

如何讓高中英語上140分,學好高中英語的技巧

英語也是三大主科之一,分值比較大,要是你不好好學,高考將必敗還會受到很大的影響,並且在上大學的時候.英語還會考級,在高中這個階段你該如何學好高中英語,讓英語達到140分左右.

英語修辭的魅力

你要是想上一所好的大學英語是必不可少的.學好高中英語對你以後的發展前程由很重要的意義.

『肆』 高三畢業後才開始學雅思會不會太晚

我也是今年高考 高三讀了不到倆月 讀雅思讀了兩個半月吧 三月底有了成績
你高考結束在學 學校申請肯定晚了 你可以選擇春季入學的 或者白等一年
既然選擇出去 為什麼現在才想到學雅思
我馬上簽證了 坐等出去

『伍』 我高三剛畢業，三年大專後要去澳大利亞留學，需要考到雅思6.5，應該怎麼系統的學習英語

土豆網上有謝孟媛台灣名師的學習視頻。但是謝孟媛台灣名師教的是美國英語，不是澳大利亞英語。澳大利亞英語的發音和美國英語是不一樣的。
學英語一開始要學發音。英語是拼音文字，由字母組成單字。英語字母共有二十六個，其中字母a、e、i、o、u是母音字母，其餘二十一個是輔音字母，其中y字母有時當母音字母用。每個字母可以有一個或一個以上的讀音，因此，英語語音共有五十個音位，音位的書寫形式是音位字母，即音標符號，一個音位字母即音標，表示一個音位，所以，必須先學習五十個KK音標，然後根據發音規則拼讀單字。
謝孟媛名師的教學步驟，分為五個單元。第一單元叫做KK音標，包括二十一個母音和二十九個輔音。
第二單元叫做拼音練習，把母音和輔音配對進行拼音練習，以二十一個母音為主體配上不同的輔音進行拼讀。
第三單元叫做自然發音規則。
一、輔音字母在單字中的發音一般是一對一的，如p-b、t-d、k（qu）、f-v、s-z、r、h、j、m、n、l、w就發它的本音，一般字母和音標寫法一致，或者字母名稱當中，包含了這個字母的音素。
二、有些輔音字母有多個發音。如：字母c後面接a，o，u的時候，c的發音與字母k發音相同，叫做「hard c sound」，當字母c後面接e，i，或y的時候，通常c的發音與字母s發音相同，叫做「soft c sound」 。有時在e或i前面，c會發/ʃ/音。字母g後面接a，o，u的時候，所發的音叫做「hard g sound」 ，當字母g後面接e，i，或y的時候，有時g的發音與字母j的發音相同，叫做「軟g音」。x在單詞中間或結尾時發/ks/音，在單詞中間時有時發/gz/音，在單詞起始位置時發/z/音。y在單詞起始位置時發音為輔音/j/，單詞或音節中間或結尾時被當做母音，在重讀開音節里發長母音/aɪ/，在重讀閉音節里和詞末發短母音/ɪ/。
三、輔音字母組合的發音也是有規律可循的。常見的輔音字母組合有：tr-dr，發音時舌身與r相似，舌尖貼上齒齦後部，氣流沖破阻礙發出短促的t-d後立刻發r。ck只發一個k的音，ng的發音是舌頭抵住上顎後方所發出的鼻音，n在k之前也這樣發音。
四、復合字母構成的單音。digraph是兩個（或三個）輔音字母在一起只發一個音，通常指以下四種組合：ch（tch），sh，wh和th。ch發/tʃ/音，sh發/ʃ/音，一般來說wh發/hw/音（清輔音），但在o前面發/h/音，th的發音則需要一些記憶力了，在虛詞和一部分代詞中發濁音（舌尖在上下牙齒中間，聲帶需要振動，聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來），其它以th開始的單詞基本上都發清音（舌尖在上下牙齒中間，聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來，但是聲帶不振動）。
五、在有些輔音字母組合中，其中一個字母是不發音的，如kn中的k、ps中的p、mb和bt里的b、mn里的m、wr中的w。在羅曼語族詞彙里，輔音字母h一般也不發音；而在法語詞源的外來語里，輔音字母在詞末也不發音，如depot、ballet、faux pas等。
六、英語里母音的發音比較復雜，每個母音都可以發多個音，掌握了母音的發音規律才能對整個單詞的發音有比較准確的掌握。母音字母有五個：a，e，i，o，u，另外y在一個單詞的中間或結尾時也被當做母音。每個單詞里都包含有至少一個母音，母音是單詞的「最強音」。母音所發的音取決於該母音在單詞中的位置或它是如何與其它母音組合的。一般來說，如果五個母音字母中的任意一個後面緊接著一個或幾個輔音字母，這個母音字母就處於重讀閉音節中，發成短音：a發/æ/、e發/ɛ/、i和y都發/ɪ/音、o發/α/、u發/ʌ/音。
七、如果一個單詞以字母e結尾，前面的母音發長音，叫做重讀相對開音節（magic e）。如果一個母音是在一個單詞或重讀音節的結尾，該母音也發長音，叫做重讀開音節，所謂長音就是母音字母的名字，如：a的長音為/e/，e的長音為/i/，i和y的長音都是/aɪ/，o的長音為/o/，u的長音為/ju/。重讀相對開音節結尾的字母e只起到讓前面的母音發長音的作用，自己是不發音的。
八、當一個單詞或音節里有兩個母音時，通常第一個母音發長音，第二個母音不發音，叫做vowel digraph。但是al、au、aw、ou、o有時發/ɔ/這個音，也是長母音。但是，在一些特殊情況下，母音後面緊接著輔音字母的時候，該母音是發長音的。如o在st、ld前，i在gh、gn、ld、nd前都要發長音，但母音字母o接st時有時也發成長母音/ɔ/，如cost，lost等。
九、雙母音是兩個母音音素組合在一起的，所以聽上去有兩個音，盡管這兩個音並不是兩個母音所單獨發出的，如oi（oy）和ou（ow）分別發/ɔɪ/和/aʊ/音。
十、母音字母與r結合起來後，發捲舌音，如ar發/αr/、or發/ɔr/、er、ir、ur都發/ɝ/。
十一、五個母音字母在非重讀音節中發弱母音/ə/。
在澳大利亞英語里，母音和輔音的發音和美國英語有一些些微的區別，音標也和美國英語不同。
在短母音這個部分，在澳大利亞英語里，i的短音，與其他英語方言中的音比更緊一些。如：lick、six、bib、kiss、pin、pig、kiss、ink、hill。
a的短音實際上有兩種。在形容詞bad，mad，glad和sad中，在/ɡ/音前，以及在實詞中，在閉音節里的m、n前面，a的短音要發得長一些。如：
mat、map、bag、cat、fan、bat、apple。
維多利亞州人在/l/音前會把e的短音變成了a的短音，如：
egg、well、red、pen、net、hen、bed、bell。
u的短音，舌頭的位置更靠前：
sun、umbrella、cup、bus、nut、uncle、under。
在長母音，俗稱魔法e的這個部分，a-e的長音，比其他許多英語方言的發音都要低：
cape、name、tape。
i-e的長音，粗廣澳大利亞口語中，該音升高並且圓嘴。
bite、five、kite。
o-e的長音，實際上是發介於/ə/和/a/之間。
rose、nose、rope。
u-e的長音，在澳大利亞的一些地區，在/l/音前該音變為完全靠後的/jʊ:/音，而在新南威爾士州（New South Wales）和維多利亞州（Victoria），該音靠前為/jʉ:/。
tube、cube、June。
在捲舌母音這一塊，澳大利亞英語是不捲舌的，並且ar的發音更為靠前，er、ir、ur的發音，至少和/e:/（澳大利亞英語里air的發音）一樣高，嘴要小。
在雙母音這一塊，ou和ow的發音，在粗廣澳大利亞口語中，舌位是升高的。oi、oy的發音，嘴要更小一些。
第四單元，叫做重音練習，包括單音節字、雙音節字、三音節字和四音節字的重音練習以及句子重音練習。如：
單音節字，如go、cat、beat、stop。
雙音節字，重音在第二音節，pre'tend，to'night。
重音在第一音節，如'sunset、'modern、'notebook。
三音節字，重音在第一音節：'calendar，'digital、'article。
重音在第二音節：to'morrow、po'tato。
重音在第三音節：refu'gee、engi'neer。
四音節字：重音在第一音節：'hospitable、'dictionary。
重音在第二音節：in'visible。
重音在第三音節：intro'ction、imi'tation。
重音在第四音節，多見於外來語，如：entrepre'neur。
句子重音：句子中、實詞（美國英語中叫內容詞）中的名詞、實意動詞、形容詞、數詞和副詞都重讀，而虛詞（美國英語中叫機能詞）如冠詞、介系詞、連接詞、感嘆詞以及實詞中的情態動詞、助動詞、代詞等在句子中一般不重讀，如：It's a 'really 'good 'book. It's a 'very 'big 'box. It's an 'open 'phone 'book. It's a 'phone 'book 'listing.
第五單元，叫做音的變化，如連讀、失去爆破、音的同化等。
學會了發音後，再開始學詞彙和語法。英語屬於印歐語系的日耳曼西部語支，英語的詞彙有開放性，一部分是日耳曼語族詞彙，一部分是羅曼語族詞彙，還有一部分是從法語、德語、西班牙語、義大利語、拉丁語、希臘語、阿拉伯語以及其它語言引進的詞彙。英語屬於屈折語，但是它的屈折變化形式相對比較少，除了名詞、代詞、動詞、形容詞、副詞有詞形變化外，數詞、冠詞、介系詞、連接詞、感嘆詞都是不變的，只有簡單句、並列句、復合句三種句子結構，詞序比較固定。
謝孟媛的課程包括初級文法和中級文法，裡麵包括了如下內容：
緒論——句子的要素和種類。
詞法——名詞及冠詞、代詞、動詞（動詞概說、動詞時態、被動語態、不定式、動名詞、分詞、假設語氣）、形容詞、數詞、副詞、介系詞、連接詞。
句法——簡單句、並列句、否定句、疑問句、主從復合句（連接詞與關系詞的用法）、特殊構句。
只要你用心學，一定能學好英語這門語言的，希望我能幫助到你。

『陸』 我高中剛畢業學雅思有用嗎

考雅思是為了出國
一般英聯邦國家都看這個
如果你沒有出國的打算
學這個也沒用

我認識版的人有高中畢權業沒有上大學，在家學了幾個月雅思，考了6分去了澳洲。

只要你有經濟實力，有出國的願望和能力，只管好好學英語，具體的事情中介會跟你辦。

『柒』 高三畢業學生如果學雅思，要學多久才能達到6分

高三畢業學生抄考雅思，學多久才能達到雅思6分，這個無法判斷，需要根據考生個人英語水平，每個人的英語能力不同所需要的時間就不同，雅思考試難度比高中英語難度大很多。如果想要快速達到雅思6分，建議報名雅思培訓班進行專業的培訓，提升會很快。
雅思考試（IELTS），外文名International English Language Testing System，由劍橋大學考試委員會外語考試部、英國文化協會及IDP教育集團共同管理，是一種針英語能力，為打算到使用英語的國家學習、工作或定居的人們設置的英語水平考試。
雅思考試分學術類和培訓類兩種，分別針對申請留學的學生和計劃在英語語言國家參加工作或移民的人士。考試分聽、說、讀、寫四個部分，總分9分。

『捌』 我是高三剛畢業的 ，現在沒事情做。想學四級英語。我估計我的水平高考分數是110。

兄弟，抓緊時間考。在大學，不知道什麼原
因，在大一不能報考四級英語專(有可能只是我們這個學屬校的規定吧)，讓我郁悶了好長時間。考上四級證，大學已經輕松一半
需要的書籍:只需要練習冊(因為你是高三畢業的，可不是初學者，而且到了大學，只是單詞量增大了，語法的運用的方式改變了。所以現在只要你憑著自己高三的底子，都有很大概率及格)。還是要注重聽力，和單詞的積累，還有翻譯能力。我自己用的練習冊是星火英語，我自己用的蠻不錯的。

『玖』 我是一個剛高三畢業的學生，想要通過雅思出國留學，現在開始努力靠譜么

國內的高考制度很奇怪的，與國際教育環境並不一致，對高考成績不必太過在意。
最好不要復讀，不僅風險大，在心理和時間上都太浪費和折磨了。
你最好先在國內上大專，同時准備英文考試，這樣兩不耽誤，且有轉身的機會。
你要考托福（75分以上）或雅思（5.5以上），這個成績是平均分偏上一點，不難的。
這樣大專一年後，轉學去美國大學，國內學分可以轉一部分過去，在時間和安排上都會很順暢。
且最關鍵的，你可以有更多時間適應獨立地生活，以及一個國內大學的人際圈子，這對以後的生活是很重要的。
若是單用一年來學英文，不僅浪費，在簡歷上也不好看，有負面影響，沒必要的。
國際學位的層制上，認為碩士以下只是就業前的必要訓練，沒有人指望學生就能如何，一切要看個人在工作中的努力和學習，三至四年的磨煉，才能知道一個人究竟有沒有真本事勝任他/她的職位。
現代社會競爭壓力大，並非是在學位上，而是面對實際工作的處理能力上的對比。
求學最終無非是為了就業，人力資源部門看重的是實際工作經驗，可以證明學生的真的具有可以很好地適應實際工作的能力。
你可以申請美國大學的Co-op學位，讀學位的同時，在美國公司做與專業相關的實習工作，報酬可支付學費，且得到美國的工作經驗，這對求職有關鍵的用處。
過度的教育投資，總是會為學生畢業後的生活帶來麻煩。
你可以二十萬元就能拿到美國本科本土學位，同時還可以擁有工作經歷，去看看美國HTIR的官方com網站，讀學位的同時，在美國公司做白領正式的實習工作取得報酬。更多細節見「Visa Tea博客人」和網站。

『拾』 一般剛高中畢業的英語水平相當於雅思幾分

在備考雅思寫作過程中有哪些技巧嗎？環球教育老師為同學們總結如下，希望對您的備考有所幫助~

1、單詞的靈活運用
在進行雅思寫作過程中單詞的靈活應用是十分重要的，這與我們的詞彙量積累有很大的關聯，很多同學表示在使用本國語言文字進行寫作過程中能夠很精準的表達出自己想表明的感情或觀點，而在用英語寫作時很難做到貼切表達，原因可能是對詞彙的理解並不深刻，或者對詞彙的掌握並不夠。
2、思維問題

我們經常聽說將一個年齡較小的孩子送到國外，他可以很快適應國外的生活學會當地的語言，其中一個非常關鍵的原因是這個孩子很早就接受了國外的思維，所以很多學生去參加考試寫不出好的文章原因之一就是思維的固化。
3、寫作方向
很多考生在進行雅思寫作過程中並沒有明確的方向，由此就會導致整篇文章都非常地混亂，這也是許多考生現存的問題，我們在寫作過程中一定要注意邏輯思維，明確自己想要表達的觀點。
不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~
環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~