祁連山太極英語雅思
曾經有一位關系不錯的同門老師誇了我一句:「你這個傢伙是天下唯一敢承諾不背任何單詞就能保證學生雅思閱讀考到6分的人」!我非常開心,而且欣然接受,因為我有很多成功的案例,當然其中有一大部分是我輔導的一對一學生,得到了我《無詞閱讀法》的「真傳」。特別讓我印象深刻的一個男生是福建人,今年一月份給他輔導了6個小時。他高考英語150分才考了40多分,連「department」都不認識,但是2月10日考試閱讀6分(當然客觀地說其他幾項就沒有那麼高了)。當時我給他講了2個小時的SUMMARY題型,然後讓他完成《劍橋3》第四套題目第三篇文章。他第二天告訴我竟然只用了15分鍾搞定(正常要20分鍾),中間還發了幾個簡訊,結果做對了10道題,錯了3個。六個SUMMARY全對,四個配對錯一個,三個單選錯兩個。他做SUMMARY從來都是「倒推」出來,先找到最後一道題,然後再「逆流而上」完成其它的。他說了一句話特別經典:「文章對我來說已經沒有任何意義!」
看了這個例子,到底要不要背單詞呢?我個人認為有限度的背一些基礎詞彙是非常必要的,但是不要片面追求「大而全」。原因如下:
其實需要單詞量最大的就是閱讀,其次是聽力。不過聽力需要的單詞大多數都比閱讀常用,所以我就以閱讀為例來分析。閱讀中存在兩種詞彙:基礎詞彙和學科詞彙。前者必須熟練記憶,而後者則值得討論。
我對基礎詞彙的定義就是大學英語四級,只要能熟練掌握這些單詞,輔之以《無詞閱讀法》這本書,肯定能保證考到閱讀6分以上。如果能擴展到六級詞彙,就能保證7分。這些單詞是我們國家的英語專家們經過大量的詞彙使用頻率統計之後得出的最常用單詞,一定要熟練掌握。當然,不排除一部分同學即使連四級單詞都沒有掌握,仍然能夠通過熟練使用《無詞閱讀法》來得到6分,但是只能是6分,高不了了。
至於學科詞彙,比如地質學文章裡面會有「lava(火山岩)」,「magma(岩漿)」等等,根本不需要認識。這是因為英語總的單詞量已經突破百萬個,根本無法窮盡。但是這些單詞不認識也不影響作題,因為我們的任務不是翻譯單詞,而是在文章中「查找細節」和「掌握主旨」這兩件事。前者不需要認識單詞,後者也不需要認識每一個單詞。何況我們根本無法預料會在考試中遇到哪些學科,很容易顧此失彼。所以市面上有些號稱「閱讀機經詞彙」的書很容易誤導大家,花了大量的時間背單詞卻發現工程過於浩大而收效甚微。
既然基礎詞彙玩熟了,再加上《無詞閱讀法》的精通就能在短期內達到6分或7分,我們又何必花三個月背那些幾率很小的學科詞彙呢?畢竟只要達到目的就行了,不就是個考試嘛!
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我只知道太極英語老師 「槍哥」祁連山
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9. 祁連山太極英語適合初中嗎
祁連山太極英語適合初中嗎?這個應該可以的。因為英語這只要把單詞學會應該好學的。