英語雅思閱讀同義詞
我們必須要加以特別注意的雅思聽力考試中高頻出現的同義詞：
一、歸於-
ascribe to 歸於,
attribute to 歸因於
credit to 把...歸給歸於
contribute to 捐獻，把...歸給歸於
二、襲擊-
assault n.襲擊 ,
onslaught n.猛攻
raid vt ,vi. 襲擊/n 襲擊
foray n.突襲,偷襲
三、財產-
asset n.資產，財產
estate n.不動產,房地產
property n.財產, 所有物, 所有權, 性質, 特性,
四、服裝-
attire n.服裝, 盛裝
garb n.裝束, 打扮
outfit n.用具, 配備, 全套裝配 軸 關鍵 樞
axis n.軸, 軸線
pivot n.樞, 樞軸, 支樞, 支點
hub n.輪軸，軸心
hinge n.樞紐; 門樞; 節點, 活動關節, 關鍵; 轉折點
五、假定 假設-
assume vt.假定, 設想, 採取, 呈現
hypothesis n.假設
postulate n.假定, 基本條件, 基本原理 vt.要求, 假定 vi.要求
presume vt.假定, 假設, 認為
六、有吸引力的 迷人的 華麗的 堂皇的 大集合-
attractive adj.有吸引力的; 引人注目的 誘人的,
intriguing adj.迷人的, 有迷惑力的
inviting adj.誘惑人的; 吸引人的
appealing adj.有感染力的, 引人注意的, 討人喜歡的
glamorous adj.迷人的;富有魅力的
charming adj.迷人的, 嬌媚的, 可愛的; 有趣的
gorgeous adj.華麗的, 豪華的, 輝煌的
magnificent adj.宏偉的, 堂皇的, 庄嚴的,華麗的(衣服, 裝飾等)
engaging adj.吸引人的, 迷人的, 可愛的
catching adj.有傳染性的，動人的, 迷人的, 令人喜歡的
sensational adj.使人感動的, 非常好的
......
你好，要解決你的這個問題在這里以回答的形式估計是寫不完了，你可以去我們的rt網lm站hj上找找，上面的資料就很全了，聽說讀寫都有；
希望對你有幫助，望採納，謝謝！
② 雅思詞彙同義詞重要嗎
一、英語詞庫，即你是否擁有英語對英語的同義詞詞庫，還是只知道中文的意思，要知道這是國際性的英語考試所以他絕對不會以你做中國試題的思維考測你，雅思閱讀就是全文的找答案，可是你所定位的詞很多時候不會老老實實地坐在原文里等著你，這就需要你具備英語同義詞的能力。
如有一道題目，是T/F/NG，題目是：The Medical reference books in Tang Dynasty range from both academical and
practicalcontents. 這句話的考點詞是非常明確的，醫療書是否既包括學術，又包括實踐的內容，如果只有其中一個，而不包括另一個，一定是NO。在原文中學生怎麼也找不到答案，所以選了NG，你是絕對拿不到高分的，因為在原文中，academic變成了theoritical，然而practical卻變成了pragmatic，medial reference books轉為了medician texts，在學生應用對應法技巧時，如果沒有同義詞的積累，這題是做不出來的。
二、你的paraprase的能力，就是改句子的能力，但不是寫句子，是讓你改。高手都很擅長改句子，換了一句話或幾句話來說，但是表達一樣的意思。 這就是我說的in other words，這個能力在heading list題型里，淋漓盡致地體現了考官的此意圖，如題目：The companyemployers show less caring to their staffs. 老闆對員工不像從前那樣關心了。
原文：The caring image of company has gone.公司關懷員工的形象一去不返了。多麼的經典了，所以考官是希望你具備這樣的識別能力，可是不做這方面的能力訓練，如何能達到這樣的識別能力?
三、句子主幹的分析，當你通過同義詞或paraphrase的能力找到答案所在處時，你要大概的知道這句話的意思，或者你要使用對應法的技巧。可是學生一看到許多單詞都不懂，都不知道怎麼做了，所以要有分析主幹的能力，知道什麼是要看的，什麼不用看，這裡面名堂就多了，老師的經驗就充分的體現在這里。
並不是教你看得懂整句話的老師就是很棒，而是教你在單詞都看不懂的情況下，仍然能看得懂，這才是最重要的。因為你到了國外念書，每日的閱讀量是幾百頁，而且許多單詞對你而言可能都很陌生，如果你把每個單詞慢慢的查，每個句式慢慢地分析，你死定了，一天就算你牛，也最多20頁左右，而且看完了，也不記得看了什麼。這部分是典型的能力加技巧。
四、速度，要有「大義滅親」的精神，一道題目1分半做不出，一定要學會放棄，告訴自己，一道題目算什麼，17道沒有了，我還能得6分呢。因為即使是最難的文章也會給學生送分的題目，所以千萬要學會放棄。
③ 雅思閱讀同義詞替換技巧有哪些
1、同義替換綜述
大家都知道，我們需要在60分鍾之內閱讀三篇文章，完成40道題;其中話題廣和題型雜也給閱讀增加了難度。所以我們在記憶單詞的同時，技巧同樣是功不可沒的。
同義替換，即paraphrasing，是雅思考試的一個重點，它符合英語國家的說話習慣，而且貫穿聽說讀寫四項。它不僅考察你的詞彙量，同時考察你對同義轉換的敏感度。如果你的同義詞彙積累的不到位，就很難定位到文章里找到正確答案;或者哪怕你通過定位詞(比如人名)定位到了出題處，也有可能因為不認識考點詞的近義詞而無法拿分。所以很多同學70—80%的錯題原因都是因為沒有識破文章和題目相對應的那個同義替換。
雅思閱讀里paraphrasing最狡猾的地方，是出題人的表述方式不是單一的，它包括三個層面：單詞層面，片語層面和句子層面。下面就對這三種替換方式一一作出闡述。
2、具體類別：
1)單詞層面
比如劍5 T2 Bakelite的這篇summary，3道題中有2個考察單詞替換。
「…was unique because it was the first material to be both entirely_____ in
origin, and thermosetting.」 這道題出現的定位詞有first和thermosetting，於是定位到了「…had the
distinction of being the first totally synthetic thermosetting
plastic.」那麼現在重點移到了entirely這里，於是鎖定totally，可知答案即synthetic。
第二道「..in the nineteenth century, among them the great advances that had
been made in the field of _____and the search for…」,
通過時間「十九世紀」定位到第三段，然後我們知道field是領域的意思，所以我們可以預測這個答案有可能與學科相關，於是往下看「a number of
factors-immense technological progress in the domain of
chemistry.」看到了這里，發現domain是field的近義詞，於是答案chemistry就找到了。
再比如劍11 T1 Recing the Effects of Climate Change這篇table題，7個題裡面有3個是單詞的替換。「to
create a _____that would rece the amount of light reaching
Earth」里的create對應文章的「form」，「place_____in the sea」對應 「deposit」，還有 「to
encourage____to form」對應的 「stimulate」。
2)片語層面(詞對片語，片語對片語)
看劍6 T1 Climate Change and the Inuit里的summary有大量的替換。
「It would clearly be impossible for the people to engage in _____as a means
of supporting themselves.」對應文中的：「Farming is out of the question and nature
offers meager pickings」。Impossible是文章中的out of the question(不可能)同義轉換，可知答案為
farming。
「In recent years, many of them have been obliged to give up
their_______lifestyle, but they continue to depend mainly on ________ 」,對應文章的
「…most have abandoned their nomadic ways, …, but they still rely heavily on
nature to provide food and clothing.」give up對應abandon，lifestyle對應ways，depend
mainly on對應rely heavily on。
然鵝考官就只是詞對詞，片語對片語這樣簡單粗暴嗎?當然不是。這兩種出題方式多見於填空題(圖表和summary)，如果想在更多的題型上面拿分，還要更多的去關注句子層面的出題方式。
3)句子層面
比如劍5 T1這句話，「For many environmentalists, the world seems to be getting
worse」. 意思是對於很多環境學家來說，這個世界正在惡化。那麼再看考官是如何出題的呢?「Environmentalists take a
pessimistic view of the world for a number of reasons」
雖然不能說每個詞都對應上了，但兩句話的方向一致，一個說世界在惡化，一個說對世界持有悲觀態度，所以應該判斷為TRUE。
再比如這道matching題(劍11，T3)，「a contrast between reading this book and reading
other kinds of publication」, 說的是「讀這本書和閱讀其他出版物的對比」， 文章對應的是「You will turn these
pages much more slowly than when reading a novel or a
newspaper」,沒有片語或詞的同義替換，但是這是一種類似summary的同義替換方式，你get到了嗎?
所以，填空類的題目考生須注意空格前後的同義替換，其他題型(matching或TF)要注意總結句子之間的替換。
3、積累同義替換的方法
同學們如果上網去搜同義替換，會蹦出來很多文檔，打開以後全部是大篇大篇的同義詞，但不推薦你們去下載。因為這些是別人總結的東西，有的已經out了，有的是生僻詞根本不會考，所以自己在做題的過程中總結同義替換很有必要。每做完一篇，把題目中發現的替換寫在本子上，再把錯題反復閱讀，同時隔三岔五的去溫習，我保證你在兩個月後閱讀會有明顯提升。等熟悉了雅思閱讀的套路之後，你會覺得做題非常有趣味，並且會上升到一種「呵呵你個小婊砸還想蒙我?」的境界，就比如現在的我
④ 雅思閱讀同義詞替換買哪本比較好記
如果想累積單詞的同義詞，建議使用一些比較權威的詞典。推薦使用 The Merriam-webster Thesaurus （即韋氏同版類詞詞典），這個詞權典里除了解釋單詞的意思之外，也一並羅列出單詞的同義詞，近義詞以及反義詞。在背雅思單詞的時候，可以結合類似詞典，累積單詞的同義詞。
⑤ 雅思閱讀中的同義詞寫作上可以用嗎
閱讀里的同義詞不要拿到寫作里用，但寫作里我們掌握的同義詞都可以內帶入到閱讀中。
這是容因為很多時候閱讀題的同義詞只是在特定的環境下同義而已，而在寫作中我們使用的通常是一些比較適用范圍比較廣的同義詞，這個問題在我很多學生身上都有出現，他們想通過背誦一些閱讀的同義詞就把寫作一起給准備了，結果反而出現大量的用詞不當。
⑥ 雅思作文同義詞替換
雅思閱讀對巨匠各個方面的要求都斗勁高，如何掌握關頭打破雅思閱讀考試呢?下面朗閣為巨匠搜索整理的有關雅思閱讀考試的關頭重點是要具備英語同義詞的能力，詳細內容見下文：
一、英語詞庫，即你是否擁有英語對英語的同義詞詞庫，還是只知道中文的意思，要知道這是國際性的英語考試所以他絕對不會以你做中國試題的思維考測你，雅思閱讀就是全文的找謎底，可是你所定位的詞良多時候不會老誠懇實地坐在原文里等著你，這就需要你具備英語同義詞的能力。
如有一道標題問題，是T/F/NG，標題問題是：The Medical reference books in Tang Dynasty range from both academical and practicalcontents. 這句話的考點詞長短常明晰的，醫療書是否既包羅學術，又包羅實踐的內容，如果只有此中一個，而不包羅另一個，必然是NO。在原文中學生怎麼也找不到謎底，所以選了NG，你是絕對拿不到高分的，因為在原文中，academic釀成了theoritical，然而practical卻釀成了pragmatic，medial reference books轉為了medician texts，在學生應用對應法技巧時，如果沒有同義詞的堆集，這題是做不出來的。
二、你的paraprase的能力，就是改句子的能力，但不是寫句子，是讓你改。高手都很擅長改句子，換了一句話或幾句話來說，可是表達一樣的意思。 這就是我說的in other words，這個能力在heading list題型里，淋漓盡致地浮現了考官的此意圖，如標題問題：The companyemployers show less caring to their staffs. 老闆對員工不像疇前那樣關心了。
原文：The caring image of company has gone.公司關切員工的形象一去不返了。何等的經典了，所以考官是但願你具備這樣的識別能力，可是不做這方面的能力訓練，如何能達到這樣的識別能力?
三、句子骨乾的分析，當你經由過程同義詞或paraphrase的能力找到謎底地址處時，你要概略的知道這句話的意思，或者你要利用對應法的技巧。可是學生一看到良多單詞都不懂，都不知道怎麼做了，所以要有分析骨乾的能力，知道什麼是要看的，什麼不用看，這裡面名堂就多了，教員的經驗就充實的表此刻這里。
並不是教你看得懂整句話的教員就是很棒，而是教你在單詞都看不懂的環境下，仍然能看得懂，這才是最重要的。因為你到了國外念書，每日的閱讀量是幾百頁，而且良多單詞對你而言可能都很目生，如果你把每個單詞慢慢的查，每個句式慢慢地分析，你死定了，一天就算你牛，也最多20頁擺布，而且看完了，也不記得看了什麼。這部門是典型的能力加技巧。
四、速度，要有大義滅親的精神，一道標題問題1分半做不出，必然要學會放棄，告訴本身，一道標題問題算什麼，17道沒有了，我還能得6分呢。因為即使是最難的文章也會給學生送分的標題問題，所以千萬要學會放棄。
打破雅思閱讀不僅需要在詞彙方面下功夫還要具有paraprase的能力及句子骨乾的分析等，以上信息巨匠在備考本身的雅思閱讀考試的時候，可以按照實際環境進行適當的參考和實踐。
希望可以幫的到你 新航道英語www.xhd.cn
⑦ 雅思閱讀同義詞替換方法
在雅思閱讀中，“理解”指的是能夠正確識別用兩種不同方式描述的同一事物。測試這種理解的唯一方法是使用同義詞替換。下面就來說說雅思閱讀同義詞替換方法，千萬別錯過。
在雅思閱讀中，有兩種人能取得高分。第一種人能快速理解每個單詞和句子。
還有就是技術流，會有一些單詞和句子不理解，但是主題可以理解，並且可以聯繫到原文，這樣也可以做到大部分的問題。
第一種方法需要一定的積累，如果想取得高分，可以長期積累。對於大多數學生來說，練習第二種方法會更有效率。
如何找到與原文相應的位置，這也是閱讀的要點之一：同義詞替換，同義詞替換不是同義詞，是同一事物的不同的表達，范圍更廣泛。
一、描述性
標題與原文是與本質相對應的現象，與實例相對應的概念，或解釋它們的詞語。
例如：“題目：unnecessary。”
“原文：Itwouldrecefossilfueluse，，ploughsandshipping。”
其中vehicles對應其中的一種例子tractor，unnecessary對應其詞義解釋cuttingouttheneedfor。
二、同義詞
例如：“題目：。”
“原文：。”
其中Mucheffort→hardwork，and→coupledwith，correctanswers→accuracy，emphasis→focuson。
但是對於一些問題，你會發現單詞是已知的，但是你感覺不到替換。
原因很簡單，你不認識這些單詞。漢語和英語的詞彙並不是一一對應的，在特定的語境中，詞彙的核心意義會發生變化。
如果我們堅持用漢語的意思去理解這些詞，我們就無法理解這些詞的上下文意思，所以我們無法找到替代。
三、詞性
詞後綴決定詞性。在大多數情況下，後綴的變化並不影響單詞的意思。部分詞的意思發生了變化。
例如：Consume→consumption，investigative→investigate，emit→emission等。
當我們確定要找的話題中的單詞不知道時，只能在原文中找到它的原詞或詞性變換。在記憶單詞的時候，可以注意詞綴，不需要記住後綴有什麼，只看後綴與標題中的單詞有關聯的。
四、邏輯詞
邏輯有四種主要類型：因果、並列、過渡和否定。
因果：because→for，resultin，breed等。
並列：and→aswellas，rangefrom…to…等。
過渡：but→however，although等。
否定：not→尋找題干中的否定，如：inneedof，little等。