出國雅思可以替換英語成績嗎

『壹』 雅思考試需要高考的英語成績嗎出國留學也要嗎

抄雅思考試不需要襲高考的英語成績，出國留學需要雅思或者托福的考試成績，每個大學要求的證書會有不同，具體咨詢相關學校。
雅思考試（IELTS），外文名International English Language Testing System，由劍橋大學考試委員會外語考試部、英國文化協會及IDP教育集團共同管理，是一種針英語能力，為打算到使用英語的國家學習、工作或定居的人們設置的英語水平考試。
雅思考試分學術類和培訓類兩種，分別針對申請留學的學生和計劃在英語語言國家參加工作或移民的人士。考試分聽、說、讀、寫四個部分，總分9分。

『貳』 雅思成績可否替代英語六級

雅思考試（IELTS）是一種針英語能力，為打算到使用英語的國家學習、工作或定居的回人們設置的英語答水平考試。
大學英語六級考試是由國家統一出題的，統一收費，統一組織考試，用來評定應試人英語能力的英語能力的全國性的考試。
兩個考試是不一樣的，不知道你說的替代是什麼意思，是在大學考了雅思就不用考六級的意思嗎？如果是這樣就要看你學校的要求了

『叄』 有沒有不用雅思成績就可以出國留學的學校

事實上，只要順利通過受認可的語言測試或者報讀「有條件錄取」，赴英、美、加、紐西蘭都可免雅思或托福入讀。

英國：考「華威考試」或OPT

大部分英國的學校採用雅思成績作為語言評估依據，也有一些學校承認托福成績。但在英國，也有不少學校會承認雅思和托福之外的其它替代考試成績，比如華威英語語言測試（WELT）和牛津入學英語測試（OPT）。通過後，就可以免考雅思入讀英國大學。

途徑：報讀華威英語語言測試（WELT）和牛津入學英語測試（OPT）

華威英語語言測試（簡稱WELT）。專門為母語為非英語，有志於進入英國的大學或學院等教育機構進行學習的學生而設。試題由語法、寫作、閱讀組成。通過一系列的測試分數，顯示考生在綜合和學術英語各方面的水平，從而綜合評價學生的英語語言能力。

承認度：華威英語語言測試受華威大學、伯明翰大學、英國布魯內爾大學、埃克塞特大學、利物浦大學、紐卡素大學、倫敦大學瑪麗皇後學院、威斯敏斯特大學等數三十所英國院校認可。

牛津入學英語測試（Oxford Placement Test），簡稱OPT。與WELT的考試目的和考試模塊相似，是專門針對一些想在短時間內出國留學，卻因種種原因無法提供雅思或托福成績的應屆高中畢業生的英語水平測試。由語法、聽力和寫作三部分組成。

承認度：目前，承認牛津入學英語測試（OPT）考試的英國學校主要有牛津布魯克斯大學、東英吉利大學INTO教學中心、埃克塞特大學INTO教學中心、英國紐卡斯爾大學INTO教學中心等。其中的本科預科和部分的本科課程會承認OPT考試。

加拿大：「有條件錄取」

途徑：加拿大有不少大學可接受有條件錄取，「有條件錄取」不需雅思或托福成績，在語言課程結束後，通過學校的語言測試後，就可直接升讀大學本科，無需再申請。此外，報讀加拿大預科課程和大學轉學分課程，也可免雅思或托福成績入讀。預科學院不需要語言成績，只要國內高中平均成績70分以上即可。大多數加拿大公立大學及學院都可提供1—2年的大學轉學分課程，學生修完此課程後可獲大專文憑或證書，所修學分可直接轉入加拿大一流大學作為學位課程的一部分。

可報讀預科課程的院校有：加拿大多倫多國際學院、加拿大寶迪院校、加拿大哥倫比亞國際學院、加拿大多倫多英比利學院等。

可申請大學轉學分課程的院校有：加拿大高貴林學院、愛德華王子島大學等，大多數加拿大公立大學及學院都可提供大學轉學分課程。

美國：三大「綠色通道」

一、參加院校合作項目的統一語言測試，如ASPECT項目。根據測試成績反映的水平，修讀一定時間的語言課程，後進入相關的合作院校。

ASPECT項目的合作院校推薦：聖巴巴拉，東北大學，福德希爾與迪安薩學院。

二、參加ELS項目的內部語言測試。通過語言測試並修讀語言後，可申請入讀美國近600所承認此成績的院校。ELS是全球最大的進駐大學校園的英語教學中心，既是語言培訓也是語言測試機構，提供超過600所院校本科和研究生的有條件錄取。

所謂「有條件錄取」指的是，學業成績達到學校錄取要求，但語言成績沒有達到要求，學校可以先錄取。學生入學後進行英文測試，如通過語言測試，有些大學可以直接入讀大學課程;若未通過語言測試，則學生需在院校的語言中心或ELS)先修一段時間英文，一旦通過學校規定的英文測試，就可直接入讀大學課程，無需再次申請。

參加ELS項目的培訓：有超過600所院校承認，包括國家一二級的學校，美國大學，辛辛那提大學。

三、只有極少數美國大學直接提供有條件錄取，學生可先考雅思或者托福或其學校的內部語言測試，以此證明目前的語言水平，然後以這個語言成績為基礎來修讀語言課程。

只有極少數的美國大學直接開設有條件錄取，如弗吉尼亞聯邦大學，俄亥俄大學。

紐西蘭：赴澳留學上佳途徑

途徑：無需雅思成績申請報讀，入學前需參加語言測試，按學生成績來報讀。另外因為赴澳的雅思成績必須至少達到5.5分。如果學生想赴澳留學但無雅思成績，可申請在紐西蘭讀語言，然後再轉學澳大利亞。如無雅思成績或者雅思低於5.5，需在紐西蘭修讀半年時間左右的語言課程，再升入大學學習。如想赴澳洲讀書，修完語言課程考「雅思」達5.5分即可如願赴澳留學。此外，紐西蘭所有高等院校都接受無雅思申請,但名額有限制，需要提前申請才行。

以上是我為你搜集的一些資料，希望對你和同樣有類似疑問的同學有幫助。

『肆』 去哪些國家留學可以不要雅思成績

近年來隨著留學人數的增多，報考雅思考試的人數也越來越多，如果不出國可以學雅思嗎？學雅思有什麼優勢呢？接下來環球教育小編為大家詳細分析：

環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~

『伍』 我想出國留學，但是英語太差，不知道怎麼過雅思哦

雅思8分經驗談：聽說讀寫四方面超詳細全攻略！！[100%必看] 2010年07月25日 10:53:21
首先，來個截圖吧。

寫在前面的話
首先，我是北京語言大學一名英語專業的學生，已經大二，即將大三。也就是說，我已經是一個系統的學了兩年英語而且保持了兩年除了英語以外什麼都不會的狀態。所以，作為一個科班出身，考8分實在是平常，只是因為擁有的更多的英語學習時間而已。
其次，這其實是為我的新東方寫作老師寫的一片心得。因為有交換生項目，就是先入選，後交不低於6.5分的雅思成績，並不存在分數高高益善的問題。所以自己並不想過於上心准備，但是雅思考試玄機重重，為了更高效的了解題型以及規律，報了雅思平時走讀班。考完後我同我在班上認識的女孩打了一次電話，互詢分數，她說你可以去申請新東方的獎學金啊。一聽說有錢，我下午就背包到總部去了，真有1280的獎學金，然後填了好幾張表格，做了登記。過後我的雅思寫作老師聯系我說「給我寫篇心得吧，一定請你吃飯！」然後我就兢兢業業的寫了很長的心得發到老師的郵箱，然後，她回復：「真是好孩子呀，嘿嘿」然後就……所以說，大人的話，不可信啊……大家會看到很多新東方的字眼在裡面，有點像廣告，請自動過濾吧。囧。
最後，因為本身是英語專業，所以並未特別上心准備，裡面很多是平時學習的一點小技巧。更加註重實力的提高。不過，我一直相信的是，提升實力，順便拿高分。
下面是我為寫作課老師寫的心得正文……

雅思8分心得：提升實力，順便拿高分
依稀記得6月10號那天，我屏住呼吸打開雅思考試的個人主頁，看到了自己的成績，總分8，其中聽力8.5，閱讀9，寫作7.5，口語7。(滿分是9分，話說我以前一直以為是10……）沒有欣喜，只是大為釋然，過了6.5就好。
作為北京語言大學英語專業的一名大二的學生，，覺得自己8分的成績實在是沒什麼值得驕傲的，畢竟已經在學校系統的學習英語2年了，如果要是考了8.5的話，估計可以算是一個合格的英語專業大二學生吧。因為參加了學校同英國紐卡斯爾大學的公費交換項目，需要提交一份雅思成績（6.5以上）所以就報名參加了雅思考試。因為要求不是很高，再加上平時學業很重，一心想用最少的時間取得一個還可以的分數，所以，為了更高效的准備考試，更重要的是一直嚮往新東方的教學氛圍，報了雅思平時走讀班。

聽力
我覺得聽力方面比較重要的是兩點，一個是答題能力，一個是聽力能力。
1答題能力，主要就是快速看題，畫出關鍵詞的能力。以及一邊答題一邊聽的能力。關於關鍵詞畫取，老師都會講，所以就不說了。基本上做三四套題這種能力就能訓練出來。
答題能力是很重要的，但是正如鄭老師常常講到的，技巧不如大棒。關鍵還是聽力能力。
2聽力能力：精聽泛聽相結合，以精聽為主。
⑴ 精聽推薦教材：永遠的經典 step by step
其中，個人認為，雖然一共有四冊，但是從難度來講，貌似第三冊更勝一籌。裡面的內容涉及航空，科技，建築等等，不僅是對聽力的考察，更是對人文知識的考察。
我的聽力就得益於step by step 3
這本書我在一個多月的時間聽了30多遍（大二上學期的時候復習期末考試），5遍是一個臨界點。
前5遍，盲聽。不看材料，光聽，這是一個有點郁悶的過程。
接下來的5遍，看著材料聽，著重盲聽時候沒有聽出的部分以及生詞和句型結構等等。
然後總結全書的生詞，不熟悉的短語和句型結構。記好筆記。
接下來的5遍，繼續盲聽，不同的是，要查閱。可以一句一句聽，沒聽懂的就再聽，然後查閱，一句聽懂了在轉向下一句。程度比較好的可以一段一段聽，然後查閱。如果注意力不容易集中的同學可以選擇採用聽寫的方式。雖然速度比較慢，但是能保證質量。沒有聽出的地方要做記號。
再接下來的5遍，仍舊看著材料聽，不同的是，著重聽自己開始沒有聽出的部分。並進行總結沒有聽出的原因，是因為自己的發音不對，還是連讀所讀略讀失去爆破，還是英美音差別，都有有所總結、
再接下來的5遍，依舊著重沒聽出的部分，不同的是這次要對沒有聽出的部分進行跟讀和模仿，直到惟妙惟肖。可以進行錄音然後對比發現差距。
再接下來的5遍，依舊盲聽，不同的是，這次注重對全文文意的把握，真正做到理解。畢竟前面的20遍都是辨音的過程，你可能每個單詞都聽出來了，但是連在一起就不知道是什麼意思了。這五遍就是為了解決這個問題。
再接下來的5遍：做題。現在才到了做題階段。做題一向不是最重要的，最重要的是對全文的把握。是聽力本身。但我們仍不能忽略，畢竟它也能測試我們迅速捕捉信息的能力和速記能力。
其實在這三十遍過後，我還進行過大概78遍，盲聽加查閱（加強一下），以及泛聽，就是走路沒事的時候泛泛的聽過去，也是有效的。
⑵泛聽:
一定要在精聽的基礎上。泛聽有效，但是只是泛聽見效很慢。但是同精聽相結合便會有很好的效果。既然要泛聽，就要抵制一切字幕，中英文的都不要。大一的暑假我看老友記，開始聽不太懂，但是堅持不帶字幕看了十幾天後，忽然就能聽懂百分之七八十了。如果有字幕，很多人就會依賴自己的眼睛而不是耳朵了。泛聽的目的也就很難達到。
聽力對詞彙量的要求量不大，如果有時間的同學可以將劍3至7的聽力材料依照上面的方法系統的學習一下，將這幾本書聽力原文中的生詞全部掌握。據老師講，雅思聽力考試的難詞都在這幾本書的材料之中。這次沒有足夠的時間做這件事。估計我在大四准備重考的時候做一下這個工作。

閱讀
雅思閱讀十分注重技巧，兩個英語實力相差無幾的考生去答雅思閱讀，其中對題型有研究的考生分數肯定會高於裸考的同學的分數。但從true false題目就有很多講究。
自己研究也好，跟老師聽課也好，最重要的就是總結。題目不在多，我看來，一個題型，只要做三個題目就可以了。從題目出發，就是盡量不要去看原文，而是去直接看題，然後。找關鍵詞，回到原文精準定位是最重要的。我們的目的，就是答題，就是得分，而不是讀懂文章，尤其是在文章很難讀懂的情況下。
記得在准備考試的時候(其實是在准備剛剛結束的期末精讀考試的時候，但是雅思的閱讀題同精讀考試的閱讀題形式不同，本質類似），集中每一天做三篇或者兩篇閱讀，對主旨題，作者觀點判斷題，取是非題，推斷題等幾大題型分別作了研究和歸類。基本閱讀旁邊寫的都是些歪門邪道。
比如 推斷題 即imply，infer，conclude from 類型題目，答案一般定位在所題目所指定段落的轉折部分。即，but，although，however。屢試不爽。要注意，如果出現的是but，那麼答案肯定在but後，即……，but……，第二個省略號代指的為答案。同樣適用於Howvever。然而，如果是although的話，恰好相反，……，although…… 答案定位在第一個省略號。總結一下就是，推斷題，答案定位在but however緊跟的分句和although不緊跟的分句。
再比如主旨題目，主旨題目也包括給全文起題目的這種題型。主旨題目，對於雅思來講，多定位在首段首兩句和首段最後一句。將這兩句疊加並總結即可。首先，選取這三句話句重現的關鍵詞，然後概括這三句話的含義再選擇即可。
再比如例子題，給一個例子問說明了什麼問題。
首先返回原文找到這個例子，然後在該例子周圍，向上，向下（主要是向上）找一下概括抽象性的表達，通常這就是論點。例子題目最常出現的陷阱就是就事論事，抽出例子中的內容讓你去選，這樣的選項，都錯。
這樣的例子其實太多了，關鍵還是在總結，做題不在多，真的不在多，一個題型，三道題目就足以搞通。

發現自己的問題同樣很重要，只是機械的做題並不總結不會有任何提高。我雖然只是上課的時候跟著老師做題，課下沒怎麼做，但是卻總結了每一道題，我發現我的問題在於想當然，喜歡自己推斷，繼而發現正確答案基本就是原文的同意替換，很少推斷，即使是那種infer imply題目，也是以依據原文沒有推斷的選項為上選。這個問題發現之後，正確率就大為提高。

寫作
寫作最重要的我覺得在於對高級詞彙的運用，對模板的靈活運用，還有書寫以及亮點設置。
首先是對高級詞彙的運用，我覺得，最重要的是背誦，對經典範文的研究和背誦。我選擇了十幾篇專四高分範文（是在准備專四的時候做的這項工作），第一步，精細的研究範文，總結好的單詞（高級詞彙，關聯詞），短語和句型以及同位語從句，狀語從句，名詞性從句，伴隨狀語等等，第二步，全文背誦。要滾瓜爛熟才行。我雖然背誦了沒有幾篇，但是都爛熟於心。我開始其實選擇了二十篇，但是有五六篇只是泛泛背過，後續沒有復習和重復，所以這幾篇文章幾乎沒有起到任何作用。所以背，就要背到爛熟於心。否則辛苦白費。第三步：仿寫。比如說背了一片教育方面的文章，就可以自己擬一個類似的話題進行仿寫。這是一個運用的過程，也十分重要。如果單純只是背誦範文而不去聯系運用的話，你會發現，雖然背得很熟，但是這些好詞好句是以一個整體存在於你的腦海中的。十分僵化。但是在仿寫之後，那些高級詞彙，句型，短語都是單個存在的，在你想要調用的時候，都能浮出腦海。
在經過十幾篇範文的三步學習之後，就會發現有很大的提高。比如，以前說important
，現在說vital， be of great significance to，以前說popular，現在說enjoy a striking popularity，以前說 pay attention to， 現在所attach importance to，以前說 can not ignore，現在說 these are not concerns we can shrug off lightly. 背的熟，就能靈活運用。

其次是對模板的利用，一個完美的模板，原創作者使用，滿分。十幾個模仿者使用，高分。N個模仿者使用，零分。所以就像鄭老師說的，最好的模板莫過於沒有模板。但是，要達到沒有模板痕跡這個境界還是要從記憶總結模板開始。
選擇適合自己程度的模板很重要。我用的是Nowhere in the world has the issue of……been so much debated like in our society。More importantly，though，…… There is a more subtle point we must consider的那一套。對於模板的記憶，要特別熟練，使其成為你語言的一部分。都充分理解並滾瓜爛熟之後，就可以融會貫通。
比如很多小作文的模板，稍加修改就可以成為大作文的優秀句型。對模板進行適當修改也是必要的，這樣可以形成自己的獨特性。如果能力有限，也可以使用老師的模板，畢竟老師給我們的模板都是有很強的時效性。

再次是關於亮點設置
首先是關於路標詞語以及關聯詞語的設置。比如It is generally acknowledged that…… Undoubtedly,however…… 以及舉例時候，使用的 A case in point is that……甚是 Numerous examples can be given，but this will suffice。 表示轉折的時候所使用的whereas，nevertheless等等。
三大優秀句型的使用，在這里指的是倒裝句，強調句和虛擬句。前兩個應用范圍較廣泛，只需要在所寫的文章中選出兩個句子使用倒裝和強調句式即可。
從句的使用，定語從句大家都會用，從句中比較出彩的應該算是主語從句，表語從句和同位語從句，寫作的時候多加註意即可。從句，多多益善。

關於書寫：對於這個書寫對分數的影響，一直是有爭議的。但是，我覺得，寫的好看一些，畢竟只有好處沒有壞處。而且一篇書寫及其優美的文章，考官看了，肯定覺得是一種享受，搞不好會有一種想要給滿分的沖動。
肯定會的。至少會受一些影響。
所以強烈建議大家練一練，連筆啊，傾斜度的掌握啊，見效很快的。話說考專四的時候，我寫完作文之後，看了一下，全文沒有一處修改，黑色的筆跡映襯著紅色的格子，當時在考場上徹底被自己的優美的書寫打動。（也只能為自己的書寫打動了，內容實在是很一般）
最後說一下模板範例，模板用爛了是不好，但是原創模板則不然。比如，英文寫作可以分為process survey，classification，argument，cause and resault,compare and contrast 這幾種類型。其中每一種類型最好要有兩個模板。比如，cause and result原因結果類型作文的原創模板
第一個
首句 Nowhere in the world has the issue of sth so much debated like in our society. 然後過渡句。 Some people maintain that..... Others, on the other hand,harbor a notion that..... AS far as I am concerned, the three primary reasons of sth lie/lay in ...,....and ....
二段 Chief among the causes of this problem is that……
三段 Another contributing factor is that
四段 Last but not least，……is also responsible for this trend.
最有一段 By way of conclusion， I once again reaffirm my position that……
另外一個原因結果類型模板
首段不變
二段 First and foremost， it is universally acknowledged that……
三段 More importantly，though……/ Undoubtedbly, however,...
四段 However， there is a more subtle point we must consider
尾端 Judging from all the evidences offered/With all the aspects carefully considered, I am convinced that .....

口語
口語的提高，就從語音，語伴，自我訓練以及臨場發揮說起吧。
對於語音，一直有很大爭議。很多人認為，內容是最重要的，語音畢竟只是包裝，好不好沒關系。我十分同意內容的重要性，但是，語音對口語的影響類似於書寫對作文的影響。作用肯定是有的。如果一個考生滿口中式發音，你的耳朵會覺得不舒服，如果另一個考試一口純正的美音或者英音，你的耳朵就會告訴你的大腦，聽下去，聽下去，多享受啊。
最最關鍵的是，語音的提高實在是一個非常快的過程，只需要一個月即可。既然如此簡單，我們為什麼不讓我們的語音好聽一點呢？
關於語音的訓練，推薦教材：《生而為贏》
我是在大一的暑假集中提高的語音。那個時候我們學校參加了國慶遊行方陣的訓練，我們都留校了，因為白天很多時間都在操場上聯系起步走，所以那個時候恨不得剩下的時間都花在圖書館.
選出一篇文章，先找出不會的單詞，查閱，做好筆記。
跟讀模仿，MP3讀一句，我們跟著讀一句，這個過程，一篇文章要進行十幾遍左右。
直接跟讀。就是直接放MP3，不停，然後跟讀，練習一下連貫性。這個過程大致要持續7。8遍地樣子。
錄音對比。自己讀一遍，錄下來，然後和原文錄音細致的找差別。是語調問題，個別的語音沒有讀准，還是重音咬的過重？發現問題後要記錄在筆記本上，然後在下次錄音的時候糾正這個問題，持續這樣做，直到和原文的差距很小為止。所謂模仿的惟妙惟肖。
我當時大概選擇了二十幾篇文章，每篇都這樣練習，其實，到了第八九篇的時候，就感覺有很大提高。經過這么細致的練習，暑假過後，我的英語語音雖然不能說很地道，但是至少，能夠達到「很好聽。」

現在再來談一下內容。
如果大家有條件的話，希望你能夠找一個語伴。英國人美國人為上選。我就有一個語伴，她是一個美籍華人，在美國長大，然後在我們大學學習中文。其實我們比較頻繁的見面是在我考完雅思之後，我們在一起的時候，一般是我說英文，她講中文，開始覺得別扭，但習慣了就很自然了。我的有些同學在和語伴交流的時候是一半時間兩個人都說中文，一半時間兩個人都講英文。怎麼說呢，這兩種模式各有利弊吧，我的那種可能對時間的利用效率比較高。後一種方式可能比較利於相互學習。
有兩點需要注意，第一個就是，你們兩個人必須合得來。這樣在交流的時候更像是在跟朋友在一起，更加愉快，可以聊得話題就比較多。我跟那位美國女孩兒就十分談得來，更像是朋友在一起玩兒，並且除了約好見面的時間，有時會一起上自習什麼的。她是哲學專業畢業，對心理學比較有研究，我們倆個聊天的范圍就比較廣，很多時候真的是忘記了我們是出於提高語言的角度再聊天。
另一個就是，你們兩個的口語水平應該基本對等。就是她的中文水平和你的英文水平。我之前有一個美國語伴，一個很可愛的美國女生，但是她的中文還處在起步階段，所以我們交流的時候幾乎只能夠英文，所以對她來講，就得不到鍛煉，語伴之間這種相互提高的效果就達不到。而且你們是談話，如果一方口語水平相對較差，在表達的時候花費過多的時間思考，這樣就會降低你們二人的效率。
最後一個就是，要帶好一些裝備。比如筆記本，電子詞典等等。當遇到不清楚的表達的時候，五倫中文還是英文，我和我的語伴都會很快的查一下電子詞典。然後記下來。互相糾正出來的表達，也要記下來。有的時候我們會帶著各自上課記的筆記，然後盡量用各自新學的表達交流。我的那本筆記恰好是精讀課文，比較正式的那種，她的那本恰好是中國的極其口語的表達，比如說「啊，看你說到哪裡去了。」「就你行，別人都不行」等等。所以對話的時候就很有意思，幾乎每次說完一個回合的對話我倆都要笑倒。
自我訓練
如果找不到英語為母語的語伴的話，同樣可以自己練習。在我沒有語伴的時候，就是這種自我練習的方式。
首先，可以採用模仿的方式。比如你看了二十幾集的老友記，然後挑出其中你最喜歡的一集，反復模仿，（時間久一點沒關系，持續一個月都沒有關系。我身邊的同學有些就是用一個月的時間學習一部電影）知道關掉字幕和聲音，你可以惟妙惟肖的為角色配音的程度。
其次，自言自語。跟自己對話。聽起來是個有點恐怖的過程，但確實是很有效的。比如你可以自己敘述一下剛才做了什麼，准備做什麼。或者敘述一件事情，等等。如果覺得自己跟自己說話不是很習慣的話，可以採用有關英語辯論方面的教材。
選出一個話題，然後花幾分鍾brainstorm一下，然後就像是辯論場上的一辯，進行一下陳詞。如果想要訓練一下自己的邏輯思維能力的話，可以正方反方都說，我試過，是很考驗人，但是人格容易分裂。所以大家根據自己的情況慎用吧。

最後說一下臨場發揮。
首先是流利度的問題，有些考生十分注重表達的准確性，幾乎沒有語法錯誤和使用不當，但是代價就是語速大為下降。其實最能打動考官的還是流利度，所以沒有必要為了准確度而犧牲流利度。（當然也不能有過多錯誤）
其次，就是心態。盡量把考試當作和朋友的閑談，不必拘泥於形式，越放鬆越好，即使是很有深度的問題，即使是你一點都不了解到領域，也不用著急。畢竟這不是考驗知識的考試，即使你不知道，那就用更地道的語言表示你不知道就好了。
另外，雷一點也是好的。
我的考官是位奶奶，一口英倫腔，那天下午特別熱，整個人都特別遲鈍，第一部分是一些比較簡單比較隨意的問題，考官問我，一般來講你在一年四季分別喜歡做些什麼事？然後我就懵了，很奇怪的不知道怎麼答了，我決定用一種最簡便的方式回答。然後我說，我這個人很內向，喜歡自己呆著，所以一般不隨季節變化，全年都宅在寢室看美劇。「 Actually, I am a quite introvert type of person who prefer to keep to myself, so my activities don』t vary a lot according to the change of seasons. In terms activities, generally speaking, I just stay in my dormitory watching American movie series.
我看著她的表情，我覺得好像回答的有點跑偏了。然後是話題卡，是家庭問題，不同generation的人生活在一起對孩子的成長有什麼好處益處之類。考官讓我從描述一個具體的你想要與其共度時光的家庭說起，我講了一個小說里的家庭，有點憂傷的故事，很久前看的了，都記不清了，但是話題卡部分不能有停頓，而我就快想不起來了，但考官還是沒有問下一個問題的意思，講到比較悲傷的部分，記憶斷點的部分，然後，我說(痛苦狀）「You know what..... It really gonna break my heart if I keep on talking about this." （不能再講了，再講下去我的心都碎了 ）考官說：「oh，sweetie，just stop here. Let's move on."
最最最後，考試結束的時候，粲然一笑，說 Thank you for being such a nice person。

最後還是要談一下心態的問題。我覺得，相對於托福，GRE這類考試。雅思更加科學，也更加考驗我們的真實水平。我這次參加考試基本上是零壓力。因為考到6.5就大功告成，再加上平時課業很繁重，所以並沒有十分上心，機經沒來得及看，口語只是看了看口語老師介紹的題型，並沒有寫模板。自己課下沒有做多少題，甚至是沒有做一套完整的題目，在考試前一天，我覺得應該做一套題，但是當時自習回來很疲憊，於是作罷。畢竟不是留學申請式的雅思考試，如果真要准備留學申請的話，估計會在大四的時候重新再考一次。
更巧的是，我的考點恰好在北京語言大學，所以感覺相當親切，哈哈，可以算是東道主了吧，
當時還考慮要不要到天津考，據說那裡口語分會比北京高，後來想想也作罷了。在自己的學校考回減輕很多壓力。當時考試的時候，帶著一種新鮮的體驗的心態，更像是一種自我檢驗，所以心態比較積極。
雖然准備不多，看上去比較輕松，但是我對新東方的課上時間把握得很好。可以說，老師講的每一道題目的來龍去脈我都十分清楚，並且思路啊什麼的都有詳實的筆記，真正做到老師講的，我都明白了。上課的第二天大概會花20分鍾復習一下昨天的筆記，周末的時候會花一到兩個小時針對難點找到相應的題目進行訓練。最最重要的，就是課堂的集中精力。自己的訓練，絕對要依據老師的思路和筆記逐個突破，機械性的復習不會有任何提高。
恩，大概就是這些了，口語部分說的有些太多的了，呵呵，可能是因為我最近新交了一個很
投契的語伴的關系吧。作為一個英語專業大二的學生，作為一個在大學已經學了兩年英語的人，8分，實在是太平常了。畢竟，除了英語，什麼都不學。如果考了8.5的話，那可能還算合格。就寫到這里吧，希望對大家有幫助，而且，還要真誠的感謝鄭老師，在您的寫作課收獲得的遠超過技巧，更多的是一種能力和態度。

『陸』 我想出國留學，但是我的英語成績很差，我媽要求我英語雅思通過5.5分

咱倆情況基本一樣，我剛考過。12月份走
聽我的，別在李陽學了，上環球雅思，新回航道，朗閣都可以，報那種答時間長的，你去了之後他們會問你需要考到多少分，然後會給你測試，看你應該學什麼班，當然你也可以自己選擇，什麼入門班，基礎班 提高班 等等，從入門開始大約三個月吧，全天的
買劍4到劍7，天天做聽力，一開始會覺得難，只要堅持，慢慢就好了，你報的班也會聽劍橋聽力，40個聽力對25個就ok了
每天都要背雅思詞彙
買慎小嶷的十天雅思寫作和口語
有什麼問題可以問我，留言就可以

『柒』 o level的英語成績能用雅思成績代替嗎

o水準的成績來適合英聯邦源教育體系，只要O水準成績合格了，你就可以申請英聯邦教育體系下的學校
最好等考試出來後申請。
如果你孩子的O水準成績不錯，我建議你 ，讓你的孩子讀新加坡的五所理工，畢業後直接進入新加坡政府大學繼續深造，而且你的孩子就讀，新加坡的公立學校，換可以享受減免學費的優惠

『捌』 雅思分數可以代替英語六級證書嗎

看你用在哪方面了，英語六級用在國內就業的話應該更有效，雅思用於申請國外學校或者移民。雅思6分並非高分，想要更有用還是建議刷到7分以上。

『玖』 留學生沒有英語四級成績，可以用雅思成績代替嗎

我現在是大三的復學生，英語成制績只過了四級，如果現在開始准備雅思，能不能在明年九月份去英國讀研究生？我應該做些什麼呢？

同學:
你好!感謝你對威久留學的關注!
您的問題已收到,現回答如下:
目前開始准備是來得及的，要打算申請明年9月入學現在就必須趕緊做學習計劃了，請聯系老師，告知你的具體情況，盡快開始做留學規劃。
我記得有一個說明文件裡面對於這個有說明的，留學人員沒有四六級的是可以忽略這個要求的，你可以翻翻看，報名那個網站公告下面有個報名指南裡面好像有