保護環境的雅思英語
1. 雅思口語範文 怎樣保護環境
其實我認為學習雅思口語最好的方法還是多開口去練!
每年的口語話題基本都差不版多!考來考去就那麼幾權個大類!建議還是先多背範文(比如你們地區上個月的雅思考題)!
其實口語類除了堅持不斷的練習,沒有什麼很特別的捷徑!
雅思口語更加需要你扎實的去練,去說!,最重要的是要自己確實的去扎實的練習了,真真自己去開口說了,不然學什麼都白搭!只有堅持每天認真的練習,才會有實質的提高!!
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2. 雅思寫作大作文範文 政府與個人應如何應對環境問題
地球,她是人類的母親,她是人類生活的起源,她無私地撫育著我們,使我們能在這個得天無厚的星球里生活,地球有著取之不盡的資源。從浩瀚太空,遙望地球,地球就像一個白里透藍的玻璃球。蔚藍的海洋,褐色的陸地,綠色的森林、草原,銀線般閃閃發亮的河流,朵朵的雲漂浮在上空,流出一幅幅清麗而柔和的畫卷。地球的美麗而柔和的畫倦,地球是美麗的星球,地球的美麗並不是僅僅在於它擁有這份罕見的藍色,更在於它用幾十年億年的時間孕育了綠色的生命,地球迄今為止。地球是我們發現唯一擁有生命的星球,地球因生命而孤獨,地球也因生命而美麗。然而,隨著現代人類科學技術和經濟的空前發展地球——我們賴以生存的家園,也在人類征服和改造自然環境的過程中,遭受到了空前的戕害,漫漫黃沙代替了莽莽林海,曾經孕育燦爛古文化的江河經常變成乾涸的河床,原本瑰麗的風景湮沒為荒野,還有地下水位下降,氣候變暖,冰川融化,大氣污染,臭氧層空洞,破壞性風暴增增多,海平面升高,生物種類銳減……在長期掠奪資源後,地球其及居民好像進入一個高風險的地區,在危險的地方,全球性變暖,氣候和土壤、河流及海洋的污染處處威脅著人們,水和森林等自然資源的生存還不以說明問題嗎?大量的垃圾在不斷產生,環境日益惡化的警鍾早已敲響了,但是,對於環境惡化進程的遏止仍顯得過於無力,盡管大自然已向人類亮起紅燈。人類賴以生存的地球是一個自然、社會、經濟、文化等多因素構成的復合系統,地球不僅屬於我們人類,相反,我們人類屬於地球,我們人類和其他生物都在一個家園中,但是,近2000年來,地球上有106種哺乳動物和127種鳥類滅絕,瀕臨滅絕的哺乳動物就有406種,鳥類593種,爬行動物209種,魚類242種,天呀!這是一個多麼令人吃驚的數目。綠色的地球是我們人類不息載體,,只有人與自然協調發展,才能共同擁有美好的明天。如果人類真的自覺去植樹造林,保護環境,那就不會有植樹節,世界環境保護環境日,世界禁煙日等等節日,這些都告誡我們要保護環境,古言說得好:「地力之生物有大數,人力之成物有大限,取之有度,用之有節。則常足,取之無度,用之無節,則常不足。」但是幾百年後的現代文明卻使我們綠色的星球日漸披黃蒙黑,黯然失色。來吧,讓我們一起來保護我們這個美麗而脆弱的地球吧!因為,只有人類的心靈才能夠知足這份美麗,善待地球——人類唯一的星球,我們別無選擇。
3. 人們都知道保護環境的重要性,但是為什麼很少人採取行動呢應該採取什麼措施雅思作文題目,求高手指點
實際上目前國家已採取很多措施。但最關鍵依然是經濟發展與環境保護的沖突,一方面是違法的成本很低,另一方面是環保治理經費缺乏,再有就是缺乏科學合理的規劃。
4. 保護環境怎樣轉換到天氣 雅思口語
雅思口語Part1答案:Weather天氣
1. What kind of weather do you like?
I love it when the weather is gloomy, or when it』s windy and the cold wind hits my face. I like it when it』s so windy that you could hear whistles. But unfortunately, I live in California so I only enjoy the weather for a short period of time, most of the time, it』s just a lot of humidity and hot weather.
我喜歡陰沉沉的天氣以及刮風天風吹臉的感覺。我喜歡風大到能聽到聲音。但很遺憾,我住在加州,每年只能享受一小段這樣的天氣,大多數時間,這里是潮濕和熱天氣。
2. What sort of weather do you least like?
I hate the freezing days, it』s too tormenting outside & I have to squeeze myself into the bloated clothes that make me look plump.
我不喜歡寒冷的日子。太難熬了,而且我必須把自己塞到厚厚的衣服里,看起來像個球。
3. What's the weather like in your hometown?
The weather is quite extreme here, actually. I mean it』s humid and scorching in summer and freezing cold in winter. Although spring and autumn are rather mild and delightful, they are normally too short even to notice.
其實,這里的天氣很極端。夏天潮濕而且熾熱,冬天非常寒冷。雖然這里的春天和秋天相對溫和且令人愉快,但這兩個季節短到幾乎注意不到。
4. Do you prefer cold weather or hot weather?
My favorite season is winter. I usually enjoy snowflakes and play snowballs. I like to take a hot spring bath or make a massage in winter. Well, that would be fantastic! Summer sucks here because of the stupid hot weather; you can't play sports without sweating buckets.
我最喜歡的季節是冬天。我經常在冬天欣賞雪花,玩雪球。我喜歡在冬天泡熱水澡做按摩,這感覺太棒了。因為太熱,這里的夏天特別惡心,做過運動之後想不大汗淋漓是不可能的。
5. Do you think the weather can affect people's moods?
Yeah it definitely can. Some people have a thing called seasonal depression where for example, ring the winter months they are depressed throughout that whole period but they get better when spring comes along.
當然可以。有些人有一種叫「季節性情緒低落」的毛病,比如在冬季的月份里他們整段時間里都很沮喪,但當春天一來他們就變得好多了。
5. 深度解析:雅思大作文之環境類話題怎麼破
雅思寫作話題十大分類之環境類
摘要: 馬上就要過年了,為了讓大家在新的一年能學習進步,小編為大家帶來的雅思寫作話題十大分類之環境類以下內容,希望大家在過年休息的時候,能適當的調整學習時間,不但能好好的休息,也不要忘了好好學習,爭取在年後能有一個全新的自己。
雅思 考生在備考 雅思寫作 的過程中,需要對雅思寫作的考題進行話題分類,並針對每類題目准備相應的解題方法和寫作思路,積累不同話題的素材和詞彙表達,進行限時訓練,提高寫作速度。
環境類
1. 環境和自然資源的保護
母題:Environmental problems are too big for indivial countries and indivial people to address. We have reached the stage where the only way to protect the environment is at an international level. To what extent do you agree or disagree with this statement? (040228, 040515, 110507)
解題:採用讓步的結構,承認題目觀點及其合理性,不可否認,保護環境的確需要國際合作,第一,一些全球性和世界性的環境問題,如全球變暖,臭氧層空洞,石油泄漏和海洋污染等,不僅影響了單個國家,而且對整個地球的環境都造成了影響,因此需要多個國家共同努力來解決;第二,在保護環境的過程中,通過聯合多個國家來採取行動,我們可以引進其他國家先進的技術和設備,更好的解決一些區域性的環境問題。但是,這並不就是說咱們可以忽略個人和單個國家的作用。國際合作、企業、政府、個人,都可以為環境保護做出自己的努力。進一步論證個人觀點,拓展段落。
子題:個人不能保護環境,只有政府和大公司才能,同意嗎?個人能不能保護環境?很多人知道環境保護很重要,但是自己卻不採取任何行動,這是為什麼?
母題:Fossil fuels, such as coal, oil, natural gas, are used in many countries. But in some countries, the use of alternative sources of energy, including wind and solar power, are encouraged. Is this trend a positive or a negative development? (090530)、
解題:這道題目問的是新型能源或可替代能源alternative energy的優缺點。優點:取之不盡用之不竭inexhaustible,可再生 renewable,更環保environmentally friendly,比較清潔干凈clean;缺點:核能nuclear power可能會引發安全事故,核廢料處理不易,水能hydropower會破壞生態環境upset the ecological balance, 太陽能solar power 蓄能困難,效率低,成本高,風能wind power不穩定,會產生次聲波污染infrasonic wave等.
6. 求與「環境污染是政府還是個人的事」相關的2004年以後的雅思大作文題目!要原題哦!要全!必採納!感
地球,她是人類的母親,她是人類生活的起源,她無私地撫育著我們,使我們能在這個得天無厚的星球里生活,地球有著取之不盡的資源。
從浩瀚太空,遙望地球,地球就像一個白里透藍的玻璃球。蔚藍的海洋,褐色的陸地,綠色的森林、草原,銀線般閃閃發亮的河流,朵朵的雲漂浮在上空,流出一幅幅清麗而柔和的畫卷。地球的美麗而柔和的畫倦,地球是美麗的星球,地球的美麗並不是僅僅在於它擁有這份罕見的藍色,更在於它用幾十年億年的時間孕育了綠色的生命,地球迄今為止。地球是我們發現唯一擁有生命的星球,地球因生命而孤獨,地球也因生命而美麗。
然而,隨著現代人類科學技術和經濟的空前發展地球——我們賴以生存的家園,也在人類征服和改造自然環境的過程中,遭受到了空前的戕害,漫漫黃沙代替了莽莽林海,曾經孕育燦爛古文化的江河經常變成乾涸的河床,原本瑰麗的風景湮沒為荒野,還有地下水位下降,氣候變暖,冰川融化,大氣污染,臭氧層空洞,破壞性風暴增增多,海平面升高,生物種類銳減……在長期掠奪資源後,地球其及居民好像進入一個高風險的地區,在危險的地方,全球性變暖,氣候和土壤、河流及海洋的污染處處威脅著人們,水和森林等自然資源的生存還不以說明問題嗎?大量的垃圾在不斷產生,環境日益惡化的警鍾早已敲響了,但是,對於環境惡化進程的遏止仍顯得過於無力,盡管大自然已向人類亮起紅燈。
人類賴以生存的地球是一個自然、社會、經濟、文化等多因素構成的復合系統,地球不僅屬於我們人類,相反,我們人類屬於地球,我們人類和其他生物都在一個家園中,但是,近2000年來,地球上有106種哺乳動物和127種鳥類滅絕,瀕臨滅絕的哺乳動物就有406種,鳥類593種,爬行動物209種,魚類242種,天呀!這是一個多麼令人吃驚的數目。
綠色的地球是我們人類不息載體,,只有人與自然協調發展,才能共同擁有美好的明天。如果人類真的自覺去植樹造林,保護環境,那就不會有植樹節,世界環境保護環境日,世界禁煙日等等節日,這些都告誡我們要保護環境,古言說得好:「地力之生物有大數,人力之成物有大限,取之有度,用之有節。則常足,取之無度,用之無節,則常不足。」但是幾百年後的現代文明卻使我們綠色的星球日漸披黃蒙黑,黯然失色。
來吧,讓我們一起來保護我們這個美麗而脆弱的地球吧!因為,只有人類的心靈才能夠知足這份美麗,善待地球——人類唯一的星球,我們別無選擇。
7. 關於環保類話題雅思詞彙有哪些
採取強有力的措施 take stronger and harsher measures
有限資源 finite resource
電腦監控系統 computer monitoring system
緩解交通阻塞的壓力 relieve the traffic congestion
加快車流量版 acceleratethe flow of traffic
供應不足 be in short supply
化學污染物權 chemical pollutant
節水的習慣 water-saving habit
水的分布 distribution of water
水資源保護 water conservation
水資源短缺 water shortage
飲用水 drinking water
有害物質 hazardous material
在危險中 at risk
被耗盡 be exhausted
城市垃圾 urban garbage
對環境不利 be unfriendly to the environment
環境惡化 environmental degradation
8. 雅思口語,環境問題
為構建和諧社會作貢獻
古往今來,許多思想家都把社會和諧作為一種理想追求和美好模式。我國古代思想家孔子曾提出「和為貴」的觀點。現在,胡錦濤總書記在當今社會的發展形勢下,也提出了「構建和諧社會」。我,作為社會的一員,雖然勢單力薄,但是我也憑著自己那顆為構建和諧社會的拳拳之心,貢獻了自己的一份力量。 構建和諧社會,是一個系統工程,我們要從多方面來努力。而我僅僅是一名大學生,相對來說,我的能力是非常有限的。我為構建和諧社會作貢獻,只能在我的能力范圍之內。構建和諧社會,關乎很多方面,我只是從我個人實踐中取得的一些成果來談談。 農民生活在農村裡,接受教育的機會很少,而且他們不像城裡人那麼講究,所以他們處理事情的方式就不那麼文雅。在我的家鄉里,以前的那些村民,幾乎是不講道德,野蠻得很。一旦他們之間出現了難以協商的事情,他們決不會互相謙讓,而是惡語相向,甚至還抄起傢伙打起架來。看著這些,我為他們感到難堪! 因此,我覺得非常有必要對他們進行文化教育,提高他們的道德修養。在暑假期間,我組織本村的在讀大中學生,在村裡多次開展了文化教育活動,給他們講一些先進人物的事跡以及教他們如何處理好鄰里之間的關系。使他們明白,當遇到大家一時間難以協商的事情時,不能採用野蠻的方式——罵、打等來解決。鄰里之間有什麼摩擦,一定要保持冷靜,然後再找時間聚在一起,共同想辦法解決。剛開始,他們都很難理解。後來通過給他們講道理,做思想工作,終於,在我們的努力之下,取得了顯著的成效。村裡人慢慢都懂得了要尊老愛幼,鄰里之間要相互友愛,於是村裡出現了前所未有的和諧局面。在這樣和諧而友愛的生活環境中,每個人的臉上都掛上了甜甜的微笑。看著這一切,我感到非常的溫馨,我為自己做了一件有利於家鄉的事而感到非常自豪。 「三農問題」一直是國家的一塊「心病」。把農民的問題解決了,就是完成了「構建和諧社會」的一個大的步驟。而我,在要構建和諧社會的今天,我為村裡做了一件如此有意義的事情,可以說是為構建和諧社會貢獻了我自己的一份力量。 和諧的社會,包括人和自然的和諧相處。在以經濟發展為主的今天,自然與人和諧相處越來越被世界人民所關注。如今,為了發展經濟,各地方的環境都受到了不同程度的破壞。例如,許多村子裡的林木被砍伐掉了,只剩下光禿禿的山嶺,在無言地哭泣,會有誰去關注它的生死存亡呢?看著家鄉那原本蔥蔥鬱郁的山林,慢慢地剝去了翠綠的外衣,我的心在流淚。村民目光短淺,令我對他們感到無奈,因為他們沒有好好保護家鄉的生活環境的意識,破壞了生態,破壞了大自然。我只能眼睜睜地看著這一切的發生而無能為力。 自然被愚昧無知的人們破壞得不堪一擊了。要想好好保護大自然,首先就必須改變村民那種不顧後代子孫,只顧眼前發展的觀念,讓他們自覺地做到人與大自然和諧相處。作為一名有知識有文化的大學生,我覺得我有責任有義務去想方法來解決這個環境問題。我向村長指出了破壞環境的嚴重性,希望他能夠阻止村民亂伐林木。可是村長卻不願意聽取我的建議,我十分著急。村民們砍伐林木是想獲得山上的那些土地,用來耕種或建房子。但是照常理來說,在山上耕種,收獲是不大的;而建房子呢,又嚴重地破壞了森林資源,破壞了生態環境。於是我請村長把村裡的幹部召集在一起開了一個相關的會議,在會上,我向他們提出了針對我們村的實際的建議:在已經砍伐光的山嶺上種上桉樹,因為我村的水資源缺乏,如果在山上耕種的話,幾乎是沒什麼收獲的,但是桉樹卻不一樣,桉樹對於生存環境是不挑剔的,而且不用怎樣去管理,讓它自生自長就可以了。經過幾年或十幾年,桉樹就可以賣個好價錢。這樣既可以獲得良好的收益,又不破壞環境,可謂是「一舉兩得」。經過了幾天的宣傳,他們終於答應重新種上樹木。費了一番工夫,我才使得他們開始懂得,我們作為人類,生活這個世界上,是要與自然和平相處的。兩者只有和諧相處,社會才能得到真正的和諧發展。 看著這一山山的桉樹苗,我,笑了,寬慰了。是的,我只是一個普通的大學生,但是我也可以作出有益於構建和諧社會的行動,只要我有心去做! 在構建和諧校園中,我也作出了自己應做的一份貢獻,我積極參加各種各樣的志願者活動。如參加校園的草坪打掃,搞好校園的綠化。而且積極無償獻血,為了他人的生命健康,我多次獻出200ML的鮮血。看著鮮血一點一滴地流入血袋,我感覺到自己內心的那股興奮無法抑制。我喜歡享受這種奉獻帶給我的快樂。作為一名志願者,我知道志願者的服務對於構建和諧社會是有一定的影響的。如果我們大力宣傳志願者活動,發動更多的人來參與其中。那麼社會就會時時處處都感受到人與人之間的關懷,人與人之間的愛,而這些都恰恰是構建和諧社會的重要因素之一。我很慶幸自己能名志願者。 我所做的也許都是些很微小的事情,但是我是真正地為了構建和諧社會盡了我自己最大的努力了。在我和同學們的努力之下,村民們學會了如何構建和諧農村了。而我,也從他們身上學到了生產實踐的經驗,也從中明白了:構建和諧社會,靠的不是個人的努力,而是大家的努力,大家的付出。如今,學校開展「三下鄉」何准入社會實踐活動,這是一個很好的機會,希望同學們都能積極參與其中,為構建和諧社會作貢獻,讓我們一起行動吧! (本文是榮獲全國青年主題教育活動——「弘揚中華美德,構建和諧校園」徵文比賽優秀獎,得到了教育部關工委的表彰。)夠當一名志願者。 我所做的也許都是些很微小的事情,但是我是真正地為了構建和諧社會盡了我自己最大的努力了。在我和同學們的努力之下,村民們學會了如何構建和諧農村了。而我,也從他們身上學到了生產實踐的經驗,也從中明白了:構建和諧社會,靠的不是個人的努力,而是大家的努力,大家的付出。如今,學校開展「三下鄉」何准入社會實踐活動,這是一個很好的機會,希望同學們都能積極參與其中,為構建和諧社會作貢獻,讓我們一起行動吧! (本文是榮獲全國青年主題教育活動——「弘揚中華美德,構建和諧校園」徵文比賽優秀獎,得到了教育部關工委的表彰。)