英語歐標與雅思對照

A. 國內英語考試成績與雅思成績的大概對照

不是特別准確，因為國內很多考試缺少口語，但是大概做個衡量吧。
四級考試如果口語好一些的人，能達到5分，但是通常可能只有4.5分。
六級考試對應5.5-6分，據各個人的口語、聽力能力有所不同。

B. 求雅思分數與四六級英語的對應關系

沒有什麼對應關系的。
大學等級考試測試的方向和雅思托福等考試完全沒對等關系。

C. 英語歐標考試

以前的英語抄學習，因為小升襲初的關系，一直是關注PET，FCE通過不通過，沒怎麼留意劍橋各種考試和歐洲的語言水平等級之間的關系。
我覺得應該是歐洲把各種語言：英語、法語、德語、西班牙語、義大利語等等，都分成A1, A2, B1, B2, C1, C2六個級別，而這六個級別的描述是統一的，這個就叫做歐標。所以說學習其他語言，如果不像英語一樣有雅思和劍橋五級的分級，就會按照六個級別來分類了。
歐標的大框架的描述是統一的，但是具體到每一種語言，各個國家都制定了不同的標准，來精確描述使用這種語言者的水平。

D. 歐洲大學要求英語達到C1水平，相當於雅思幾分啊小分也有要求嗎

你好，關於C1水平，相當於雅思幾分
CEFR-C1相當於雅思6-7分，C2是雅思大於7分

E. 雅思6.5相當於 CEFR多少分

相當於B2吧

F. 雅思成績單上寫的CEFR level是什麼啊

CEFR level是由歐洲語言測試者協會（ALTE）於2001年首次發布的一套建議標准，用來評估語言學習者在所學語言的成就，同時也給予一個教育上的評估方針，具體等級如下：

1、A1

能理解並運用每天熟悉、與自己喜好有關且具體的表達方式和非常基礎的語句，可以介紹或詢問、回答自己或他人有關個人的訊息，例如居住地、人際關系、所有物，對於他人緩慢而清晰的對談，只能以簡單的方式產生反應。

2、A2

能理解在最貼近自己的環境中經常被使用的表達方式或語句，例如非常基本的個人和家庭資料、購物、區域地理、和就業，能與人溝通簡單而例行性的工作，這類工作通常只需要簡單而直接的日常訊息，另外，這個等級的學習者，能夠用粗淺的詞語描述自身背景、以及最貼近自己的環境之中的事物。

3、B1

能理解自己在工作、學習環境、休閑環境等等遇到熟悉的事物做出理解，能在該語言使用地區旅遊時對應各種可能的狀況，也可以對於自己感興趣或熟知的的事物提出簡單的相關資訊，另外還能夠描述經驗、事件、夢境、願望、和雄心大志，並能對自己的意見或計劃做出簡略的解釋。

4、B2

能理解復雜文章段落的具體和抽象主旨，包括技巧地討論自己專門的領域，可自然而流暢地和該語言的母語使用者進行例行互動。可以針對廣泛的主題說出清晰、細節性的文字，並且可對於一個議題提出解釋與利弊分析或是各式各樣的想法。

5、C1

能理解包括要求、長篇文章、或意義含蓄的廣泛訊息，自然而流暢的表達，而沒有明顯的詞窮狀況發生，懂得彈性並有效率地運用語言在社交、學術、專業目的之上，對於復雜的主題能產生清晰且架構良好、細節性的文字，展現收放自如的組織形式、連結和精巧的策略。

6、C2

能夠輕易理解任何吸收到的訊息，並且針對不同書面或口語來源做出大綱、重新架構不同的論點，提出的表達，自然而非常流暢，緊緊地抓住語言最唯妙唯肖的部分，更能在較為復雜的場合上辨別專業上細微的意涵。

G. level C1 CEFR相當於雅思多少分

level C1 CEFR相當於雅思6.5分。提高CEFR或者雅思英語成績可以學習在線外教一對一輔導班，這個是純外內教一對一教學效果好容，每節課最低才要13.8元，或者先領取免費試聽課看看適不適合。

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H. 英語雅思的1--9分與歐標A1--C2的具體對應是什麼

歐標A1相當於雅思1-1.5，A2相當於雅思2-3，B1相當於雅思3.5-4.5，B2相當於雅思5-6.5，C1相當於雅思7-7.5，C2相當於8-9。內
《歐洲語容言教學與評估框架性共同標准》(Common European Framework of Reference for Languages)CEFR。這套標准細心地為歐洲語言的評量架構和教學指引、考試、教材等，提供一個基準。歐洲共同語言參考標准分為 c2,c1,b2,b1.a2.a1共6各標准。
雅思考試（IELTS），外文名International English Language Testing System，由劍橋大學考試委員會外語考試部、英國文化協會及IDP教育集團共同管理，是一種針英語能力，為打算到使用英語的國家學習、工作或定居的人們設置的英語水平考試。
雅思考試分學術類和培訓類兩種，分別針對申請留學的學生和計劃在英語語言國家參加工作或移民的人士。考試分聽、說、讀、寫四個部分，總分9分。

I. 誰知道英語雅思的1--9分與歐標A1--C2的具體對應啊

誰知道英語雅思襲的1--9分與歐標A1--C2的具體對應分數如下：

歐標A1相當於雅思1-1.5，A2相當於雅思2-3，B1相當於雅思3.5-4.5，B2相當於雅思5-6.5，C1相當於雅思7-7.5，C2相當於8-9。

雅思，歐洲大陸語言框架， CEF Common European Framework of Reference for Language (CEFR) 是對一系列語言能力的描述，這些描述可以用以確定清晰的語言學習目標， 從而幫助界定語言熟練度以及進行語言能力的認證。

目前，CEFR 已經被廣泛地作為語言能力評定的標准所使用，這不僅僅體現在歐洲乃至全世界的語言測評中，在教育政策的調整方面，CEFR 同樣產生了一定影響。

J. 按歐洲標準的英語等級B2,相當於國內的六級還是四級或者是相當於雅思幾分

這兩者之間沒有對等關系

因為一個是英語是母語的國家的考試，一個是英語非母語國家的考試。

英語的最早形式被稱為古英語或盎格魯-撒克遜人（公元550-1066年）。古英語是由一組北海日耳曼方言發展而成的，這些方言最初是由日耳曼部落（稱為角羚，撒克遜人和黃麻）在弗里西亞，下薩克森，日德蘭和瑞典南部沿海地區所說的。

從公元5世紀CE，盎格魯-撒克遜人定居英國的羅馬經濟，行政崩潰。到了7世紀，盎格魯撒克遜人的日耳曼語在英國占據了主導地位，取代了羅馬不列顛的語言（43-409 CE）：古布立吞語，一個凱爾特語和拉丁語，被帶到英國羅馬人佔領。

英格蘭和英語（最初是Ænglaland和Ænglisc）是以Angles命名的。

古英語分為四種方言：盎格魯方言（Mercian和Northumbrian）和撒克遜方言，肯特什語和西撒克遜語。

通過9世紀阿爾弗雷德國王的教育改革和威塞克斯王國的影響，西薩克森方言成為標準的書面語言。在史詩貝奧武夫是用西撒克遜，和最早的英語詩歌，卡德蒙的歌，寫在諾森伯蘭。現代英語主要來自Mercian，但蘇格蘭語來自諾森伯蘭語。

古代英語早期的一些簡短的銘文是用符文書寫的。到6世紀，拉丁字母被採用，用半不正式字母的形式書寫。它包括符文信永利⟨ƿ⟩和刺⟨þ⟩，以及修改後的拉丁字母ETH⟨d⟩，和灰⟨æ⟩。