雅思英語答案聽力
雅思聽力應該怎樣訓練? 首先，聽力的提高必須要建立在一定的詞彙和語法基礎專上。掌握至少相屬當於大學英語四級的詞彙量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會辨認這些詞彙，還要能夠拼寫。雅思聽力部分所要求的語法並不太難，初高中語法足以應付。如果沒有足夠的詞彙和基本的語法知識，很多答案即使能聽出來，但也可能由於知識的不牢固而答不出來。其次，要注意語音的鍛煉。聽力歸根到底實際上是辨音的過程。如果考生本人的發音和標准發音有差距，那麼一定要下苦工夫糾正自己的發音。最後，注意精聽和泛聽的結合。除了每天堅持精聽針對性比較強的材料外，還要做大量的泛聽練習。既要保證質的飛躍，也要保證量的積累。
㈡ 怎麼提高雅思英語聽力水平
考生在准備雅思聽力時可以分為三個階段，那麼在這三個不同的階段中，有哪些方法可以快速提高雅思聽力?下面就來說說怎麼提高雅思英語聽力水平，千萬別錯過。
一、訓練在一系列聲音中識別單個單詞
在這個階段，學生的基礎還有待進一步提高。可以選擇一些簡單的對話練習，例如英語電影對話或一些朗朗上口的歌曲，加強對聲音的敏感度，在輕鬆快樂的環境中練習聽力並且能夠掌握基礎的發音知識，實質性地提高聽力水平。
在這個階段，也應該結合聽與說，這不僅是能夠糾正錯誤的發音，也可以培養語感。這樣就可以通過單詞的形式來區分發音。當然，在教學過程中，語法知識仍然是提高整體英語水平的必要因素。
二、培養良好的聽力習慣
本階段的教學目標是提高聽力的長度和難度，使學生在整個聽力過程中能聽到關鍵信息。
例如：音節重音，句子的主幹等，從這些重要講話內容，開始學習速記同時掌握不同的簡便方法，不僅在語音上更重要的是把重點單詞甚至短語的語音要素記錄下來，這樣就能通過語音反饋形式，避免考試中因單詞拼寫錯誤而導致失分。
三、強化階段
這要求我們的老師在課堂上安排教學內容，讓學生熟悉雅思聽力的高頻測試場景，重點學習這些場景中出現的高頻詞彙，從發音和拼寫上加強學生的聽力詞彙。
此外，一些比較生活化的詞彙對於考生來說也是一個難以克服的障礙。因為在生活中，學生沒有機會接觸和使用這些詞。
因此，教師應在課堂上為學生創造這樣的機會，並根據雅思聽力機經的詞彙，讓考生熟悉和掌握這些表達方式，為考試做好准備。
最後也是最困難的部分是一些專業場景的表達，這部分詞彙通常出現在聽力考試的最後一部分，這也是最困難的聽力測試。
老師和學生們不能忽視這部分知識的積累，這部分不僅能在聽力考試中保證高分，並為今後出國學習和交流打下堅實的基礎。
㈢ 雅思考試聽力方法
如果能看懂卻聽不懂，那就是聽力的問題。假如不能理解，也不能閱讀聽力單詞，這就是詞彙量的問題。如果想知道雅思考試聽力方法，不妨接著往下看……
一、發音
由於學生自身發音不佳，就會造成辨音困難甚至錯誤。就像company[?k?mp?ni]這個詞，重音應該在前面的，但有些人習慣於把重音放在後面，所以在聽到這個詞的時候根本反應不過來。
應對措施：在練習聽力的同時，也要練習發音。為了提高發音，大家要特別注意個別輔音的讀法以及重音的位置。此外，還應注意一些特殊的語音現象，如連讀、失爆、清輔音濁化等。
二、語速
雅思聽力的平均語速約為每分鍾220-300字。如果我們的語速太慢，就無法跟上聽力的速度，導致無法做出回應。
應對措施：提高自己講英語時的語速，學習nativespeaker講英語時的節奏和韻律，另外，還要注意停頓的位置。
如果實在聽不懂，那可以在練習聽力的最後階段拿劍橋雅思真題集聽力單詞來作為口語讀物瘋狂操練。想要提高聽力，首先要張開嘴，因為聽說不分家。
三、詞彙
如果能看懂卻聽不懂，那就是聽力的問題。假如不能理解，也不能閱讀聽力單詞，這很可能是詞彙量的問題。
在雅思聽力中，填空題(包括圖表填空、信息補全、簡答等)要求學生能拼寫出他們所聽到的單詞或片語，如果他們的詞彙量沒有達到這個要求，就很難做填空題。
應對措施：重點記憶雅思聽力常考詞彙(聽力核心詞彙約1000多個)，經常看聽力機經。
聽機經的作用——用來熟悉聽力情境，鞏固高頻聽力詞彙，對於應對填空題特別有效。聽機經不需要死記硬背，只要熟悉所學到的單詞就可以了。
四、語法
聽力考查的是英語的各個方面，包括語法。那怎麼提高語法能力呢?
應對措施：平時要加強對長難句的聽力分析能力。首先，可以看看這方面的文法書籍，重點復習從句的用法。另外，在口語和寫作中還應注意從句的運用，盡量多用一些長句子，主要是名詞性從句。
㈣ 雅思考試英語如何提高聽力
英語聽力是同學們的一大弱點。受應試教育的影響，各個階段的英語測試主要以筆試為主，而聽力所佔比例相對較小。下面就來說說雅思考試英語如何提高聽力，千萬別錯過。
一、詞彙
聽詞彙並不完全等同於讀詞彙。許多同學經常死記硬背，最終陷入死循環中——背了忘，忘了背。
如果想有效地備考，就要有的放矢。因為聽、說、讀、寫這四門學科對單詞的側重點不同。
聽力詞彙注意發音。在應試教育的影響下，很多同學只注重拼寫和意義，忽略發音，甚至在發音上出現錯誤，如hand/head等。發音不正確，怎麼能在聽的時候聽到呢?如果參加的是北美考試，比如托福，建議注意美國口音。而英聯邦考試的同學，則根據英國單詞的發音。如果只是一個普通的英語測試，就關注特定的詞彙書籍。
二、語法
英語聽力考試的語法點不像閱讀那麼復雜。雖然也有分句，非謂語結構，但比較簡單。常見的從句和非謂語結構有：定語從句，賓語從句，主語從句，狀語從句，非謂語從句(todo結構，V-ing結構，過去分詞結構)。
但是，還有很多語法點需要徹底理解，最好是用心去理解，學會劃分句子成分，找出句子意義組，打下良好的基礎，對於閱讀長難句和口語輸出也很有幫助。
常見的時態包括一般現在時，一般過去時，現在完成時，現在進行時等，特別是非謂語動詞的過去式和過去分詞形式的使用。因為這個語法點和漢語有很大的不同，容易給大家在聽力上製造理解障礙。
例如在雅思考試中，對時態的細節要求很高，但是規則動詞的過去式只用-ed作為補充，這在聽力中並不容易聽到。你可以通過上下文和助動詞來判斷。
三、精讀—影子跟讀法
這又稱目標語或源語復述，是口譯員練習同聲傳譯的常用方法。聽力能力的提高離不開英語口語的訓練，因為英語口語的速度決定聽力的速度，發音的准確性決定聽力的准確性。
這種方法之所以被廣泛提倡，是因為它把聽和說結合起來，有助於提高這兩門課的成績。“影子跟讀”指的是當源語言說第二個或第三個單詞時，跟讀者開始重復第一個單詞，並盡量以與源語言相同的速度、語調、語調甚至音色說話。
這種練習可以訓練我們一心多用，提高理解能力和記憶力，加快說話速度。
常見的影子閱讀可分為以下兩種類型：(1)帶草稿閱讀：閱讀原文時，跟著讀者讀，聽錄音。(2)無稿子跟讀：邊聽錄音邊跟讀。
四、跟讀培訓方式
(1)選取一段錄音，可以是做過的題目，不暫停完成無稿跟讀兩遍。
(2)將自己的跟讀錄音與原稿對比，找出沒有聽清楚的單詞、短語或句子。
(3)聽原音並比原音慢4個單詞跟讀，確保發音準確，與原音保持一致(慢幾個單詞的數量可以根據能力逐步增加)。
(4)如果原音語速快、跟不上，可以用軟體進行慢速播放跟讀，熟練後調整至原速甚至加快速度跟讀。
㈤ 雅思英語學習中聽力和閱讀好難啊
照理說中國學生的聽力和閱讀都是強項吧~雖然我的雅思總分只有6分，但是我聽力和閱讀是6.5，不知道是不是你的要求，不過根據我自己的經驗和身邊高分同學的經驗，在這里給你點建議啦，供你參考
1、單詞書是要一直背一直背的，近來雅思為了防止技巧性高分，對單詞量很看重，閱讀越來越難，為了避免重復，在單詞書上把已經會背了的單詞劃掉，只背不會的，還有就是要大量多次，每次看多一點，多看幾遍。我是2天就把紅寶書看一遍，來回翻。
2、劍橋雅思真題3—7都備好了的吧，那就做真題吧，反復做，特別是聽力，這個要靠感覺，只有真題最正宗。閱讀反復推敲，他們考官是怎麼寫的，個人覺得短時間的話就不要做其它的輔導書了……混淆視聽
3、由於寫作是中國學生普遍的弱項，我當時是買了一本環球雅思的高分寫作，但是太厚了，我准備了一個筆記本，把裡面我自己認為有用的句子、短語、單詞都記成筆記，也包括在其它地方遇到的經典句子或短語，都往上記，畢竟是自己寫的，印象很深，多看看，寫的時候就不怕找不到詞了，然後每周練兩篇作文，找手感。
3、口語的話，你可以准備幾個自己比較熟悉的話題，所謂的萬用話題，因為我平時參加的志願者活動比較多，所以比較熟悉這方面的東西，我就把答案都往這里靠，我記得我抽到的口語題目是如果有錢了會做什麼，我回答的是我會給希望小學捐建圖書館，呵呵，是真的啦，反正往自己熟悉的方向靠就不會沒話說了
總結一下，1）聽：真題聽力反復聽，做完題對著原文聽；2）說：准備幾個萬用話題好好練習，練聽力的時候可以跟讀，鍛煉語音；3）讀：單詞是王道！4）寫：自己准備材料，多多練習
還有就是，看的書還是不要太多了，能把那幾本真題搞定高分離你就不遠了，我有同學考了7.5，靠的差不多就那幾本真題，不過他自身英語也不錯的
雅思沒想像中那麼難的，加油！
㈥ 劍橋雅思3 聽力答案 在線等 高分
雅思聽力高分，務必解讀以下三大考點，環球教育雅思培訓網站小編為同學們總結技巧如下，希望對您的備考有所幫助：
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㈦ 雅思聽力答案的大小寫對分數有影響嗎會因此扣分嗎
「我聽力有一個詞本該是小寫的，寫成大寫了會扣分么？」
「雅思聽力拚寫有什麼要求？」
「閱讀的True/False/Not Given寫成了T/F/NG，會丟分么？」
「我寫作沒有首行縮進，會扣分嗎？」
㈧ 雅思聽力只有5分，有哪些提高英語聽力的經驗和方法
一、精聽法
眾所周知，雅思聽力注重對細節的考查，因此在聽力練習過程中大家需要掌握每個英語音節的發音特點以及音節在單詞中的發音變化規律，而這些只有通過精聽才能夠真正實現。可見精聽對於雅思聽力的提高有著根本性的作用。當然，要達到精聽應有的效果，大家就必須要掌握正確的精聽練習方法，這樣才能夠有效提高雅思聽力水平。
二、泛聽法
很多考生對泛聽有一定的誤解，認為所謂「泛聽」就是泛泛的聽，不需要動腦，只要把英語當做生活背景就可以了。其實這種理解是錯誤的，這樣是無法真正有效提高雅思聽力水平的。泛聽雖然不像精聽那樣要求大家掌握每一個句子、每一個單詞，甚至是每一個音節的含義，但是卻要求大家在聽的過程中要掌握文章的大意。因此泛聽需要建立在一定的詞彙量的基礎之上進行，也就是說對於雅思聽力初學者，其實是不建議開始備考聽力的時候就用這種方法的。
精聽旨在讓大家徹底的聽懂一篇文章的細節，深究錯題原因，細致的體會語言中的各種語言現象;泛聽重在幫助考生適應英語的語速，熟悉發音，體會外國人說話的節奏語調以及感情因素。因此，將精聽和泛聽結合起來不失為一個有效提高雅思聽力水平的方法。
三、聽寫法
在雅思聽力考試中，最終體現成績的是答題卡上面填寫的內容，因此只聽懂是遠遠不夠的，能夠寫對才是最終的得分要素。而很多烤鴨在考試中都會出現這樣的問題：聽到答案時，卻來不及寫下來錄音就已經到了下一題;或者聽出了答案，下筆時卻寫不對。總結起來，由兩大原因：一是拼寫速度太慢，二是對單詞熟練程度不夠。
解決上述的兩個問題，聽寫法是最有效的方法。在聽寫的練習中，大家可以及時發現自己對哪些單詞的拼寫沒有掌握或者是模稜兩可，這對單詞的熟練掌握有很好的幫助。同時，在聽寫練習中，能夠提高大家的書寫速度，和邊聽邊做筆記的能力，這對於雅思聽力考試中快速記下所聽到的答案也是很有幫助的。
四、冷凝法
看到這個方法，很多烤鴨會感到疑惑，其實冷凝法的重點是教會大家「吃透」一個練習材料。在雅思聽力備考中，特別適合聽力練習的材料並不多，因此大家要充分利用有限的資源。冷凝法將聽力練習分為四步：初聽、細聽、冷卻、回暖，經過這四個步驟，大家已經將這份練習材料完全掌握，可謂是「物盡其用」。
五、影視作品練習法
說道雅思聽力練習，怎麼少的了英劇、美劇以及英文電影呢?影視作品最大的妙處是創造了一種活生生的語言環境，這個語言環境包羅萬象語言、文化、思維。在這個環境中耳聞目染，大家的雅思聽力就會不斷的提高，當然口語也會得到很好的提高。那麼，問題來了，怎樣用影視作品練習雅思聽力呢?這中間當然還是有技巧可循的，大家在練習的過程中也要掌握正確的方法，才能夠有效提高雅思聽力水平。