三篇雅思議論文英語

A. 求一篇3分鍾的英語雅思考試演講稿。

樓主可以加點懸賞給他們，重賞之下必有勇夫~~

B. 雅思寫作，鄭慶利三篇寫作必備在哪裡找

樓主，你好。我這里有一個雅思寫作不可取的幾種備考方案http://wenku..com/view/586af3591711cc7931b71698.html，裡面內介紹了很多在雅思考試作文容部分需要注意的一些細節和要點，相信對你會有用處的。

C. 雅思閱讀三篇文章哪一篇更難

很多考生都有這樣的問題，即正式雅思考試過程中三篇文章一般那篇更難？或者應該怎麼安排做題順序呢？有些人會從正常的邏輯出發認為基本上是難度遞增的；也會有人從自身的考試體會出發認為有時是第二篇，甚至第一篇最難。這樣種種不同的回答又催生了一個讓人可笑的衍生問題：最難的文章出現在Passage 1、2、還是3的概率是多少？ 筆者認為，中國考生由於不是將英語作為native language，那麼在詞彙、閱讀能力、速度有限的情況下，文章主題的熟悉度和背景知識的多寡直接就會造成考生對於特定考試文章的難度主觀感覺，這其實也解釋了為什麼對於同一次考試，同一篇文章，英語水平其實差異不大的不同幾個考生會對文章難度有著迥然不同的看法。這種現象其實在網路回憶文字中屢見不鮮。 所以，更理性的一種做法是，一方面考試要正視考題的客觀難度穩定性，另一方面又要積極地採取方式避免或至少減小文章的主觀難度的負面影響。我們建議： 考生在接到考場指令打開試卷的第一時間用最短的時間（盡量不超過一分鍾）skim全卷 結合總體印象、最明顯的重復用詞，以及可能會有的全文標題、段落/小節標題、插圖等所有可藉助的信息按照個人對主題的熟悉度、感興趣的程度重新安排全卷的先後做題順序 這樣處理後，該次考試的Passage 1/2/3就不再是考生手中question booklet所標明的順序，而是主觀上對該考生而言，按照難度系數遞增的順序排列的Passage 1/2/3，而先完成的就是考生感覺最有信心，最親切的文章，也就是最簡單的文章。 請注意，在雅思考試這樣的時間和題量設置框架下，大部分考生的考場心理狀態極大程度上影響了最終水平發揮的結果。因此建議考生在考前綜合模擬測試中，在對完整一套題目的總體解題sequencing方面，不妨實踐和熟悉這樣的操作，以在未來實際考試中有一個更好的。必須指出，本文所討論的問題是針對Academic Reading而言的。

D. 雅思閱讀三篇文章難度有差別嗎

三篇文章難度設置
首先，雅思三篇文章的難度是不一樣的。
通常來講三篇文章的難度是逐漸遞增的。也就是說，第一篇文章的難度是最低的。所以，在第一篇閱讀文章就望而卻步的寶寶們，大家的路還很長啊……
第一篇文章用時多久才恰當?
這個問題比較因人而異。平均來說雅思每篇閱讀文章的時間分配都應該是20分鍾。因此在做第一篇閱讀時如果只是過去了15分鍾，那麼建議大家還是把第一篇文章先搞定，心理上輕裝上陣攻克下面兩篇。
如果時間已經過去20分鍾以上，你還是有幾道題找不到答案，這個時候就建議大家學會取捨，先完成後面的文章與題目，再回頭來確定難點題目的答案。
閱讀題目設置與文章形式相關嗎?
大家在做閱讀時要了解的一個小竅門，文章的類型與後面匹配的題目是有相關性的。
以第一篇文章為例，大家會發現文章類型大多是事實描述的說明文，比如介紹某項事物的歷史、用途、特點等等，相對來說觀點類論述會比較少。因此，第一篇文章的題目類型會側重在你對 factual information，也就是客觀事實的把控能力上。
在第一篇文章後你經常見到的題型是：short answer類; table completion類或者T/F/NG類。
第二篇文章的題型設置通常會考察一下你的綜合概括能力，比如 matching headings類;listing of headings類。當然，這種heading類題型是設置在文章之前的，直接告訴你閱讀時概括理解是重點。
難度最高的第三篇文章中會出現很多的argument觀點論據等等。文中可能會出現很多人對於某一事物或者理論的看法，支持與反對的意見交織在文中。不僅如此，這篇文章的長度通常是最長的，題目設置量也是最多的。因此第三篇文章後的題目設置類型經常會出現：multiple choice類;Y/N/NG類。
細心的同學們發現了吧，第一篇文章的判斷題通常設置為T/F, 第三篇文章則為Y/N。這兩種題型可不是考官隨心所欲的任性產物。一般來說T/F問法的題目設置大多為事實以及細節判斷，因此常見於第一篇閱讀。而需要判斷Y/N的題目大多是觀點或態度等主觀層面的論述。出現在第三篇文章後就不奇怪啦。

E. 幫我想想這三篇雅思作文

more and more ?good relationships?in a college or university ?這是雅思真題？不是吧。不是很專業很正式的語言啊？

F. 雅思閱讀題有幾篇文章

一般3篇文章，共3000詞左右抄。

G. 這幾篇雅思作文雙方面的好處，每個3點就夠。謝謝了！

1信息受監管的好處：A當今很多信息是虛假的，如網路謠言，對這些信息進行監管可以防止社會動亂以及對信息中涉及的當事人起到隱私保護作用B之所以對新媒體進行監管和分級，是為了更好的在青少年成長的道路上引導他們，使他們遠離暴力和色情的荼毒（violence&pornorgraphy）C各式各樣的信息影響了青少年的獨立思考能力，使是非的界限模糊
信息不受監管的好處：A刻意的隱藏特殊的信息會讓這個社會不再真實，當青少年在純凈的象牙塔里長大後面臨的將是一個他們所不能接受的殘酷混亂的社會，即各個媒體中提供的信息實質是一個認識社會、體驗社會的平台B不同類別的信息可以拓寬人們的知識面C倘若所有的媒體都要經過篩選和審查才能面向社會，那麼漸漸的作者和媒體人都會為了取悅信息監管部門喪失他們敘時甚至表達情感的本意。
2回答第一個問題WHY：原因可以有A社會發展速度快，競爭激烈，越來越多的人為了追求物質層面的成功而廢寢忘食的工作，忘了同家人交流B科技進步迅速，例如互聯網的產生，孩童對新鮮事物接受的速度快，不在意傳統的東西，而長輩可能不易適應，產生了交流障礙C很多家長為了學生學習效率的提高讓他們參加寄宿學校，無疑也拉大了他們之間的距離
解決方法有A重視家庭關系(family bound/family tie)，安排好自己的時間表，多與家人溝通B家長應試圖去了解孩童的領域，反之孩子也不應忽視傳統文化和生活方式
3優點：A不會被工作束縛（be suffocated by the work），有更多的時間休息的B豐富了自己的人生經歷
缺點：A由於不是長期奮斗，很難達到一定的高度和自己的職業目標（如銀行業的高官都是在這一行不斷奮斗的人）B工資收入不穩定，經濟難以得到保障C人際關系淡，沒有固定的夥伴，對於你所在的團隊，可能因為你的離去而導致任務進度的延遲
4認為這是負面的：A新媒體的傳播性強，有時候由於別過的文化流入容易導致兩國文化的沖突，或者使本土文化喪失原來的特色，如崇洋媚外思想的產生B新媒體的信息輸入輸出速度極快，降低了人們獨立思考的能力，如現在大學里泛濫的論文抄襲現象C人們不再是面對面的交流，而是通過文字或圖片，拉遠了心靈的距離
認為這是正面的：A給人們提供了便捷，如網際網路是人們搜集信息和聯系外界地最優方式B寓教於樂，如現在很多科目的學習都用了多媒體軟體或特殊的電腦程序C推動商業的發展，如電子商務，足不出戶就可以遠程和國際客戶協商做買賣
5認為是正面的：A國家或地方的官方報紙往往都是最權威的媒體，白紙黑字加大了信息的可信度，防止不良和虛假信息肆虐B方便攜帶，易於保存C使閱讀更具有主動性
認為是負面的：A報紙的大量印刷需要大量的紙，對環境造成污染B注意度不高，相比於新媒體如網路，用圖片視頻音頻等強大的視聽覺沖擊引發讀者的興趣，而報紙往往版式單一C同新媒體相比，傳播范圍小，信息承載量小

昨晚那時候正在復習早上的考試科目0 0正在期末考試周 回復晚了不好意思哈。。。

H. 雅思閱讀三篇文章到底做哪一篇

雅思文章難度一般來說是1》2》3，，，建議你3篇都要做，就從第一篇開始做起就版行，不權要放棄，遇到簡單的文章就快點做，給相對較難得文章多留出一些時間，建議平時練習，一篇18分鍾，3篇55分鍾，這樣練習。。。

I. 雅思閱讀三篇文章難度有差別嗎

環球教育老師為雅思考生們總結雅思閱讀備考技巧如下，希望對您的備考有所幫助~

不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~

環球教育秉持教育成就未來的理念，專注於為中國學子提供優質的出國語言培訓及配套服務。環球教育在教學中採用「九步閉環法」，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優質的課後服務，跟進學生學習進程，為優質教學提供堅強的保障。目前，環球教育北京學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線400-616-8800~~

J. 雅思考試英語作文怎麼寫

雅思的作文一直都是很多人的短處，除了家喻戶曉地背，怎樣才能達到高分作文呢?下面和一起來看看雅思考試英語作文怎麼寫，如果想知道，不妨接著往下看。
1.觀點
“觀點”是考查確定問題類型的過程。讀完問題後要做的第一件事就是形成你自己的觀點。
有些題目是同意/不同意，也有其中一些是雙邊討論，給出兩種相反的觀點，然後去討論並給出自己的意見。首先需要的是一個明確的立場。同時，也需要基於你所處的立場獲得一個充分發展的位置，一個充分展開的觀點。
2.分段
根據你的觀點，把你的文章分成幾個段落。確定每個段落的核心內容和主體。
分段的要求是如何在評分規則中體現?高分的文章對分段都有這樣的評語“巧妙地管理分段”，指的是段落流暢的寫作技巧。
拿到一篇文章，在同樣的角度你可以想出多種合理的分段方法，並且在此基礎上可以選擇一種感覺新意，巧妙的分段方法。
大家都要注意的另一個對分段的要求就是“分段充分求合理”，也就是說，一定要在寫作過程中杜絕分段不充分的現象。分段不充分是把太多的想法擠在一段中。四到五個段落應該足以讓你的觀點被理解。確保每一段只有一個中心思想。
3.邏輯
英語是一種很有邏輯的語言，所以句子和段落之間的銜接非常重要。
段落之間的邏輯是以邏輯段落為基礎的。考慮段落的邏輯，然後要尋找使段落之間的過渡更自然的方法。要確保段落和段落、句子和句子都能有邏輯、無縫銜接。
4.語言
在完成前三個任務後，會發現你腦海中的出現是一個完整的中文版本的文章，或一個有基本單詞的英文結構。接下來就是組織和潤色這門語言。
詞彙方面的評分標准需要具有廣泛的不同的詞彙用法和結構。也要使用不尋常的詞彙，表達或搭配。
還要注意詞彙和語法的准確和靈活，以便可以更准確和更靈活地使用詞彙和語法。說話時不要太死板或機械。向考官展示你的語言運用情況。