雅思英語說明文
說明文的段落中，大部分為總分結構，即段落的第一句或前兩句為中心句，其後的內容內就是一些細節容、例子或者數據分析，這些內容的目的是為了支持開頭的主題。這些段落的中心句通常是一個具有概括性語氣的陳述句，而後的內容包含細節描述、數據和例子，也比較容易被識別出來。
㈡ 雅思寫作說明文有哪些方法
由此看來，雅思說明文模板重在開頭模板。引出說明內容的句型有很多，如 In recent years,there has been a growing trend that…或Recent decades have seen an increased awareness of…雖然句式不同但是都可以作為引出現象的說法。另外，雅思說明文模板的結尾模板同樣有著重要的作用，頭開好了，虎頭蛇尾是不可取的，所以結尾段的模板也需要精心准備，這時候，我們可以選用一些總結性的句子，如：In short，it can be said that…或There is no doubt that…經過填充後，便是一個完美的結尾。
下面為大家總結一些在雅思說明文寫作中可能用到的例句：
1.我告訴他別亂動，否則照片沒法拍了。
I told him to stay put long enough for the photo to be taken.
2.晚會結束後，女孩子們留下來幫助清掃。
Girls stayed behind after the party to help clean up.
3.我一心只想幫忙，忘記了人多反而誤事。
I only wished to help, forgetting that it might turn out to be a case of too many cooks.
4.食堂的飯菜多得令人眼花繚亂，都不知道選什麼好了。
There are always a large varieties of food and dishes at our dining hall. We are spoiled for choice.
5.在眾人面前發言總是令我緊張不堪。Speaking in front of a lot of people always gets on my nerves.
6.你會發現他這人一言九鼎。
You』ll find that he is just as good as his word.
7.我沒那樣講過。我搞不懂他為什麼硬說我講過了。
I didn』t say that. I couldn』t understand why he put words in my mouth.)
8.點龍蝦呢還是要牛排呢，我吃不準。
I can』t decide between the lobster and the steak.
9.那件事最終促使我離職。
That decided me to leave my job.
10.我本想當畫家的，但命運卻為我另作了安排。
㈢ 急……請問這個雅思大作文題目是議論文還是說明文
議論文，小作文是描述圖表的。大作文不少於250字，需要有論點和論據。小作文不少於150字，需要把圖表中的特徵數據描述出來，並且注意類比和對比。
㈣ 雅思寫作考試中說明文怎麼寫
看清圖表說的什麼，切入點是什麼，主要是考察學生客觀描述的能力，數據分析能力，一定要客觀，不要帶自己主觀思想。
㈤ 雅思作文，怎麼根據雅思作文所給的問題，判斷這是一篇議論文還是說明文，還是兩者都是急求，謝謝！
雅思作文是不會出現說明文的。
A類小作文是圖表分析，G類小作文是書信。
大作文都是議論文
㈥ 急求，問一下雅思作文裡面議論文和說明文的框架是怎麼樣的越詳細越好，真的急求，萬分感謝！！！
在確定文章的架構之前，我們首先要確定文章的文體。雅思寫作一共三種文體，議論文·說明文·混合類。
一.確定何種文體. 議論文和說明文的區別在於問題中是否有兩個對立面，即兩個相反的觀點。雅思大作文的文體是可以從問題得出的。只要直接分析問題，就可以得出該篇的文體。
二. 確定類型. 如果確定該篇文章是議論文後，還要確定該篇文章是單邊議論文還是雙邊議論文。而區分這兩種文體的方法就是看問題問法。
單邊：
1. Agree or disagree
2. The advantage outweigh the disadvantage
3. Is it a positive or negative trend
該種問法最好的寫法是選取一方的觀點，這樣顯得自己的觀點清晰。而中立的寫法較難，容易出現混淆的現象。
雙邊：
1. discuss two views and give your opinion
2. what are the advantages and disadvantages of this trend?
該種問法是兩種觀點的看法都要在文章中出現，客觀討論兩種觀點，最後再給出自己的觀點。
三. 選擇架構. 單邊類議論文有兩種寫作方法。一是分段式結構，二是起承轉合式寫法
分段式結構
第一段 引言，話題切入，觀點
第二段 第一個理由
第三段 第二個理由
第四段 重申自己觀點，未來的展望(可添加：反方觀點的提及)
分段式結構又稱一邊倒結構，此種寫法的難點在於很難寫夠字數。多數雅思考生發現大作文的觀點難思考，即使思考到了也很難寫夠字數。C5T1後面給出的範文就是個很好的例子，該考生就是因為採取了分段式結構的寫法沒有寫夠字數，因此被扣除大量的分數，最後才取得4分的成績。
起承轉合
起 引言，話題切入，觀點
承 論據一·二
轉 反方觀點(說一個駁一個)
合 重申自己觀點，未來的展望
該種寫法是一種駁論的寫法，採取了正方支持反方反對的策略。該種寫法不但能很好的支持自己的觀點，也對反方進行了反駁，既容易寫夠字數，又對論證有很大的幫助。因此建議大多數考生採取該種方式。
㈦ 雅思寫作說明文怎麼寫
說明文類型
選項類說明文：
Higher ecation is funded in several ways:
all costs paid by the government;
all costs paid by students;
all costs paid by students with a government loan which must be repaid after graation.
What are the advantages of these options? Which is your choice?
該文章是2011年8月25日的寫作題目，該文章屬於典型的選項類說明文。題目中有多個選項。
對應類說明文：
In some countries the average weight of people is increasing and their levels of health and fitness are decreasing.
What do you think are the causes of these problems and what measures could be taken to solve them?
該文章是劍8 test 4 的寫作題目，該文章屬於典型的對應類說明文。分別詢問了問題的原因和解決辦法。
混合類文章：
Competitiveness is a positive quality for people to have among most societies. How does this competitiveness affect indivials? Do you think it is a positive or negative trend?
該文章是2011年3月12日的寫作題目，該文章屬於典型的混合類說明文。題目的問法綜合了說明文以及議論文的問法。
寫作架構
如果該文章是選項類說明文的話，題目中有幾個選項，中間段落就寫幾段。
即：
開頭段
選項段一
選項段二
。。。。。。
結尾段
該種文體出現極少，但是一旦出現因為多數考生不能正確運用段落所以經常會出現慌亂的情況發生，因此應該稍微注意一下。
如果該文章是對應類說明文的話，兩個問題分別獨立成段，外加開頭和結尾，通常來說全文採取四段的寫法。
即：
開頭段
Cause一段
Solution一段
結尾段
如果該文章是混合類說明文的話，同樣是一個問號一段。
即：
開頭段
how
positive or negative(通常選一項)
結尾段
該種題目的說明文問法和議論文問法有可能顛倒，但不論如何詢問，都是一個問題一個段落。
㈧ 雅思閱讀 如何讀懂論證類說明文的文章結構
想拿到雅思閱讀高分，第一步就是要理解雅思閱讀文章大意，其次才能是解題，我給你建議幾條方法，希望對你有用：
一、辨識作者的寫作目的，目標讀者，和文章來源
Identify the writer』s overall purpose， target audience， sources etc.
這種雅思閱讀技能需要學生從文章的結構，內容，用詞通篇考慮。往往對應的是文章最後的一道選擇題。一般說來，雅思閱讀文章的寫作目的一般是介紹某個社會現象，目標讀者一般都是普通的具有一定認知能力的非專業性讀者，文章都來自一些偏學術化的雜志和書籍。但具體的寫作目的目標讀者和文章來源要具體分析了。那麼同學們平時讀一些文章的時候就下意識地問問自己作者為什麼寫這篇文章，作者希望什麼樣的人來讀這樣的文章等等這樣的問題，其實問這些問題既是讀懂一篇文章的手段也是目的。如果讀完了一篇文章還不能回答這樣的問題證明可能有些地方確實沒讀懂。
二、識別並讀懂文章中的主要論述觀點
Identify and follow key arguments in a text
這種雅思閱讀技能是指從整體去把握一篇文章的結構，並對相應的重要的文章觀點進行提煉理解的能力。雅思的閱讀文章比較學術性，所以相對與其他的文體而言結構其實是比較容易把握的。但還是需要經過真題文章的仔細分析體會去學習英文議論說明性文字的結構特點，尤其注意體會區別出作者自己的觀點和別人的觀點，以及先負後正的寫法。
三、區分事實與觀點態度
Identify opinions and attitudes as opposed to facts
能夠區分文章中的內容是觀點態度或者是事實是一個閱讀者應該具備的基本技能。如果閱讀的時候不分青紅皂白都認為是事實，我們就缺失了對文章信息的判斷能力，閱讀將可能是極其混亂的。那麼在雅思閱讀文章中如果出現一些類似表示觀點態度的詞(比如maintain， argue)要注意，這些詞後面出現的應該就是觀點和態度。觀點和態度是主觀的，不能被證明的。但如果是這樣的表達：evidence show， experiment suggest後面跟的就應該是事實，可以被證明的。
這3個雅思閱讀技能都是幫助大家理解雅思文章大意用的，是小馬過河的老師告訴大家要從宏觀上對雅思閱讀文章做一個了解，在解答雅思閱讀題目的時候就可以根據這些得來的信息進行了。