莫讓考研英語閱讀迷了眼
㈠ 考研英語閱讀考作者意思的題目也可以在文中找到沒
如果每次都做的不錯,那說明你對文章還是了解的,只是講不出為什麼選那個,就沒問題的.有時看不懂也是正常的,因為考研英語還是有點難度的.多練練,增加詞彙量.
㈡ 考研英語閱讀出自哪
一般源自於兩個途徑的:
一、文章來源
考研英語閱讀理解A部分的四篇文章一般都是來自英美國家一些享有較高聲譽的權威報刊雜志,如Newsweek(《新聞周刊》), Now York Times(《紐約時報》), U.S. News and World Report(《美國新聞與世界報道》), The Economist(《經濟學家》), Times(《時代周刊》)等等。
文章內容既包羅萬象又具有相當的時效性,大多涉及當年的熱門話題,包括了社會科學、自然科學、人文科學等各個領域。其中,社會科學領域的題材囊括了經濟、心理、教育、傳播、家庭、人口、交通、環境、能源、法律、體育等各個方面,自然科學則包括了醫學、生物、大氣、地質、海洋、遺傳、空間、信息、工程、農業等,而人文科學包括了語言學、哲學、文化、歷史、藝術、文學評論、散文等。
從體裁上看,大綱要求考生能夠順利讀懂四類文章,分別為議論文、說明文、記敘文和應用文。不過,考研閱讀理解的文章大多為說明文或者議論文。正對這兩類文章,考生應該有不同的閱讀重點和策略。對於說明文來說,最重要的是抓住文章的說明對象、事實和數據;對於議論文來說,最重要的是總結作者的觀點和結論、抓住作者的態度,以及作者的觀點和態度與其他人的觀點和態度之間的關系等等。由歷年真題可見,社會科學是考研英語閱讀的主要和重點選材,自然科學一直保持在1篇文章左右的分量,人文科學的重要性則有上升的趨勢。
考生在准備考研的過程中,應該充分重視上述的一些英美報紙雜志,平時要多看這些刊物,尤其是其中的議論、評論、報道和分析文章等。現在在國內買到英美國家原版報刊雜志的過刊還是比較容易的。如果考生想掌握最新文章,可以登陸這些刊物的官方網站去閱讀,通常這些文章都是免費的,但有的需要交費訂閱才可以,考生可以靈活把握。筆者在這里主要推薦The Economist(《經濟學家》)的網站,不僅因為The Economist是考研選材的重點刊物之一,同時,考生在上面可以免費閱讀近一兩年的印刷版文章,非常方便實用。如果考生有著廣泛閱讀的興趣和習慣,能緊跟時代步伐、了解全球的重大事件、信息和資訊,就能夠為考研閱讀准備豐富厚實的背景材料,因而在閱讀時可以充分利用自己的相關知識來幫助理解原文。考生應特別重視加強對於美國文化背景知識的了解,因為美國報紙雜志以及關於美國的報道是近幾年考研閱讀文章選材的重點。
二、部分英美權威報刊雜志的網站地址:
The Economist(《經濟學家》):www.economist.com
Newsweek(《新聞周刊》):www.newsweek.com,id
Times(《時代周刊》):www.timesonline.co.uk,tol,news
U.S. News and World Report《美國新聞與世界報道》):www.usnews.com
New York Times(《紐約時報》):www.nytimes.com
㈢ 考研英語閱讀求翻譯
In those far-off days,那些遙遠的日子裡,
it was taken for granted that the critics of major papers would write in detail and at length about the events they covered.在人們想當然地認為,主要報紙的批評家們會詳細專地寫下他們所報道的事屬件。
Theirs was a serious business, and even those reviewers who wore their learning lightly, like George Bernard Shaw and Ernest Newman ,他們的職業是嚴肅的,即使是那些像George Bernard Shaw和Ernest Newman那樣輕松的評論家,
could be trusted to know what they were about.也可以相信他們是怎麼回事。
㈣ 考研英語閱讀如何從其他題的題干尋找主旨題
考研英語閱讀不僅需要大量的詞彙量,更需從答案著手,「慧眼識珠」,消除干擾答案,更加快速高效的做出選擇。真題做到現在,小夥伴們是否可以快速識別錯誤答案,准確選出正確的選項呢?一起看看選項的不同特徵吧。
考研英語閱讀理解答案10大特徵,良心總結!
錯誤選項篇
錯誤選項的十大基本特徵:
1. 無中生有(出現原文中未提及的概念)
2. 正反混淆(選項的意思跟原文的意思相反)
3. 答非所問(選項符合原文,但是不符合題干)
4. 擴大范圍(注意隱蔽型的擴大范圍mostly/mainly/generally)
5. 因果倒置
6. 常識判斷(符合常識的不一定是正確答案,但是不符合常識的一定不是正確答案)
7. 過分絕對。(never/must/no等+名詞,若有緩和就不是錯誤的)
8. 推理過遠
9. 變換詞性
10.偷換概念
提醒:前六種相對容易判斷,後四種要利用文章的邏輯關系才可判斷出來。
錯誤選項的內容來源:
1. 文中不同內容的嫁接
2. 文中內容的篡改
3. 文中相關內容的杜撰
4. 對文中提到的內容範圍進行放大或縮小處理
5. 斷章取義
6. 因果關系倒置
7. 相似但不同性質詞語的替換(最具迷惑性,如把「in sympathy with贊同」替換成了「show sympathy for同情」;把「live with忍受」替換成了「enjoy享受」)
提醒:照抄原文不一定是答案,近義詞替換有可能是。
正確選項篇
正確答案的特徵
(一)正確選項的五大基本特徵:
1、出現的位置:段首段尾處、轉折關系處、讓步關系處、因果關系處、條件關系處;
2. 正確答案通常與文章中心思想,主旨大意,作者對文中論述事物所持的觀點態度有關。注意:這是解題基調,如果作者在文中對整個事物是持積極正面的評價,那麼選項中出現消極反面的,與事實相反的肯定不是解。
3、正確答案涉及的方式:原文信息的同義改寫、歸納總結或原文中心的歸納或原文信息的正話反說或反話正說;
4. 正確答案從語義上去理解經常含有不肯定的語氣詞和委婉表達的詞:can may might, possible, not necessarily, some尤其是推理題的答案常這樣設置,以顯示推理題所論述含義的相對性。
5. 正確答案具有概括性(考察考生的理解歸納能力),深刻性,因為其考查的對象是閱讀文章的重點和要點。
(二)補充特徵:
1. 難的最可能是答案,這與命題動機有些相似,難的比容易的更能考察考生對語言的理解能力,具體體現在下面幾個方面:
(1)否定的比肯定的難,否定的是答案(包括否定,雙重和多重否定)。
(2)抽象的比具體的難,抽象深刻的是答案,具體膚淺的不是。
(3)動態變化的比靜態的難,動態變化的是答案。
(4)未知難於已知,未知的是答案。
2.正面積極、符合邏輯的是答案,內容負面消極、不合邏輯的不是答案。(研究生入學考試作為國內較高層次的考試,相信沒人會冒天下之大不韙,引導考生走向歧途,因此,積極的、與客觀真理相符合的是答案)。
3. 常規的不是答案,觀點新且合理的是答案。
4. 含義與文章內容方向一致的,描述客觀的是答案。
5. 選項含義豐富有彈性的是答案,絕對的無端的不是答案如:有條件的是答案,相對的是答案。
提醒:四個選項中有兩項意思相反時,其中必有一個是答案。
在最後的沖刺階段,考生們一定要找准方法,得高分才是最重要的!
㈤ 考研英語試卷中閱讀文章都是出自哪裡
根據數據統計,80%的考研英語閱讀來源於《經濟學人》、《衛報》、《自然雜志》、《新聞周刊》、《科學美國人》等。偶爾也會在一些書籍中尋找合適的文字做考試素材,但不多見,尤其是這幾年已經很難見到。
其中社會科學是考研英語閱讀的主要和重點選材,自然科學一直保持在 1 篇文章左右的分量,人文科學的重要性則有上升的趨勢。
(5)莫讓考研英語閱讀迷了眼擴展閱讀:
考研英語閱讀文章內容分析
從體裁上看,大綱要求考生能夠順利讀懂四類文章,分別為議論文、說明文、記敘文和應用文。不過,考研閱讀理解的文章大多為說明文或者議論文。針對這兩類文章,應該有不同的閱讀重點和策略。
另外在絕大多數情況下,歷年真題的文章來源一般控制在過去的5年之內,即倘若2007年參加考研的話,2007年的文章一般來自於2001年到2006年之間的報刊雜志上。
但近五年的真題來源有所改變,一般選自過去兩年內的雜志,甚至一年內的居多,可見文章的時效性越來越明顯,所以閱讀的范圍也就小了很多。
英語閱讀真題文章一般字數上控制在450字到550字之間,段落上一般控制在3到6個段落。所以可以把精力主要集中在符合前面字數、段落以及年份的文章來進行復習和閱讀,如此一來就把復習的范圍大為減少了。
㈥ 客觀來說,考研英語閱讀理解的難度,在以英語為母語的人眼中是什麼難度初中生能看得懂嗎做的對嗎
你好,智課網為你解答:
考研英語閱讀理解的難度,差不多就是初中生的水內平。
其實是容無法衡量的,英語不是咱們的母語,咱們的學習方式主要從詞彙量,短語量,語法等維度來構建英文閱讀,但事實上閱讀水平遠不止和這幾個因素有關,文化,生活,社會的運作,思維方式,中外差異是非常大的。所以從詞彙量和文章所涉及的深度上來講,考研的要求已經超越外國小學生水平了,但是咱們的閱讀困難更多的來自文化,生活和社會層面,思維方式也不同,所以事實上一般外國十幾歲孩子的閱讀能力要高於咱們能夠勝任考研的同學。換句話說,拿一篇考研文章來,咱們能做對題,但往往不如十幾歲外國小孩理解的全面和細致,唯一咱們可能理解的更深的,是來自年齡差異和對人性的理解。
㈦ 考研英語閱讀為什麼做不對
一、考研英抄語閱讀錯題的根襲源考研英語復習時,我們一般是結合歷年真題來進行的,因為真題具有權威性,歷年出題也非常科學和合理,是最有效的復習參考資料,但是這時就出現一個問題,就是復習時候的真題答案很多都被我們背下來了,所以再看見的時候,能全部做對不是我們能力有了明顯的提高,而是那種答案還在腦子中,已經有了印象。另外,考研英語閱讀有難度,遇到一篇文章,做的時候誤打誤撞也可能會全對,但是運氣不好,那麼就會錯誤百出,這最根本的原因是自己在分析問題的時候還是沒有找到方法和技巧,不知道如何解題,不知道命題人在考查考生什麼能力。
二、解決方法:
減少做題量要杜絕這種現象,首先不要著急做題,要自己分析下考研英語閱讀理解的命題特點、方式、思路等,掌握做題的方法和技巧,然後再適當輔助做題,鍛煉自己的應用能力和解題能力,只有這樣才能在考研英語閱讀上提高分數。報網上輔導,跟著老師不斷學習分析問題和解決問題的方法和技巧。
㈧ 過了6級但是做考研英語閱讀還是錯好多
考研英語與四六級的區別
1詞彙
詞彙量差不多,都在5500左右,重合度較高,但考研英語詞彙大綱中沒有標注中文釋義,這個是與四六級非常大的不同,四六級主要考察生詞的第一意義或常用意義,只要背了大綱詞彙,基本沒問題。而考研英語在詞彙上更重要的是考察熟詞新義,有些中學詞彙的新用法都能考的一塌糊塗;例如,prejudice這個詞,在六級中可能只考「偏見」的詞義,而考研則會考「損害」這個詞義。tap這個詞六級考「水龍頭、輕敲」之義,而考研則會考到「開發」的意思。可見考研英語更要求同學們從深度上去熟練掌握詞彙。
2語言材料考研英語的語言材料多為長難句;四六級英語幾乎沒有長難句,都是較簡單的句子,不用太仔細琢磨其意義。
3試題選項
考研英語閱讀中的選項多陷阱,考生要有很強的分析能力和抗干擾能力;四六級英語試題選項的迷惑性不是很強,一眼能看出答案。
4考試目的
考研英語是選拔性考試,要體現考生水平的差異性,所以設置要有區分度,肯定要有一定難度;四六級是過級性考試,目的是測試考生是否達到一定水平,不具有競爭性,體現的是速度。比如一個閱讀片段,考研英語一般要花15分鍾做完,而四六級必須在8-9分鍾內做完。
5翻譯部分
考研英語的翻譯要求考生對英語有精確到位的理解,這對於習慣於四六級英語中閱讀時可以連蒙帶猜做對的考生是一個挑戰,考生必須具備相應的雙語水平,才能做到;四六級中對這部分能力是不怎麼看重的。
總之,考研英語難度是大於四六級的,考察的側重點及答題思路都不同所以過了6級但是做考研英語閱讀還是錯好多也是很正常的問題。
㈨ 考研英語跟四六級有沖突嗎
四六級英語跟考研英來語之源間的區別有哪些?
詞彙
詞彙量差不多都在5500左右,重合度較高,四六級主要考察生詞的第一意義或常用意義,只要背了大綱詞彙,基本沒問題。但考研英語詞彙大綱中沒有標注中文釋義,這個是與四六級非常大的不同。
語言材料
中博教育提示你:四六級英語幾乎沒有長難句,都是較簡單的句子,不用太仔細琢磨意義,考研英語的語言材料多為長難句。
試題選項
四六級英語試題選項的迷惑性不是很強,一眼能看出答案,考研英語閱讀中的選項多陷阱,考生要有很強的分析能力和抗干擾能力,
翻譯部分
考研英語的翻譯要求考生對英語有精確到位的理解,這對於習慣於四六級英語中閱讀時可以連蒙帶猜做對的考生是一個挑戰,考生必須具備相應的雙語水平。
考試目的
四六級是過級性考試,目的是測試考生是否達到一定水平,不具有競爭性,考研英語是選拔性考試,要體現考生水平的差異性,所以設置要有區分度,肯定要有一定難度。
㈩ 考研英語閱讀原文
考研英語閱讀抄文章都是命題老師襲修改過的,不符合外國人語言表達習慣,且多處結構混亂,邏輯不通,就如同把一個人肢解後重新拼湊起來的一個血淋淋的怪物,不建議聽,學習這些文章雖然對考研有利,但英語水平會降低,最好還是放棄考研。