孩子英語閱讀能力差怎麼辦

A. 英語閱讀理解能力差怎麼辦

提高英語閱讀理解能力，需要平時多加練習，英語閱讀理解每天至少練習一篇。

英語閱回讀理解能力簡單答的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在於激活「眼、腦」的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應於閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶》。掌握快速閱讀後，可以快速的對文章的關鍵信息進行提取，提高做題效率和准確性，同時可節約大量的時間，做到游刃有餘。

做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

B. 孩子英文閱讀能力差怎麼辦

讓孩子能夠多去了解一些詞彙量
孩子英語閱讀能力差究竟是怎麼回事呢？這與孩子在學習英語的過程當中所學到的詞彙量比較少是有直接的關系，絕大多數的孩子在學習英語的過程當中，詞彙量接觸是比較少的，所以詞彙量的突破主要是靠著孩子超強的記憶能力以及長期學習英語的積累，才能夠去了解到這些詞彙量，更好的去閱讀英語方面的書籍，提高英語方面的閱讀的能力。所以在孩子學習英語的過程當中，一定要大量的去掌握一些詞彙量。
英語語法的學習一定要掌握
在學習英語的時候，孩子的閱讀能力非常的差和語法的了解也是有直接的關系，因為一句話包括著很多的詞，而且也包括這語法的結構，即使孩子對每個單詞都是比較熟悉的，卻不了解這句話的主要的意思，主要是語法的安排，他會直接地影響著整句話的結構。所以孩子對於法的學習一定要掌握，其實英語的語法並不是非常的困難，我們在不該停頓的時候就不要停頓，這也會直接的影響著閱讀的能力。
學習英語的好習慣
孩子在學習英語的時候一定要掌握聽、學、練、寫，雖然很多孩子對英語單詞是比較熟悉的，可是在完成一句話的時候卻會非常的困難，主要是語法和語掉，還有聽讀的能力會有一定的困難。比如在考試當中，孩子經常會出錯，主要是針對於考試的形式和題型還並不是十分的熟悉，孩子的知識面又會比較窄，這些都會直接地阻礙到孩子學習英語的閱讀能力。所以孩子學習英語的過程當中一定要熟讀、熟記，掌握到閱讀的策略。

C. 英語閱讀能力差，怎麼辦

英語閱讀，最關鍵的是集中注意力。如果在閱讀時注意力集中不起來，那麼上下文的理解，之間的因果聯系，還有時間關系就把握不清楚，而且關系印象也不深刻，在做題時，往往又要倒回去再閱讀，這樣不僅會佔用很多時間，而且信息不是很准確。最好第一次閱讀時，注意力集中一點兒，把關鍵的東西印在腦子里，做起題來就會得心應手。碰到一個詞或幾個詞不懂時，不要慌，這對於整篇文章的影響不會很突出。有一個方法，可以看後面的題目，也許題目中可以體現作者的傾向，或者在題目中給予了一定的提示。另外，在閱讀時碰到時間、地點、人物等重要的句子，可以在自己腦中強調一下，再做後面的設問時就比較輕鬆了。如果碰到模稜兩可的題，憑自己的感覺感受一下，如果感覺合理就選，不要花過多時間去琢磨，英語題量大，特別是閱讀題量很大，一個題花太多時間會影響整體效果，如果對答案很難確定，就不要太重視，盡量平衡地追求普遍意義上的正確性，要盡量把整個閱讀題做好，而不要在一道題上花太多時間。 閱讀理解題的特點是題量大、分值高、題型多。考生應了解題型特點，根據不同題型採用不同的解題技巧。籠統來講，對比較容易的文章可以採用"順讀法"；而對於那些一上來就感到有些難度的文章可以採用"逆讀法"，先對答題選項瀏覽一遍，然後再去看文章本身，帶著問題去閱讀，這樣做便於排除多餘信息，集中專注力，增強針對性和准確性。在看懂文章和題目的前提下，注重分析考題意向：判斷推理題，要仔細揣摩作者思路，忠實原文，不要用自己的觀點來代替作者原意。猜測詞義題，在通篇理解的基礎上，仔細分析畫線詞句與上下文的聯系，發現合乎相關意義的選項。注意，畫線詞句與上下文的某些詞句通常會有定義、解釋、同義詞、反義詞或同等、同位關系。事實細節題，按要求，仔細閱讀，發現特定信息，尋找所需細節。圖形識別題，主要有三種形式：簡易地圖--考查考生方位感；人體實物圖--考查考生根據文字敘述進行形象再造能力；儀器儀表統計圖表--考查考生基本的讀圖、讀數、讀表能力。另外，還有一種是針對文章的主題、中心思想、標題和目的而設的題目。

D. 我家孩子的英語閱讀能力一直提不上去，不知道怎麼辦，求大神指導

多去記單詞，先把教材上的文章理解，做一些閱讀題，不懂的單詞可以去查一下，然後可以讀一些課外閱讀文章，看一些英文動畫，培養孩子興趣。

E. 孩子初三，英語閱讀能力差，請問如何提升

背單詞背單詞，增加詞彙量，每天晚上做一篇閱讀，千萬堅持

F. 孩子的閱讀能力差怎麼辦

練孩子的聽、說、讀、寫、書的能力。聽促閱讀，聽懂且讀懂，閱讀上一個台階。說促閱讀，說明且說好，閱讀必須有一個台階。讀促閱讀，閱讀有時要讀出聲音來，角色的變化，角色的擔當，都是閱讀應該區別的能力與水準。寫促閱讀，寫文章條理清楚，必須要閱讀好，模仿好，創造好，不然是寫不出優秀的東西的。書促閱讀，寫字練習性，寫字是閱讀能力的一種表現，寫好字，閱讀也在其中一種表現。

G. 請問：孩子上小學了，就覺得他英語的閱讀能力比較薄弱，該如何給他提高一下呢

問題有內涵

H. 孩子上小學了，就覺得他英語的閱讀能力比較薄弱，該如何給他提高一下呢

買一些英雄資料吧，最好是請輔導補習，一開始很重要的，要不後面就跟不上了。

I. 孩子英語閱讀理解老做不好,怎麼辦

提來高閱讀理解能力，最基本自的就是多讀、多練習。

閱讀理解能力的提高需要一個科學高效的閱讀方法，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，訓練培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶等的提高。

掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率;同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習可以參考：《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀理解效率，取得好成績。

關於寫作能力，在我們掌握了快速閱讀的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

J. 怎樣提高孩子的英語閱讀能力

我家孩子之前也不喜歡讀書，更別說英語書了。給他買了很多書籍他都不要看的，後內來在英孚學習後他都會容自己買書看，上微博的時候看到英孚官博有推薦的書就會記下來然後去買，總覺的英孚激發了孩子的學習激情，我覺得很大程度是和英孚的教學手段有關系，上課會有適合小孩子胃口的閱讀材料，久而久之，孩子也養成了閱讀的習慣了，所以樓主也要從孩子興趣著手呢。可以學習下英孚教學方法哦~