一個英語閱讀小問題

① 關於英語閱讀答案的小問題

Recently,children』s literature has become more and more popular.In fact,children』s literature has been welcomed by both children and alts.People have tried to find out why alts love children』s literature just like children themselves.(71)
Children』s literature is very different from alts』literature.Most of it is fantasy(幻想).(72)They can enjoy the fantasy world,which is never boring.The most important thing is that the world is bright and hopeful.In the fantasy world dead people can be alive again and broken legs can grow once more..(73)
(74)When they read,their knowledge is increased and children know more about the truth.For a child who just learns to read,understanding the meaning of a word may be greater than learning the word itself.
(75)A large number of alts like it too.Not only young alts,parents and teachers,but also other people of all ages enjoys it.Both children and alts who love children』s literature can get much pleasure from it.

是它嗎？這是一個卷子上的題，下面是網址
http://www.5ykj.com/shti/gaoyi/65918.htm

② 關於英語閱讀的幾個問題

語法能幫你把句子斷開看，就是按成分；
多看是可以彌補語法不足的；
單詞都認識說明學得不活，沒語感，要多看
語法對難一點的cloze也有很大幫助
進入高中這種體會會很深

③ 英語短文閱讀題型，共個小問題，請英語高手幫忙解答。

解答：
41、D，根據第一段最後一句「You are showing an open attitude to conversation. 」可以判斷；
42、B，其餘三項第二段回都有提及，最後一句答可知選B；
43、C，根據第二段，用排除法，可以排除A、B、D；
44、B，第二段的最後2句話「Crossed arms may ....opening up」里有答案；
45、D，根據文章意思，可以知道A、B、C都正確，D錯從「 When you see someone you know, or would like to make contact with, smile」中可以判斷出.

④ 一個英語閱讀小問題

這題應該選A，這句話想表達的意思是「在周末，騎行者的人數達到了所有城市的最高點」，所以應該選top，這里reach the top表示「達到……的最高點」，是符合句意的，而其他幾項都不符合句意。

⑤ 英語閱讀（簡短，僅一個問題）

B.Jim
Boy:...I...am
my
father這句可以看出，童言無忌。。。。我是我
爸爸，可愛的孩子，謊言穿幫啦，所以他是JIM
本人，文中沒有提到其他人，所以不選

⑥ 一個重要的英語閱讀問題

首先。長遠來看。你去提高閱讀量。提高詞彙量。
初中的話就去買《典範英回語》讀，對閱讀很有幫助答。
要是不看長遠，看暫時，你就聯繫上下文去猜單詞的意思。首先你要根據前面後面的單詞確定這個詞的詞性。比如後面跟著名詞的就應該是形容詞，前面跟著動詞的就應該是副詞。然後聯繫上下文看看這大概是個什麼意思。大多數時候這招挺管用的，能幫你了解文章大意，至於細節了解不了解就無所謂了，題目一般不會呢么考。主要是把握了中心，就一切都好應付了。要是連題目都讀不懂的話，一般答案就在文中，文中有原話。找一找的話有的能找到。總之看您挺求知若渴的，只要想學的話，就沒問題。最重要的是在課外擴充一下閱讀量。英語當然是熟能生巧的東西。

⑦ 英語閱讀理解！~只有3個問題。超級簡單

1. C (Today I value the importance of doing a job right the first time. It will never fail to impress the person you are working for.
)
2. A （抄老爸襲一早起來幹活，肯定不懶； 文中沒有體現到他很enjoy在花園工作啊；he said firmly，都這么說話了，不funny）
3. C （If you look hard enough, you can learn from any job you do. ）

⑧ 在英語閱讀中會遇到哪些問題

閱讀方法點滴
閱讀是主動地、積極地獲取信息的創造行為，是培養學生通過視覺感知書面文字元號並獲取信息能力的途徑，更是提高聽、說、寫能力的有力杠桿，它在英語學習中起著至關重要的作用。在近幾年的高考英語試卷中，閱讀的分值（閱讀理解，完形填空，改錯）佔了整個試卷分值的一半以上。99年高考英語試卷閱讀理解的篇幅在增長，難度也有所加大。筆者認為要提高英語閱讀水平，學生需做到以下幾點：
一、多採用Top-down閱讀法

自上而下（Top-down）閱讀是從語篇整體出發，把注意力集中在通過文字元號獲取信息上，即按文章所給的標題先對文章的內容與含義作出推斷，理解作者所要表達的意思。

運用自上而下的閱讀法的關鍵是培養學生預測、推斷文章內容和含義的能力，從而提高閱讀理解能力。

通過略看文章的總體結構安排或文章的標題來預測文章的內容及深層含義，可從下列幾方面去推測：

1.文章寫了哪幾方面的內容？

2.作者將從哪幾方面來闡述？

3.內容將如何發展下去？

在閱讀時要注意不同的英文文體，因為文體對信息的組織和布局模式有著重大影響。訓練掌握各種英語文體的結構特徵，有利於歸納文章和進行邏輯推理。例如：記敘文以敘事為主必定有三個要素：情節、人物和背景。情節的發展多以時間、地點的轉移為線索。因此，閱讀記敘文時，必須抓住時間這條線索，以人物為中心，弄清故事的發生、發展、結局。再如議論文和說明文有一個共同點，就是段落大多有主題句（較多地出現在段首或段末），要抓住主題句，發掘每一個主旨，弄清文章的中心論點，以便更加詳細地預測文章的內容，吃透整篇文章的表層及深層含義。

二、正確處理好精讀與泛讀間的關系。

精讀和泛讀是閱讀時兩種主要方法，兩者相輔相存，不可偏廢也無法代替。

1.注重閱讀材料的選擇。

選擇合適的精泛閱讀材料是提高英語閱讀的重要手段。選擇字數為200左右，後面配有習題的閱讀材料為宜。閱讀材料體裁要多樣化——敘事類、科普類、議論或說明類、廣告類等。要注重文章的實用性。所選材料的難易程度以理解正確率達60%～70%，生詞量不超過4%為恰當。

2.精讀泛讀相輔相存。

比起泛讀，精讀是點。對一些有一定難度寫得較好的文章要進行剖析，要歸納、總結作者的寫作意圖、思路及中心論點，最後達到獲取詳細信息和深層次內容的目的。如果說精讀是點，泛讀即是面。只有通過大量閱讀，才能積累大量詞彙、結構和句型，才能積累大量詞彙、結構和句型，才能擴大知識面，培養語感，提高對文字的反應能力。在泛讀時，要根據上下文提高自己猜測生詞的能力，不要一看到生詞就查詞典，要弄清文中批示代詞和人稱代詞所指代的對象。要對自己進行限時閱讀。一篇200字左右難度適中的閱讀文章，爭取6分鍾之內做完其閱讀理解題。在閱讀時，要多積累英、美等國家的社會、歷史、地理、文化及風俗方面的知識，這有利於提高閱讀水平。要培養良好的閱讀習慣。閱讀時，要從意群上去看，不要逐字讀，更不要用筆或手指邊指邊出聲讀，這樣有礙理解文章的意思，而且影響閱讀速度。

閱讀是一個綜合過程，閱讀能力的提高更是一個循序漸進的過程。學生只有堅持不懈，鍥而不舍地改進閱讀方法，培養閱讀興趣，才能達到事半功倍的效果。

影響閱讀理解的因素可分為知識性障礙和非知識性障礙。知識性障礙包括：1.詞彙障礙2..語法障礙 3.背景知識障礙 。非知識性障礙包括：1. 心理障礙 2.閱讀習慣. 3..閱讀速度4.閱讀技巧

（一）重視英語詞彙和習慣用法的積累

美國語言學家Driller (1978)根據詞彙統計特徵指出：如果我們認得25個最常見的英文單詞，平均每頁紙上的詞我們會認得33%；如果認得135個常用詞，則為50%；如果認得2500個，則為78%；如果認得5 000個，則為80%；一旦記得10 000個，可達92%。可見，閱讀能力的高低和詞彙量的大小是分不開的，目前大部分學生的詞彙量偏少, 這是影響閱讀能力提高的主要因素。那麼怎樣才能提高學生的詞彙量呢？

1． 構詞記憶法

據估計，英語詞彙有100萬到120萬，但大部分單詞是由構詞法構成的。構詞法包括派生、合成和轉化。在教學中，讓學生掌握常用的前綴（un/dis/im/il /super.）、後綴( ly/ less/ ful/ ment…)的含義及用法，就可以根據已知詞猜出它的派生詞，從而達到擴大詞彙的目的。如：前綴super 有超過，超越的含義，就可以猜出supermarket （超級市場）supernatural (超自然的)、 superman （超人）、superstar （超級明星）等詞的含義。。

2． 聯想記憶法

由一個詞聯想到和它有關或無關的詞，如看到live vi 生活，聯想到其他詞性及用法，如，直播的、活的等詞義。

3． 廣泛閱讀記憶法

「To read well, you need a strong vocabulary.. To build a strong vocabulary, you need to read well.」 這句名言道出了閱讀和詞彙量的關系。要有流利的閱讀，就必須有豐富的詞彙。大量的閱讀可以豐富你的詞彙。

（二） 牢固掌握語法知識

近年來的NMET閱讀理解短文的句式結構趨向復雜，語法知識在閱讀中的作用已經突顯出來。如在閱讀中遇到另人費解的長句、難句，就可以藉助語法，對句子進行適當的分析，搞清各部分的關系，從而准確理解整句的意思。以Decision-thinking is not unlike poker-it often matters not only what you think, but also what others think you think and what you think they think you think.(NMET 2000) 為例。該句的29個詞中包含了主語從句，賓語從句、並列句和破折號連接的附加說明等多種關系。其中並列句中又有復合句，復合句中又有並列句。只有把句子的成分一一理清，才能掌握其意思。

（三）、積累一定的文化背景知識和生活知識

英語閱讀能力的提高不僅需要一定的語言知識，還要有一定的文化背景知識和生活知識。例如在NMET2003的閱讀理解A篇，該篇選材涉及地理，介紹了兩座farthest/ most distant inhabited islands，一個為Guinness Book of Records 所認定的Tristan da Cunha;另一為復活島（Easter Island）文章中出現了較多的專有名詞，對於閱讀經驗不足的同學會形成干擾，而對於那些對Easter Day 等背景知識了解的同學，相對就會好些。另外在C篇中，出現了書刊號，如果熟悉這些，就會減少好多閱讀困難。

（四）培養良好的閱讀習慣，掌握有效的閱讀技巧

要養成良好的閱讀習慣，就要求平時多朗讀，背誦精彩段落和文章，以培養語感。另外，有的同學在閱讀時出聲讀、點讀或回讀，這些不良習慣都會影響閱讀速度和對文章的理解。所以要克服這些不良習慣，作到不回讀，不聲讀，不點讀等。只有這樣，閱讀速度才能加快，理解的准確率才能提高。

除了良好的閱讀習慣外，也要掌握正確的閱讀技巧。教師要指導學生形成正確的思維方法。一般閱讀時應注意以下幾點：

1、略讀（Skimming）即迅速瀏覽全文，抓住文章大意和主題句，明確作者的態度和意圖。

2、跳讀（Skipping） 即快速查找某一相關信息，讀時要一目十行，對不相關的內容一帶而過。

3、猜測生詞(Guessing the new words) 在閱讀過程中，不可避免的會遇到生詞。如果一遇到生詞就去查字典，或跳過去不看，都會影響對文章的理解。這樣就要猜測生詞的意思。不同的語境，單詞的意思也就不一樣。所以要根據上下文線索和構詞法等知識去猜測。

「冰凍三尺，非一日之寒」 提高閱讀能力，不是一朝一夕就能做到的。只要堅持正確的閱讀方法，培養興趣，廣泛閱讀，積累詞彙，並且養成良好的閱讀習慣，閱讀理解能力一定會逐步提高。

希望上面的經驗，能夠給你幫助，至於介紹書籍嘛，我建議你可以通過多看看報紙電視來學英語，當然多和別人交流對英語水平提高最有利，畢竟你所處的環境對你提高英語很有幫助，最後介紹你看看英文版的哈里波特6，對你也許有幫助。

⑨ 一個英語閱讀問題

I couldn't talk to anyone about my problem,and I didn't want my parents to worry about me.
這句話抄已經說出了答案。整篇文章要襲突出的重心是 I havent friends in new school。做閱讀無論是小學還是到CET6，出的問題肯定會沿著整篇文章的中心線的，而題目問為什麼不能和任何人說，實則上是讓讀者來選出整篇文章想表達的孤單。 A選項是作者的承接自己沒朋友很苦惱而說出來的，是「由於沒朋友可以傾訴，自己很痛苦，也不想讓因此而讓父母擔心」 邏輯關繫上即是「沒有朋友是我不能和任何人傾訴問題的原因」而不想讓父母擔心發生在不能傾訴問題之後。
C不用理會，這個選項不能說明問題。D也是

⑩ 英語閱讀的幾個問題

第一個是固定用法some other。
第二個根據文章意思，外國人有三個名字。內One is their family name, both（兩個都） of the other names are given names．。容