三亞學樂英語繪本閱讀001

❶ 想給孩子挑選一款資源比較多的英語閱讀繪本，呱呱閱讀怎麼樣

個人覺得還不錯抄，它的資襲源還是很多，裡面有1000多本原版書籍，自家孩子在用。這是專門為3-12歲中國兒童研發的AI定製英語分級閱讀產品，與國際知名出版社合作擁有海量原版讀物，像牛津大學出版社、柯林斯出版社等等。還有很多全球知名系列，比如牛津閱讀樹、大貓、澳洲國民讀物PM閱讀、學樂Sunshine、主攻自然拼讀的Decodabale books等統統都可以讀，並且還有超10餘種豐富主題，總能找到孩子喜歡的讀物，相信對你會有幫助。

❷ 呱呱閱讀裡面的英語閱讀繪本資源多不適合3歲的孩子閱讀嗎

這是專為抄3-12歲的中國寶寶AI定製的英語分級閱讀學習工具，資源很豐富的，大約有1000多本原版書籍，與許多國際知名出版社合作，如牛津大學出版社、柯林斯出版社等。呱呱閱讀還有很多全球知名系列，比如牛津閱讀樹、大貓、澳洲國民讀物PM閱讀、學樂‏S‏u‏n‏s‏h‏i‏n‏e‏、主攻自然拼讀的‏D‏e‏c‏o‏d‏a‏b‏l‏e‏ B‏o‏o‏k‏s‏等統統都可以讀，並且還有超10餘種豐富主題，孩子可以挑選自己喜歡的一種去閱讀。還會經常更新繪本資源庫，相當於給孩子選了一個線上的英語閱讀繪本圖書館，很是劃算。

❸ 大家有聽說過學樂英語嗎，收費多少效果

線下少兒英語培訓機構對於家長來說要接送上下課，真的很麻煩，而在線少兒英語上課很方便，可以在家上課。

我們的在線少兒英語機構阿卡索外教網，這里提供阿卡索免費的外教一對一體驗課：【點擊領取】，先聽聽如何，而且還是佟大為夫婦代言的，現在推薦的家長很多，可以說口碑十分不錯，阿卡索擁有著資深歐美外教，每位老師均來之以英語為母語的國家，而且都有證書，還有著豐富的教學經驗。一對一專業指導上課，而且費用的話每年大概6000多元，性價比很高的。

❹ 想給孩子讀一些正版的英語閱讀繪本，呱呱閱讀上有不

有的，這是由嘰里呱啦出品的，與牛津大學出版社、柯林斯出版社、學樂出版社等國回際知名教育類出答版商合作。包括牛津閱讀樹旗下‏I‏n‏ F‏a‏c‏t‏和‏T‏r‏a‏d‏i‏t‏i‏o‏n‏a‏l‏ T‏a‏l‏e‏s‏系列、柯林斯大貓系列、PM分級閱讀、學樂‏S‏u‏n‏s‏h‏i‏n‏e‏等經典分級讀物，這些都是正版書籍，而且也引進了原版的音頻，資源非常的齊全。還會經常更新資源庫，相當於給寶寶選了一個在線英語閱讀圖書館。最重要的是，呱呱閱讀還會根據孩子的閱讀水平及理解能力，智能規劃孩子每周的閱讀計劃，推薦合適的相關讀物，就算是0基礎閱讀的寶寶也不會有壓力。

❺ 誰有關於小學英語繪本教學的ppt課例教案，我想了解一下，謝謝

Lesson
31
一、教學目的(Teaching
aims)
1.Just
speak
本課主要是繼續學慣用
It
has...這個句型來描述大象的外形，初步學習描述物體的外貌特徵。
2.Just
read
and
write
學習形容詞:big,
small
3.Let's
sing
學習歌曲
The
opposite
song,鞏固所學內容。
二、重點(Key
points)
1.能熟練運用已學的句型
2.掌握三會單詞、四會單詞
三、難點(Difficult
points)
使學生理解掌握所學句型並做簡單問答。
四、教具(Teaching
aids)
1.准備一些可拆分的動物圖片(類似於拼圖)，如:pig,dog,bear,cat...用以復習和操練。
2.准備一些學過的單詞且大小相差較大的圖片或物品。
3.不同動物叫聲的錄音。
4.學生帶自己喜歡的動物玩具。
五、教學過程(Teaching
proceres)
Step1
Revision
(1)課前播放歌曲
Fruit
song
,使學生感受英語學習的氛圍。
(2)根據錄音里的聲音猜出是那種動物，復習有關動物的詞彙。
(3)根據老師的指令做出動作，如:Touch
your
ears.
Touch
your
eyes.等，復習器官名稱。(2)、(3)兩項內容可以大大激發學生學習興趣，並為授新課打下基礎。
Step2
Presentation
(1)學習big和small。教師拿出大小形成對比的實物(或用簡筆畫畫出)，說:This
T-shirt
is
big.
That
one
is
small.
做游戲練習big與small。教師發出指令:Touch
the
big
cake.學生分組進行比賽。學生也可發指令。
(2)教師出示大象的玩具或圖片，然後指著大象對學生說:Look
at
the
elephant.
Wow,
it's
so
big.並藉助動作幫助學生理解句意。讓學生根據黑板上的其他的動物圖片進行練習，如::Look
at
the
pig.
Wow!
It's
so
big.使學生逐漸從模仿過渡到運用。教師繼續指著大象圖片說:Look,
it
has
big
ears.
And
small
eyes.藉助手勢幫助學生理解句意。請同學邊做邊重復老師的句子。
(3)請一些學生依據黑板上的圖片為線索表演本課對話。
(4)學生自由選擇黑板上的動物進行表達練習。
Step
3
Practice
分組練習
(1)教師鼓勵學生學習
The
opposite
song
，使他們在快樂的歌曲表演中再次熟悉big,small這兩個詞。
(2)要求學生觀察所出示圖片的特徵，迅速說出如:Look,the
elephant
has
big
ears.
And
small
eyes.的句子，說對的小組可以得到獎勵。在練習的後半部分可以出示小貓的圖片，讓他們試著說出Look,
it
has
big
eyes.
And
small
ears.
Look,
it
has
small
ears.
And
big
eyes.
或是人物的圖片，練習描述人物:She
has
big
eyes.
Peter
has
a
small
nose.等句子，使學生們學會根據實際情況進行描述。
(3)讓學生根據動物的特徵找出相應的器官圖片，一邊說，一邊把不完整的動物圖片補充完整。此項練習既可以練習學生說的能力，也可以培養學生的觀察力。
(4)學生通過傳小球方式練習
I
like...,it
has...學生手拿自己喜歡的動物玩具，音樂響起開始傳小球，音樂停止時，拿小球的學生站起來介紹:I
like
my
cat,it
has
big
eyes.
Step
4
Assessment
完成活動手冊的內容。
對本節課比賽進行總結，引導學生進行自我評價和小組評價。
Step
5
Additional
activities
(1)課下比一比誰能用big,small組詞、造句最多。鼓勵學生充分調動所學過的知識，並擴展這兩個形容詞的練習范圍。
(2)搜集長著長耳朵或短耳朵，長尾巴或短尾巴的動物，相關的名稱可以是學過的，也可以是沒學過的。此項活動既是對下節課知識的預習，幫助他們回憶所學過的有關動物的詞彙，也可以激發他們學習的積極性。

❻ 三亞學樂英語怎麼說，業內人幫你分析

英語40以上 我文化課366沒問題 但不知道是不是最低分

❼ 學樂英語教育的閱讀資源有哪些

主要有Ready-To-Go Library，Guided Reading Program，Scholastic Reading Inventory (SRI)，Scholastic Reading Counts (SRC).，希望被內採納容