三道高中英語閱讀理解

㈠ 問三道高中英語題

1，D
句意:當我轉身的時候，我發現那男孩子的眼睛盯著玻璃。
這里的find的用法是回:發現……處於某種答狀態。後面的fixed
on
the
window是過去分詞作狀語。
2，B
用英語時，你能聽懂我說什麼，可你不能讓別人聽懂你說什麼
前一個空，你理解我是主動的，用understand，後一個空，你被人理解，是被動的，用understood。
對，第三題是A。和第一題異曲同工。到left為止，前面已是一句完整的話。後面的
trapped
underground是過去分詞作狀語表狀態。
句意:在近來的煤礦事故中，只有24名礦工被救，還有29名被困地下。

㈡ 三道高中英語選擇題

（1)the club 表示團體的人，用法等同於the family the school等，結合語境，以及題目中「thieir」這個單詞的版提示，權表明the club為復數 用need
(2)plus是一個介詞，謂語單復數取決於它前一個單詞eight,它是一個表數字的單詞，為單數
（3）一般是dress sb in 意為給某人穿衣，此題目中為被動語態，且audience為復數概念，選D
for example:
He was wearing a red coat.=He was dressed in a red coat.

㈢ 三道高中英語題

D 這個叫做with的復合結構，表示他的注意力被他鎖定在任務上
再比如，回He went out with the light on. He left with the water still running ,after he had washed his hands.
d 這個是倒裝句，不知道該答怎麼解釋了，語法就是規定這么個順序。
a within 在。。。。之范圍內，這句話的意思是，這家賓館離各大景點都很近。

㈣ 三道高中英語題 求解釋！！！！！！！！

B. some time
A. who ,is
C. where
你好，答案如上：
第一題：一段時間過後，他意識到之前那麼做是錯的
第二題：我專，【然後用了後置定語who is]】你屬的朋友，會 盡我所能來幫你
第三題：誰能想一個使用這個詞的情景呢？
希望我的回答對你有幫助，祝好

㈤ 三道高中英語閱讀理解

我來 我先佔個位置

㈥ 三道高中英語題。【要有詳細的分析和翻譯】先謝謝你們

1. D
翻譯：奧巴馬被選舉為總統的消息傳來了。
解釋：此題的word意思是「消息」，等同於，是不可數名詞，前無任何冠詞，排除AC；
當president/chairman等獨一無二的專有名詞單獨做表語/同位語/賓語補足語時，前面一般也沒有任何冠詞，排除B.

2. A
翻譯：伽利略的理論聽起來很抽象，(所以)很難為他同時代的人們所理解。
解釋：此題考查非謂語動詞做原因狀語的語法。非謂語動詞做句子狀語時，一般須考查該動詞和句子主語的關系。而該題的非謂語動詞sound和句子主語Galileo's theory之間是主動地關系。原因很簡單sound abstract是明顯的系表結構，和主語Galileo's theory只能是主動關系，因為系動詞是沒有被動語態的。
B表被動，C表目的，D也表被動，只不過和B相比強調兩個動作的先後關系，但是都是錯誤的，排除BCD.

3. B
解釋：此句中however = no matter how. 而how是和後面的構成一個類似感嘆句結構的狀語從句。此時的how類似於so，表程度。樓主可以結合以前學習的知識理解了：how handsome a boy = so handsome a boy = such a handsome a boy.
另：此從句還採用了倒裝句型。最後將該題的狀語從句變化歸納整理如下：
however handsome a boy he is
=no matter how handsome a boy he is
=no matter he is how handsome a boy
=now matter he is so handsome a boy

㈦ 三道英語題 高中 給解析

4.
out
of
5.
into
6.
to
to
介詞用法都是固定搭配，沒有什麼理由好講。

㈧ 三道高中英語題 A new eight-kilometer road is under construction________links the port area with mot

你好，我是退休的英語教師，你的問題有相當深度，令我感興趣，在此提出一孔之見，僅供參考吧。
1. 你說得對，這是定語從句。一般的定語從句要求關系代詞緊跟在先行詞之後，但是如果主句較短，而定語從句較長，那麼硬把定語從句放在先行詞後，會把主句的主語與謂語（在本題中是系表部分）拉開很遠，好像硬把一個人的頭與腳拉開一樣，會使得讀者覺得難受。結論：先行詞的位置不是一成不變的，可以隨機應變。
2. 這類句子往往是說明事物性質的，謂語動詞作不及物動詞用。還有：My pen writes well. 我的筆好使。(源自金山詞霸2009牛津版) 如果筆寫不出字，那就說 My pen won't write. 注意這里的 won't 不是將來時態的助動詞，而是情態動詞，表示「無法做到」。
3. 請看《新牛津英漢雙解大詞典》的解釋和例句：[relative determiner](referring to the whole of an amount) whatever 〔指數量的全部〕無論什麼
He had been robbed of what little money he had. 他僅有的一點錢已被搶走了。
We'll exert what little strength we have. (或：We'll do what little we can.)
盡我們微薄的力量。
這是what的高級用法，是個形容詞。（注意，如果what 後面出現可數名詞，則形容詞要用 few。）但我在多種高中教材中從未遇到有這種用法的句子，可是在2001年全國高考卷中單選第27題已經出現過這種用法：The home improvements have taken what little there is ____ my spare time. 選項：A from B in C of D at 正確答案為 C。據聞很多學生答錯，連英語教師都不知道答案。

㈨ 三道高中英語試題

1、先抄行詞是David這個人，襲I
need
to
call
my
friend
David
in就是一句完整的話了，whose
coat
I
walked
off
by
mistake
yesterday是先行詞是David的定語部分。
我們可以這樣選擇，首先，你已經知道了要考call
sb
in
的結構，那麼就排除了C和D選項了。然後看A和B中是選擇whose和that的問題，既然是作先行詞David的定語，肯定是whose
coat呀。
2、
no
worse和very
well還有no
better和very
bad
是不一樣的，但你可以這樣理解，不影響選題。實際上no
worse是沒有一點錯誤，very
well是很好，很好並不等於一點錯誤都沒有。同理，no
better是沒有一點是做好的（從哪個方面考慮都是不好的），而very
bad
是做的很不好（是從整體上考慮的，可能在某個方面還可以，但是因為整體不好而被說成是very
bad）。

㈩ 求講高中英語習題！三道！(要分析答案之間的差別！！)

No.1
His wife,_____he had_____for thirty years,was childless.
A.with whom;got married
B.to whom;been married
C.whom;marryied
D.to whom;got married
首先，時間狀語是for thirty years，那麼句子時態應用完成時，排除ABD，其次，marry有be married to ,marry sb.兩個短語，B項完全正確。

No.2
That's one of the things which Sam,_____,had a clear idea about.
A.which I don't like
B.I don't like him
C.who I don't like
D.I don't like it
這道題的考點是非限制性定語從句，sam是先行詞，相應的，修飾先行詞的關系代詞應該是who /whom，由於關系代詞在定語從句中作賓語，也可以省略。由上知，選C。
No.3
Some people would prefer to ride a bike as bike riding has_____of the trouble of taking buses.
A.nothing B.none C.neither D.some
none of...是「沒有...」的意思。句子大意是說一些人喜歡騎車因為騎車沒有乘公車所帶來的麻煩。

不知道想的夠不夠細，明白了嗎？