解讀考研英語閱讀中的標點符號
❶ 考研英語試卷中閱讀文章都是出自哪裡
根據數據統計,80%的考研英語閱讀來源於《經濟學人》、《衛報》、《自然雜志》、《新聞周刊》、《科學美國人》等。偶爾也會在一些書籍中尋找合適的文字做考試素材,但不多見,尤其是這幾年已經很難見到。
其中社會科學是考研英語閱讀的主要和重點選材,自然科學一直保持在 1 篇文章左右的分量,人文科學的重要性則有上升的趨勢。
(1)解讀考研英語閱讀中的標點符號擴展閱讀:
考研英語閱讀文章內容分析
從體裁上看,大綱要求考生能夠順利讀懂四類文章,分別為議論文、說明文、記敘文和應用文。不過,考研閱讀理解的文章大多為說明文或者議論文。針對這兩類文章,應該有不同的閱讀重點和策略。
另外在絕大多數情況下,歷年真題的文章來源一般控制在過去的5年之內,即倘若2007年參加考研的話,2007年的文章一般來自於2001年到2006年之間的報刊雜志上。
但近五年的真題來源有所改變,一般選自過去兩年內的雜志,甚至一年內的居多,可見文章的時效性越來越明顯,所以閱讀的范圍也就小了很多。
英語閱讀真題文章一般字數上控制在450字到550字之間,段落上一般控制在3到6個段落。所以可以把精力主要集中在符合前面字數、段落以及年份的文章來進行復習和閱讀,如此一來就把復習的范圍大為減少了。
❷ 考研閱讀的考研英語分值
該部分由A、B兩節組成,考查考生的書面表達能力。總分30分。 A節:考生版根據所給情權景寫出約100詞(標點符號不計算在內)的應用性短文,包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等。考生在答題卡2上作答。總分10分。 B節:考生根據提示信息寫出一篇160-200詞的短文(標點符號不計算在內)。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等。考生在答題卡2上作答。總分20分。
❸ 考研英語閱讀中兩個逗號之間的句子沒用嗎
閱讀時可以跳過,幫助你快速查找有效信息
❹ 考研英語,翻譯中的標點符號不標准,比如說我破折號、冒號的用法不清楚。這樣扣分嗎
當然扣分啦,只是扣得少
❺ 有沒有這樣的一本書能夠把考研英語一閱讀理解中的每一句話里的片語、語法、單詞都翻譯標注出來
我相信不會有這樣的書。因為每年的考試題都是考完後才能知道,沒有人能事先編寫出這內樣的書容,如果是後來編寫的,那也不會有人把每一句話里的片語語法單詞都翻譯標注出來,只能是根據大概內容總結一下常用的。除非是你有這樣的書,找人幫你把每一句話里的片語語法單詞都標注一下。如果你真的有的話,你可以找到考研英語題然後讓別人幫你講解一下。
❻ 考研英語閱讀六大題型
一、細節題
細節題在閱讀中考得算是最懂的一種,考研英語大概80%-90%是細節題,四六級中幾乎90%都是細節題。
細節題標志:
題目為不完整的陳述句
題目為疑問句,6 W 1 H—Who、When、Where、What、Why、Which、How
同義替換
正話反說、反話正說(邏輯問題)
超綱詞-猜測
大綱常見詞-不選字面意思,選引申義
A,B,and C 前後意思往往是一致的
A but B 前後意思往往是相反的
A;B 分號表示並列關系,前後意思往往是一致的
A:B 或 A—B或 B 都是對 A 進行解釋說明
論點-觀點idea;
論據-材料(material)、例子(example/case)
題干中往往有attitude,feel,feeling,seem等詞
選項都是具有感情色彩的詞
積極的 positive
消極的 negative
客觀的,公正的 objective,impartial,impersonal
mainly about,main idea,focus on
best title,subject=topic=theme主題
conclusion from the passage
寫作目的 writing purpose,the author wants to tell us......,the passage intends to express the idea that......
具體細節,以偏概全
范圍過大
做題方法:
1、掃描題干,抓關鍵詞
容易定位的關鍵詞:人名、地名、數字、大寫字母等
2、返回原文,精確定位
99%的細節題就考對文中的一到兩句話的理解,所以找准關鍵詞進行精確定位很重要,不要看了不該看的。
3、同義替換,得出答案
選項跟文章長得像不像沒有關系,重要的是意思是不是一樣。有些選項跟文章中的某個表述長得像,但是換掉了一兩個關鍵詞就成了偷換概念。
正確答案的特徵:
正確答案的性質:
1、委婉性
一切皆有可能,凡事千萬不能過於絕對。過於絕對的一定是錯誤選項,但反過來正確答案具有委婉性,有委婉性的不一定是正確答案。
2、概括性
正確選項一般包含文章中2-3個方面的意思,而錯誤選項就以偏概全或者范圍過大。
二、猜詞題
猜詞題標志:某個單詞(word)、短語(phrase)或句子(sentence)加引號,means/refers to(指的是......)
做題方法:不管認不認識這個詞句或短語,我們一刀切,都假裝不認識,然後返回該詞出現的上下文尋找線索,一定能找到其同義詞、近義詞、反義詞或解釋說明。
標點符號經常是解題線索:
三、推斷題
推斷題標志:題目中含infer(推斷)、imply/indicate/suggest(暗示)等詞
做題方法類似於細節題,重要的是一定要忠於原文,不能過度推理也不能主觀臆斷——文章中一定有根據,推斷題的推理只能進行最簡單的一步推理,不能進行復雜的邏輯推理。
四、例證題
例證題的關鍵是區分論點和論據:
例證題標志:題目一般表述為the author/passage uses/cites=quotes/mentions the example/saying/story/somebody/something to......
做題方法:返回該論據出現的上下文(往往是上文)一定能找到其所證明的論點,而正確答案就是概論點的同義替換/正話反說/反話正說,而干擾選項經常是例子本身、就事論事。
做例證題就像打官司一樣,「想做一件事就做吧,辯護律師總會找到的」。另外做這種題,千萬不要看例子,控制住自己,如果非要看例子那就要看懂,不然好奇心害死貓。
五、態度題
態度題標志:
態度題一般有兩種考法:一個是考作者態度,一個是考他人態度。
做題方法:返回原文找到表示作者或他人態度情感的詞或句子(考誰找誰),有時候他人態度可以反映作者態度。
正確答案一般分三種:
干擾項:
1、indifferent 漠不關心的、冷漠的,往往是錯誤選項
2、強烈負面情感的詞往往是錯的
biased、prejudiced偏見的,subjective主觀的,puzzling令人困惑的,gloomy黑暗的、抑鬱的,scared害怕的,conceited自負的,scornful、contemptible蔑視的、嘲笑的,permissive放縱的、縱容的
六、主旨題
主旨題標志:
做題方法:留到最後做,通讀全文找中心,一定能找到主題詞或者主題句。
1、主題詞=主角
文章中主題詞一定會復現,不一定是原詞復現,也可以是同義詞、近義詞、反義詞復現
2、主題句=論點據—起承轉合
起:開頭—文章的開頭或者段落的開頭
承:承上啟下—第二段的第一句話
轉:轉折
合:結尾—文章的結尾或段落的結尾
正確答案特徵:
1、必須具有概括性
必須能夠概括文章最核心、最本質、最主要的內容
2、必須包含主題詞(不一定是原詞)
干擾項:
轉載於花花師姐
❼ 如何確切理解閱讀材料中標點符號的意義和作用
一般地說,作為句子,陳述語氣用句號,詢問語氣用問號,感嘆語氣用感嘆號,祈使語氣根據語氣強弱分別用感嘆號或句號。在句子中間,運用點號在表達口氣方面大致為了強調某些詞i音,或表示激動的感情.至於標號,如破折號,可以用來表示說話中斷或口氣的突然轉換,有時還可以表示聲音的延長;如省略號,常用來表示語氣的斷續;如引號,則有特別提引的作用,不論正面證引或反面泥引,目的都在指明強調的詞語以引起讀者的注意。 要確切理解閱讀材料中標點符號的意義和作用,有一個好方法就是:在平日不管是朗讀還是默誦閱讀材料,都要將標點符號作勺閱讀材料的組成部分,將他們體現的快慢徐疾的速度,抑揚頓挫的語調,喜怒哀樂的感情,作一番斟酌推敲.這樣,不但可以幫助你理解閱讀材料的內容,而且可以幫助你在寫作時正確運用標點符號,使它們幫助你正確地表情達意。 〔練習實例〕 1.問號表示一句問話完了之後的停頓.問話,有的是霜要對方回答(①),有的是沒置一個問題,並不需要回答,而由講話者自己回答(②),有的無疑而問,以加強語氣(③),有的帶有祈使的語氣(④),有的則為了引起人思考(⑤).下邊句子中的問話屬於那一種,...... (本文共計2頁) [繼續閱讀本文] 贊
❽ 英語考研中,破折號是一種經常出現的符號,它所起到的真正作用要詳細啊,謝謝了
英語中破折號的使用不外乎幾點:1、對前面內容的解釋說明,有遞進的意思內2、強語氣的符號,容表示意思突然轉折,往往起到冒號,分號或逗號的作用;3、作為插入語。一般不能單純的記住破折號的作用,結合語境分析,多閱讀反思就可以掌握了,祝你考研成功!
❾ 大家在做 考研英語閱讀理解時,如何做標記啊求高手
只需要做真題,
每篇裡面不會的單詞,短語句子,都摘抄到一個本子上
我當初8年真題下來,搜集了快2000個單詞,而且都能結合原文記憶,效果很好
標記的話,單詞下面劃個線就可以了
❿ 如何看懂考研英語閱讀
說起這個問題,我深有感觸。高中的時候,單詞和語法兩項是沒有人能和我比的。我一向被人稱為活字典。可是每次月考,英語成績總和別的高手不差上下,問題就出在閱讀上。
閱讀可是
英語考試
中的重頭戲。下面我簡單的談一下我的個人看法。
把握每一段的中心句。一篇文章是一個系統的整體,把握住文章的中心句就像抓住了上衣的領子一樣把握住了文章的命脈,而中心句下面的大部分篇幅只是通過舉例子、擺事實或講道理對中心句進行解釋或說明。
閱讀的過程中試著站在作者的立場和角度揣測作者究竟想向讀者說些什麼。閱讀的過程中,自己的思維應該和作者的思維同步,同時調動自己頭腦中和所講內容相關的儲備知識。
了解英語句子的五種基本結構,應該能夠比較熟練地劃分句子成分-尤其是英語中的復雜長句的句子結構,這樣非常有助於理解文章內容。考研和英語六級閱讀理解的一個最大不同就是考研英語中多復雜長句,間隔定語從句、插入語結構、省略結構是理解上較大的障礙。
你可以按照這種方法進行一些嘗試性訓練。閱讀過程中為了保證閱讀速度和思維的連貫性,要精力集中並且避免回讀,經過一段時間的訓練相信效果會好起來。
最後祝你在閱讀上有所突破,取得優異的英語考研成績,考入自己理想的學校和專業