高考英語閱讀的幾大原則

『壹』 高考英語閱讀是否遵循順序出題原則

是的。百分之八十是中難以下，百分之二十是送分題。我們老師剛給我們分析完。

『貳』 高考英語一共幾篇閱讀時間應該怎麼分配

共四篇,很簡抄單的.只要你英語不是爛的寫不出幾個單詞,那就一定做的完.

今年我們班平均分在120分以上,我問過好多人沒有下120分的
平常成績比較爛的,像我朋友,每次測試100左右,高考今年也考了110多呢.
平常心對待.只要做的有那麼多的題,英語就是小意思.
根據經驗 ,要在綜合上多放時間!!!!!!!!切記切記!!!!!!
另外,英語要用機讀卡,所以要用2b鉛筆,要真的,另外要圖清!看清題號~~~~~~~~~~
我有個同學就應為機讀卡的問題,少了幾十分.

『叄』 請問高考英語閱讀的閱讀策略是什麼

其實說多少策略都是建立在讀懂的基礎上，如果你讀都沒有讀懂什麼都不用講。在讀懂的基礎上才有可能講究做題的方法。你可以首先看看題目，不過答案不用看。心理有個底讀的時候也可以抓住重點。

『肆』 高考英語閱讀理解技巧

對於高中英語閱讀還是比較簡單的，你可以先看問題，再去文中尋找答案。版但是，不是問題中有關權鍵詞與文中對應就可以選的，有時往往是出題人用來迷惑你的，而是你需要循著關鍵詞去文中找到關鍵詞所在的關鍵句，看看關鍵句前一句，後一句所講的意思，然後做出你的判斷，選項和文中句子看著一模一樣的九成不是答案。記住一個原則，對於推斷的題目，如果選項中的句子和文中句子一樣肯定不能選。這些都只是答題技巧，你還應當擴充自己的詞彙量，如果你連句意都讀不懂，技巧又有多大的用處呢？

『伍』 高三英語閱讀技巧

第一步快速劃出段落序號以及各段首句 0.5分鍾 第二步閱讀首段了解文章主題Theme1-2分鍾 宏觀把握隨機應變根據第一段內容才能更好的給定位打下基礎。 第三步掃描題干盡量找出題干能夠提供的信息Key Words1分鍾 定位詞的優先考慮順序: 1、首先標出明確告訴位置的題目所在某段某行 2、專有名詞優先包括人名、地名、書名以及帶引號的詞等 3、數字、時間、時段包括某些介詞短語 4、較長、較復雜的片語名詞動詞片語優先 5、重要的動詞、形容詞或副詞等實詞 6、條件詞、因果詞、比較詞等虛詞往往起到輔助作用 第四步變速瀏覽原文抓住中心 7-8分鍾 注意把握三個閱讀原則 原則一首段原則文章的第一段逐字讀明白可以反復和回讀 原則二首末句原則其餘各段的首尾句要細讀其他各句正常閱讀即可 原則三「路標」原則。所謂路標詞就是表示作者思想銜接和轉折的功能詞彙。 1、 中心詞 2、轉折詞 3、態度詞 4、例證詞 5、列舉第五步仔細審題定位原文 3-5分鍾 原則一關鍵詞定位原則 原則二自然段定位原則 原則三長難句定位原則 注意一關鍵詞在原文可能是原詞本身也可能是關鍵詞的同義詞。 注意二問原因的問題一般問主要原因major reason 注意三「邪惡的眼睛」in the eyes of注意問的是誰的觀點和態度。 第六步重疊選項斟酌答案。3-5分鍾 原則不能僅憑借印象做題考研閱讀的干擾項干擾性巨大除了理解原文分辨正確和錯誤的選項也是一種重要的基本功。一般對原文進行同義替換的是答案 同義替換的手段有a)關鍵詞替換 b)句型替換 c)正話反說 d)語言簡化總之換湯不換葯 1、「體現中心思想的選項往往是答案」 考研文章中所有的細節、例子、引語都是為了說明文章主旨、段落主旨所以考細節的題目雖然不是主旨題但能體現中心思想的選項是答案的可能性要遠遠大於其他選項。 2、「不看文章時看似極其合理的選項不是答案看似不太合理的選項往往是答案」 四個選擇項中若有一個對問題而言、根據常識看似不合理而其他幾項根據常識都可合理地作為問題的答案此時若我們沒看懂文中意思我們可以大膽猜測這個看似不合理的選項是答案。作為答案的選項看起來不合理的原因可能是其中某個詞不是常用意義若根據其通常意義理解則該選項看起來當然不合理也可能是一些特定的理由無論是哪種情況都有助於使試題具有難度3、「完全照抄原文的選項往往不是答案和原文作關鍵詞同義替換的選項往往是答案」 在設計題目時為了迷惑考生命題者一般都會將原文中的內容換個說法作為正確答案的選項而將某些與題干問題不符的原文原話生拉硬扯過來作為干擾項或將原文中的某些句子做了細微的改變引誘考生上當所以當原文中最變態最生澀的詞彙在選項中出現的時候該選項往往是錯誤答案。 4、「語氣委婉不絕對的選項往往是答案」 選項中的might等詞語可以表達某種委婉、中庸、不肯定的語氣為表達的觀點留有餘地而含義肯定的詞語則使得句意有些絕對、沒有餘地。凡事都不能太絕對考研閱讀中含義不肯定的標志有cancouldprobablymaymightbe likely tomostmore or lessrelativelyassumablyordinarilypresumedlyaboutapproximatelyalmostnearlyperhaps等。含有這些詞的備選項是答案的可能性很大。 5、「語氣過於絕對的選項往往不是答案」 凡事不可太絕對所以含義中庸、折中、不肯定、不確定的選項是答案的可能性要大於含義絕的選項。表示一種絕對含義的詞語有mustalwaysnever, the most(最高級)all, onlyanynoneentirelyutterlyby all meansall to nothingto a certaintynecessarydispensableindispensablecertainlyundoubtedlydefinitelysurely等。也就是說選項中含有上述詞語時是答案的可能性較小。 6、「含義具體、膚淺涉及到例子的選項往往不是答案含義概括、抽象涉及中心大意的選項往往是答案」 有些題目的四個備選項中有些備選項的意思過於具體或者膚淺往往涉及到了例子中的某些特殊詞彙那麼這樣的選項往往都不是答案考研出題老師一般希望大家能夠選擇深刻、概括、抽象的更有份量的選項為正確答案。 7、「含有某種、某些、某人的不確定的指代含義的選項往往是答案」 這類詞彙例如somesomeonesomebodysomethingcertainsomewhatsometimesomewhere 8、「含義豐富的小詞往往是答案」 特別是一些形容詞副詞介詞。他們本身並沒有什麼意思但句子中加了這些詞含義會3、「完全照抄原文的選項往往不是答案和原文作關鍵詞同義替換的選項往往是答案」 在設計題目時為了迷惑考生命題者一般都會將原文中的內容換個說法作為正確答案的選項而將某些與題干問題不符的原文原話生拉硬扯過來作為干擾項或將原文中的某些句子做了細微的改變引誘考生上當所以當原文中最變態最生澀的詞彙在選項中出現的時候該選項往往是錯誤答案。 4、「語氣委婉不絕對的選項往往是答案」 選項中的might等詞語可以表達某種委婉、中庸、不肯定的語氣為表達的觀點留有餘地而含義肯定的詞語則使得句意有些絕對、沒有餘地。凡事都不能太絕對考研閱讀中含義不肯定的標志有cancouldprobablymaymightbe likely tomostmore or lessrelativelyassumablyordinarilypresumedlyaboutapproximatelyalmostnearlyperhaps等。含有這些詞的備選項是答案的可能性很大。 5、「語氣過於絕對的選項往往不是答案」 凡事不可太絕對所以含義中庸、折中、不肯定、不確定的選項是答案的可能性要大於含義絕的選項。表示一種絕對含義的詞語有mustalwaysnever, the most(最高級)all, onlyanynoneentirelyutterlyby all meansall to nothingto a certaintynecessarydispensableindispensablecertainlyundoubtedlydefinitelysurely等。也就是說選項中含有上述詞語時是答案的可能性較小。 6、「含義具體、膚淺涉及到例子的選項往往不是答案含義概括、抽象涉及中心大意的選項往往是答案」 有些題目的四個備選項中有些備選項的意思過於具體或者膚淺往往涉及到了例子中的某些特殊詞彙那麼這樣的選項往往都不是答案考研出題老師一般希望大家能夠選擇深刻、概括、抽象的更有份量的選項為正確答案。 7、「含有某種、某些、某人的不確定的指代含義的選項往往是答案」 這類詞彙例如somesomeonesomebodysomethingcertainsomewhatsometimesomewhere 8、「含義豐富的小詞往往是答案」 特別是一些形容詞副詞介詞。他們本身並沒有什麼意思但句子中加了這些詞 更加豐富更加隱蔽對付考生非常有效而且這些詞往往作答案可稱之為「虛詞型的答案」。(1)不考本身。但要考another另一個other剩下的more更多的earlier早點的1ater晚點的besides除此之外additional額外的extra多餘的eventually最終的 (2)不考一般的而要考especially特別的differently不同的particularly特殊的 (3)不考完全的而要考「nearly; almost (4)不考具體的而考概括的either, both, also, as well考生碰到此問題要加倍小心。 9、「含有表示『發展變化』含義的選項往往是答案」 閱讀理解常常以一件事發生了變化為命題對象所以「表示變化的選項是答案」表示變化的時間語主要有changedelayimprovepostponeincreasealterdecreasedeclineexpanddevelopgrowevolutionprogressinfluencetransfer

『陸』 高考英語閱讀方法！

我當年也抄請教了好些襲人，以下是我的一點小建議。
完型填空，做這個首先看文章的第一句話，一般第一句話是不設題的，這句話一般都是全文的中心句！接下來再做題，注意時態，語態，人稱，前後文的聯系，還有從句，分詞，被動語態的連接。在具體選空的時候還會考到，固定搭配，這就要求你要平時注意積累！
看你說理解的問題，一般人都會有這個理解問題，多看多讀文章，可以慢慢改善，如果覺得理解不了句子的話，建議你復習一下語法知識，比如，定語從句，名詞性從句，完成時態的用法，虛擬語氣。
閱讀理解，你可以先看題目，但要劃出關鍵詞，特殊的人名和數字，問題中主語或賓語的名詞，時間，地點。劃關鍵詞比較靈活，關鍵在於你能迅速知道問題問的是什麼。然後帶著問題返回原文找問題中關鍵詞所在的句子，答案就在這句話或者上下文之中！最後建議你，在閱讀問題前，最好把文章第一段，以後每段的第一句，都掃一下，這樣可以掌握文章的主旨！
把握好作題時間很關鍵！每篇閱讀因為難易程度不同，可以用不同時間做，每篇大約5-7分鍾搞定。

『柒』 高考英語閱讀理解各類題型的解答技巧

閱 讀 理 解 部分------各類題型的特點及解答技巧

(一)主旨題

1.文章主旨給出的四種形式:文首,文中,文尾,沒有明確主旨,需總結.
2.主旨題的解題技巧
*不管它出現在文章的什麼位置,都作為最後一道題去做,因為做完其他題以後會對主旨的理解有幫助
*著重理解首末段,首末句
*主旨在文章中間的情況(非文首文尾),遇到文章前後段意思轉折,提高警惕
3.主旨題的注意事項:
*段落中出現轉折時,該句很可能是主題句
*作者有意識的反復重復的觀點通常是主旨
*首段出現疑問句時,對該問題的解答就是文章主旨
*提出文章主旨時常伴有的文字提示:therefore,thus,but,however,in short等等
4.選項特點:
正確選項特點:不出現細節信息;不含過分肯定或絕對意義的詞
干擾項特點:細節信息明顯;過於籠統

(二)作者觀點和態度題

1.作者態度題的解題技巧
*作者對某一事物的看法,要麼支持,要麼反對,帶中立色彩的詞最不可能是正確答案
*漠不關心類詞語一定不對,既然寫文章就不會不關心
*不要把自己的態度揉入其中,也要區分開作者的態度和作者引用的別人的態度
*當作者的態度沒有明確提出時,要學會根據作者使用詞語的褒貶性去判斷作者的態度
*作者觀點一般與文章主旨相關聯
[注]新趨勢:
*不僅局限於作者的態度,而發展到問文中某人對某事物的態度
*選項可能不再是態度明確的肯定或否定的詞語,而改為帶有程度限制的詞
*一般帶有絕對化或過於強烈的表示必錯,如:strong,complete,entire,enthusiastic等
*持有保留態度的比較客觀,常常是正確選項,如:reserved,qualified,tempered,guarded,consent等

(三)詞義/句義題

1.對詞義考察的兩種方式:超綱詞義含義推斷;熟詞生義或是在特定場合的意思
2.詞義題的解題技巧:
*根據上下文進行推理猜測,兩個原則
<1>不管這個詞多超綱,根據上下文都能得出其意思
<2>不管這個詞多熟悉,都要通過上下文得出其在特定場合的意思
*正確選項不是熟詞的常規含義
3.猜測詞義的方法:
*構詞法:根據詞根,詞綴判斷詞義
*詞性加搭配:先判斷生詞在文章中的詞性,再看它與哪些詞語可以搭配,最後根據自己的常識推測
*找同義詞,同義解釋,反義詞,反義解釋:在上下文中找出生詞的其他表示方法,由此推斷其含義
*找同位詞:上下文中有可能有類似生詞出現的句子的平行結構,找出其中和生詞處於同一位置的詞去推測
4.句義題的解題技巧
*正確選項不含有意義過於絕對化的詞語,而是使用不肯定語氣或意義解釋深刻
*含原文詞或短語越多,就越不可能是正確選項

(四)推理引申題

1.推理引申題的選項特點與答題技巧
干擾項的特點
*只是原文的簡單復述,而非推斷出來的結論,把直接表達當作間接推理
*看似從原文推斷出來的結論,然而實際上與原文不符,如因果倒置,手段變目的等
*根據考生已有的常識是正確的,但是卻不是基於文章,一切以文章為准
*推理過頭,引申過渡
正確選項的特點
*不是文中明確說明的內容,沒有引申推理就不是正確選項
*正確選項大多含義深刻,不是常識選項
[注意]
*注意那些似乎話中有話的的間接表達句,它們往往採用說半句,打比喻,反著說的方式,讓考生有推理的餘地
*注意含義深刻或結構復雜的句子.考生對作者表達的意思能不能一下子看透,也是命題點所在

(五)事實細節題

1.事實細節題的選項特點
正確選項特點
*一般可以在文章中直接或間接找到答案,但是不可能與閱讀材料一模一樣,而是用不同的詞語或句型表達相同的意思
題干+正確選項的信息值等於或者約等於原文中某句的信息值
體現中心思想,一篇試題的細節與主旨直接關聯
干擾選項的特點
*部分正確,部分錯誤
*是原文信息,但是不是題目要求的內容
*符合常識,但不是文章內容
*與原句的內容極為相似,只是在程度上有些變動
2.事實細節題的解題技巧
*主旨與細節是相輔相成的,確定了主題,才能深刻理解材料的作用.同樣,對具體細節有較為全面的理解,就能更好的判明主題
*文章的事實細節內容不會孤立的出現,它與前後的內容密切相關,考生要善於利用因果,類比,時間,空間的關系將零碎的細節組成一個有機整體
*看細節內容要\"跳出來\"看,即要對文章的組織結構有很清楚的認識,然後判斷這個細節為什麼主題服務
*堅決遵循\"本本主義\",文章里有什麼就用什麼,不可憑感覺發揮做題

『捌』 高考英語閱讀的答題方法

抓關鍵句，通常在每段的第一句或最後一句，先要掌握整篇文章在講什麼，再根據問題在文章中找答案。

『玖』 高考英語閱讀如何保證最多錯3個

大量抄做閱讀。
在文章中找根襲據這些做閱讀技巧就不說了。
如果你高一高二，當然是自己買課外的，如果有時間就看看課外英文讀物(當然我沒有做到，高中功利心太強，只知道做題)
如果你高三，那就更得做！並且每一次做的時候要謹慎！不要覺得這只是練習而隨便想一想就做！這點很重要，要是隨心所欲答題自然沒效果。還有，不排除有些練習題腦洞大(當然高考的題目是非常嚴謹的，起碼你無法也不能去挑刺)。總之，好題要糾結，腦洞大的題目就過過過吧！
反正做閱讀題也要謹慎！