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考生怎麼提高自己的英語閱讀水平

發布時間: 2021-03-05 00:02:23

❶ 高中生如何提高自己的英語水平

高中生英語成績不好,其核心就是對高中英語沒有什麼興趣,學習動力不足。如果每一內次翻開英語課本都是一容種「折磨」,那學英語就會成為一種負擔。與其每天都生活在「痛苦」中,不如轉變觀念,從英語學習中找尋樂趣,來享受英語學習的過程,如:記單詞的成就感、一口流利的英語的自豪感,這些都能讓我們對英語產生興趣,這樣才能主動學、認真學。

❷ 如何提高高考英語閱讀能力

提高英語閱讀理解能力,需要平時多加練習,英語閱讀理解每天至少練習一篇回。

英語閱讀理解答能力簡單的說就是:通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法,其原理在於激活「眼、腦」的潛能,培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力,對應於閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶》。掌握快速閱讀後,可以快速的對文章的關鍵信息進行提取,提高做題效率和准確性,同時可節約大量的時間,做到游刃有餘。

做英語閱讀理解的時候要注意:閱讀時不要逐字逐句的翻譯,也不要一句話反復閱讀,即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中,反復琢磨。其實完全沒有必要,因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂,抓住一些重點句子就夠了,正確的做法是,以理解整個段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。

❸ 如何提高學生的英文閱讀理解水平

一、前言
我們平時說的學英語其實規范意義上來說是學Standard English。Standard English就是符合語法正確文法合乎約定俗成規矩的英語, 是在正式場合學術環境和主流媒體都必須用的英語。
如果說單詞是Standard English 的血肉,那麼語法就是它的骨架。脫離了語法這個骨架,我們的英語就是站不起來的一灘泥。所以如果你知道自己語法比較薄弱的話,一定要去復習和再學習語法。建議你買一本大學階段適用的語法書甚至可以是英專的語法書。從頭開始看。當我們從最源頭理解了英語是怎樣架構的,具體的語法規定就變得非常好理解,很多細節上的小疑問也就會迎刃而解。這項工作踏實下來做並不需要很久。
二、考試閱讀
針對以說明文議論文為主的考試英語,在鞏固和再理解語法的同時,還需要一些固定的閱讀練習。我的建議是每次閱讀的時候一邊讀一邊筆頭跟上。主要信息一邊讀一邊劃出來,這樣久而久之會幫助你適應英語的邏輯最後形成英語思維的習慣。我拿一篇的開頭部分題標注一下,給大家舉個栗子。
筆頭標準的主旨是找到主要觀點,劃清楚層次,怎樣去標注隨意,自己看得明白就好。比如上文第一段說法國的時尚界再也無權定義美了,跟了兩個具體解釋。第二時段說背後的動機,說了兩點,然後總結了一句。第三段說了這樣的禁令給女性還有男性傳遞的信息,說了兩點。這樣子去閱讀一開始的閱讀速度會變慢,但是經過一段時間的練習,就會快速起來,因為標准英文學術類文章(也就是考研文章,說明文議論文為主)總體結構和單段結構都要遵循一個三明治結構。1. 關於三明治結構:
標准英文學術類文章(也就是考研文章,說明文議論文為主)總體結構和單段結構都要遵循一個三明治結構。也就是說開頭是引入和提出主題,中間部分是解釋和發展,結尾部分是再點題和展望。而在每一段,也幾乎都是開頭中心句,然後論述,然後以舉例子,然後再店中心句。段與段之間一個小小的過渡。 考研英語的出題人會有意地去打亂一點結構,比如例子裡面第二段就沒有必要分割出來單另一段,跟著第一段就可以。但是熟悉這種結構以後出題官的雕蟲小技完全不會影響我們。
看到這里,大家也許會好奇為什麼英語文章是這樣的結構呢?原因就是這是一個約定俗成的正規寫作規定(想提高寫作的也可以看這里)。英語母語國家的人從小在 學校學習的就是這樣一種結構。小學寫三段,初高中寫五段,大學了以後論文可以是25頁以上但是大結構依舊是這個大結構。上一個做經典的五段essay寫作格式。這個經典模式不經適用於考研寫作,也適用於四六級托福雅思。GRE的寫作。
想提高寫作的,平常不妨在閱讀分析文章結構的時候多學習一些寫中心句、寫例子、寫過渡的結構,自己整理成自己的模板,用在寫作部分。就地取材還不怕模板重復,何樂不為?
2. 關於長難句。
長難句可能是大家最頭疼的,索性比重不大。解決辦法就是針對性練習,逐個攻破,語法書將是你的好夥伴。仔仔細細認認真真地攻完這個二三十個長難句,再見到長難句就好比庖丁解牛了。各種資料網上都分豐富,考研的同學用用托福雅思或者GRE長難句的材料也都是可以的。
三、普通閱讀
沒有篩選地閱讀原文生肉對於考研英語乃至於學術英語,都不是一個有效的辦法。主要是因為生肉原文多為小說。而以說明議論為主的學術文章與以提供消遣為主的小說有很大的區別,小說里口語俚語多,日常詞彙多學術詞彙少,結構也較為靈活。所以短期的閱讀並不能提高學術類閱讀或者寫作的水平。如果真的想通過讀生肉來有效提高學術英語閱讀和書寫,可以看原文論文,看科學類經濟類雜志報刊,看各個學科的入門級別原文書。
對於整體提高英語水平,閱讀生肉必不可少。在一個非母語語言環境下,聽讀生肉是我們最直接的語言學習,多多益善,長期積累效果最佳。況且,讀文字通常比聽英語看美劇更有優勢的就是總體書面上的英語比口頭上的英語規范性更強。關於讀生肉,我的建議步驟如下:
1. 選擇自己感興趣的適合自己的閱讀level的書籍。詳情請見有哪些易讀的英文原版書? - 紙婷的回答
2.下定決心讀一本書以後制定閱讀計劃,保證每天的最低閱讀量,避免虎頭蛇尾。
3.每一次的閱讀都請遵循閱讀的五個步驟。提問questioning,預判predicting,瀏覽skimming,精讀close/active reading,and 總結summarizing。也就是說,讀之前一定要給自己提問題比如情節如何發展人物如何反應。第一遍閱讀盡量大限度的接受生詞,不查生詞,這樣對提高閱讀技巧很有幫助。第二遍再查生詞精讀,如果這時候想出聲音也是可以的。最後一定要和上書停下來想想,總結一下情節還有體會,甚至是作者的寫作技巧。
4. 給一些事半功倍的小技巧。首先在讀書之前先查一下作者的背景以及寫作背景還有作者寫作風格,便於理解作品體會語言語用。其次非常建議大家一邊聽有聲書一邊看原文,這樣第一可以提高對英語的反應速度二來幫助提高語音語調。之後後建議善用標注和筆記,比如生詞可以下劃線一下,好的句子也可以打高光一下。最後建議經典作品多讀多體會,相信你會受益良多。

❹ 如何提高高考英語的閱讀能力

這個要每天堅持讀英語的文章,像瘋狂英語也不錯,其實現在還是主要針對高考,你可以版找高考真題做做,權做閱讀理解最重要是專心 還有要一口氣做完 不要一會兒吃個蘋果 一會兒發條簡訊 這樣是不行的 我以前閱讀理解也不好 後來每天都做 速度快了正確率也提高了 這次高考我閱讀全對 加油!

❺ 高考英語閱讀速度慢怎麼辦提高閱讀速度六種方法

學英語,無論是做題還是日常應用,都離不開閱讀。閱讀水平的提高有助於擴大單詞量,豐富英語課外知識,提高運用語言的能力。有了好的技巧和策略,還需要扎實的基本功,否則很難透徹地理解篇章,閱讀效率與閱讀速度、理解率兩個因素密切相關。    

提高閱讀速度,工夫主要在平時。要想提高英語閱讀速度,可從以下幾方面人手:

1、注意力高度集中

看一篇文章的時候,要沒有雜念,也就是說要把自己的注意力融人在文章之中。提高自己的注意力不是說出來的,而是練出來的。一定要在平時進行閱讀練習的時候就嚴格要求自己。看一篇文章時要做到一口氣看完,不要斷斷續續,更不要養成邊看邊默念的習慣。    

2、克服指讀和聲讀    

在快速閱讀過程中,應注意克服一些不良閱讀習慣。常見的不良閱讀習慣有:指讀和聲讀。 

指讀是指有的同學為了在閱讀時能集中注意力,常常用手指、鉛筆等指著一個個單詞或放在這些單詞的下面閱讀。指讀會減慢閱讀速度,分散注意力,因此,閱讀中一定要克服這個毛病。

聲讀一般有三種形式:出聲讀、默讀和心讀。事實證明,閱讀速度緩慢一般都是因為學生採用了某種聲讀的方式,所以要提高閱讀速度就必須自覺地克服這種習慣。    

3、注重長句、復雜句的理解

復雜的句子令人眼花繚亂。遇到長句、復雜句,只要分析好句子成分,找到中心句、關鍵詞、指代詞等,這個問題就會被很好地解決。難句多為長句,即主從復合句、主從並列復合句,或者從句中有多種形式的定語、狀語,有時伴有倒裝、省略等現象。其實再難的句子只要抓住關鍵詞,問題就會迎刃而解。比如說,結構關鍵詞一般是分句、短語的起始詞,即分句的引導詞、意群的第一個詞。找到了分句.從而將難句子化整為零。各個擊破.難句也就不再難了。

4、根據構詞法推測詞義,來提高閱讀速度

英語中許多詞由詞根和詞綴組成。引導學生掌握英語的詞根、前綴和後綴,並懂得構詞法,學生對構詞法有一定的概念,了解詞綴的意義不但是擴充詞彙量的一條便捷途徑,同時也可以幫助學生在閱讀中判斷生詞的准確詞意,從而提高閱讀速度。因此,一定要重視利用詞綴來擴充詞彙量和通過理解詞綴的意義來判斷生詞的確切含義,達到提高閱讀速度的目的。

5、擴大知識面    

閱讀速度與閱讀材料所涉及的話題有很大的關系。如果閱讀材料是自己熟悉的內容,閱讀速度就會自然加快:反之,如果閱讀材料所涉及的是非常陌生的話題,閱讀速度便會很慢。所以,擴大自己的知識面,多掌握一些文化背景知識,了解當今英語國家歷史文化、科技教育等方面的社會知識對提高閱讀速度是極其重要的。    

6、進行計時和限時閱讀訓練    

任何一種技能的獲得都必須經過大量的實踐練習。在平時的閱讀訓練中,要注重進行計時和限時閱讀訓練,有意識地鍛煉自己的閱讀速度。另外,還可以在做題時,從整體上把握、控制時間。一兩處沒弄懂的地方可以暫時擱置一邊,等把全部題答完了,再回過頭來處理。

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