怎樣做在職博士學位英語閱讀題
❶ 在職博士英語考試的陷阱有哪些
在職博士復英語考試的制陷阱有哪些
其一，題海戰術，而非多思多想(忽略了基礎)。很多學員都知道以測帶練是非常好的學習方式，所以一頭扎進題海中從不回頭。但這往往是個誤區，因為你忽略了最為重要的基礎復習。
其二，復習做題用眼不用手。只用眼睛去做題不能完全理清題目的考察方向，使解題思路受到限制。
其三，復習當中勤換書。復習中老是換參考資料，這對自己的復習是最大的損害。
其四，對真題不認真不重視。對待目標學校考博真題做的馬馬虎虎，不認真思考。這是大忌。
❷ 怎樣上在職博士
其實攻讀在職博士學位的方式主要有四種，即公開招考、提前攻博、碩博連版讀、直接攻博，究竟考權生應該選擇哪種攻讀方式要根據考生的實際情況而定。這四種攻讀方式各有各的特點，各有各的優勢，下面就讓在職博士招生網的老師給大家詳細介紹一下這四種攻讀方式，希望可以幫助考生做出理性選擇。
公開招考是指招生單位面向社會招生，招生單位自行命題並組織入學考試，從考生中擇優選拔的方式。公開招考的辦法由招生單位根據教育部的有關規定製訂並向考生公布。從招收2004年博士研究生起，取消考生報考須徵得所在單位同意的規定，但現為委託培養或定向培養的應屆畢業碩士生、擬報考委託培養或定向培養的考生以及原為委託培養或定向培養碩士生，現在履行合同服務年限內的在職人員考生，須徵得委託培養或定向培養單位的同意
❸ 英語在職博士考生究竟應該怎樣復習
教師要精講巧練，老師當好「主持人」，將課堂定位在學生的「學」上，精講不等於少回講，巧練答不同於多練。教師在科學設計好復習步驟的同時，也要講究復習課堂的動態生成，學會傾聽，善於抓住細節，適時、適度地解決學生的困惑，不斷發現學生練習中的問題，該講的時候不妨講透，不該講的時候，多說句就是罪過。
（四）教師在課堂上還要做一些必要的應試技巧方面的指導。很多老師到了復習結束、考試的前一兩天時才匆匆地將應試的秘訣傾囊相售，殊不知，這種填鴨式的「速成法」並不奏效。因此，需要老師結合復習內容，在適當的「情境」中，經常性地向學生傳授些應試的技巧，細水長流，方能讓學生內化於心，訴諸於行。
❹ 成人學位英語考試閱讀理解和完型填空的解題方法
閱讀理解不良習慣解讀
1、切忌的閱讀方法。
根據我的經驗，我發現許多考生在閱讀中多存在以下的不良習慣，這里特別指出，希望能夠引起考生的注意，並加以避免改正。
(1)「指讀」，即為了「集中注意力」，用手指或筆尖指著文章逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎上繼續進行閱讀。轉自環 球 網 校e24ol.com
(2)「唇讀」，即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇在動，或腦子里也在想著讀音，無形當中影響了大腦的思維速度。
(3)「回讀」，即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，返回句首甚至段首重讀;還有相當多的學生對閱讀已經產生心理定勢，即認為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復多遍，浪費很多時間。
(4)「譯讀」，即在閱讀過程中，不斷地進行逐詞逐句的翻譯，通過譯成母語來輔助理解。由於沒有掌握正確的閱讀方法，習慣於在不加限定的時間內，對一小塊文章精雕細琢，導致了逐詞閱讀接受信息的習慣。
2、在閱讀速度方面。要以較快的速度從大量材料中捕捉有關信息，學生必須養成良好的閱讀習慣。不是逐詞閱讀，而是按意群(meaningful group)掃視、連貫閱讀;不是拘泥於個別詞句的理解，而是力求融會貫通，掌握通篇中心思想;不是通過翻譯來理解，而是使英語的文字在大腦里直接產生意義。只有這樣，閱讀速度才能加快，理解的准確率才會提高。
3、在閱讀理解方法方面。應看準題干，根據不同的目的，採用不同的方法。一般說來，有快讀、查讀和細讀三種。
(1)快讀(Skimmming)。快讀的目的是用瀏覽全言語的方法了解文章的大意和主題思想，並對文章的結構有個總的概念，快讀時，應特別注意文章的開始段、結束段、文章中每段的段首句和結尾句以及篇章連接手段和行文中的信息詞(signal word)，因為它們往往是對文章內容的最精簡概括，是左右文章大意的關鍵。
(2)細讀(Reading for full understanding)。找到文章中的有關范圍以後，即在該范圍內逐句閱讀，特別對關鍵詞、句要仔細琢磨，以便對其有較深刻、較准確的理解和掌握。不僅要理解其字面意思，而且要通過推理、判斷，弄清文章「字里行間」潛在意思。在細讀時，對沒有學過的生詞，可根據上下文或自己的背景知識等來推測其意義;對難以看懂的長句，可藉助語法手段，對其加以分析，以達到透徹理解。
4、打下堅實的語言功底。當學生普遍了解了閱讀方法與技巧後，都感到有了長足的進步，但再往後就感到提高不是太大，這主要是因為頭腦中的積累不夠，因此在平時的學習過程中應把握以下兩個方面：
(1)掌握大綱要求的詞彙量，熟練掌握英語的語法及慣用法，在平時學習中注意對所學的語法知識加以歸納總結，達到熟練運用。
(2)進行有計劃、有目的、大量的閱讀實踐，只有在大量的閱讀中，才能建立語感，掌握正確的閱讀方法，提高閱讀技能。但應注意的是這種閱讀不是盲目的，而是有計劃、有目的的，平時閱讀時，把精讀和泛讀的內容區分開，定期進行閱讀效果總結。同時，還應有意識地擴大閱讀面，看一些有關英、美等國的社會文化背景的材料和科普讀物，這對於提高理解能力是大有裨益的。
成人英語三級考前重點抓閱讀
據介紹，成人英語三級考試的題型分別是閱讀理解、詞語用法與語法結構、挑錯、完形填空和英漢互譯。閱讀理解屬較難題型。短文選材廣泛，語言為中等難度，無法猜測而影響理解的關鍵詞，則用漢語註明詞義。因此，考生在考前針對該題型沖刺復習時，應通過真題練習輔以多閱讀包括人物傳記、社會、文化、日常知識、熱門話題及科普常識等在內的文章。這樣在考試時即使不能完全看懂原文，也能根據上下文對答案做較合理的判斷。
成人英語三級考試包括客觀題和主觀題兩部分。中國傳媒大學的有關老師介紹，客觀題採取機器閱卷，要求考生從每題四個選項中選出一個最佳答案，並在答題紙上相應部分用鉛筆在字母中間劃一橫線。每題只能選擇一個答案，多選無效，該題按零分計。多項選擇題記分只算答對的題數，答錯不扣分。翻譯類主觀性試題按科學的評分標准評分，其答案必須寫在另附的答題紙上。這些都是考生應該提前了解並做好相應准備的。
完形填空是考查語言知識和語篇水平的綜合測試方式，是在一篇題材熟悉、難度中等的短文中留 20
個空白，每個空白為一題，每題共有四個選項。要求考生具有一定的閱讀理解能力，扎實的語法知識，同時對各類詞法、句法、上下文邏輯關系、語義搭配以及寫作技巧等還需具有較強的運用能力。選擇完形填空與單句選擇填空在形式上相似，但考查的內容卻包括詞彙、語法、閱讀和寫作等各方面的應用能力。
一、完形填空與其它測試手段之間的關系
1、完形填空與詞彙、語法填空
成人英語三級考試完形填空所採用的形式與詞彙語法選擇填空的形式是一致的。在測試要點上，完形填空與詞彙語法選擇填空也有很大相似之處，如單詞的基本用法、同義詞近義詞辨別、常用句型、各種從句、謂語動詞的時態、語態、語氣、以及非謂語動詞的用法等等。完形填空中對詞彙，語法的考查，其干擾項的設計與單項填空基本類似，但完形填空對上下文的依賴性更強。這就要求同學們不只是了解詞彙和語法知識，同時還必須具備一定的閱讀理解能力，對上下文的正確理解是完形填空的關鍵。
2、完形填空與閱讀理解
完形填空是根據對文章的理解，依據一定的語言語篇知識將句子中所缺部分補全，使句子正確，使文章通順連貫。雖然完形填空並沒有對文章的主題擬定、細節判斷和事情因果推理的考查題，但同樣要求考生能把握文章的主題，同樣必須理解文章的細節，進行必要的推理、判斷。只有在正確理解文章的基礎上，才能根據意思的需要，補足缺少的部分。正確理解全文是做好完形填空的前提，但僅靠理解能力是不夠的。完形填空最終考查的是正確表達思想的能力。也就是說，做好完形填空還需要一定的寫作能力。
3、完形填空與寫作
完形填空是使考生通過閱讀有空缺的短文，利用自己的語言、語篇等方面的知識使短文的結構和意思恢復完整。閱讀使考生獲取對短文信息的了解，寫作則幫助考生恢復短文結構和意思的完整性。
不同的體裁，不同的主題，其語段寫作模式不同，有舉例、有列舉、有比較對照、有因果分析。根據語段的結構模式把握短文寫作的思路，預測文章的發展，從而為解題找出依據。
寫作的基本原則是：文章結構完整、內容統一、語意連貫、語言簡潔，其中詞語的同現、復現手段以及銜接語的使用，是文章結構得以完整、語意得以連貫、邏輯得以明了的主要手段，而完形填空中對此也有相當部分的考查。
銜接的手法很多，它們是文章必不可少的紐帶，同時也是完形填空常常考查的題點。掌握應有的寫作技能將有助於完形填空能力的提高。
二、成人英語三級完形填空測試要點
從干擾項的設計來看，近幾年完形填空大體有以下特點：
1、搭配題
（1）名詞與介詞的搭配
（2）形容詞和介詞的搭配
（3）動詞與介詞的搭配
（4）動詞和名詞的搭配
（5）副詞與分詞的搭配
這些都是常用的固定搭配，考生只要平時多加註意，在考試中便可輕松應對。
2、短語
另外一類比較簡單的選項為短語，這些也大都是約定俗成的。
3、上下文線索
名詞、動詞、形容詞的選擇題中，大多情況下是四個選項沒有任何聯系，語義差別也比較大，選擇時需根據上下文進行語意方面的判斷，多數情況下，上下文中有同現和復現現象，考生應注意利用這些提示。
三、完形填空解題技巧
注意詞彙知識的運用
完形填空中對詞的考查以實詞為主，如形容詞、動詞、副詞等。其中有相當一部分詞彙題中各個選項之間並無大的聯系。這類題要求考生應從上下文的語義入手，根據各選項單詞的意思和結構進行選擇。
1、注意動詞自身的結構功能
對動詞來說，一般從兩點設干擾項，一是動詞的結構功能，如能不能接賓語，接什麼樣的賓語，能不能接復合賓語；二是上下文的語義要求。有相當部分選擇題考生只從結構上就可做出正確的判斷。
2、注意分析動詞所包含的肯定 / 否定含義與上下文的關系
在做動詞選擇題時，除觀察動詞自身的結構功能之外，還應注意其語義特點，比如，有的單詞含有肯定含義，有的卻有否定的含義。考生可藉助這一特點，分析具體的上下文。
❺ 怎樣做在職博士學位英語閱讀題
參照國家學位條例的規定 學位分為學士、碩士、博士三級。 另外，碩士中有專業型碩士還有學術性碩士兩種。 學位還可以分為理學、工學等按照專業類別分的學位類別
❻ 怎麼考在職博士
在職博士和脫產的博士是參加學校統一的博士入學考試的，只是攻讀學位的方式不一回樣。但是有些導答師可能個人不喜歡招在職的學生，這個建議你在報名之前先和導師聯系，確定這個導師是否還有名額，是否願意招收在職攻讀的學生。
如果你參加北京交通大學的博士入學考試，考試的題目都是一樣的，只是你選擇在職的方式攻讀學位。最後獲得的學位和學歷和脫產的學生完全一樣，沒有區別。
一般來說博士考試分為筆試和面試兩次。筆試一般是一個基本門檻，分數不夠不能參加面試。但是在面試中，導師具有比較決定的權利，直接享有否定權。所以，你如果想考在職博士，先聯系好導師很有必要，這樣錄取的把握比較大。
❼ 在職博士和全日制博士英文考試是同時進行嗎
在職博士和全日制博士區別到底是什麼。在職博士是否可以獲得雙學位，內在職研之家可以容幫大家來解答這些問題。 全日制博士學位學歷都有，而在職博士只有學位沒有學歷。 全日制博士入學時候必須參加考試，發表畢業論文。在職博士先免試入學，但是在畢業之前必須參加學位考試，並且發表論文等。 在職博士拿到博士學位也有兩種情況： 第一種是在職博士獲得雙證，即畢業時同時獲得學位證和學歷證。 如果在職博士畢業時獲得雙證，則在職博士與全日制博士在讀博的收益上沒有區別，但是在職博士在讀博的成本上要多些： 1.在職博士備考過程更為艱難。獲取雙證博士，無論離崗與否，都必須經過統一的考試，對在職博士而言，工作家庭之餘再備考則更為不易。 2.在職博士讀博學習過程困難。部分培養單位安排博士研究生統一課程及考試，時間比較長，有可能整個學期都有課。在職博士需要接受和全日制博士同樣的培養計劃(課程和論文也要求相同)。部分高校為鼓勵青年教師讀博士做科研，在第一年甚至三年內都不安排帶課;但是並非所有的在職博士都有這樣優惠政策，邊工作 邊讀書的過程是很艱辛的。
❽ 英語專業在職博士
專業學位一般指有專門職業要求的研究生教育學位，主要培養有特定職業背景的高級專門人才，回而科學學位是全日答制的，也有一些學校允許在職攻讀。專業學位一般指有專門職業要求的研究生教育學位，區別於側重理論和研究的學術型學位，主要培養有特定職業背景的高級專門人才。也就是專門從事臨床工作。科學學位是進行理論研究，以撰寫理論研究論文為主的，並通過論文答辯被授予的學位，可以全日制也可以在職攻讀。科學碩士學位認可度高，在職專業碩士學位給用人單位的印象就像成人高考一樣，全日制專業學位和科學學位在能力和就業方面認可度較高，和科學學位區別不大。
❾ 在職博士英語該怎麼復習
英語的復復習方法：
1.單詞制：這個是基礎，可以說任何英語考試都需要背單詞!沒有足夠的詞彙量，一切都無從談起。
2. 閱讀：踏踏實實地進行精讀是提高閱讀能力和速度的唯一途徑!一篇文章，看過之後做完題，要認真想想自己是否真的看懂了，文章的主旨，結構，論述方法，邏輯是什麼?甚至每個句子的結構，每個單詞的意思都要明白，要一句一句地摳，直到翻譯出每個句子!
3.作文：多看範文，熟悉其行文方式，背誦優美句子。考研一般都是三段式作文，類型基本上是提綱作文，基本的說理句子結構一定要掌握，基本的關聯詞，起承轉合的句子要熟練掌握。然後就是考前自己練習幾篇就行了。
4. 完形和翻譯：完形和翻譯我的看法是不要專門去練，浪費時間不說，也很難提高。其實閱讀能力提高了，這些就不難了。完形和翻譯認真研究真題就可以了，沒必要再找其它的復習資料。
❿ 如何報考在職博士
在職博士和脫產的博士是參加學校統一的博士入學考試的，只是攻版讀學位的方式不一樣權。但是有些導師可能個人不喜歡招在職的學生，這個建議你在報名之前先和導師聯系，確定這個導師是否還有名額，是否願意招收在職攻讀的學生。
一般來說博士考試分為筆試和面試兩次。筆試一般是一個基本門檻，分數不夠不能參加面試。但是在面試中，導師具有比較決定的權利，直接享有否定權。所以，你如果想考在職博士，先聯系好導師很有必要，這樣錄取的把握比較大。