初中英語在線學之閱讀做題技巧
❶ 初中英語任務型閱讀的做題技巧
1.表格信息題型：根據題干，直接在表格中查找答案，不必全文閱讀。
2.問答題類型：抓住回關鍵詞，有針對性答的去閱讀。注意「who,what,when,where,how,why"等疑問詞。
3.閱讀完成句子：漢譯英或英譯漢。要前後聯系，不能孤立句子。
❷ 初中英語學習方法之怎樣提高閱讀理解能力
初中英語學習方法之怎樣提高閱讀理解能力 如何提高英語閱讀能力： 在語言技能中， 閱讀能力又是重中之重， 培養良好的閱讀習慣， 養成按意群閱讀的習慣，養成縱式閱讀的習慣是有效的提高英語閱讀能力的有效措施，閱讀 的技巧則有查閱、略讀、預測、猜詞等都能很好提升自己的英語閱讀水平英語教育強調以發 展語言運用能力為根本目的， 而語言運用能力目標的第一要素就是語言技能。 在語言技能中， 閱讀
能力又是重中之重，它是英語綜合運用能力的基礎和前提。它主要表現在閱讀速度和閱 讀理解准確性兩個方面。一個人閱讀能力的高低決定了他能否快速高效地吸收有用信息。本 文根據教學大綱的要求，結合學生的特點，具體分析影響閱讀的因素，以期幫助學生掌握一 定的閱讀技巧，培養良好的閱讀習慣，提高閱讀能力。 一、影響閱讀的主要因素 閱讀理解測試要求高中學生的平均閱讀速度為 50～60wpm,而實際上， 學生閱讀時往往由 於一些不良的習慣而影響其閱讀速度。 為了在有限的時間內， 提高閱讀速度， 鍛煉閱讀技能， 我們必須掌握正確的閱讀方法，改掉不良的閱讀習慣。 (一)學生在閱讀過程中，常見的不良習慣有。1.聲讀(vocalising)，即在閱讀時常常讀 出聲音來，從而直接影響了閱讀速度。或是心讀(sub- vocalising)，即是一種除本人外其他 人察覺不出來的有聲閱讀形式。心讀時，讀者在心裡對自己清晰地發出某個單詞的讀音，好 像清楚地聽到自己在念一個詞。2.指讀(Pointing)，即在閱讀時，常常用手指或筆尖指著文 章逐詞逐句的閱讀。或是譯讀(mental translating)，即在閱讀過程中，常常將原文逐詞逐 句的譯成中文，通過中文來達到理解原文的目的。3.回視(regressions)，即在閱讀過程中遇 到生詞或不理解的地方時，返迴文章的句首或段首重讀。 4. 濫用詞典 (too dependent on dictionaries)，即在閱讀過程中不適當的、頻繁的使用詞典，不僅降低了閱讀的速度，而且 閱讀效率極低。 (二)影響閱讀的一些因素。1.詞彙量。實踐表明，詞彙量在一定程度上決定了閱讀理解 能力。詞彙量對於閱讀速度和閱讀理解有很大的影響。詞彙量越大，閱讀的越廣，視野就越 開闊，閱讀理解的准確性就越大。2.句式。句式的識別在閱讀理解中所起的作用是不容忽視 的。句式識別，它包括對句子的句法結構的識別和該結構所包含的相關意義的識別。任何普 通意義上的閱讀至少都包括句子識別和理解信息兩個階段。句式的自動識別和字詞的自動識 別共同構成了閱讀的最佳途徑， 即讀而求其意， 使讀者流暢地完成句子意義的構建。 3.篇章。 閱讀時，學生直接面對的是語篇，其組成及其規律對閱讀理解起著至關重要的作用。語篇所 涉及的題材廣泛，包括了英語國家的歷史、地理、文化和風俗、風土人情、人際關系等方面 的內容，有明顯的時代性和地域性。因此，我們在閱讀時首先要把握語篇的體裁，分析語篇 的篇章結構，將詞句融入到語境中，利用合理的推理，以期達到良好的閱讀能力。4.背景知 識。背景知識在閱讀中起著至關重要的作用。所謂背景知識指一個人已有的整體知識以及有 關某一領域的專門知識。 特定的背景知識對理解的影響大於語言知識;背景知識的缺乏會造成 閱讀理解障礙。只有當讀者將自己的背景知識與語篇的語言文字信息聯系起來以後，閱讀理 解率才能越高。 二、提高閱讀能力的基本策略 (一)培養良好的閱讀習慣。有了這些不良的閱讀習慣，要以較快的速度准確的從閱讀材 料中獲得有關信息，顯然是不可能的。因此，我們在閱讀過程中須養成良好的閱讀習慣，這 對提高閱讀能力至關重要。 1.養成默讀的習慣，即養成無聲直接理解文字元號的閱讀習慣。 2.養成按意群閱讀的習慣。學生剛開始閱讀時，往往習慣於逐詞閱讀，或用手指點讀， 惟恐遺漏文章內容，這樣所達到的只是句子水平的理解。
3.養成縱式閱讀的習慣。在縱式閱讀中人的目光主要表現為上下移動，讓學生目光在閱 讀材料居中部位縱式移動。同時用餘光掃描左右，克服「回視」現象，並要求學生按意群向 前跳躍，捕捉關鍵詞，抓住中心思想。 4.養成「悟意」的閱讀習慣。根據文章的上下文的或語言結構分析，來猜測並確定生詞 詞義， 不是一遇到生詞就去查字典。 只有這樣， 閱讀速度才能加快， 理解的准確率才會提高， 閱讀技能才能增強。 (二)閱讀的一些技巧及策略。 快速閱讀技能主要包括以下幾方面： 1.查閱(Scanning)查閱的目的是為了快速查找某一特定信息。 閱讀課文時， 對具體數字、 日期、人名和地名等的查閱是訓練「查閱」技巧的最佳時機。特別是當回答有關 who,what,where,when, why 等文章的細節問題時， 用此方法可以提高閱讀速度和解題的准確 性。 在查閱的過程中， 應該注意的是應明確所查的對象;查閱前應清楚此信息可能以哪種形式 出現。 2.略讀(Skimming)略讀的目的是為了迅速抓住文章大意和主題思想。一般來說略讀的速 度是正常閱讀速度的兩倍。在閱讀的過程中，我們要快速瀏覽全文，領會文章大意，發現作 者的觀點和意圖，掌握篇章結構進而抓住文中的 Central idea 。尤其注意首尾兩段和首尾 兩句。 3.預測(Prediction)預測作為一種思維活動，是指對未來的發展情況進行積極的推測。 在閱讀過程中，根據上文中已出現的語言信息，預測下文將要出現的信息，這是我們應該了 解和掌握的一項快速閱讀技能。從標題預測文章的大致內容以及可能涉及到的詞彙，然後閱 讀開篇第一、第二段，以驗證或糾正對文章的預測。 4.猜詞(Guessing)我們在大量的閱讀過程中必定會遇到一些生詞，而如何處理這些生詞 是一個不可忽視的問題。如果一遇到生詞就停下來查字典，那麼，不僅會影響閱讀的速度， 還會挫傷閱讀的積極性。所以我們必須掌握一些猜詞技巧。一般可以從上下文的同義詞、反 義詞獲知詞義;也可以從語境中猜出詞義， 還可以根據詞的結構和構詞法常識(如詞干、 詞根、 前綴、後綴)等來判別詞義。 總之，閱讀是一個多因素作用過程。學生的閱讀能力的培養，是個漸進的復雜過程。我 們應培養學生濃厚的閱讀興趣，正確把握閱讀技巧，使其擁有詞語的猜讀能力、難句解讀能 力、信息把握能力、分析推理等能力，從而形成良好的閱讀習慣，學生的閱讀能力最終定會 逐步提高。
❸ 初中英語閱讀理解的做題技巧
首先通讀復全文，不要被某個或某制些自己不熟悉的單詞所困擾，了解大概意思。然後看問題，帶著問題精讀全文，同時選擇答案，必要時用排除法，注意，文章中一般都會有答案，有的可以直接找到，英美人並不願意把問題弄得太深奧，不必想得太復雜，很多都是直接了當的，千萬別自己發揮想像。但不得不說，平時多積累詞彙量的話，答題可能就會主動一些，有把握一些。祝成功！
❹ 初中英語閱讀理解答題的技巧和方法
我任教英語10多年了，關於英語閱讀理解的解題技巧，要抓住兩個個重點。
1、詞彙方面：詞彙是英語學習的基礎。
很多學生反映，在閱讀過程中覺得有些單詞非常面熟，可卻不知道是什麼意思，所以整篇文章理解起來記憶不知所雲，造成閱讀障礙。如果考試大綱要求記憶的詞彙沒有掌握的話，在通篇理解文章時就會困難重重。高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，結合記憶訓練，用以提高學習效率。
由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特全腦速讀記憶軟體》作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特全腦速讀記憶軟體》
2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌：
（1）閱讀時不要逐字逐句的翻譯，這樣會導致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》，超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶，而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後，抓出文章脈絡和重點有良好的作用。所以建議大家可以嘗試著學習一下。
3、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下《精英特》，能夠提高記憶力和學習效率，《精英特速讀記憶》也是我們協會認可的。希望你早日進步！
❺ 初中英語閱讀的閱讀技巧
初中的閱讀一般生詞比較少（所以單詞是基礎），只有個別的生詞，所以心態要好。
當遇回到生詞答時也不要緊張，可以根據上下文和文章的意思來猜這個詞的意思。
做閱讀之前可以先讀題，找出題目的關鍵詞。再讀文章。當讀到有題目中的關鍵詞時，可以用鉛筆畫下來（做完後可以擦掉），這對答題很有幫助，可以很快找到原文。
一般初中的閱讀理解5道題4道會在原文中找到根據，這也是你需要勾畫的地方，便於檢查。另外還有1道是選文章的題目或者推斷，這需要對原文的意思有大體的了解，再來選擇答案，可以用排除法。
另外如果每天有多餘的時間，建議你可以做一篇閱讀理解，逐漸就會找到做題的感覺，做起題也會更輕松。
希望你能採納，祝你能成功！
❻ 初中英語閱讀理解解答技巧
我是今年剛中考完的，到三模英語沒下過110，但我不知道我的方法是不是適合你專
看懂文章的大體意思，不要過屬分糾結每一個詞的意思，當然平時必須要盡可能多的積累詞彙
如果文章很長或直接不感興趣要先看問題，能行的話可以先猜一猜。
找文章中的「奪眼詞」，比如，大寫的單詞，數字。。。
文章中找關鍵句可以的話就畫出來，（即你判斷這個題答案的依據），這樣思路清晰也利於檢查
我們這里年年都有閱讀表達起題目的題，這種題，盡量在文中找句子。
概括文章大意的題：（1）如果是選擇題，一定要先自己排順序，切記不能被選項所誤導
（2）如果是表達題現在草稿紙上理清思路再下筆，否則很可能空不夠
以上，純手打