高中英語閱讀題和完型填空怎麼做

A. 高中英語的完形填空和閱讀理解應該怎麼做才能有效提高

完型填空佔30分，分值不小。首先，完型填空是一個二三百詞左右的有故事情節的文章，而且有一個特點，第一句話往往是不設問的，第一句話是文章的窗口，我們可以通過第一句話來了解文章的主旨、意圖、這樣在有窟窿的問題中我們可以了解文章的特點。其次，第一遍一定要大概通讀這篇文章，目的是了解這篇文章講的是什麼意思，在我們確定解題的方向和路線的時候很重要。有時候我們也和同學進行交流，為什麼有的題他一連串錯了好幾個，因為他的理解和題目有偏差，我經常說，你的方向、路線錯了，那走的路就是錯誤的。另外，通讀一遍，文章後面的線索對解題是有幫助的。在完型填空中，有這樣一種題，有的選項中的答案就是文章中表述過的，這時候這1.5分就應該是穩拿的，要考慮到這樣的可能性。再有，作完型填空有兩方面的試題，第一， 四方面的選項意思接近，那就要看搭配，四個詞中哪個詞和原文的搭配吻合，這要考察學生基礎知識的掌握，這個詞怎麼用，是不是可以放在這里用。第二，四個詞的意思不僅相同，這樣要考察學生的整篇閱讀能力問題，上下文不同，詞意也不同。所以，完型填空主要考察兩方面的知識，一個是基礎知識，一個是理篇能力。如果同學能在這兩方面加強理解和掌握，天長日久，一定會有所提高的。 在現在的階段，最好每天做一篇，一定會有所提高的。

B. 怎麼做高中英語的完形填空和閱讀求技巧。

完型填空主要測驗學生的語言綜合運用能力，包括基礎知識的掌握和運用，對整個文章邏輯聯系的理解，在情景中辨析詞義的能力以及片語短語搭配的使用能力，這是大部分考生認為難度最大的考查項目。有些考生的聽力基礎知識部分做的還比較好，但是完型填空卻只能做對一兩道，有的甚至對完型填空產生了恐懼心理，導致全軍覆沒。其實只要我們有信心，有良好的心理素質，再加上一定的技巧，完型填空並不是不可逾越的鴻溝。
1、平心靜氣不急不躁
對完形填空心存恐懼，是導致失誤的根本原因，有些考生滿腦子的畏難思想，殊不知這種情緒只會使得自己的全部思想游離題外，根本無法進入思維，還談何理解文章的內容呢?所以，集中思想、樹立信心、平心靜氣、去除雜念才是做好完型填空題的保證。
2、瀏覽全文把握大意
瀏覽全文能獲得更多的上下文提供的信息，並根據文章的內在邏輯意義、貫穿文章始終的主線以及作者行文的走向，把握文脈，調整並定位自己的解題思路，從而做出最終的判斷。如在Compuer一文中，作者貫穿文章始終的主線為Computers are important for human beings，但到了最後，作者筆鋒一轉，提出Are you afraid if computers can really think one day?作者的行文走向是一種擔心和憂慮，所以讀者既要善於聽話聽音，也要把握准文脈，及時調整、定位自己的思路，就會發現上述問題的正確回答應該是Yes，we are afraid.。
3、識別短語注意搭配
一類短語是由動詞+介詞，或動詞+副詞構成，在現代英語中，這類片語很多而且實用性強、結構簡練、使用靈活、表達生動，如break the ice，look forward to，keep an eye on，catch one's eye等;還有一類使用極廣的是介詞短語，如with regard to，ina blink of，on everyone's lips，at the age of等。如果平時能注意片語、短語的整體記憶，掌握它們的搭配規律，在做完型填空時就能得心應手，減少失誤，提高完型填空的命中率。
4、運用語法理順關系
語法知識是指導完型填空的法寶，詞彙是根據語法規則確定各自的位置，有了語法規則文章才能有條不紊、順理成章。完型填空題實際上是「形斷意不斷，貌離神不離」，正如藕斷而絲連，語法規則起到「牽動荷花帶出藕」的功效。如介詞後的代詞必然是賓格;物質名詞一般不用復數;形容詞必須放在不定代詞後;行為動詞的否定和疑問句應由助動詞do構成;情態動詞只能與不帶to的動詞連用等。如黃浦區2003年中考模擬試卷中的完型填空題第3小題：I was the happiest boy in the world，填入的詞邏輯根據為happy，語法根據為最高級，因為前一個詞是the，後面是in the world短語，即在一個范圍內進行比較，應用形容詞的最高級，因而推斷出該詞為happiest;再如該項的第6小題，挖空處為don't，因為行為動詞的否定式應由助動詞構成，而且主語是I，因此得出該詞為don't。
5、遇到難詞反復默念
有時會遇到這樣的情況，大部分詞都填出來了，只有一、兩個難詞絞盡腦汁仍不得要領，如果考試時間允許，不要輕易放棄，要窮追不舍，先從語法角度考慮，再從邏輯角度考慮是否有隱含意思、作者的情感以及背景文化和習俗等。有時句子好像什麼也不缺，讀上去很完整，就必須考慮，很可能缺的就是連詞and，副詞then、always、som etimes等，如果還未填出，應反復默念幾遍，有些詞就會悄然而至，在你的記憶中浮現出來。
6、細心檢查避免疏漏
完成填空後最關鍵的一點是要細心檢查每一個填空處是否有筆誤或疏漏的地方。有些考生為自己全部填出了而沾沾自喜，根本沒想到不是缺了「'」就是少了「s」，或是忘了加「ed」，這是很可惜的，因為從意思上他是理解了、看懂了題目，但因粗心而大意失荊州。如閘北區2003年中考模擬卷完型填空中的第4小題，應為That's no problem .。這是一句口語習語，通常不用復數，但很多考生都填了problems;再如我校模擬卷完型填空中的第5小題為T hen you can look atit again when your money's all gone.，雖然很多考生理解了題目的含義為money，但幾乎沒有人理解為money is gone的縮寫，所以細心檢查，反復回讀，能夠減少疏漏，提高完型填空的正確率。

C. 怎樣做高中英語完型填空和閱讀理解才可以提高准確率

1.做題時 不查詞典
2.做完題 對答案 想想錯因
3.把不會的詞從詞典中找到 背過 至少背三天
4.錯得實在多 背誦全文

最重要的是 用心做 不怕錯

D. 高中英語閱讀理解完形填空怎麼做，技巧，簡單的技巧

同學你好~
做完型填空的方法有兩種。第一種就是語法知識一定要回好，基礎深厚。這樣做的答時候涉及的各種語法你都能HOLD住。
第二種就是平常多讀，每天都要讀，一定要堅持，這樣才會養成英語語感，這樣做的時候根據你自己的語感，也能做對。
閱讀理解就是要天天做，閱讀是一種能力，只有通過天天訓練能力才能上去。
加油~

E. 高中英語閱讀理解和完形填空如何做好做對

首先單詞量一定要有 不說拓展學習一些單詞 至少學過的一定要記住不能忘 這是學好英語的第一要求 你單詞量不夠就不要想什麼拿高分的事
閱讀理解的話要把後面的問題看清楚 內容什麼的一遍帶過就可以 不用自己鑽牛角尖的看一句翻譯一句 費時費力不討好 不過文章一定要看完 讓自己腦子里有個大概的印象 然後仔細看題目 注意 題目一定要仔細看 因為高中英語比較簡單 一般都是文章四段或者五段 然後問題四五個左右 簡單一點的閱讀是每個問題對應一段內容 按著順序來的 難一點的一般會在第一個問題或者最後一個問題問你整片文章作者想表達什麼 這個問題在你回答完其他的以後來做 只要是把內容看完了的都能做出來
完型填空對單詞的要求就更高一些了 因為高中完型填空四個選項里一般都會有一兩個你不認識的單詞 全放到句子里看一遍 看哪個和文章的意思最合適了 如果是在不認識的單詞里選的話就要用排除法了 語法不對的扔掉 單詞意思明顯不對的扔掉 這種時候一般還會有一兩個留下來 在完全不知道單詞意思的情況下看單詞後綴 因為單詞後綴也能體現出一個單詞的大概時態或形態 比如說後綴ed一般都是過去時 例如looked followed 後綴tion的一般是名詞 例如translation population 後綴ly able 的一般是形容詞 disable friendly等等（以上都是比較常見的 並不是所有的）但是有些單詞的後綴並不代表它的詞性 這時候就要看你的拓展詞彙怎麼樣了 如果還是不知道 就先空著 不要在這里浪費時間 先把剩下的做完 往往在後面你能找到你想要的 如果這個方法還沒用的話 那隻能蒙一個了 憑自己的感覺蒙一個 不過這是在萬不得已的情況下 建議如果想蒙的話 不要猶豫 越猶豫越容易壞事 除非你想到什麼和答案有關的可以猶豫一下想一想
最後還是我開始說的 單詞一定要過關 最起碼自己學過的要記牢 要不然最基本的意思都不懂後面的再容易也沒法做

F. 高中英語的完型填空和閱讀理解怎麼做

英語考試中豐富的詞抄匯量是基礎。關於完型填空建議先迅速通讀全文了解文章主旨，然後先將容易選的空選好，對於不確定的結合上下文分析，並靈活運用排除法。閱讀理解建議先看文章第一段和最後一段，了解大意後去看題目及選項，然後帶著問題通讀全文，第一遍初步確定2至3個選項，未確定選項用排除法並綜合文中具體語句進行分析，切記不要以一己之見來判斷。
當然英語學習也需要輔以大量練習，建議一天至少做兩篇閱讀理解，一篇完型填空，做過之後對於錯誤答案要仔細分析錯因，不要做過之後就將題目丟在一邊。
以上是我根據自己英語學習的經驗做的總結，希望對你有所幫助。

G. 高中英語-----怎樣做閱讀理解和完形填空

應該不會啊，高中閱讀理解存在的問題大體也就是詞彙問題的，不知樓主看完閱讀，知道它的大意嗎？如果都知道它的大意不應該不能做題的，應該現階段的閱讀理解和中文的不一樣，都是些很淺顯的問題呢，只要你能看懂文章的意思，如果樓主還是不知道原因，我建議樓主去買本有翻譯的閱讀理解，且每題講解較為詳細的，然後去做做，看看自己哪裡出的問題，那種書很快就能看出自己的問題的。
至於完型，說實話，也是理解大意的題，在我看來還是詞彙問題，真不知道樓主的問題在哪裡，在此我說下做完型的方式及考點吧！
完型只要考的就是詞彙和語法，但高中在這語法上面的考點的分值不打，且比較簡單，詞彙分為考近義詞解析，句意選詞，而後者為主幹，所以單詞量是重點。
完型基本是先通讀看一篇，將淺顯的題先做了，再了解大意的時候，再去認真做題，一般情況下，15個空，好的可以控制在0~2個之內。
一樣建議樓主去買本有翻譯和解析的看看哪出了問題。其實我感覺一直到考英語六級，都是詞彙問題，這個一上去，一般沒什麼問題。
突然想到一個，樓主的詞彙差不多指的是什麼啊，詞彙的記憶是指這個詞彙的簡單用法和詞性哦，可不是單詞怎麼拼哦O(∩_∩)O~

H. 高中英語閱讀理解和完形填空看不懂，請問應該怎麼做才能提高准確率

首先，先完形填空讀一遍，把那些確定的答案先填下來，然後再把已經確定了的內答案和原文容再看一遍，慢慢去推其他的答案，就算有很多不明白的單詞，也要大概把文章的意思弄明白，再去選符合的項。最後，實在不明白的也就只好猜咯。
至於閱讀理解，你可以先看問題，從問題中去了解文章的大概意思，然後再慢慢去讀文章，要細讀，遇到不明白的你可以直接越過某個單詞，結合上下文去猜全句的意思，這樣一點一點把文章弄通了就好了。。對了，在獨立的完成這些題目之後，記得要翻閱字典，積累英語單詞。但是要在完成之後哦，因為邊翻閱詞典邊做可能無法提高你的解題能力

I. 高中英語閱讀、完型填空如何做

推薦： www.ewsou.cn(英語網址大全） 21stcentury.chinadaily.com.cn(21世紀報)、《VOA》、《中級英語》等。
高中是打好英語基礎的關鍵時期，不論是為高考還是為以後的英語學習，高中英語知識都是不可忽略的。從高考的要求來看，高中英語主要撐握基礎知識及需做些中度題。語音知識需多看多記多練，沒什麼捷徑，最多是些單詞記憶法，及提高自己學習效率的有效時間安排。在語法上，要結合知識點多做專項題。在閱讀理解上，除每天保證兩到三篇的練習外，要增加自己的課外閱讀量，目的是培養英語語感；書面表達以一些範文為例進行持續練習。聽力最好每天堅持聽20-30分鍾，另外練習口語也是提高聽力的最好辦法。最終學好英語一定要多下功夫。

應做到「四勤」與「四多」，具體說來，有以下幾點：

一、「四勤」

1.勤背誦。

積極記憶高中課本中出現的生詞及片語，理解其用法，並適當運用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學習英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。

2.勤朗讀。

這是學好英語的法寶之一。朗讀的內容一般說來只限於課本，並不以背誦為目的，而著重將注意力集中於自己的正確發音、連續語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感。每天只需半小時左右，但須持之以恆。

3.勤練習。

雖然「題海」戰術不足取，但適當做一些練習，尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應多做一些。每次做完後，認認真真地重新對照答案細細摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什麼地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習、體會中，英語水平及應試能力才會不斷提高。

4.勤總結。

相對於其它學科來說，英語的知識點相當零碎，一定要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以後復習時用。

二、「四多」

1.多看。

近年來英語試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個領域，因此，從高一開始就應盡可能地擴大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，並在潛移默化中提高自己的英文水平。

2.多聽。

近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實，多聽並不僅僅是為了應試，更重要的一點就是在聽的過程中可以逐步增強語感。培養敏銳的語感將有助於增強辨析力和判斷力，是英語學習過程中十分重要的一環。

3.多說。

多說可以增強口語能力，加深記憶，使學過的知識清晰地映在腦海里，不容易被忘記。

4.多練。

通過做大量的習題，可以增強實踐經驗，不至於臨陣發慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規律，做出語感來。

當然，學習一門語言本身也有其自身的規律，所謂「四勤」、「四多」也只不過是一種加強的手段。要學好英語，更重要的是從語言本身出發，深入鑽研其中的奧秘，從字、詞、句、章各方面逐個加強練習，嚴守「四勤」、「四多」的原則，輕輕鬆鬆取法好成績。
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具體實行方案如下：

1 - 最重要是單詞，開學之時制定個計劃，准備在什麼時候把第幾課的單詞背熟，如果可能盡早把所有單詞記得滾瓜爛熟，要是不行至少在每一節上課之前把此課的單詞記熟（這是關鍵，高中英語成不成功70%就靠它了）。

2 - 每天至少看30分鍾的課文，哪一篇都好（前提是單詞讀熟），最好以娛樂的心態去進行，不要當作苦差，如果堅持不了至少一周看三次，在讀的時候慢慢培養速度，當然這是在讀的質量有保證的前提下。（高考時閱讀就看這日積月累的工夫了）

3 - 買英語系列磁帶，每天堅持聽一段時間，至少多長自己把握。（注意，一定要從初級開始聽，一開始就好高務遠聽中，高級的話絕對無效）

4 - 每天寫一篇英語日記是很有幫助的，但很多人做不到這一點，所以我建議至少每星期寫一篇，這對提高英語語感和寫作技巧都有極大幫助，如果有機會的可以把日記本交給英語老師修改，看看能得到什麼意見。

我認為，如果可以完全或80%地做到以上四點，高中英語之掌握，自然不在話下。

J. 英語閱讀理解和完型填空該怎麼做

結合平時教學中的經驗體會，談一談做英語閱讀理解題的技巧與策略。
一、 先看題干，帶著問題讀文章。
即先看試題，再讀文章。閱讀題干，首先要掌握問題的類型，分清是客觀信息題還是主觀判斷題。客觀信息題可以從文章中直接找到答案；而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調，作者未加陳述的觀點以及貫穿全文的中心主旨的理解等，這類題必須經過對作者的態度、意圖以及對整篇文章進行深一層的推理等。其次，了解試題題干以及各個選項所包含的信息，然後有針對性地對文章進行掃讀，對有關信息進行快速定位，再將相關信息進行整合、甄別、分析、對比，有根有據地排除干擾項，選出正確答案。此法加強了閱讀的針對性，提高了做題的准確率，節省了寶貴的時間。特別適用於對圖形表格類題材的理解。
二、 速讀全文，了解大意知主題。
閱讀的目的是獲取信息。一個人的閱讀能力的高低決定了他能否快速高效吸收有用信息。閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。沒有一定的閱讀速度就不能順利地輸入信息，更談不上運用英語。近幾年的高考閱讀速度大約是每分鍾40個詞左右。考生必須在十分有限的時間內運用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀，搜尋關鍵詞、主題句，捕捉時空、順序、情節、人物、觀點，並且理清文章脈絡，把握語篇實質。
三、 詳讀細節，理順思路與文章脈絡。
文章絕不是互不相乾的句子雜亂無章的堆砌。作者為文，有脈可循。如記敘文多以人物為中心，以時間或空間為線索，按事件的發生、發展、結局展開故事；論述體則包含論點、論據、結論三大要素，通過解釋、舉例來闡述觀點。你可根據文章的特點，詳讀細節，以動詞、時間、地點、事件、因果等為線索，找出關鍵詞語，運用"畫圖列表法"，勾畫出一幅完整清晰的文章主題和細節的認知圖。
四、 邏輯推理，做好深層理解題。
在實際閱讀中，有時作者並未把意圖說出來，閱讀者要根據字面意思，通過語篇邏輯關系，研究細節的暗示，推敲作者的態度，理解文章的寓義。這就是通常所說的深層理解。深層理解主要包括歸納概括題（中心思想，加標題等）和推理判斷題，是閱讀理解中的難點。深層理解是一種創造性的思維活動。它必須忠實於原文；要以文章提供的事實和線索為依據，立足已知推斷未知，不能憑空想像，隨意揣測；它要求讀者對文字的表面信息進行分析、挖掘和邏輯推理，不能就事論事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基礎。
推理題在提問中常用的詞有：infer, imply, suggest, indicate等。