該用什麼樣的英語資料來閱讀
1. 考研英語閱讀用什麼資料好
閱讀是考來研英語的重頭戲,誰都源不可以輕視。閱讀最重要的有兩點:一是速度、二是詞彙量,也就是說你要在相應的時間里讀懂材料,並做出正確的選擇。好好做真題,紅寶書考研英語10年真題(歸類分解+套題精練)講解詳細,長難句分析特棒。專門為基礎一般和基礎薄弱的考生編著。
2. 學習英語,用什麼閱讀材料,詞彙
1、閱讀方面我是多做題,看原版的英文電影和小說,單詞常出現的就查一下,看專的多了,屬單詞量也就多了
2、聽力方面就是多聽了,用MP3聽啊,睡前聽,也可以聽英文歌曲,只要有時間,就可以拿出來聽
3、作文我是背了很多常用和通用的句型和單詞,看看範文。
4、翻譯我是做題總結出來的,把每次用的寫到本子上,時間長了,做的多了,就知道什麼片語時重點了
5、每天早上背一篇小文章,不要太長,經典就好
總的來說就是要多看多聽多讀,語感好了,語法自然也就會好!希望能夠幫到你
3. 小學生如何提高英語閱讀能力呢該選擇什麼樣的閱讀材料呢
小學英語教學旨在培養兒童的學習態度,學習興趣和良好的語音、語感,並強調「聽回說」領先,「讀寫」跟答上。但在實際教學中我們往往較重視聽、說、寫能力的訓練和培養,而在讀的方面較為忽視。語言技能是語言能力的重要組成部分,它包括聽,說,讀,寫四個方面的技能及這四項技能的綜合運用能力,而提高閱讀能力則是提高聽,說,讀,寫能力的關鍵。通過閱讀擴大知識,增加詞彙量,交流時就不會言不達意,寫作時才能內容豐富,語言地道,那麼應該怎樣搞好英語閱讀教學,同時提高小學生的英語閱讀能力呢? 一.培養學生的閱讀興趣 興趣是最好的老師,是學習積極性中最現實,最活躍的成分。一個學生只有對英語閱讀產生了濃厚的興趣,才會把閱讀看成自己的願望和需要,才會由被動閱讀轉為主動閱讀,才會有閱讀的自信心。相反,如果沒有興趣,閱讀就成了一種負擔。所以要想提高學生的閱讀能力,必須在教學的起始階段就要注重培養學生的閱讀興趣。
4. 每天該在什麼時候閱讀英語該用什麼樣的英語資料來閱讀
早上最好大聲朗讀,你們平時學的課文就行。課外資料的話,建議使用空中教室。
英語重在堅持,只要你堅持住了,無論讀什麼,看什麼,都可以提高你的水平。
5. 如果我准備挑選一些英文資料朗讀來提高口語來備考托福,資料選擇應該以什麼標准,什麼樣的資料比較合適
(1)段子的難度要適中。比如,你不要拿GRE閱讀來練發音朗讀。要想清楚,你要做的朗讀段子練發音,而不是練閱讀理解。
(2)這個閱讀材料要有一個漂亮的音頻跟它相匹配,這樣你跟著音頻去跟讀,去朗讀。
(3)了解語音語調知識。比如說哪些音和哪些音容易混淆。
(4)朗讀時,聲音要端坐挺胸、大聲清晰、音調准確。
(5)你在讀這個東西的時候,你可以把它錄下音來,讓你周圍的朋友,英語發音比較好的朋友去幫你聽一聽,把你的錯誤給你挑出來。或者也可以報個一對一的班級讓老師給你指點一下。北京新東方留學考試VIP中心的老師就挺專業噠。
(6)閱讀的材料,不在於你讀了多少段,而在於在讀每一段,每一遍,你是不是有所改進。你把10-20個段子,每個段子都讀得特別棒,就OK了。
6. 請大家推薦一下好的英語閱讀材料和聽力材料(可以用來背單詞的那種)
看21世紀報吧~我高1開始就一直看
現在讀大學看北京周報和CHINA DAILY了,這兩個上網看就可以了
地址是:http://www.chinadaily.com.cn/home/index.html
http://www.bjreview.com/
《意林 雙語閱讀》
書籍的話,符合你水平的最好的應該是《 Chicken Soup for the Soul(心靈雞湯) 》系列,一方面可以學習英文,一方面可以提高你對英文寫作的美感感知,另外該系列的文章都是比較短小精悍的,卻具有很深刻的人生哲理,值得一讀。
ps,雖說你不要大學英語教材,但是我還是要強烈推薦我們北外的精讀教材,外研社的《現代大學英語》 楊立民主編 ,編排結構信息量都不錯。。。不知你為什麼排斥~
聽力,我用listen to this~~~~,你先從初級聽起吧~~~~聽過就知道~~~
7. 請大家推薦一下——我應該買什麼樣的英語閱讀訓練
我今年初一,假期也在做這方面的訓練,我的方法是買一本作文書,書的難度要比平版時大一些,要買權正版的,把作文書里的一詞一句都弄懂,語法也帶著學習,堅持下去,就會很好的.這樣不僅練習了寫作能力,還提高了閱讀能力,我的感覺不錯.這是細學的部分,另外有時間有條件的話,還可以看一看英文短片小說,要大體看,不要細摳,這樣會大大提高閱讀速度. 加油!! 祝你中考取得好成績!!!
書名:<<方洲新概念 新編初中生 英語示範作文1本全>>
8. 有什麼好的英語學習材料
如果已經工作的話,建議去學BEC(劍橋商務英語),實用。可以先從初級開始慢慢學。
9. 考研英語閱讀選擇什麼樣的資料,怎麼做
從06年左右的閱讀開始刷也不去做後邊的題,把閱讀里不認識的單詞註上。專
第二遍再用干凈屬的套卷做真題,並記不認識的詞,分析錯誤原因,摸出題套路,平時結合天道考研的網課。
作文只背了5篇大的,小的記了記格式,只會最簡單的詞,什麼beautiful啊big啊,結合模板,還可以。