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如何應對改革後的英語四六級閱讀

發布時間: 2021-03-10 16:50:18

❶ 最新大學英語四級怎樣改革的

大學英語四級考試改革介紹
改革前試卷結構:分制
改革後試卷結構:710分制
新的考試由四部分構成:聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試。各部分測試內容、題型和所佔比例如下表所示:

試卷構成

測試內容

測試題型

比例

第一部分:
聽力理解

聽力對話

短對話

單項選擇

35%

長對話

單項選擇

聽力短文

短文理解

單項選擇

短文聽寫

復合式聽寫

第二部分:
閱讀理解

仔細閱讀理解

篇章閱讀理解

單項選擇

35%

篇章詞彙理解

選詞填空

快速閱讀理解

是非判斷+句子填空或其他

第三部分:
綜合測試

完型填空 或
改錯

單項選擇

10%

15%

錯誤辨認並改正

篇章問答 或
句子翻譯

簡短回答

5%

中譯英或英譯中

第四部分:
寫作

寫作

短文寫作

15%

從上表可以看出新四級考試由原來以閱讀理解為主(佔40%)改革為聽力與閱讀並重(各佔35%)。主觀題分量加重,也就是非選擇性的試題有一定幅度的增加。具體到考試的試卷上有可能會佔到35%到45%之間。整體而言,總體難度提高,比舊四級考試更能全面和准確地測出考生的真實英語水平。

具體而言,聽力部分增加了TOEFL 聽力中的長對話,以彌補傳統短對話測試聽力的不足。長對話可能以日常生活對話段子、教授講座、廣播節目等形式給出。聽力中還加入了短文聽寫。這一題型在近幾年考試中已經嘗試性地出過,考生普遍反映難度很高。取消及格線後短文聽寫將會是拉開考生分數檔次的一部分,尤其是復合式聽寫。
閱讀理解部分也有很大的變化,分仔細閱讀和快速閱讀。仔細閱讀部分除了傳統的單項選擇題還增加了選詞填空,即考核在一定語境中對詞彙的靈活應用,這無疑比單純考詞彙題更科學。而快速閱讀理解題型的引入則是順應了時代發展的要求。因為當今社會信息爆炸,在學習、工作和日常生活中從海量信息中快速篩選出自己所需要的那部分已經成為現代人的必備素養。快速閱讀理解與仔細閱讀理解不一樣,重點是快速而准確地把握文章的總體邏輯走向(logic structure)信息要點(key points)。
增加的綜合測試部分共佔15%的分值,保留了先前的完型填空或改錯(二選一),佔10%;增加了篇章問答題或句子翻譯題,佔5%。不難看出,無論採用何種題型,這部分出題主要意圖在於測出考生的英語語法、詞彙、邏輯及翻譯等方面的綜合能力。
最後一部分寫作與舊題一樣,沒有太大變化。
除了上述所提到的卷面上能看到的題目變化,另外比較有意義的一個變化是:整張試卷上取消了原來考查的詞彙與結構部分。原來詞彙與結構部分佔到15分,現在的新試卷上完全取消了這個部分的30道試題。我們國家以前的英語教學太過於強調學生對於語法知識的掌握,而不注重英語的實際應用能力,這次的取消則體現了對原來考核體制的完善與推進。
總的來說,新題比舊題設計更加科學,能更好地反映出考生的英語真實能力,並逐步與國際標准化考試接軌。所以改革後的四六級考試更加具有權威性。
新四級與舊四級的5大比較
計分體制的變化
2005年6月份的四六級考試將正式採用全新的記分體制,參見下表:

改革前

改革後

分值

0——100

290——710

是否有及格線

有(60分)



成績證明形式

證書(合格或優秀)

成績單(總分及各部分成績)

原來的四六級考試是一個過級考試,參加考試就有所謂通過與不通過的區分。一般來說四六級都是60分算通過,85分以上是優秀,六級是80分優秀。改革後將採用均值500,滿分710的報分體系,不設及格線,取消發放四級合格證書,把成績單寄送到考生手中,報告總分和各單項的分數。

用人單位將自行決定錄取何種英語等級的求職者。對英語能力有較高要求的單位,很可能要求四級要考到600分以上才行。一般的崗位,如果只要求英語基本合格的話,那就是500分左右。
大學的不同專業也可能會制定相應的畢業標准:一般專業四級500分,涉外專業四級要600分(或者六級500分)。各校保研時也會制定相應的標准:四級600分,或者六級500分。以後,不管是考試委員會也好、國家教育部也好,就都不再規定四六級通過的分數線是多少。這是一個比較重要的變化。
公平性的比較
今後的四六級考生和TOEFL考生一樣,無論分數多少,將會收到一份成績單,成績單上記錄總成績和聽力、閱讀、綜合及寫作各部分的成績。四六級考試委員會向學校提供分數解釋的含義。這一改革的科學性在於避免了傳統記分法所存在的不公平現象。

得分與證書情況

公平性評判

改革前四級

得60分和得84分同樣獲得合格證書

反映不了不同層次的英語水平,不公平

得59分和得20分都不能獲得證書

體現不出差別性,不公平

改革後四級

顯示總分和各部分成績

一目瞭然,評價客觀


測試內容和形式的改變
舊四級:

部分

題型及出題方式

分值(%)

聽力

短對話

單選

10
10

短文或聽寫

單選或填空

閱讀

仔細閱讀理解

單選

40

詞彙

單句選詞填空

單選

15

寫作與語法

寫作和完型(或改錯)

作文、填空或改錯

25

新四級:

部分

題型及出題方式

分值(%)

聽力

短對話

單選

15

長對話

單選

短文理解

單選

20

短文聽力

聽寫

閱讀

仔細閱讀理解

單選

25

仔細閱讀理解

單詞填空

快速閱讀理解

是非判斷或其它

10

綜合測試

完型或改錯

單選或改錯

10

簡答或翻譯

簡答或翻譯

5

寫作

寫作

作文

15

報名和教務管理改革
考試委員會將採用新的報名和考務管理系統,杜絕舞弊和泄題現象,同時把考生逐步限定在高校在讀學生范圍內,減輕四、六級考試的社會權重,突出考試為教學服務的功能。
附:四六級考試改革日程表
新四級:


時間

改革內容

范圍

2005年6月

記分體制(四六級)

全部考生

2006年1月

四級考試

180所試點院校

2006年6月

六級考試

180所試點院校

2007年1月

四級考試

全部考生

2007年6月

六級考試

全部考生

自2006年1月份開始,從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試,自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試,2007年6月全面實施改革後的六級考試。
成績報導方式的改變
成績報導方式將由發放考試合格證書改為發放成績報告單。
以前的四、六級考試,每次考完後,大家將會拿到的是一紙合格證書,會根據考試的分數給予合格或者優秀的評價。改革以後,每次考完試後每位考生將會收到一份成績報告單,內容包括總分以及聽力、閱讀、綜合、寫作各項的單項分。
上述變化將從今年的四、六級考試開始執行。
n 四級改革對考生的影響
新四級提出四項新的能力要求
參考http://www.exam8.com/english/CET46/dongtai/200508/18060_2.html

❷ 請問英語四六級怎麼改革了

1.單詞抄及片語聽寫
原復合式襲聽寫調整為單詞及片語聽寫,短文長度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎上,用所聽到的原文填寫空缺的單詞或片語,共10題。短文播放三遍。
2.長篇閱讀
原快速閱讀理解調整為長篇閱讀理解,篇章長度和難度不變。篇章後附有10個句子,每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題,有的段落可能不對應任何一題。
3.翻譯
原單句漢譯英調整為段落漢譯英。翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字;六級長度為180-200個漢字。
考試時間為130分鍾
你可以去網上參考下樣題

❸ 英語六級改革後閱讀section b方法

因為長篇閱讀是重點考察考生縮讀,跳讀和略讀的快速閱讀能力,所以首先一定要先看後專面的十屬句話,要對有個大致把握,然後帶著這十句話去讀文章,絕對不能都看完了文章再選選項,做不完的。

並且先把選項中的關鍵詞畫出來,同時也得知道大概意思,然後在原文中找關鍵詞,再確認段落意思是否符合。

(3)如何應對改革後的英語四六級閱讀擴展閱讀:

快速閱讀和回答技巧

  1. 詳略得當

根據題目的「問題之眼」在文章中快速找到答案是最重要的。這樣,我們在正確閱讀時就應該注意細節。克服優秀閱讀的習慣,做信息精讀,不要略讀。

2. 顯性信息

要讀的信息通常是明確的信息。只要問題准確地定位在原文中,就可以得到正確的答案。一般來說,不需要推理。


3. 題文同序

在四級快速閱讀部分,問題的順序與原文一致(有時判斷和填寫的順序不一致)。這要求你按照問題的順序來做問題。


4. 分解對應

分解對應四分位(問題解決過程的核心):快速將問題分解為四個部分(主要A、B、B、C+其他D),並與原文進行對比。


❹ 我該如何准備改革後的12月份的英語六級考試求教

首先你要解決你的聽力問題,而且改革後的聽力語速放慢了,難度降低,更要抓住這專次機會,平時多聽點聽力看屬看美國大片等,其次是你的閱讀,閱讀這次難度漸大了,閱讀一定是要多看多做的,我不知道你每次考四六級是不是裸考哈,但一看你的每次成績,這兩大重點方面你都沒有優勢,所以在這兩方面你一定要好好下功夫了,特別是六級,不像四級那麼好過的,改革後的四六級我覺得單詞語法也非常重要,因為翻譯題量增多了,不僅要知道每個單詞的在特定情況下的含義還要聯系語法整體翻譯出來(根據你的成績,你單詞關肯定沒過,所以你首先得從單詞入手,早起背單詞,真的很重要的,其他的就各個擊破了,也不能著急,慢慢來,好好備考哈)

❺ 改革後的英語六級題型是怎樣的閱讀有幾篇

1.完型填空
徹底取消;
2. 聽寫復合式聽寫考察10個單詞或短語的填空,不再考察句子專,難度系數屬略微下降;
3. 閱讀取消快速閱讀,改為段落信息匹配題;按照六級官方公布的樣卷,要求考生為15個給定段落,選擇一個信息匹配的表述;15個段落,對應10個匹配表述,也就是說,有的段落是干擾信息,你是選不出匹配信息地,需要你進行選擇性排除。
另外,六級閱讀中,還有一個變化,值得關注!在四級的閱讀中,原先就有「選詞填空」這個題目:一篇閱讀中挖出10個空,讓你從15個給定單詞中,選擇10個填進去。六級原先沒有這個題目,六級考的是「簡答題」:一篇閱讀的後面,有5個簡答題,要求你根據原文信息,寫出這5個題目的答案。如今,六級閱讀中的「簡答題」已經取消,取而代之的「選詞填空」。 翻譯之前5%分數的5個中譯英的短句翻譯,改為了180-200字的段落中譯英翻譯;題材,涉及到中國地歷史、文化、經濟和社會發展。希望洛基英語的老師能幫到你。

❻ 英語四六級改革

英語四六級考試年底改革
自2013年12月考次起,全國大學英語四、六級考試委員會將對四、六級考試的試卷結構和測試題型作局部調整。調整後,四級和六級的試卷結構和測試題型相同,取消完形填空。
據介紹,調整後四級和六級的試卷結構包括寫作、聽力理解、閱讀理解、翻譯(漢澤英)四部分,分值比例分別為15%、35%、35%、15%,考試時間共130分鍾。
原復合式聽寫調整為單詞及片語聽寫,短文長度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎上,用所聽到的原文填寫空缺的單詞或片語,共10題。短文播放三遍。
原快速閱讀理解調整為長篇閱讀理解,篇章長度和難度不變。篇章後附有10個句子,每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題,有的段落可能不對應任何一題。
原單句漢譯英調整為段落漢譯英。翻譯內容涉及中國的歷史、文化、經濟、社會發展等。四級長度為140-160個漢字;六級長度為180-200個漢字。
成績報道分為總分和單項分。單項分包括:聽力、閱讀、翻譯和寫作。
至於准備,你可以買星火等資料做專項訓練。

❼ 英語四級改革後是怎樣的題型

大學英語四級考試改革介紹

改革前試卷結構:100分制

改革後試卷結構:710分制

新的考試由四部分構成:聽力理解、閱讀理解、綜合測試和寫作測試。各部分測試內容、題型和所佔比例如下表所示:

試卷構成
測試內容
測試題型
比例

第一部分:

聽力理解
聽力對話
短對話
單項選擇
35%

長對話
單項選擇

聽力短文
短文理解
單項選擇

短文聽寫
復合式聽寫

第二部分:

閱讀理解
仔細閱讀理解
篇章閱讀理解
單項選擇
35%

篇章詞彙理解
選詞填空

快速閱讀理解
是非判斷+句子填空或其他

第三部分:

綜合測試
完型填空 或

改錯
單項選擇
10%
15%

錯誤辨認並改正

篇章問答 或

句子翻譯
簡短回答
5%

中譯英或英譯中

第四部分:

寫作
寫作
短文寫作
15%

從上表可以看出新四級考試由原來以閱讀理解為主(佔40%)改革為聽力與閱讀並重(各佔35%)。主觀題分量加重,也就是非選擇性的試題有一定幅度的增加。具體到考試的試卷上有可能會佔到35%到45%之間。整體而言,總體難度提高,比舊四級考試更能全面和准確地測出考生的真實英語水平。

具體而言,聽力部分增加了TOEFL 聽力中的長對話,以彌補傳統短對話測試聽力的不足。長對話可能以日常生活對話段子、教授講座、廣播節目等形式給出。
聽力中還加入了短文聽寫。這一題型在近幾年考試中已經嘗試性地出過,考生普遍反映難度很高。取消及格線後短文聽寫將會是拉開考生分數檔次的一部分,尤其是復合式聽寫。

閱讀理解部分也有很大的變化,分仔細閱讀和快速閱讀。仔細閱讀部分除了傳統的單項選擇題還增加了選詞填空,即考核在一定語境中對詞彙的靈活應用,這無疑比單純考詞彙題更科學。而快速閱讀理解題型的引入則是順應了時代發展的要求。因為當今社會信息爆炸,在學習、工作和日常生活中從海量信息中快速篩選出自己所需要的那部分已經成為現代人的必備素養。快速閱讀理解與仔細閱讀理解不一樣,重點是快速而准確地把握文章的總體邏輯走向(logic structure)信息要點(key points)。

增加的綜合測試部分共佔15%的分值,保留了先前的完型填空或改錯(二選一),佔10%;增加了篇章問答題或句子翻譯題,佔5%。不難看出,無論採用何種題型,這部分出題主要意圖在於測出考生的英語語法、詞彙、邏輯及翻譯等方面的綜合能力。

最後一部分寫作與舊題一樣,沒有太大變化。

除了上述所提到的卷面上能看到的題目變化,另外比較有意義的一個變化是:整張試卷上取消了原來考查的詞彙與結構部分。原來詞彙與結構部分佔到15分,現在的新試卷上完全取消了這個部分的30道試題。我們國家以前的英語教學太過於強調學生對於語法知識的掌握,而不注重英語的實際應用能力,這次的取消則體現了對原來考核體制的完善與推進。

總的來說,新題比舊題設計更加科學,能更好地反映出考生的英語真實能力,並逐步與國際標准化考試接軌。所以改革後的四六級考試更加具有權威性。

新四級與舊四級的5大比較

計分體制的變化

2005年6月份的四六級考試將正式採用全新的記分體制,參見下表:

改革前
改革後

分值
0——100
290——710

是否有及格線
有(60分)


成績證明形式
證書(合格或優秀)
成績單(總分及各部分成績)

原來的四六級考試是一個過級考試,參加考試就有所謂通過與不通過的區分。一般來說四六級都是60分算通過,85分以上是優秀,六級是80分優秀。改革後將採用均值500,滿分710的報分體系,不設及格線,取消發放四級合格證書,把成績單寄送到考生手中,報告總分和各單項的分數。

用人單位將自行決定錄取何種英語等級的求職者。對英語能力有較高要求的單位,很可能要求四級要考到600分以上才行。一般的崗位,如果只要求英語基本合格的話,那就是500分左右。

大學的不同專業也可能會制定相應的畢業標准:一般專業四級500分,涉外專業四級要600分(或者六級500分)。各校保研時也會制定相應的標准:四級600分,或者六級500分。以後,不管是考試委員會也好、國家教育部也好,就都不再規定四六級通過的分數線是多少。這是一個比較重要的變化。

公平性的比較

今後的四六級考生和TOEFL考生一樣,無論分數多少,將會收到一份成績單,成績單上記錄總成績和聽力、閱讀、綜合及寫作各部分的成績。四六級考試委員會向學校提供分數解釋的含義。這一改革的科學性在於避免了傳統記分法所存在的不公平現象。

得分與證書情況
公平性評判

改革前四級
得60分和得84分同樣獲得合格證書
反映不了不同層次的英語水平,不公平

得59分和得20分都不能獲得證書
體現不出差別性,不公平

改革後四級
顯示總分和各部分成績
一目瞭然,評價客觀

測試內容和形式的改變

舊四級:

部分
題型及出題方式
分值(%)

聽力
短對話
單選
10

10

短文或聽寫
單選或填空

閱讀
仔細閱讀理解
單選
40

詞彙
單句選詞填空
單選
15

寫作與語法
寫作和完型(或改錯)
作文、填空或改錯
25

新四級:

部分
題型及出題方式
分值(%)

聽力
短對話
單選
15

長對話
單選

短文理解
單選
20

短文聽力
聽寫

閱讀
仔細閱讀理解
單選
25

仔細閱讀理解
單詞填空

快速閱讀理解
是非判斷或其它
10

綜合測試
完型或改錯
單選或改錯
10

簡答或翻譯
簡答或翻譯
5

寫作
寫作
作文
15

報名和教務管理改革

考試委員會將採用新的報名和考務管理系統,杜絕舞弊和泄題現象,同時把考生逐步限定在高校在讀學生范圍內,減輕四、六級考試的社會權重,突出考試為教學服務的功能。

附:四六級考試改革日程表

新四級:

時間
改革內容
范圍

2005年6月
記分體制(四六級)
全部考生

2006年1月
四級考試
180所試點院校

2006年6月
六級考試
180所試點院校

2007年1月
四級考試
全部考生

2007年6月
六級考試
全部考生

自2006年1月份開始,從參加大學英語教學改革試點學生中試行改革後的四級考試,自2006年6月份開始以同等方式試行新的六級考試。初步定於2007年1月全面實施改革後的四級考試,2007年6月全面實施改革後的六級考試。

成績報導方式的改變

成績報導方式將由發放考試合格證書改為發放成績報告單。

以前的四、六級考試,每次考完後,大家將會拿到的是一紙合格證書,會根據考試的分數給予合格或者優秀的評價。改革以後,每次考完試後每位考生將會收到一份成績報告單,內容包括總分以及聽力、閱讀、綜合、寫作各項的單項分。

上述變化將從今年的四、六級考試開始執行。

n 四級改革對考生的影響

新四級提出四項新的能力要求

由於在過去一段時間里四級證對學生畢業就業有重要的影響,造成四級考試片面的強調合格和證書,而忽視的對應用能力的考察。引起了教育者和學著的廣泛關注。也催生了這次四級考試改革。

「這次改革將還四六級考試的本來面目,將還大學英語教育的本來面目!」武大外語學院副院長李慶生認為,不再發放合格證書而改為成績單,題型也將拓寬與調整,這順應時代的變化和英語教學的發展。

隨著四級考試改革的實行和推進,考試的題型、評分方式、考察重點都會發生相應的改變,對考生的各項能力的要求也會有相應的不同,總得說來對英語的各項應用相關能力的要求將會得到重點體現。特別是對於聽說能力,閱讀能力,主觀理解能力有的要求有了較明顯的提高,從而能夠更好的考察考生對英語的實際綜合運用能力。

下面詳細說明各項新的要求:

聽力,聽說能力

根據新的教學大綱要求,聽寫,聽說能力要大大加強。具體體現在試卷上,聽力將從原來所佔20%的比例上升到35%。並且聽力部分不僅保留了短對話和聽力短文,還增加了聽力長對話。與此同時,只是偶爾出現的聽寫理解欄目也成為了新四級中得必考項目。這樣的改變,無疑踩到了大多數在校大學生英語學習中的軟肋,對學生比較的聽力能力的要求有了較大幅度的提高。
參考資料:http://..com/question/568226.html

❽ 如何應對改革後的四級英語考試

你有千般改--
我自一條心--
管他怎麼改--
自己好好學--
自己學好了還管他怎麼改革?

❾ 英語四六級改革了,再怎麼復習以前的真題有參考價值嗎

當然有價值了,由於是新改革,所以沒有原題可做,但以前的四六級題的基本架構還在,只是個別題型及分值的調整。。。所以往年的真題還是有參考價值的,希望你能採納!

❿ 2018年四級改革後,英語長篇閱讀還有沒有重復選項

四級英語考試最新題型是,長篇閱讀題目改成7道選擇題,3道句子填空題,內容為文章細節,不存在選項是否重復一說。老題型存在重復選項。

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