英語六級閱讀復解題技巧
一般而言，以演繹法(dection)闡述觀點的文章，主題常常在文章的開頭，即先點出主題版，然後，圍繞這一主題作具體的權陳述。它常給讀者以清新明了的感覺，使人馬上就可明白文章所講的是什麼，即文章的主旨。
以歸納法（inction）模式寫作的文章，主題句常常出現在段落或文章的結尾，以強調根據闡述句提供的具體事實得出的結論。
出現於段中的主題句有兩種情況，或先提出問題，然後給予回答（主題句），再給予解釋或先提出問題，然後點出主題思想（主題句），最後給予解釋
有些短文有前後兩個主題句，這兩個主題句敘說的是同一個內容，但用詞不盡相同，這樣不但強調了主題思想，而且更顯得靈活多變。這兩個句子並且簡單地重復，後一個主題句或者對該主題作最後的評述，或把主要要點做一概括，或使之引申留給讀者去思考。
② 英語六級閱讀題型應對技巧有哪些
1、 擴充詞彙量
雖然英語六級詞彙(特別是生詞)在文章中能夠猜出，但仍不能忽視平時詞彙量的積累。我並不主張背單詞書(效果級差，尤其對那些恆心、毅力不強的考生)。我認為考生應當首先擴充自己的閱讀量——多找一些與六級閱讀文章難度相當的文章。考生如果在文章中發現生詞不必急於查找字典，而應體會生詞在文章中的作用，達到熟悉如何在出現生詞狀態下去了解文章;最後再利用字典掌握生詞的准確釋義並通過其在文章句子中的作用去記憶生詞的意思。當然，這需要一個不斷循環往復的閱讀過程。
2、 熟悉六級閱讀文章常用的語法現象
這個過程其實與我們幼年時學習中文的過程類似。無非是在閱讀時體會、熟悉英文的表達習慣並建立一種對各類語法現象的條件反射。只准備參加六級考試的同學只需將歷年英語六級真題認真做完即可。
3、 熟悉六級文章推理思路
也就是希望大家在提高自己英文閱讀能力的同時，注意提高自己的邏輯分析和判斷能力。當然，並不是讓大家去學純邏輯學，而是學會通過六級文章的結構和英文的邏輯關聯詞判斷出文章的潛台詞。
4、 學會對六級不同考試題目的理解：
不同的題目的指向是不同的，同時對考生的思維方向的要求是不同的。比如，考文章大意的題目實際上是考大家的歸納推理能力，而考細節的題目更多的是考察同學的英語(論壇)閱讀能力。有的題目只需在原文中找到相關定位即可，有的英語六級題目則要求我們對全文或者某一段落的內容全面掌握。我建議大家平時復習時可以自己去歸納總結或體會不同題目的不同做法。當然，現在也有很多培訓機構會給同學們分類，大家也可以不妨試試(但是要結合自己的情況)。
總之，分析出自己的問題出在哪再對症下葯，結合勤奮的學習，相信各位考生一定可以成功。更多關於英語六級考試時間，備考技巧，備考干貨，新聞資訊，分數線等內容，小編會持續更新。祝願各位考生都能取得滿意的成績。
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③ 大學英語六級備考須知：閱讀復習技巧
首先，考生在仔細閱讀中常見的困惑。
不少大學英語六級考生在閱讀時遇到生詞就發蒙，遇到長難句就不知所雲，影響了做題的情緒，文章讀懂了，但是題目卻做不對，沒有找到線索句，只能草草作答。還有考生時間安排不合理，文章來不及讀直接蒙個答案。那麼造成這些困惑的根源無非就是以下幾個方面：基礎詞彙基礎語法掌握不扎實;不了解題型特點;缺乏答題技巧;考前練習不到位;缺乏堅定的信念和毅力。
其次，把握文章的特點。
大學英語六級閱讀文章大多來源於英美報刊上的文章，邏輯性較強，承載著英美人特有的思維方式，及英美濃厚的文化、歷史、語言特徵。並且是以說明文和議論文為主。
對於大學英語六級文章中的詞彙問題，一方面考生要在考前認真積累，另一方面在考場上考生可以根據上下文邏輯關系、語法或構詞法來推測陌生詞，例如：When men and women lived by hunting 50000 years ago, how could they even begin to picture modern life? 根據上下文語境picture在此是構想的意思。
再次，掌握高效的解題技巧。
在大學英語六級做題時，考生要能分辨出是什麼題型，然後根據不同的題型確定具體的做題步驟，但是都要注意三步：定位、替換、排除。最主要是根據線索句與選項進行同義替換。下次我們具體給考生分析題型及技巧技巧，目前考生記住三步的六個字就可以。
最後，一定要腳踏實地的練習。
建議考生主要練習真題，分析真題的特點，以模擬題為輔，只有經過踏實的練習後，考生才能在考場上答題自如。
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④ 英語六級閱讀理解最快速最准確的解題技巧
你好，我是一名英語老師，關於英語的學習方法，要抓住兩個個重點。
1、詞彙方面：詞彙是英語學習的基礎。
很多學生反映，在閱讀過程中覺得有些單詞非常面熟，可卻不知道是什麼意思，所以整篇文章理解起來記憶不知所雲，造成閱讀障礙。如果考試大綱要求記憶的詞彙沒有掌握的話，在通篇理解文章時就會困難重重。高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，結合記憶訓練，用以提高學習效率。
由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特快速閱讀記憶訓練系統》。
2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌：
（1）閱讀時不要逐字逐句的翻譯，這樣會導致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》，超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶，而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後，抓出文章脈絡和重點有良好的作用。所以建議大家可以嘗試著學習一下。
如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下精英特，能夠提高記憶力和學習效率，精.英特速讀也是我們協會認可的。希望你早日進步！
⑤ 英語六級閱讀理解高分技巧
我最近一次六級閱讀理解分數是231，應該只錯了一個填空閱讀。我也是在一次失敗後總結出的經驗，我覺得最主要的是抓住出題者的思路，想到他想在哪裡考你，你總結的多了就會覺得你看到的句子就知道他會在哪裡出題。再次就是關鍵詞彙，比如說recuit這種高頻詞彙，第一次不一定能認識，但認出後，第二次看到你就能想到出題者會根據這個詞來出題或者必須要理解這個詞義。這種感覺很關鍵。
另外，我只做真題，不做作文，做一套真題不限時，細細做，然後分析3-4個小時，那種感覺雖然很累，但進步飛快！
⑥ 大學英語六級閱讀技巧
閱讀靠理解，詞彙掌握，所以建議多多練習。而且一定要放好心態，不要做著做著就覺得煩，專很多童鞋都是這樣的屬。我以前的閱讀理解是按照我老師講的方法去做的。想不要急著讀全文，先讀文章標題，然後讀懂後面的題目，大概就能理解這是個什麼類型的文章了，文章類型有記敘文、說明文、議論文等。讀完題後再去讀文章，但也不要全文通讀，根據提的問題有選擇性的跳讀。具體我也不好怎麼說，你要多多用這種方法才會能很熟悉的運用。這種方法很有效、省事省時而且准確率高。對每個同學應該都很實用的！對於那些生詞，跳過就行，閱讀考試文章不會有太多生詞，大多生詞都只是由熟詞衍生來的，所以詞彙量很重要。而且針對各種題型也有技巧，這個你可以網路下，什麼猜測詞義題、推理判斷題--上學吧為你回答。答得好記得推薦喲，純手工打的，累喲
⑦ 英語六級閱讀細節題解題有什麼技巧
解釋如下
要想提高閱讀理解，建議採用以下三種方法：
1、抓主題，正確分析文章的中心思想
要抓住文章的中心思想，就要找它的主題句，一般文章的主題句，在第一段的第一句，有時也有可能在第二段或最後一段，所以閱讀時要特別注意文章的開頭和結尾，但也有可能主題句不明顯，難找，這時就應注意句子間的邏輯關系。如果文章所表達的意思是對某個句子進行說明，描寫或解釋，那麼該句肯定是主題句，從而明確文章的中心思想。
2、使用不同的閱讀方式找尋信息
在閱讀考題中，常有關於主要事實與細節的題目可採取尋讀法，找尋有關信息，迅速判斷所查內容的大概位置，認真讀所要的信息。對於與題目無關的內容，可採用略讀法，以減少閱讀時間，提高閱讀效率。
3、利用已知信息進行判斷推理
做閱讀理解題時，往往會要求判斷一些沒有直接表達的觀點或作者的態度，這樣的考題雖沒有直接的答案，但在通讀全文的基礎上，可根據已知的信息，進行由此及彼，由表及裡的推斷，從而得出准確答案，做這樣的題目時，要理解和遵照作者的意圖，有時作者直截了當表明觀點，更多時候，借用別人的觀點來表明自己的立場，或通過轉折詞來提出與前面相反的觀點，因此確定作者的觀點時，必須聯系全文，通篇進行考慮分析。
⑧ 六級英語仔細閱讀如何快速准確的解答，求解題步驟或者思路
一、事實細節題
識別：題目往往會以wh-疑問詞(如what, who, which, when, where, why, how)提問。
常考考點：轉折、因果、列舉、指代等
破解技巧：事實細節題的解題關鍵在於定位。建議考生先快速瀏覽題目並劃出題干中的關鍵詞，然後回原文找相應的關鍵詞，進行段落定位，之後回到題目和選項，看哪個選項符合題干要求且與原文對應信息表述一致。
注意：正確選項往往是原文對應信息的同義轉述，而照抄原文內容的選項往往是干擾項;除此之外，常見的干擾項還包括與原文描述相悖、與原文內容部分相符、原文沒有提及的信息等。
二、推理判斷題
識別：題干中含有infer, imply, learn from和 conclude等詞。
常考考點：對細節、段落或全文進行推斷
破解技巧：先掃讀題干，判讀題目要求是對細節、段落還是全文進行推斷。 如果是對細節和段落進行推斷，則後面的做法與事實細節題相同;如果要求對全文進行推斷，則文章主題和中心思想是解題的主要依據，所以需要考生瀏覽全文掌握文章主題，正確答案往往是對原文描述的總結，或換個角度表述與原文相同的意義。
三、主旨大意題
識別：題干中含有the main idea, the best title和the main purpose of the passage等詞。
破題技巧：該題型考查考生綜合概括能力，需要先考生回到原文，重點關注首尾段和各段首尾句，這些句子一般為各段主題句，綜合起來即可得出文章主旨;然後回到題目，排除干擾項(如文章局部信息、與原文無關信息以及與原文相悖選項等)，挑出正確選項。
四、觀點態度題
識別：題目中有opinion, attitude以及feel about等詞。
常考考點：文中某人或作者的觀點
破題技巧：如果題目考查文中某人的觀點或作者對文中提及某一事物的觀點，則需要考生利用題干關鍵詞進行定位，解題方法與事實細節題相同。但是，如果題目考查作者對全文主題的觀點態度，則需要考生綜合全文信息，體會作者在文章中的寫作措辭和語氣，進而得出作者的觀點態度。
綜上所述，大學英語六級仔細閱讀題目這四種常考題型可以歸納為兩類，要麼考查文章部分內容，要麼考查文章總體，對於考查部分內容的題目都可以先看題目選項進行定位再解題，而對於考查文章總體的題目則往往需要瀏覽全文並運用排除法解題。建議考生在做題時運用上述方法，提高解題效率和正確率。
⑨ 英語六級閱讀太難了，有什麼技巧嗎真傷心
誰做閱讀總會錯的，除非英語功底好得不得了。
為什麼看不懂文章，一方面你所背的單詞根本就不牢固，做題的時候就暴露出來了。又或者，你都沒弄清題目，以及每個選項之間的差別。
閱讀沒有捷徑，背單詞+做題+不顧准確率和正確率+堅持到考前。
單詞不背，連文章都不知在講什麼。
題目不做，你根本不知你背單詞的效率有多低，必須通過做題認識單詞。
題目做錯了，回頭定位，務必查出阻礙你看文章，或阻礙你真正理解文章的那幾個單詞的含義。通過這種方式，在做題中認單詞，印象肯定好過你對著詞彙表背單詞。
題目量一定要夠。量多，你才有機會找出更多的單詞盲點。量多，能讓你真正體會時間分配，以及題眼定位影響正確率等細節。
背單詞的准確率和做題的正確率看得太重，打擊你自己。放下苦惱，拿起書本，繼續看你的書。
像你一樣，我做題也懵過。
考試前三個星期，我開始正式地復習，一開始只顧背，不做題。背了七八天，詞彙別說背完，翻都沒翻完；一做題，全懵了，句子讀不順，返過來看兩次才讀完一句子，背過的單詞，文章里一個都不見。
於是，我換成每天讀夠量的單詞，多做題，寧願看慢點，每一句子都一次看完。堅持了三天，這時，問題又來了，做題的正確率很低。心很慌，但是沒有別的辦法，離考試只剩下十天。我只好少花點時間背單詞，加大做題量，而且不顧最終的正確率，只要量。
最後考試的時候，我也很懵，只是按著考前做題目的感覺走。成績出來，閱讀二百多分。
末了，我做的是歷年真題，沒做過模擬預測。在網上找到整套試題後，我專門抽出閱讀題、完型各類題型，分別列印。從97開始，做到03、04。05以後的沒時間做了。
現在9月初，你有的是時間。不要慌，按部就班，確保步步為營。