如何上班帶娃的同時堅持英語閱讀
1. 英語閱讀能給孩子帶來怎樣的好處
日常的閱讀使語言更流暢，閱讀讓人信心更強;
內容准確，易於理解的讀物專幫助學生提升整合閱讀屬，表達和思考的能力;
擴大閱讀范疇以利於學生提升詞彙量和知識水平;
增加閱讀量有利於加深對寫作風格和寫作模式的學習和理解日常;
增加閱讀對文章結構，含義及視覺化信息的使用程度;
增加閱讀量有利於加深對寫作風格和寫作模式的學習和理解。
2. 如何讓孩子每天堅持學英語
首先要讓他明白為什麼要學英語，學習任何一種語言，包括中文，都是要有目的性的。回英語可以作為答一種工具，作為一種藝術，或者作為一種謀生手段，具體作為什麼不重要，重要的是選擇一種學習英語的目的。其次我認為就需要培養孩子對英語的興趣了，單純的死學再牛的人都會反感，要用一些比較巧妙的方式學習英語。很多人認為英語最大的障礙是詞彙，但我不這么認為，詞彙通過一些巧妙的方式，長期的積累，會達到一個很高的水平，真正的障礙，是中西方思維方式的差異，我們常常會感覺到一個句子中所有單詞都認識，但是這句話就是不知道什麼意思，這就是一種思維的差異，多看一些電影，電視劇，以及詩歌，慢慢的英語思維能力是會培養出來的。英語嘛，貴在堅持，但是不建議一天拿出大量時間學習，除非您決定讓孩子出國。還有您可以讓您的孩子記一些俚語，俚語相當於中國的成語大概，表達方式很地道，而且一般不用特別高端的詞彙，方便記憶，而且很有意思，長期記俚語也可以調動孩子學習英語的積極性。
以上只是個人意見，希望能對您的孩子有所幫助.
3. 怎樣讓孩子進行英語深度閱讀
一個人從淺閱讀到深度閱讀，是有一個循序漸進的過程的，一般來說，這種能力的基礎階段是在3-4歲的反復閱讀中逐漸形成的，如果反復閱讀的階段，家長能稍微引導和鼓勵孩子去注意書中的各種細節，養成孩子專心研究一本書和經常重溫一本書的習慣，這個習慣就可以讓孩子在小學階段十分自然地踏進深度閱讀的大門。
而如果應該打基礎的時候就沒有做好親子閱讀的引導工作，到孩子上小學了才發現這個淺閱讀的問題越來越嚴重，那麼，在孩子已經形成不良閱讀習慣的情況下，閱讀引導的難度就會很大了。
0-6歲是閱讀的黃金階段，7-12歲是白銀階段，12歲以上就是青銅階段了。
那麼，在白銀階段，想要改變一個孩子的淺閱讀狀態，必須要改變的其實是他閱讀的素材，如果一直只給他看故事類的課外讀物，同時還想要他改變只看故事情節，不關心人物的這種閱讀習慣，其實是基本上不可能。
那麼，除了故事，還能給孩子讀什麼？其實可以讀的東西是很多的，首先是語言類讀物，比如詩歌和散文。這類讀物在閱讀之初，建議家長和孩子一起以「朗誦」的形式進行大聲朗讀，或是邊放音樂邊一起讀，讓孩子通過朗讀的過程，從音律中領略語言之美，重新培養對母語的語感感知能力，而這種語感能力其實也是深度閱讀的基礎之一。
其次，可以根據孩子的興趣愛好，選擇一些科普類或是手工類的書籍，再結合生活，進行一些延伸活動。比如，孩子喜歡昆蟲，就給他買一本昆蟲記，再帶孩子去可以觀察昆蟲的地方，結合書本中的文字描寫，進行觀察，再自己做一些記錄，等等。這種結合生活和愛好的閱讀，會讓孩子發現，除了閱讀情節之外，即使是沒有情節，書中的每個細節其實都可以給自己帶來快樂和享受，這樣，他自然會更多地專注於閱讀細節了。
最後，白銀期的孩子即使能通過引導進入深度閱讀，在一到兩年的短期內，也不可能達到在黃金期就已經掌握反復閱讀基礎的孩子的閱讀水平，這一點，是大孩子的父母必須做好的思想准備，白銀期的閱讀引導是一場攻堅戰，只有堅持下去才會看到效果，並且必須因勢利導，如果不能順著孩子自身的興趣來做引導，那麼這場攻堅戰也是很難打得贏的
4. 堅持閱讀打卡三個月，孩子們到底有哪些改變
堅持閱讀打卡三個月，可以培養孩子們的毅力、有助於養成孩子的興趣、可以培養孩子好的性格，好的品德、教會孩子珍惜生活。
1、讓孩子堅持下去，也就是培養孩子的毅力。
2、人與人之間是有競爭的，孩子們在一起的時候也是，每個孩子都去打卡，這樣的話孩子們之間在學習上有了競爭，有了比較子們會更有信心，更有興趣。
(4)如何上班帶娃的同時堅持英語閱讀擴展閱讀：
堅持閱讀打卡的方法：
一、堅持每天閱讀。
好的習慣是從小慢慢培養的，對於幼兒時期的孩子，萬不可以還小不識字為借口而不去讓孩子閱讀。對於這個時期的孩子可以選擇親子閱讀的方式，通過給孩子講述、陪孩子欣賞簡短有趣的繪本開始，來培養孩子的閱讀意識。
再大點兒則可選擇帶拼音的小繪本、故事書等陪孩子一起閱讀欣賞。進入小學後，則應從孩子所需和興趣愛好等方面入手擴大孩子的閱讀面，增強孩子的閱讀量，從這時候開始家長就應慢慢學會放手去引導孩子有意識地進行自主閱讀，慢慢循序漸進，每天的閱讀時間也可由短慢慢變長。
二、堅持寫讀書筆記。
可以選擇從孩子學寫字以後再開始， 孩子最早開始學寫讀書筆記是從學前班開始的，因為那時已認識了一些字並且已開始拿筆寫了有一段時間了，其實那時讓孩子寫的所謂的讀書筆記非常簡單，就是抄一抄書名，為的就是讓孩子有這樣一個意識：讀書不光要讀，還要學著去寫、去記錄。
上一 年級後就開始慢慢教孩子看書時要學會用筆勾畫出書中的好詞，然後學著用摘抄本摘抄下來，到了二年級則擴大了范圍，不光要學會記錄好詞，還要記錄好句，摘抄完了以後還要經常拿出來讀一讀、看一看，才能在以後的學習中為己所用。
5. 怎樣才能讓孩子的英語閱讀能力提高
閱讀是全面考察學生閱讀能力、包括識別能力、理解能力、分析能力、判斷能力和對英語的直接運用的綜合性試題.它是一種在熟練的基礎上形成的習慣,同時英語閱讀又是一種書面交流形式。美洲虎演講英語引導孩子閱讀理解可以分為四步進行：
1、先讀問題,弄清考察要點,以便帶著問題看文章,這樣會心中有數,有的放矢.
2、快速瀏覽全文,掌握全貌,注意發現與問題有關的信息,如果時間緊,至少要掃視一下起手段和尾段,再把標題和文章內容結合起來想一想,這樣全文大意便清楚了.但此時不要忙於答題.
3、細讀原文,撲捉相關信息詞,掌握短文細節內容.這是解題的關鍵.應特別注意以下幾點：
a、抓住四個w和一個h.就是邊讀邊用鉛筆做些標記,把what,when,where,why,how劃出來.抓住四個w和一個h,就抓住了文章的全體,一些直接性的問題便可以解決.
b、抓住連接詞及起關鍵作用的副詞、代詞、介詞、插入語等.因為這些詞句有因果、讓步、遞進、轉折、指代、列舉、及承上啟下等各種連接上下文的特殊功能.這對考生分清文章層次、辨明各種關系、了解人物心理、推斷作者意圖,進行邏輯推理等手段來分析難點,都具有舉足輕重的作用.
c、注意領會文章的寓意.
d、根據題意,初選答案.
4、重讀原文,仔細斟酌核對答案.在解完最後一道題後,如果時間允許,再將原文讀一遍；用全文的主題思想統率各思考題,研究其內在聯系和邏輯關系,目的在於對所做的答案進一步審查,推出未解答的題,以便減少失誤.
6. 如何讓兒童愛上英語閱讀
英蕊幼兒英語為您解答如何讓孩子愛上閱讀
孩子愛上閱讀不是天經地義的事情，需要家長的培養。在這里，我們要呼籲的是：激發和鼓勵孩子堅持英語閱讀的方法有很多，但所有方法都是基於對英語閱讀這
件事的正確理解。我們要知道，這是閱讀，不是學英語，孩子的閱讀樂趣是第一位的，只要有樂趣，英語學習就會自然而然地發生。所以我們不要像學習那樣要求孩
子，比如必須把故事的每一句話都能夠翻譯成中文，必須掌握了一個故事才可以讀下一個，必'須解釋故事中的語法現象，必須背下故事中的所有生詞，如此等等，
這讓孩子如何能夠愛上閱讀？
有些家長著急，說那孩子讀了半天我怎麼知道他是否學到了英語。其實只要堅持閱讀，家長們就會發現閱讀對孩子英語水平提高有著潛移默化的作用，而且這種作
用是再好的課堂教學也無法實現的。還有，家長們總擔心孩子讀不懂，其實孩子只要在讀，懂不懂他們不知道嗎？我們這不就是瞎操心嘛！
如何讓孩子愛上閱讀？也許首先要問的是我們自己是否喜歡閱讀。我們喜歡給孩子講書嗎？我們喜歡跟孩子一起讀嗎？如果對這些問題的回答是否定的，那麼也許我們該從自己入手，給孩子帶個好頭。不然，我們沒有理由期望孩子能夠愛上閱讀。
我們要和孩子一起讀。如果我們英語不夠好，可以和孩子一起提高英語水平，而且要做好准備，孩子會超過我們。如果我們的英語夠好，就不要總給孩子挑剌，可
以時不時有意無意地讀錯，讓孩子指出我們的錯誤，會增添孩子的信心。開始的時候我們讀，孩子聽就可以了，慢慢地可以讓孩子讀最後一個詞，再發展，可以我們
讀一句，孩子讀一句，到最後，孩子就完全互以自己讀了。
這樣的親情閱讀，不僅可以讓孩子愛上閱讀，取得英語上的進步，更瓦以傳達情感，共同學習書中的知識。
更多問題您可以去英蕊幼兒英語網站專家觀點欄目查詢
7. 如何培養孩子良好的英語閱讀習慣
理解與記復憶的效果需要制通過朗讀來檢查，在英語學習中朗讀是非常重要的學習手段，能夠訓練學生的發音、節奏和語調，提高英語的表達與聽力能力；會話需要朗讀來奠定基礎，如果沒有良好的朗讀習慣，就很難用英語進行會話，此外朗讀對學生語言的培養也非常重要。當然，朗讀並不是機械性的重復，朗讀需要帶著目的性去閱讀，在讀的過程中尋找答案，最終實現提高閱讀的效果。
8. 如何在做英語閱讀的時候堅持讀下去
你好，如何在做英語閱讀的時候堅持讀下去？
略讀，是閱讀文專章的大概意思。所以，需要快速屬閱讀文本。略讀不是每一個單詞都讀，而是要抓住主標題和副標題。然後閱讀每一段落的第一句和最後一句。如果是一篇很長的文章，花時間閱讀引言和結論。剩下的內容繼續使用這種方法略讀。
閱讀時，先把文章粗略地瀏覽一下，看看文章中是否有自己工作和學習需要的或自己感興趣的資料和信息，然後確定這篇文章是否值得細讀。在查找資料時，如果沒有充分時間，而又不需要高度理解時，就可以運用略讀技巧。「不需要高度理解」並非指略讀時理解水平可以很低，而是說略低於一般閱讀速度所取得的理解水平是允許的。
課余要養成計時閱讀的習慣。計時閱讀每次進行5～10分鍾即可，不宜太長。因為計時快速閱讀，精力高度集中，時間一長，容易疲勞、精力分散，反而乏味。閱讀時先記下「起讀時間」(starting
time)，閱讀完畢，記下「止讀時間」(finishing time)，即可計算出本次閱讀速度。隨手記下，長期堅持，必定收到明顯效果。
希望能幫到同學~
9. 你是如何帶孩子閱讀英語繪本的
😄我買英文繪本都是帶音頻的那種，自己先學習，然後在和娃一起聽和跟著讀，自己不懂英語，真後悔上學時候沒好好學習，現在帶娃超級費勁的