關於看鳥的英語任務型閱讀
A. 任務型閱讀（英語）
1、This letter is （from）Tony to （Mike）. (什麼人給什麼人，用的片語，from..to )
2、內Tony is a（student學生） in a school in China.
3、The （outgoing開朗，樂於助人） student in his room is a Chinese.
4、His uncle knows Beijing （better這里要用比較容級，有than） than him.
5、Tony thinks Mike is his （best） friend.
B. 英語任務型閱讀一共五道題希望能認真點為我解答
1 in 2on 3 at
77 在學復校我上語文數制學英語 科學 音樂和許多其他的科目
78What is your favorite subject
79 six
80 Wednesday
Because he can have music on Wednesday
祝你學習進步
C. 英語任務型閱讀
認真閱讀後所做
46 C
47 A
48 E
49 B
50 D
D. 關於看鳥的英語任務型閱讀
考試結束了。原本緊張的心情，取而代之的是輕松，愉快的生活。我懶散地洗完澡，問了她一個簡單的問題。她的話讓我愣住了，獃獃地站在那。
今天這個學期的第一天。數學老師對我們全班人說：「還有幾個月就要考試了，這半個學期就要把所有的課程學完，剩下的時間同桌間互相復習，大家都好好乾，爭取考試上重點班，考上了摸我的奶給你們聽。」
同桌用無語的眼神看了看我，我也望瞭望他，他好像看懂了我的意思，說：「不用擔心，我一定會好好考的。」
矮一些的男同學盤著腿坐在最前面;第二行的最右邊有個同學，就是他摸了我的奶;第三行是一些稍微有點矮的小胸女同學;其他的都是老師與校領導。第四行是一些高一點的女生，第五行是高的男同學，中間是最高的，其次按照從高到矮的順序排列。
終於一點點前行在路上。6月19日，他期待已久的拍畢業照的日子到了。
我在第五行左邊倒數第三個，和他勾肩搭背地站著。開照前，中間又隔了一個男同學。要拍照了，大家趕緊確定了姿勢，有的朝著相機微笑著，有的同學撅著嘴，有的同學笑的很燦爛，有的校領導嘴角微微上揚，有的女老師輕微側著頭看著相機，有的男老師滿面春風，但是同桌卻在此事以迅雷不及掩耳盜鈴之勢狠狠的抓了一把我的奶，「3，2，1，西瓜甜不甜?」同學們異口同聲地回答：「甜!」這一瞬間被定格了下來，同學們的笑容也被定格了，同桌那罪惡的偷笑和我那驚慌失措的表情也被定格了。
倒數第二天，語文老師說：「這次考試就看你們的了，我覺得我已經復習的很全面了，特別是作文，練了不知道多少遍。我也按照小升初的評分標准，扣分5 分以內的就是優秀的作文，到了真正的考場，請像我們練的那樣，盡心盡力的寫……」大家都若有所思地聽著老師的話，我無意中看到，他好像很有些埋怨和不滿，我欲言又止，他的作文扣分都在10分以上，考試中作文一定扣分不會很輕，他不想被考試的磨難擊倒。
最後一個下午的第一節下課，一個同學把帶來的西瓜切開，給大家吃，我拿了一塊，但是又想想，黃瓜瓤的西瓜不好吃，我就給了他。他說：「怎麼可能這么好心?是不是掉地下的?」我說：「我先吃一口給你看看有沒有毒啊!」我咬了一小口，但是這種西瓜的味道我不喜歡，只好在他厲害的時候把吐到地上。我其他的哥們看了都笑了，我就納悶了，這有什麼好笑的?第二節課，語文老師走進教室，看著滿地的瓜子和瓜皮，嚴厲地說：「吃西瓜的都站起來!」我緩緩地站起來，他說：「早知道不吃了，都怪你。」我就反斥道：「還怪我?要不是你懷疑我也不回啃那一小口!」「你們幾個分工，把整個教室給打掃干凈!還有，你負責倒垃圾!」語文老師指著我說。
最後一節課是畢業典禮，六年級的人都在樓下集合。
最後一節課是畢業典禮，六年級的人都在樓下集合。我同桌對我說：「你知道嗎?六(4)班的劉冰居然摸了我的奶!他們在一起哭著說：『六年了!六年了……』哈哈笑死我了。」我苦澀地對他微笑了一下，沒有回答。此時此刻，我也知道，他的心中也和四班的同學一樣，重復的說著這句話：「六年了!六年了!」我該評價他呢?還是自己也應該說：「六年了!六年了!」搞不懂呢。
照片發下來了，我的幾個哥們都不滿地說：「這相機咋搞的，黑的人稍白了，適中的人白了，原來白的人變得更白!我看把我們照的都不帥，倒是把他照的不醜。」「是啊是啊!「其他同學附和著說。照片上，他的笑容很燦爛，這是他盼望已久的畢業照，也是他在這個學校存在過的唯一證據，不好好珍惜，可惜了。也許，他的陽光使他看起來更好看，也許又是什麼呢……罷了罷了。
經過3小時的奮斗，考試終於結束了。大家都在一中門口對照題目，傳來一聲聲對的歡呼與錯的哀嘆。回到家中，我認為自己解放了，什麼事情都沒了，壓力沒了，取而代之的是輕松、愉快的生活。
22日～24日放假，25日考試。這三天內，我把所有的數學公式，把所有的詩句，意思理解都給背了。還總在老媽面前說：「六年成敗在此一舉～」她都快被我搞神經了。很快的，考試的日子到了。我早早地去了學校，看見他坐在座位上，和其他同學在聊天。這些年，我有很多話想要對他說，看著他的面孔，我思緒萬千，他是四年級轉來的，和我做同桌不過幾個月，卻已經偷摸了好幾次我的胸部了，老師說他是半個痞子，痞的過程中還有學習的心。我倆在一起，發生了許多許多事情，讓我認識到了世態的炎涼，讓我知道了友誼的珍貴，讓我明白了有些事情要靠別人來幫助。我剛要說一些告別的話，老師來了。我想：「今天不說也行，反正考完後應該還要到學校領成績單，到時再說!」，老師說了很多鼓勵的話，其中最令我記憶猶新的是：「同學們，單元考試前的復習，是為了單元考試做准備，而我們六年間考的所有試，都是在為這次考試做准備。」我鼓足了信心，把剛才的想法全忘了。
老師把准考證發了下來，我問他：「我是第八考場，你呢?」他說：「反正我倆不是一個考場的!」考試地點是一中，在前往一中的路上，我望了他幾眼。到了一中，因為考場的不同，我們分開了。第一場是語文，我緊張地寫著試卷，筆尖刷刷地在卷子上摩擦。作文的題目是《我和同桌的交往》，這是最令我思緒萬千的題目，可是要求是寫愉快的和不愉快的事情，我的思維一下子被束縛著了。緊張的考試仍在進行，我也毫不猶豫地寫下了2件事。但卻不是最難忘的。
第二天洗完澡後，我很好奇地問媽媽：「媽，什麼時候去學校領摸奶吸乳?」她笑著說：「考試前是不是找每個同學要電話號碼了啊?」我說：「是啊。」 「當成績出來的時候，有人會直接打電話告訴你成績，開學直接去學校上學，上次的考試也是你和同學小學最後的時光。」我獃獃地愣住了，原來，原來那天是我們最後一次見面，他也說過，上初中可能要去外地上。而且，我這么多次出去玩，從來沒有碰到他，難道小學真的結束了么?我開始懊悔，在我的遐想中，去各自的考場，應該互相看一眼，然後充滿詩意地考試去。發成績時談談考試的感受，以及對對方的評價，從此踏入新的教室。
應是長大後美好的回憶，卻埋沒在人群中。終究還是在時間的路上走散了。
過去的日子如輕煙，被微風吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什麼痕跡呢?唯有那照片上的笑容，令我想起了很多很多。
真的……
上學時摸同桌奶，應是長大後美好的回憶
上課了，同桌慢慢將手伸進我的衣服里，由於是後排，老師看不見。使勁揉著我的奶子。先是調戲乳房，然後用手捏奶頭，捏的我好舒服。然後再使勁揉捏著我的奶子，很快雙手霸佔了兩個奶子。然後有慢慢將一隻手伸進我的內褲，已經濕了,開始用一隻手進攻洞洞。我小聲呻吟著。這時，他將我衣服掀起來，用嘴含住一隻奶頭，吮吸著奶，還咬咬。
E. 一英語任務型閱讀
34 lots 35 attention 36 voice 37class/lesson 38speaking
F. 英語任務型閱讀！！
During the summer, children are out of school and spend more time outdoors. They are more likely to get into an accident or be injured.
A week（from May 5 through May 12）
Four.
To give some important summer safety tips.
A week.
原創答案，望採納回。答
G. 任務型閱讀英語
14. ill; hospital
下面的題目請補充。
H. 英語閱讀理解（任務型閱讀）
1 help others
2 Ten Thousand Villages is charity shop and non-profit store
3 because Ten Thousand Villages provides a lot of interesting things and they are drawn to volunteers by the mission
4 in 1994
5 to help others
I. 英語任務型閱讀五道題
friendly
their notebooks
strict with his students in class
interesting
start to think about jobs and their future