英語角倉頡造字閱讀題

⑴ 倉頡造字問題

說這個字軀干彎曲，末梢放縱；那個字兩邊修長，軀干矮短；這個字外部輕靈，內部緊湊；那個字不方不圓，若行若飛；這個字如龍蛇盤繞；那個字似鷹隼雄立……還有的人評論說，遠看這些字，有如鴻鵠群游，迂迴綿延；近看這些字，好像布陣排兵，井然有序。
神奇有趣的特點

⑵ 倉頡造字閱讀答案，急求啊！

8．對自然現象進行細心的觀察；有強烈的用書寫的方法表達腦子里想法的願望並悟出道理。 9．認為人類若有了文字，會玩弄文字游戲，荒廢種地，於是降小米警告人類；做盡壞事，害怕人類有了斗爭的武器，故意哭鬧進行阻止；希望用文字表達想法，描繪風光，記載有趣和有意義的事，於是競相傳授。

⑶ 倉頡造字第二小題讀了短文常為以下這些地方從哪裡可以體會到倉頡很聰明能幹

讀完《枯葉蝴蝶》這篇文章，我的感觸很深。在人生的道路當中，每個人遇到的困難也許是很多很多，但是不要掩蓋住自己的光彩，要打開自己那光彩奪目的翅膀，勇敢地去面對人生，品嘗人生中酸甜苦辣，永遠生生不息。

⑷ 倉頡造字的主要內容請幫我概括下，50字左右，文章看問題補充。

人類早期沒有文字,我們不好表達一些情感.人們曾經用"結繩記事",但太麻煩,於是倉頡就利用鳥的足跡,模仿出筆畫.後來,他又用龜紋創造出形狀或動態,創造了文字.人們很高興倉頡造了文字,就把文字想像成各種事物.就這樣---文字誕生了.

⑸ 倉頡造字的閱讀感悟

想知道倉頡怎樣造字嗎，請到白水史官來。這里有五千年前倉頡造字的遺址。有歷代供奉的倉頡廟。鬱郁蔥蔥的古柏群，琳琅滿目的古建築，歷代文人墨客的碑文字畫。點點滴滴，記載著歷史的榮辱變遷。

⑹ 從倉頡造字說起閱讀答案

閱讀題及答案：

1、在還沒有文字以前，古人是靠什麼方法來記錄事情呢？

結繩記事。

2、是什麼讓倉頡產生了造字的靈感的？

鳥獸的足跡。

3、為什麼說造字是一件很神聖的事？

因為有了文字以後，人類的經驗與智慧就可以記錄下來，傳承給後代。

原文：

中國文字是世界上最有圖像美的文字，這些文字是誰造出來的呢？

傳說在上古還沒有文字的時候，人們是靠結繩來記錄事情，有大事就打大結，小事打小結。可是這樣一來時間久了就很容易忘掉那些結是表示什麼意思的，而且也很難靠結繩來傳遞消息。

後來黃帝的史官倉頡看到了鳥獸的走跡，就產生了造字的靈感。他依照著天地萬物的形貌，造出了象形字。傳說他在造字的時候，天空降下小雨，鬼在夜裡啼哭，因為造字是很神聖的事。有了文字以後，人類的經驗與智慧就可以記錄下來，傳承給後代。

不過也有人認為其實在倉頡之前就已經有文字了，倉頡只是那個把文字整理、統一起來的人罷了，你認為呢？

(6)英語角倉頡造字閱讀題擴展閱讀：

倉頡造字的傳說：

有一次，倉頡就是從繩結記錄的史書給黃帝提供錯誤的史實，致使黃帝在和炎帝的邊境談判中失利。事後，倉頡愧而辭官，雲游天下，遍訪錄史記事的好辦法。

三年後他回到故鄉白水楊武村，獨居深溝「觀奎星圜曲之式,察鳥獸蹄爪之跡」，整理得到的各種素材，創造出了代表世間萬物的各種符號。他給這些符號起了個名字，就叫做字。

⑺ 小學五年級課文倉頡造字

倉頡造字的傳說
有一次，黃帝軍隊與蚩尤軍隊交戰，打得難分難解，勝負未分。黃帝准備改變戰術，叫倉頡把作戰圖拿來，倉頡一摸，身上帶的作戰地圖早已丟失，黃帝又氣又急，只好暫且收兵回營。
黃帝對倉頡說：「你是我身邊最聰明的一位大臣，怎能在打仗的生死關頭把作戰地圖丟失？這是多大的過錯啊！」倉頡回答說：「黃帝，如今人多事雜，又要經常打仗，用結繩記事，刻木為號的傳令辦法已難以應付。若照這樣下去以後還會出更大的亂子。」黃帝問：「那該怎麼辦？」倉頡說：「要是有一種圖，天下人一看，就能明白是什麼意思。用這種圖把你要說的話畫出來，人們都會按照你的意思去做。」黃帝覺得他說的很有道理，便說：「好吧，今後邊你就不要隨軍打仗了，專門留下來給咱們畫圖造字吧！」
這下可把倉頡難住了。圖和字怎麼造呢？他整天苦思冥想，半年過去了，眼看已到冬天，倉頡還沒有想出造字的辦法來，一天夜裡下了一場大雪，倉頡一早起來到山上去打獵，只見滿山遍野白雪皚皚，山川樹木全被大雪覆蓋。倉頡轉了一座山，也未見到一個獵物。正准備下山回去突然從樹林里竄出來兩只山雞，在雪地上覓食。山雞走過後，在雪地上留下了兩行長長的爪印。接著，又有兩只小鹿也竄出樹林，發現人後撒腿跑掉了，雪地上又留下了小鹿的蹄印。倉頡看得出神，把打獵的事早已忘得一干二凈。他把山雞的爪印和小鹿的蹄印一對比，發現形狀不一樣。於是他想，把雞爪印畫出來就叫雞，把鹿蹄印畫出來就叫鹿。世界上任何東西，只要把它的象形畫出來不就成了字嗎！想到這里，倉頡心花怒放，回去後就把他的這個想法向黃帝報告。黃帝聽後笑看說：「我說過，你是個精明人，果然不出所料。好吧！你就把天下的山川日月，飛禽走獸，都按照象形造出字來，我再頒布天下。」從這以後，倉頡每日仰觀日月星辰，俯察鳥獸山川，創造象形文字。不久，人、手、日、月、星、牛、羊、馬、雞、犬這些字都造出來了。可是象形文字越造越多，往哪裡寫呢？寫在石尖上拿不動，寫在木板上太笨重，寫在獸皮上也不合適，這又把倉頡難住了。一天，有個人在河邊捉住一隻大龜，前來請倉頡給它造字。倉頡把龜細看了一遍，發現龜背上有排列整齊的方格子，便照龜的象形，造了個「龜」字。然後又把字刻在龜背上的方格子里，龜由於背上刻字感到疼痛，乘人不防時，爬進河裡去了。三年以後，這只背上刻字的龜，在另一個地方又被人捉住。人們告訴倉頡，刻在龜背字的字不但沒有被水沖掉，而且還長大了，字跡也更明顯……
從此以後，倉頡就命人捉到龜把龜殼都取下來，他把自己造出的所有象形字都刻在龜殼的方格子里，然後用繩子串起來，送給黃帝。黃帝看了很高興，命人好好收藏，並給倉頡記了一大功。傳說從這時起，我們中華民族就有了最早的象形文字和甲骨文

⑻ 倉頡造字。提兩個問題。

說這個字軀干彎曲，末梢放縱；那個字兩邊修長，軀干矮短；這個字外部輕靈，內部緊湊；那個字不方不圓，若行若飛；這個字如龍蛇盤繞；那個字似鷹隼雄立……還有的人評論說，遠看這些字，有如鴻鵠群游，迂迴綿延；近看這些字，好像布陣排兵，井然有序。神奇有趣的特點