張小樓小學英語閱讀

❶ 你好，偶是一名小學生 下周三就要畢業考試了 請問有沒有什麼可以促進語文和英語學習的好辦法在此謝過了

http://www.360doc.com/content/12/0423/17/0_205939272.shtml這個鏈接里有英語的， 中國第一部詩歌總集--《詩經》
中國第一首長篇抒情詩--《離騷》
中國第一首長篇敘事詩--《孔雀東南飛》 （357句，1785字）
中國第一部神話集--《山海經》
中國第一部文言志怪神話小說集--《搜神記》
中國第一部小說總集--《太平廣記》
中國第一部筆記體小學集--《世說新語》
中國第一部長篇章回小說--《三國演義》
中國第一部推理小說--《包公案》
中國第一部世情小說--《金瓶梅》
中國第一部散文集--《尚書》
中國第一部日記體游記--《徐霞客游記》
中國第一部笑話集--《笑林》
中國第一幅長畫卷--《長江萬里圖》
中國第一幅風俗畫--《清明上河圖》
中國第一部語錄體著作--《論語》
中國第一部紀傳體通史--《史記》
中國第一部國別體史書--《國語》
中國第一部斷代體史書--《漢書》
中國第一部哲學著作--《周易》
中國第一部地理書--《禹貢》
中國第一部地理學專著--《水經注》
中國第一部農業網路全書--《齊民要術》
中國第一部綜合農學專著--《農政全書》
中國第一部農業生產技術論著--《天工開物》
中國第一部字典--《說文解字》
中國第一部詞典--《爾雅》
中國第一部編年體史書--《春秋》
中國古代最大的一部詩歌集--《全唐詩》
中國第一部有關音樂的書--《漢樂府》
中國第一部葯物學巨著--《本草綱目》
中國第一部建築學書--《營造法式》
中國第一部營養學書--《欽善正要》
中國第一部文選--《昭明文選》
中國第一部機械工程書--《新制諸器圖論》
中國第一部方言詞典是《方言》
中國第一部兵書：《孫子兵法》
中國第一部記錄謀臣策士門客言行的專集：國策 戰國策
中國第一部專記個人言行的歷史散文： 《晏子春秋》
中國第一部文學批評專著： 《典論•論文》（曹丕）
中國第一部大網路全書是：《永樂大典》
中國第一部文學理論和評論專著：南北朝梁人劉勰的《文心雕龍》
中國第一部詩歌理論和評論專著：南北朝梁人鍾嶸的《詩品》
中國第一部科普作品，以筆記體寫成的綜合性學術著作：北宋的沈括的《夢溪筆談》
中國第一部長篇諷刺小說： 《儒林外史》
中國第一部介紹進化論的譯作：嚴復譯的赫胥黎的《天演論》
中國第一部個人創作的文言短篇小說集：《聊齋志異》
中國新文學史上第一篇短篇小說是：《狂人日記》
中國第一部浪漫主義神話小說：《西遊記》
中國第一篇報告文學作品是：（夏衍）《包身工》

1、把在團體中起主導的人喻為（ 主心骨,領頭羊, ）
2、把足智多謀的人喻為（智多星 ）
3、把接待賓客的當地主人喻為（東道主 ）
4、把公堂台階下受審的囚犯喻為（階下囚 ）
5、把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（ 鐵公雞）
6、把混混噩噩、不明事理的人喻為（ 糊塗蟲）
7、把世故圓滑的人喻為（ 老油條）
8、把沒有專業知識的外行人喻為（門外漢 ）
9、把技藝不精、勉強湊合的人喻為（ 三腳貓）

寫出「突然」的近義詞：驟然、忽然、猛然、倏忽
表示人死亡的詞：圓寂、逝世、去世、病逝
表示輕聲哭的詞：啜泣、抽泣、哽咽、抽噎
承諾別人的話--諾言
誠懇勸告的話--忠言
骯臟下流的話--穢言、污言
胡說八道的話--胡言
婉轉表示的話--婉言
不切實際的話--謠言
讓人吃驚的話--危言
象徵美好的話--吉言
勸人改錯的話--諫言
隨便逗笑的話--戲言
討人喜愛的話--甜言
抱怨不滿的話--怨言
預測未來的話--預言

墨家: 墨翟
儒家: 荀況 孟軻
道家: 莊周
法家: 韓非

中華人民共和國十大元帥：朱德、彭德懷、賀龍、陳毅、劉伯承、羅榮桓、徐向前、聶榮臻、林彪、葉劍英。
我國四季名花：（春）蘭花、（夏）荷花、（秋）菊花、（冬）梅花
我國四大盆地：塔里木盆地、准噶爾盆地、柴達木盆地、四川盆地。
我國三大平原：東北平原、華北平原、長江中下游平原。
我國四個直轄市：北京、天津、上海、重慶。
我國最大的瀑布：貴州省的黃果樹瀑布。
世界最高峰時珠穆朗瑪峰；世界最長的運河是京杭大運河。
世界上最大最深的洋--太平洋；
最小最淺的洋--北冰洋；
最深的湖--貝加爾湖；
敢於和大海比的湖--裏海；
最大最深的海--珊瑚海；
最小的海--馬爾馬拉海；
世界第1大島--格陵蘭島；
中國第1大島--台灣島；
世界第1長河--尼羅河；
中國第1大河--長江；
世界上最高的瀑布--安赫爾瀑布
世界上最大的海灣--孟加拉灣。
世界第1大洲--亞洲；海拔最低的洲--歐洲。
太陽系中的九大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。
中國第1個世界冠軍是乒乓球健將:容國團；第1個奧運會冠軍是射擊運動員：許海峰；；第1個冬奧會冠軍是李琰；第1個田徑世界冠軍是黃志紅。
體操王子：李寧 鐵榔頭：郎平 羽壇女皇：李玲蔚 跳水女皇：高敏 當代棋聖：聶衛平 車馬炮之王：胡榮華 乒壇女皇：鄧亞萍
體育運動之母--田徑
國際籃壇飛人--邁克爾•喬丹
世界第一運動--足球，起源於英國。
奧運五環的含義：代表歐洲（天藍色）、亞洲（黃色）、非洲（黑色）、澳洲（草綠色）、美洲（紅色），象徵五大洲運動員的友誼和團結。
世界上最強大的火山--維蘇威火山；世界上最早的傳記文學是《史記》；世界上最長的敘事詩是《格薩爾王傳》。
中國最早的敘事詩是《孔雀東南飛》
世界三大宗教--佛教、基督教、伊斯蘭教。
中國人民共和國國歌--《義勇軍進行曲》是電影《風雲兒女》的主題歌，作詞田漢，作曲聶耳。
中國最早的地理學家是酈道元；古代航海家是鄭和；第1位鐵路專家是詹天佑；橋梁專家是茅以升；導彈之父是錢學森。
「五筆字型」發明者是王永民。
唐詩、宋詞、元曲、明清小說
四大名著
《水滸傳》施耐庵 《紅樓夢》曹雪芹 《西遊記》吳承恩 《三國演義》羅貫中
詩仙：李白，名：李太白，寫作特點：浪漫，號稱：青蓮居士
詩聖：杜甫，名：杜工部 詩魔：白居易，號稱：香山居士
詩天子：王昌齡 詩鬼：李賀 詩豪：劉禹錫 詩囚：孟郊、賈島，倆人一起被稱為：郊寒島瘦
田園詩人：陶淵明 邊塞詩人：王昌齡 山水詩人：王維
三蘇：蘇洵、蘇軾、蘇轍
唐宋八大家：（宋）蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏、（唐）柳宗元、韓愈。
竹林七賢：（晉代）阮籍、嵇康、山濤、阮咸、向秀、王戎、劉伶。
照相機的發明家：達蓋爾（法國）
現代計算機之父：馮•諾依曼（美國）
溫度計是瑞典科學家攝爾西斯發明的。
電池是義大利科學家伏打發明的。
人類的天敵是環境污染。
諾貝爾獎項：化學、物理、生理或醫學、文學、和平與經濟，6個獎項。
酸雨的罪魁禍首是人。
清末四大譴責小說：李伯元《官場現形記》、吳趼人《二十年目睹之怪現狀》、劉鄂《老殘游記》、曾樸《孽海花》。
炊具中的瑰寶：鐵鍋。
人類生存的三大支柱--淡水、空氣、食物。
中國最早的旅遊地理文學作品是《山海經》，也是我國記載神話最多的一部古籍。
宇航之父：齊奧爾科夫斯基
世界五大宮：北京故宮、凡爾賽宮、白金漢宮、白宮、克里姆林宮。
中國人民十大將軍：栗裕、王樹聲、譚政、徐海東、羅瑞卿、黃克誠、許光達、張雲逸、肖勁光、陳賡。
中國現代文學史上著名劇作家--曹禺，原名萬家寶。
圓舞曲之王：約翰•施特勞斯，奧地利作曲家、指揮家、小提琴家。
巴金：原名：李芾甘 名著：《愛情三部曲》《激流三部曲》
老舍：原名:舒慶春 字：舍予 名著：《茶館》《駱駝祥子》
魯迅：原名：周樹人 字：豫才 浙江紹興人。現代中國偉大思想家、文學家、革命家。《狂人日記》是中國文學史上第一篇用現代體式創作的白話小說。《阿Q正傳》是世界名著。
秦牧：原名：林覺夫，被讀者稱之為「南國的花城」
郭沫若，現代詩人、作家、歷史學家。原名郭開貞。
我黨第1位見到列寧的人是張太雷；第1位和列寧照過相的人是瞿秋白。
最早把中國象棋傳入國外的人是謝俠遜。
魚類這個龐大的家族共有3萬個成員。是地球上最古老的居民。
霧多的地方--水面上和城市

1.一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。 2.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。3.人面不知何處去，桃花依舊笑春風。 4.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。5.大江流日夜，客心悲未央。 6.萬里赴戎機，關山度若飛。7.山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心。 8.山外青山，樓外樓，西湖歌舞幾時休。9.千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。 10.細雨魚兒出，微風燕子斜。11.春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。 12.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。13.草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄紅。 14.星垂平野闊，月涌大江流。15.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。 16.昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。17.小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。 18.天生我材必有用，千金散盡還復來。19.天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。 20.天若有情天亦老。21.天涯何處無芳草。 22.天際識歸舟，雲中辨江樹。23.天意憐幽草，人間重晚晴。 24.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。25.長恨人心不如水，等閑平地起波瀾。 26.文章千古事，得失寸心知。27.宣父猶能畏後生，丈夫未可輕少年。 28.秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。29.莫道桑榆晚，為霞尚滿天。 30.柴門聞犬吠，風雪夜歸人。31.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。 32.正是江南好風景，落花時節又逢君。33.古來學問無餘力，少壯工夫老始成。

❷ 《假小子戴安》全文閱讀

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❸ 北京小學四年級的題

英語：
1選詞或短語完成句子。
reading a letter； does the housework
dance； kaking a photo
(1)the rodot can ( )(跳舞)
(2)amy is（ ）（看信）
(3)the girl is（ ） （拍照）
(4)he（ ）（做家務）
答案：(1)the rodot can (dance )(跳舞)
(2)amy is（reading a letter ）（看信）
(3)the girl is（kaking a photo ） （拍照）
(4)he（ does the housework ）（做家務）
四年級語文期末測試題

一、 看拼音，寫詞語。（15分）

zhì xù fǎn yǎn zhēn zhuó qiāng wēi pāng tuó yào shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhī zhū cán kuì máo dùn ké sòu chǐ rǔ hǎi kuí
中年級練習題
設計：唐春兵
一、 分別寫出三個屬於下列部首的字：
皿___ ___ ___ 耒___ ___ ___
缶___ ___ ___ 四___ ___ ___
二、 把下列成語補充完整：
喜（ ）樂見 喜（ ）哀樂 抑揚頓（ ）
聲情並（ ） 雅俗共（ ） 禮（ ）下士
（ ）前（ ）後 （ ）前馬後 自（ ）自樂
（ ）（ ）一格 和（ ）相處 （ ）前毖後
三、 按一定順序重新排列詞語：
1. 兒童節 植樹節 國慶節 元旦 教師節
_____________________________________________________
2. 清朝 秦朝 宋朝 元朝 漢朝
_____________________________________________________
3. 枯萎 生根 發芽 結果 開花
_____________________________________________________
4. 文具 鉛筆 學慣用品 自動鉛筆 筆
_____________________________________________________
四、 選詞（字）填空：
建 健 鍵 相 象 向
（ ）康 （ ）設 （ ）立 方（ ） 形（ ） 丞（ ）
琴（ ） 關（ ） （ ）身 （ ）前 （ ）聲 想（ ）
精彩 精緻
每當演員唱得（ ）時，全場就會爆發出一陣喝彩聲。
這只手錶非常（ ）。
倡導 倡議
近兩年，政府大力（ ）專業劇團送戲下鄉。
六（2）班的同學（ ）大家一起保護益鳥。
五、 選擇帶點字正確的解釋：
休：（1）停止 ，罷休 （2）休息 （3）表示禁止或勸阻
1.為了這個問題，同學們爭論不休。（ ）
2.今年七月份開始，我們准備休假兩個月。（ ）
義： （1） 正義 （2）合乎爭議或公益的 （3） 意義（4） 詞尾，表示狀態
1.咱們之間情義深厚。 （ ）
2.你查一查字典，就會知道這個字的字義。（ ）
然：（1） 是，對 （2）這樣，如此（3）詞尾表示狀態（4）意義
1.爺爺一指點，我便恍然大悟。（ ）
2.他這樣一說當然是對的。（ ）
六、排列句子：
（ ）決賽開始了。
（ ）只我們班的王軍咬緊了關，瞪大了眼睛，沖向對面接應的同學。
（ ）六個人跑完了，我們班的運動員領先了五六米。
（ ）這時，場上的比賽進入了白日化階段。
（ ）接應的汪蘭同學握緊了接力棒，又像旋風似的沖了過去……
（ ）"我們班勝利了！我們班勝利了！"同學們興奮得歡呼起來
七、修改病句：
1. 在小組會上，我第一個首先發言。
_________________________________
2. 五彩池格外的美麗，漂亮。
_______________________________
3. 小麗興高采烈地高興地說："我得了100分！"
_____________________________________
第七冊語文期末試卷（唐春兵）2003、12
一、 寫字。10%
抄寫下面一段話，要求正確、規范。
古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

二、 基礎知識。44%
1、 看拼音寫漢字。8%
xiāo huǐ mǐn jié guī lù àn liàn
（ ）（ ）（ ） （ ）
wéi fàn ào miào píjuàn zūn jìn
（ ）（ ）（ ）（ ）
2、 下列詞語分類。6%
三峽 模糊 秋月 茂密 年齡
思索 折磨 鞠躬 愛戴 創造
清苦 鴉片 甜美 梨花 靈活
三峽
思索
清苦
3、 給帶點字選擇正確的解釋，打√。3%
夜幕降臨 A到 B挨著 靠近 C 照著字畫摹仿
以少勝多 A用、拿 B 按照 C 因為 D 在
奔騰不息 A停止 B消息 C利錢 D呼吸時進出的氣
4、 在原句上修改病句。12%
（1）、我們今天玩得特別高興愉快。

（2）、小學生要注意維護視力。

（3）、我肯定他可能今天回不了家。

（4）、經過老師的教育，他端正了學習態度。

5、 按課文內容填空。10%
（1）、"砸缸救人"講的是關於 的故事，他為了抓緊時間，做了個特殊的枕頭，叫 。由於他勤奮讀書，最終花了 年編成了著名的史學巨著《資治通鑒》。
（2）、請寫出對挖井人表示感激和敬佩的句子。

（3）、只有一生勤奮，才能 ，才能 。（4）、雪峰插雲， ， ，
， ，……
6、 根據課外閱讀填空。5%
（1）、世界上最偉大的美德是 。
（2）、花有重開日， 。
（3）、山重水復疑無路， 。
（4）、 ，始於足下。
（5）、勸君更進一杯酒， 。
三、 閱讀分析。16%
星期天下午，我在鄰居的花圃里，觀察了一盆櫻桃椒。這盆櫻桃椒長得十分茂盛！遠遠望去，綠葉叢中，似乎閃爍著紅寶石，真是惹喜愛。
走近細看，櫻桃椒又是一番姿態。看，櫻桃椒的莖筆直粗壯，枝葉向四周撐開著，猶如一把綠色的小傘，有些枝條已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上。有的枝條剛勁挺拔，直向藍天伸延。櫻桃椒的葉子窄而長，綠油油的在陽光下發光。在綠葉叢中，盛開著一朵朵潔白的小花，彷彿是藍天的星星，潔白的花瓣跟梅花有點相似。聽王伯伯說："深秋季節，這紅色的果實，形如櫻桃，所以他們叫它櫻桃椒。"
看著，看著，我不由自主地說："櫻桃椒，櫻桃椒，你真美啊！"

1、 給短文加個恰當的題目。
2、 在文中用"--"畫上兩個比喻句。
3、 走近細看時，是從櫻桃椒的 、 、 、 、 等方面進行觀察的。它們的特點分別是 、 、 、 、 。
4、 遠看櫻桃椒是什麼樣子的？

5、 作者有什麼具體感受？

四、 作文。30%
課間活動真有趣

五、 附加題。20%（12+8）
1、 判斷。（對的打√錯的打╳）
（1）、《怎樣變得聰明》寫的是一頭獅子與九隻野狗捕獲和分配獵狗的故事。（ ）
（2）、《秘密花園》主要教育我們做事要信守諾言。 （ ）
（3）、成語"杞人憂天"是形容能夠忍受委屈，擔當重任。 （ ）
（4）、《紅樓夢》的作者是曹雪芹，《本草綱目》是李時珍寫的。 （ ）
2、 填空。
（1）、寫出下列人物的主要故事。
武松 魯智深 宋公明 李廣
（2）、寫出《芝麻開門》人物的個性特點。
遲速 張天 孫新悅 李強

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhān yǎng jǔ jiàn hé xù shì nòng luó gǔ tuǒ tiē
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kū jié dài màn xiàng liàn dǒu yá shāng liang dǎo huǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
měi cān shèn zhì cán kuì xì nì jiū fēn yóu dì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 按要求寫成語。（4分）

1、成語的第一、三兩個字是數字。如「三心二意」。

2、描寫美麗景色的成語。如「桃紅柳綠」。

三、根據課文內容填空。（20分+8分+5分=33分）

1、即使當它 的時候，當它已經作為 製作成 的時候，它的香氣 。只要這 存在一天，蟲類就怕它一天。樟樹的 之處就在這里。
2、青的 ，綠的 ，各色 的花，都像 似的 來，形成了 的春天。小燕子從南方趕來，為春光 了許多 。
3、從 的燕子那裡，我 ；從 的大雁那裡，我 ；從 的蒼鷹那裡，我 ……
4、可萬萬沒有想到，這 並沒有 ，竟開始迅速地 一團，突然向著河岸的方向 。
5、頓時， 上空劃出了一道道令人 的弧線，那弧線是一座以老羚羊的 作 的 。
6、送客松 ，枝幹 ，遊人把它比作「 」。它向山下伸出長長的「 」，好像在跟遊客 地告別。
7、有一天，我 寫作時，它 落到我的肩上。我手中的筆 停了，生怕 它。不一會兒，這小傢伙竟趴在我的肩上 了，它睡得 哇！不停地 ，大概在 呢。
8、默寫一首描寫春天景色的古詩。（4分）

9、默寫一首描寫夏天景色的古詩。（4分）

10、第八冊語文課本中，介紹了許多有名的人物。請寫出3~5個他們的名字來。其中，你最欽佩誰？為什麼？寫出具體的理由。
第八冊語文課本中介紹的人物有： ；其中，「我」最欽佩的是： ；原因是：

四、 閱讀短文，完成文後練習。(18分)

________________________
在非洲腹地的蒲隆地共和國。我們住的一座(潔凈、潔白)的小樓門前，有兩(棵、顆)翠綠的大樹。它們不同於一般的樹，沒有枝丫，樹干①tǐng bá而修長，只在頂上長著一簇長長的②jiān yìng的闊葉，整齊地排成一片，像一把展開的羽毛摺扇，又像孔雀正在開屏。
在非洲別的國家裡，不少華麗的住宅和別墅門前也(裁、栽)著這種樹。有了這種樹，那些③jiàn zhù彷彿增添了不少幽雅的情趣。 我還以為這種樹只能在陽光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生長， 後來有一次在沙漠中旅行，(發現、發覺)這種樹竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發顯得翠綠，充滿了生機。
我問非洲朋友：「這叫什麼樹？」
非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉，回答說：「它的名字很別致，叫旅行家樹。」
「為什麼叫旅行家樹？」
非洲朋友解釋說：「這種樹原生長在沙漠里。人們在沙漠里旅行，受到熱沙炙(zhì)烤(kǎo)而乾渴難熬的時候，要是遇到這種樹，只要用刀子在它身上劃一道口子，它就會流出清香可口的汁液來讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家樹。」
我在台頭仰望這旅行家樹，不盡束然起禁。
它出生於貧瘠荒涼的不毛之地，給跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植於繁華富麗的通都大邑(yì)， 給觀光非洲的旅遊者以土色土香的情趣。它造福於人，並不以環境不同而改變性格。
離開非洲時，我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我沒有這樣做。我想：倒不如把旅行家樹的品質移植到自己的心中。

1、給短文加一個適當的題目，寫在前面的橫線上。(2分)
2、在文中括弧里選擇正確的字詞打上「√」。(2分)
3、讀文中的拼音，依次寫出詞語。(2分)
①__________ ②__________ ③__________ ④__________
4、圈出短文第七自然段中的錯別字，把正確的字寫在下面橫線上。(2分)
______________________________________
5、在文中找一個比喻句用「 」畫下來並填空。(2分)
這個比喻句把___________________比作___________________
6、旅行家樹的外形特點是：
（2分）
7、它能「造福於人」，具體表現在：
（2分）
8、「我想：倒不如把旅行家樹的品質移植在自己的心中。」這句話你是怎麼理解的？結合短文內容，用幾句話把你的理解寫下來(4分)
__________________________________________________________

五、作文。（30分）

題目：給遠方朋友的一封信
提示：
1、在這一年的學習生活中，肯定有一些有意義的，值得回憶的事情，請選擇其中一件，在2003年6月15日這一天，用寫信的方式告訴給你遠方的朋友。收信人姓名一律為「萌萌」，寫信人一律為「江琪」。
2、圍繞某一件事寫具體，要有真情實感。
3、注意寫信的格式；字數400字以上。
第八冊學習能力測評
一、知識與技能
1、看拼音，寫詞語。（略）
2、給下面加點的字選擇正確的讀音，正確的打「√」。。（略）
3、填空補充成語，再寫出八個成語。。（略）
_______________ _______________ _________________ ________________
_____________-_ _________________ _________________ ________________
4、在括弧里選擇正確的詞語和前邊的詞語搭配起來。（畫「√」）
性格（開朗 晴朗） 愛護（公物 祖國） 工作（細微 細致）
發言（強烈 熱烈） 改正（生活 錯誤） 反映（情形 情況）
節奏（歡樂 歡快） 發揚（優點 創造） 環境（幽雅 清淺）
5、把下面的句子補充完整。
（1）阿聯酋人們象————————-，————————————————。
（2）爸爸的臉色_________________________________________。
6、按要求寫句子。

（1）修改病句，
老師介紹了許多小明的事跡。

（2）改成比喻句。
春風吹在我的臉上暖洋洋的。

（3）改成擬人句
池塘里的菏葉在微風中搖動著。
7、請你寫出四條名言、警句或俗語。

8、你最喜歡本冊教材的哪篇課文，說說理由。

9、默寫描寫春天景色的古詩一首。

二、綜合與創新。
（一）閱讀園地。
給一個鼓勵的眼神

三個孩子在賽跑中倒地，三位母親的反應卻迥異：一個身體力行，拖著孩子跑；一個破口大罵，不顧這是賽場；第三個，則為孩子送去了鼓勵的目光。最終，三個孩子都跑到了終點。

故事的結局是美好的。但我們不妨揣測一下三個孩子的心情：第一個孩子，體力消耗不大，順利到達終點，想必心中暗喜；第二個孩子，挨了母親一頓批評，肯定委屈不已；第三個孩子，雖已大汗淋漓，卻實實在在體會到了成功的喜悅。看來，故事仍未結局，三位母親的不同的教育態度所造成的影響還深得很呢。

人的一生中，總會有跌倒的時候，但母親的手能伴你終生嗎？這時，我們需要獨立的人格，堅強的意志，而這些卻都是從小培養起來的品性。於是，我們向母親發出懇切的請求：跌倒時，請給我們一個鼓勵的眼神吧！

我們不需要手，那會助長惰性的依賴；我們不想要指責，那會打擊稚嫩的心靈；我們只需要一個鼓勵的眼神，給我們一個鼓勵的眼神就夠了。從母親的眼神里，我們能讀到堅強，悟到獨立，感受到母親的愛意。期間，或許會多一分肉體的苦楚，但，生命的旅程中，也許會少一些障礙。

有這樣一則故事，小溪問母親怎樣才能成為瀑布。母親說，當你到達懸崖的盡頭就會明白。小溪告別了母親，在山間匍匐前行。歷盡艱辛，小溪終於攀上懸崖，奮力向前一撲，生命終於放出了異彩。

或許，我們現在正如小溪，力量不算強大，閱歷也不夠豐富，但我們已知道航向和終點，剩下的就是帆起漿落戰勝風暴的努力了。桃花心木是一種上等木料，然而養它的人卻故意將它放到野外種植。只是因為，不確定的環境，能讓它學會堅強健康地成長。

雙腳磨破，就讓夕陽塗抹小路；雙手劃破，就讓荊棘變成杜鵑。在母親期盼的眼神注視下，我們定能直掛雲帆濟滄海！
1、寫出下面詞語的近義詞。
迥異 揣測 懇切 堅強
2、聯繫上下文理解帶點詞語的含義。
（1）我們不需要手，那會助長惰性的依賴。

（2）從母親的眼神里，我們能讀到堅強，悟到獨立，感受到母親的愛意。

（3）在母親期盼的眼神注視下，我們定能直掛雲帆濟滄海！

3、文章主要講述了一個什麼觀點？

4、讀了這篇短文之後，你可能有很多感想。那麼你想對媽媽說點什麼呢？寫出你的真情實感。

（二）作文天地。
文題：________吸引了我
提示：先把題目補充完整，補充的的內容可以是景、物、活動、也可以是電影、電視節目或其它，再寫一篇記敘文，注意文章內容真實具體，表達真情實感。
四年級語文期末試卷

一、將下面一段話抄寫在方格內，要求規范、端正、整潔。（10%）
夏天的傍晚，彩霞滿天，那漂亮的雲彩千變萬化，形態各異，如果你進行一番細致的觀察，一定會被那美麗的景象所陶醉。

二、根據拼音寫詞語。（10%）
節日的城區，充滿了歡樂xiang he（ ）的氣氛，大街兩旁cai qi lin li（ ），花壇里鮮花sheng kai（ ）fang xiang（ ）撲鼻，把城區zhuang dian（ ）得猶如wu cai bin fen（ ）的大花園。當ye mu jiang lin（ ）時，壩口廣場上cai deng hui ying（ ）禮花騰飛，人們zai ge zai wu（ ）古老而又年輕的姜堰到處是xin xin xiang rong（ ）的景象。
三、按要求寫成語。（6%）
1、形容人的才智的：______________ ______________ ______________
2、頌揚高貴品質的：______________ ______________ ______________
四、根據要求，完成句子練習。（6%）
1、改成"把"字句：徐悲鴻被外國學生的話激怒了。
________________________________________________
2、擴句：專機飛向大海。_____________________________________________
3、補充句子：我們把教室______________________________________________
五、修改病句（在原句上修改）（6%）
1、 同學們輕聲默讀課文。
2、 們必須養成講衛生。
3、 小明特別喜歡踢足球和乒乓球。
六、根據課文內容填空。（12%）
1、 "人有_________，月有_________"這是課文《___________》中的一句詩。
2、 與_________同在，與________同在，與________同在。我們衷心________
的鄧小平爺爺在大海中永生！
3、 人們漫步在松花江邊，________著這__________的瓊枝玉樹，便會_______
地贊嘆：這真是"_____________,_____________"呀！
七、根據課文閱讀填空。（15%）
1、如今直上（ ）去，同到牽牛（ ）家。《浪淘沙》
2、筅笛何須怨（ ），（ ）不度玉門關。《涼州詞》
3、不要人誇好（ ），只留（ ）滿乾坤。《墨梅》
4、中秋節的月亮--（ ）
5、花有（ ）開日，人無（ ）少年。
6、書讀百（ ），其義自（ ）。
7、早霞不（ ），晚霞行（ ）。
8、（ ）齊鳴迎旭日，（ ）披翠舞東風。
八、閱讀短文，完成作業。（10%）
搖船老漢有兩個兒子，一天，老漢帶他們出去裝運瓷器。這天頂水行船，又遇
lu
頭風，只靠老漢搖櫓不行了，他叫兩個兒子上岸拉纖。
他們上了岸一前一後拉纖，船果然走得快多了。拉了一會兒，老大想，平時父親疼愛老二，要我這么賣力干什麼？他裝出用力的樣子，卻沒有用一點勁。老二想，老大比我力氣大，吃得也多，應該多出力。他也裝出用力的樣子，卻沒有用一點勁。
不一會兒，突然風急浪高，貨船急速後退，老漢在船頭上大聲呼喊，讓兒子用力拉纖，兩個兒子這才使勁，可（已 以）來不及了。船一個勁後退，他們被纖繩倒（ ）拉著，"撲通"，"撲通"掉入河中。失去控制的船撞在岸上，船撞壞了，瓷器震得粉碎，氣得老漢連聲嘆息。
像落湯雞的兄弟倆你看看我，我看看你，懊惱極了。這下（ ）賺不了錢，（ ）還得付出雙（賠 倍）的價錢來（倍 賠）給貨主。
1、 給短文加個合適的題目________________________ (2分)
2、 在短文的括弧里選擇正確的讀音和字，劃去不正確的。（2分）
3、 在最後一個自然的括弧里填上恰當的關聯詞語。（1分）
4、 "天氣壞是船撞壞，瓷器震得粉碎"的唯一原因嗎？為什麼？（2分）
________________________________________________________________
5、 事後兄弟倆會想些什麼？（1分）
________________________________________________________________
6、 讀了本文後，你想對兄弟倆說些什麼？（2分）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
九、習作。（25%）
幾年來，你一定參加過許多活動，如：運動會、開學典禮、慶祝六一表彰會、課堂表演……，選擇其中你印象最深的一個場景寫下來，要求突出重點，寫具體，題目自擬（三百字左右）。

附加題：20%
1、 斷正誤，對的在括弧里打（√）錯的打（×）（每題2分）
(1)《盲人指路》中的盲人給那男子指明了兩條路。（ ）
(2)《分享時光》里那位爸爸和"我"一起做音箱是為了省錢。（ ）
(3)"吾身雖瘦，天下必肥"這句話是周恩來說的。（ ）
(4)《芝麻開門》的作者是張天。（ ）
(5)幸福不在於取得，而在於奉獻。（ ）
2、搭配（每題2分）
宋江三打 上樑山
武松醉打 祝家莊
豹子頭火並 蔣門神
史進大鬧 王 倫
林 沖 史家村
數學：題目:李敏全家三口人，今年全家年齡和是72歲，8年前全家年齡和是49歲，已知爸爸比媽媽大1歲，三人現在各是多少歲？
答案：72-49=23 三口人8年共長了23，父母肯定共長了16， 23-16=7，也就是說李敏7年前才生下來的。 72-7=65 （65+1）/2=33 33-1=32
所以爸爸33 媽媽32 李敏7

❹ 人丑就要多讀書是誰說的

有人在好好讀書的主要是為了改變現狀，因為人丑往往也比別人少一些機會。

❺ 新東方為什麼這么成功

俞敏洪
出生年月：1962年生 屬虎 身高一米七七
籍貫：江蘇省江陰市人 漢族人
畢業院校：北京大學 西語系畢業
新東方教育集團有限公司 職位：董事長兼總裁
聯東偉業科技發展有限公司 職位：董事長
俞敏洪創業經歷 俞敏洪出生於1962年10月，在江蘇省江陰市接受中小學教育。
於1980年考入北京大學西語系。期間患病休學一年，1985年從北京大學畢業，留校任任北京大學外語系教師。
1991年9月，俞敏洪從北大辭職，進入民辦教育領域，先後在北京市一些民辦學校從事教學與管理工作。
1993年11月16日，俞敏洪創辦了北京市新東方學校，擔任校長。從最初的幾十個學生開始了新東方的創業過程。
截止到2000年，新東方學校已經占據了北京約80%，全國50%的出國培訓市場，年培訓學生數量達20萬人次。
同時新東方在其他領域的發展也相當迅速，目前新東方學校的教育部門包括：
國外考試培訓部
國內考試培訓部
基礎英語一部(聽說)
基礎英語二部(新概念)
實用英語部
高自考培訓部
少兒英語部
小語種培訓部
電腦培訓部等；
新東方學校的服務部門包括：
學生閱覽室、
學生信箱服務、
出國咨詢處、
公證處、
訂票處等等。
新東方目前分別在上海、廣州設立了分校，將新東方的精神與教育理念在全國范圍內傳播。
在2000年為止，俞敏洪在教育過程中出版了數本英語教學與學術著作，其中包括：
《GRE詞彙精選》(學生中稱為「紅寶書」)
《GRE詞彙逆序小辭典》
《英語詞根詞綴記憶大全》
《英語現代文背誦文選》等，
主編了《英語我愛背單詞》光碟、《英語GRE詞彙大突破》光碟、《GRE模考》光碟、《GMAT模考》光碟等。成為中國頗有名氣的英語教學與管理專家，推動了中國留學教育事業的發展，被社會譽為「留學教父」。俞敏洪的辦學事跡被中外眾多報刊及雜志報導。
2000年，俞敏洪及領導團隊成立了東方人投資有限公司，向教育產業化運作邁開了一大步。同年，新東方與聯想合作，由聯想注資5000萬，新東方出品牌資源各佔50%股份成立了聯東偉業科技發展有限公司，專門從事新東方遠程教學。這是新東方與外界第一次的正規合作，新東方的教育理念與教育精神通過現代化科技以更快地速度滲透進社會。
2003年成立新東方教育科技集團。現任新東方教育科技集團董事長兼總裁、民盟中央委員、民盟中央教育委員會副主任、中華全國青年聯合會委員、中國青年企業家協會副會長。
2006年9月7日，新東方在紐約證券交易所成功上市，開創了中國民辦教育發展的新模式，俞敏洪身價暴漲成為中國最富有的教師。報告顯示，新東方2007財年第一季(2006年6月1日到8月31日)凈營收為4.293億元，同比增長31.4%；凈利潤為1.651億元，同比增長100.8%。目前，新東方佔有全國60%以上的出國英語培訓市場。
俞敏洪很早就起床。最近上班，他得比平常提前近兩個小時從家裡出發。他創辦的「新東方」學校，這幾天又到了招收暑假班的時候，由於報名的人太多，學校所在地、中關村一帶的主要交通路段常常為之堵塞，——這種「誇張」的場面，已經持續了好幾年。
俞敏洪將車停在北四環路旁的一幢普通白色四層小樓旁。這是「新東方」的總部，也是被媒體稱為京城最「熱」的地方——
據說，在美國、加拿大的任何一所著名高校里，來自中國的留學生，70%是從這里走出來的。身為「新東方」校長的俞敏洪，經常到北美考察訪問，每次當他到附近的中餐館就餐時，剛一落座，就會有幾十個人站起來，同時稱呼他「俞校長」。

俞敏洪編年史 新東方創始人，現任新東方教育集團董事長
1962年，出生於江蘇省江陰市
1980年，三次高考後進入北京大學英語系
1985年，本科畢業後留校任教
1991年，從北大辭職
1993年，創辦北京新東方學校
2000年，攜手聯想成立新東方在線網站

人物語錄: 我這輩子什麼都可以離開，就是不可以離開講台。
只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
從自卑中間走向自信的人是真正的自信，從一開始就盲目自信的人其實沒有自信。
只有兩種人的成功是必然的。第一種是經過生活嚴峻的考驗，經過成功與失敗的反復交替，最後終於成大器。另一種沒有經過生活的大起大落，但在技術方面達到了頂尖的地步。比如學化學的人最後成為世界著名的化學家，這也是成功。
當你是地平線上一棵草的時候，不要指望別人會在遠處看到你，即使他們從你身邊走過甚至從你身上踩過，也沒有辦法，因為你只是一棵草；而如果你變成了一棵樹，即使在很遠的地方，別人也會看到你，並且欣賞你，因為你是一棵樹！

北大情結：北大踹了我一腳 大學5年沒有一個女孩子愛上自己
俞敏洪不止一次提到北大，這個令他百感交集的傷心地。
現在的北大依然冰清如初，在他的夢痕里無法剝落。樹影婆娑的北大校道，愛情、學業、事業在激情地向前奔流，卻似乎全與他無關。
「我是全班惟一從農村來的學生，開始不會講普通話，結果從A班調到較差的C班。進大學以前沒有讀過真正的書，大三的一場肺結核使我休學一年，結果練就了現在這副瘦削的土魔鬼身材。」俞敏洪一打開話匣便不勝唏噓。
在多數人眼裡，俞敏洪屬於沉默寡言被別人冷落的後進生，別人津津樂道的愛情對他來說卻完全真空。「北大5年，沒有一個女孩子愛我。」他說。因此，孤獨、耐心、堅韌……所有磨練人的品性他都一一具備了。他說對愛情的飢渴使他「見到任何一個女孩都想撲上去」。顯然是誇張之說，但依然貼切地描述了他那時的心境。
俞敏洪回憶，他的第一次愛情邂逅是在1986年3月26日晚上9點，那時他的身份是北大一名英語教師。這第一份忠貞的愛情在歷經波折後一直延續至今天。采訪當中，他說他剛剛收到老婆的簡訊，並一五一十地念出來：「老公，我好想你啊。」說這句話的神情竟然比他之前那句「去年已經有80萬學生」還要振奮。
由於在外做培訓惹怒了學校，當時北大給了他個處分。他覺得呆下去沒有意思，只好選擇了離開。那時是在1991年底，他即將邁向而立之年，走出北大成了人生的分水嶺。
「北大踹了我一腳。當時我充滿了怨恨，現在充滿了感激。」俞敏洪說，「如果一直混下去，現在可能是北大英語系的一個副教授。」
這些幸運和不幸，都在北大降臨於他。他註定是大器晚成的人：高考三年，遲到的愛情，病魘的耽誤，拖沓三年半出國未果，還有學校的不公處分。北大成了一切的酸甜苦辣的吞吐地。
「我是惟一他們不會想到我會搞出這個學校的人。」俞敏洪坦然地說，「任何一個人辦了新東方都情有可原，但我就不能原諒。因為我在同學眼裡是最沒出息的人。真是這樣，你可以去問他們。所以我用事實告訴那些在國外的大學同學，我的成功給他們帶來了信心，結果他們就回來了。」現在他自詡他像「一隻土鱉帶著一群海龜在奮斗。」
俞敏洪的高三補習班同學、現在北京新東方校長周成剛調侃地說，「苦苦奮鬥了20幾年，想不到竟要受他制裁！」
北大這個令他愛恨交加的地方成就了他和他的新東方。俞敏洪表示他仔細思考過自己的一輩子，沒有像別的同學盯著名次和榮譽，他的眼光跳過了這個境界。
難以承受之重
後悔把新東方做得那麼大
回首過去的十幾年創業，俞敏洪表示首先想到的是後悔把新東方做這么大。他說當初可以在北京做成年收入一兩百萬的精品機構，把精華人物都集中到那裡，有限制地發展。小范圍內也能實現理想，無論轉型還是放棄，也比較容易。
「我給自己做了一個籠子，無法往外鑽，否則籠子一收緊，我就被弔死了。」他無不自嘲地表示。
「當時野心太大了，現在留給我的是難以承受之重。當你發現自己給自己制定一個難以承受之重的目標後，煎熬和痛苦便呼嘯而至。」他猛喝了一口茶，繼續用尖銳的方式剖析自己，「新東方是一條不歸路，讓我不得不走下去。」
「做得特別累的時候，我很想關掉新東方，都沒有做到，因為我發現要為4000員工負責，為股東負責，為自己負責。我有時候想，假如新東方沒有了，人家會把新東方和我收到全國所有的MBA案例中，那時我還是會出名，但那是負面教材了。」他無奈地笑笑。
又是自嘲。很難想像一個事業有成的中年男人還要把自己推到這樣的境界。難道這也是一種成功的哲學么？
談話中俞敏洪幾次用了「後悔」這個詞，不知道是故作姿態還是肺腑之言。不過他的眼神告訴人，他是認真的，一如他在深圳的演講中所言，他的財富不在銀行賬戶上而是在他腦袋裡。他很想表白，他真的可以不在乎那些東西，而在乎另一些別人無法理喻的東西。
那些東西是什麼？
「我真心希望在新東方一點股份都沒有，不管賣掉還是送別人都可以，這樣我可以安心離開新東方。」他回答得異常平靜，「我可以做一些更有意義的事，比如寫書，駕車遊走世界，或者到貧困山區教書。」
他若有所思地補充：「很想到西北買一片荒地，變成綠洲。因為我對土地有著無比的親近。」
難道俞敏洪想解甲歸田，在事業的巔峰戛然而止落得美名？
他不置可否。他只是說他在漸漸剝離新東方，而且已經部分實現了他的理想。他表示已經走訪了40多個城市，講學、旅遊、看歷史，寫了10萬字的日記。
一個有著人文主義情懷的商人
新東方要做長久，需要一些人文情懷的滋潤

俞敏洪在講座中
在成功的光環背後，俞敏洪似乎沒有變化，從臉到手都瘦得非常一致，與想像中的財大氣粗的新東方掌門人身份實在不相稱。T恤、休閑褲和白得刺眼的運動鞋是他的招牌裝束，他甚至穿著一雙白色運動鞋就披掛上陣了。他說以前的更差，那是回力鞋。
今年新東方完成了幾個大項目：國際融資、國際化投資機構改造，還有全國大部分地方布點布局。但俞敏洪說，「新東方還沒有成功」。成功的定義是什麼？他認為，「有歷史定論的東西才叫成功。商人無所謂成功與否，因為商海永遠是驚濤駭浪險象環生，把自己定義在商海中就沒有成功出頭日。假如寫一本書，受到歷史定論，千百年都有人捧讀，那是成功。像陳忠實的《白鹿原》、馮鞏的小品，就是成功。新東方現在還沒有這種永恆的東西。」在俞敏洪看來，成功必須與永恆有著默契的對應。
「我是有點學者氣的商人。因為我寫的文章是別的商人寫不出來的。」俞敏洪稱。他表示，那些游歷的日記、感受其實可以給員工們帶來底氣。新東方要做長久，需要一些人文情懷的滋潤。
但是，當越來越多人覺得他更像一個商人的時候，他辯駁道：「這個是要求嘛！你沒有創業的敏銳視角沒有創業的競爭意識沒有戰略發展思路，新東方是活不下去的！不過，商人和老師的角色可以齊頭並進，不必割裂。」
直到現在，新東方上上下下所有人都稱俞敏洪為老師，沒有人喊他老闆。下屬的投其所好也是他對自己的一種澄清。「凡是不符合我價值觀的的錢我都不賺」——這份矜持和清高學者氣也使他在商海中失利過，他說他為此困惑了很久。
原深圳新東方的老師閻震說：「現在終於理解老俞了。如果他仍然站在學術的潮尖上，新東方就沒有希望了。」

俞敏洪人生小記 俞敏洪現任新東方學校校長、北京新東方迅程網路科技有限公司董事長等職,被媒體評為最具升值潛力的十大企業新星之一，20世紀影響中國的25位企業家之一。
其人博聞強志，嫻於辭令，幽默儒雅。他精通英語，尤工詞彙，一本"紅寶書"在業內有口皆碑，並主編了多套實用教學光碟，成為中外頗負盛名的英語教學專家，由他創辦的新東方學校目前已經占據了北京80%，全國50%的出國培訓市場，年培訓學生超過15萬人次，國外的留學生70%是其弟子，由於他對留學教育專業的傑出貢獻，被社會譽為"留學教父"；
俞敏洪高瞻遠矚，在事業如日中天之際，仍然開拓進取，在2000年，與中國IT巨頭聯想集團強強聯手，挺進互聯網，成立新東方在線網站，各路精英，紛至麾下，儼然是一代帥才。
然，"歲寒知松柏"， 俞敏洪今日之成就是從昔日苦難、失敗中鍛煉出來的：高考數次落榜，他不氣餒，復讀時他還要務農，代課，終於在第三次高考一舉考取北大西文系；畢業後，同學們紛紛出國，他卻失敗了幾次；他沉寂了七年，在北大教書，也思考了七年。
一九九一年，他勇敢地拋棄了工作，開始了艱辛的創業。幾年後，新東方學校從"星星之火"發展到"燎原之勢"，俞敏洪獲得了巨大成功。但他依然面帶微笑，十分謙虛，他的人格魅力就這樣建立起來了……
在新東方在線的網路課堂里，俞校長將多年來殫精竭慮的教學體會與經驗充分展現給大家，融合了他奮斗的精神與樂觀的人生觀，希望廣大有志青年可以從中得到幫助，讓自己的人生"終將輝煌"！
俞敏洪成功的秘訣 小時候我父親做的一件事情到今天還讓我記憶猶新。父親是個木工，常幫別人建房子，每次建完房子，他都會把別人廢棄不要的碎磚亂瓦撿回來，或一塊二塊，或三塊五塊。有時候在路上走，看見路邊有磚頭或石塊，他也會撿起來放在籃子里帶回家。久而久之，我家院子里多出了一個亂七八糟的磚頭碎瓦堆。我搞不清這一堆東西的用處，只覺得本來就小的院子被父親弄得沒有了迴旋的餘地。直到有一天，我父親在院子一角的小空地上開始左右測量，開溝挖槽，和泥砌牆，用那堆亂磚左拼右湊，一間四四方方的小房子居然拔地而起，干凈漂亮地和院子形成了一個和諧的整體。父親把本來養在露天到處亂跑的豬和羊趕進小房子，再把院子打掃干凈，我家就有了全村人都羨慕的院子和豬舍。
當時我只是覺得父親很了不起，一個人就蓋了一間房子，然後就繼續和其他小朋友一起，貧困但不失快樂地過我的農村生活。等到長大以後，才逐漸發現父親做的這件事給我帶來的深刻影響。從一塊磚頭到一堆磚頭，最後變成一間小房子，我父親向我闡釋了做成一件事情的全部奧秘。一塊磚沒有什麼用，一堆磚也沒有什麼用，如果你心中沒有一個造房子的夢想，擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物；但如果只有造房子的夢想，而沒有磚頭，夢想也沒法實現。當時我家窮得幾乎連吃飯都成問題，自然沒有錢去買磚，但我父親沒有放棄，日復一日撿磚頭碎瓦，終於有一天有了足夠的磚頭來造心中的房子。

後來的日子裡，這件事情凝聚成的精神一直在激勵著我，也成了我做事的指導思想。在我做事的時候，我一般都會問自己兩個問題：
一是做這件事情的目標是什麼，因為盲目做事情就像撿了一堆磚頭而不知道干什麼一樣，會浪費自己的生命。
第二個問題是需要多少努力才能夠把這件事情做成，也就是需要撿多少磚頭才能把房子造好。之後就要有足夠的耐心，因為磚頭不是一天就能撿夠的。
我生命中的三件事證明了這一思路的好處。
第一件是我的高考，目標明確：要上大學，第一第二年我都沒考上，我的磚頭沒有撿夠，第三年我繼續拚命撿磚頭，終於進了北大；
第二件是我背單詞，目標明確：成為中國最好的英語詞彙老師之一，於是我開始一個一個單詞背，在背過的單詞不斷遺忘的痛苦中，我父親撿磚頭的形象總能浮現在我眼前，最後我終於背下了兩三萬個單詞，成了一名不錯的詞彙老師；
第三件事是我做新東方，目標明確：要做成中國最好的英語培訓機構之一，然後我就開始給學生上課，平均每天給學生上六到十個小時的課，很多老師倒下了或放棄了，我沒有放棄，十幾年如一日。每上一次課我就感覺多撿了一塊磚頭，夢想著把新東方這棟房子建起來。到今天為止我還在努力著，並已經看到了新東方這座房子能夠建好的希望。
好的，積極的人生觀和價值觀是一切生活的基石，它會影響人的一生，當你面對任何問題或是困難時，你都會義無反顧，直到成功的那一天。

❻ 跪求.....新課標時文閱讀100篇九年級答案

我這里有一些答案,不一定是新課標時文閱讀的,但有些文章應該一樣吧~~
1、《最動聽的聲音》1、起因：拉斯馬森接到老夫人的求救電話。經過：消防隊員全力尋找老夫人住址（消防隊員全力救助老夫人。）2、「有責任感」或「有愛 心」；「聰明」或「機智」3、 「中尉知道，老太太大概昏過去了，沒有把電話掛上。」4、這樣寫真實地表現出尋找的過程，突出了尋找過程的緊張（有序）。5、①（比喻），生動、形象地寫 出了人們焦灼（緊張、沉重、沉痛）的心情。 ②（擬人），形象地寫出（渲染）了當時緊張（焦急）的氣氛。6、示例：人的生命是最寶貴的，真情救助是最美麗的。如果我們人人都能盡職盡責奉獻愛心，世界 一定會變成美好的人間。 2、《陽光與生命》1．C 本文作者從姑娘生命的歷程中體會到雖然生命重要，但「陽光顯得那樣不可缺少、不可替代，甚至用生命去換取也心甘情願」的道理， 引導人們去「珍視」生活中一切美好的事物，而不是單純地說「生命」或「陽光」一個方面。（言之有理即可）2．（1）蒼白 姑娘身患絕症，身體虛弱 （2）明媚（或：鮮紅） 世上一切最美好的事物3．人堅強的意志 人崇高的精神4．可贊成她在生命的最後時光里用頑強的精神來感受陽光等大自然的美好； 也可不贊成，因為她也應該珍愛生命，活著比什麼都重要（無論贊成與否，言之有理即可） 3、《沉重的漂流》1. 簡朴、不華麗 2、落差巨大；水流湍急；浪大霧重 3、長江漂流因付出生命的代價而顯得沉重；長江漂流所引出的關於生死價值的討論是一個沉重的話題；長江漂流的壯舉因後繼無人而顯沉重 4、 理由充分 表述清楚 理由較充分 表述較清楚 有理由 表述不清楚 4、《長在岩石下面的小花》1． 「我」生活在大山裡，羨慕城裡人的生活．聽了黃春草在逆境中奮斗的經歷後，認識到了只有選擇頑強．才能茁壯成長。(提示：「我」羨慕城裡人的生活1分，黃 春草的奮斗經歷1分，「我」的認識1分)2、 (1)「質問」：表達「我」對父親的不滿，把自己不能過上城市富足生活的責任歸結到父親身上。(2分，意合即可) (2)第—個「竟然」強調小花惡劣的生長環境；第二個「竟然」突出了小花頑強的生命力；(2分，各1分) 3、(3分)烘託了「我」對黃春草的美好生活的羨慕之情(或「嚮往之情」)。4、(3分)「陽光」暗喻了美好生活(「陽光雖然沒有照到小花身上」是指還沒 有過上美好生活，但「小花心裡已感受到了陽光的存在」是指看到了美好生活的存在)（1分）這句話告訴我們看到了美好生活，就有了希望和夢想，就要去追求奮 斗。(2分)5、 (3分)形象點明了文章的工旨(2分．如果不寫「形象」扣1分) 暗喻了在逆境中頑強奮斗的人(或者「黃春草」)(1分)6、(4分)提示：緊扣原文．結合實際，語言流暢(如不結合實際扣1分) 5、《江山之助》1.山水風物，從不同的方向開啟著書法心靈的通道，讓書法家獲得書齋無法給予的生命體驗。 2.其實 3.心曠神怡 4. 很多書法家正是由於山水游歷而得筆法章法，得形態神韻。 5.先由智永的事例引出人們對書法偏頗的認識，然後筆鋒陡轉，亮出正題，這樣寫既可巧出新意，又可避免偏頗。 6、《凍 頂 百 合》 7、《江南的雪》1．（4分）第④段寫下雪時的寧靜，第⑤段寫雪給人們帶來了興致和希望（2分）。這樣安排使文章內容更為豐富，更具詩意（情趣），也更能 表達作者喜愛雪的情感（2分）。2．（2分）這樣寫好。通過比較更突出江南雪的特點。3．（2分）炫耀、澆滅：用擬人的手法，寫出雪的大和毫無顧忌，很有 生氣，極富動感。糾纏。寫出雪的密和行人在雪中奮勇前行的姿態。游離：寫出行人在雪中緩慢移動的情態，具有水墨畫的美感。4．（3分）瑞雪兆豐年，農夫因 這場雪而有了豐收景象的憧憬。（1分）雪留下了一片潔白，使人們更加嚮往和諧幸福的生活，樹立起純潔灑脫的生活信念。(1分）這些憧憬和嚮往將永存心間， 不會消失。（1分） 8、《兩片秋葉》1．(2分，意思對即可)由悲秋到戀秋。2．(4分，各2分，寫出其形體特點即得滿分)第一片：顏色黑黃，邊兒早已碎敗，身子蜷曲著，不 知被什麼蟲子咬得滿是瘡洞。化作一縷莫名的悲哀。第二片：火一般紅，洋溢著 熾熱生命力。騰地湧起一股熱。 3．(3分，突出拼搏和奉獻，語句通順即得滿分，否則酌情扣分)為改變大山的貧窮和落後，頑強拼搏，勇於犧牲，像楓葉那樣奉獻出自己全部的才智和心血，實 現自己的人生追求。4．(3分，意思對即可，沒有寫出內涵的得1分)我擺脫了內心的愁苦與悲哀，領悟到了只有拼搏和奉獻才能實現自己的人生價值。5．(2 分)通過對比襯托，進一步突出了第二片楓葉熾熱的生命力和頑強的拼搏精神。 9、《讀三峽》1、（2分）作者在上文把三峽比作一部「上接蒼冥、下臨江底，近四百里長的碩大無朋的典籍」，在這里用「攤開」與前文呼應，語言生動形象。 意近即可。2、（（1分）陶淵明（潛）。3、（4分）示例：它的每一片雲霞，都是巫山神女揮舞的錦綉，裡面編織著峽江的夢想。比喻貼切得2分，內涵表達准 確得2分。4、（3分）略。本土特色鮮明，故事梗概清楚，語言流暢自然各佔1分。 10、《生命是一隻鉛筆》1．生命是一支鉛筆2．總分3．第⑵段：生命與鉛筆都會磨損、衰減、越用越短。第⑷段：當生命與鉛筆「書寫」發生錯誤時，可以改 正，重新「書寫」。4．⑴B⑵A5．例1：生命是一本書，需要細細品讀，讀出精彩，讀出內涵例2：生命是一本書，即使成不了名著，但也不能粗製濫造，隨便 應付。哪怕寫出的書無人閱讀，也要篇篇對得起自己的良心。 11、《故鄉的榕樹》 1．把榕樹中空的凹槽當船劃；夏日，在榕樹下的石板條上休息、納涼。2．略。3．心卻象一隻小鳥，從哨音里展翅飛出去，飛過迷朦的煙水，蒼茫的群山，停落 在故鄉熟悉的大榕樹上。「我的心卻像一隻小鳥，從哨音里展翅飛出去」，「小鳥」之喻，充分表現了心情的輕快、愉悅和聯想的迅捷。「飛過迷濛的煙水，蒼茫的 群山，停落在故鄉熟悉的大榕樹上」，照應自己千里萬里遠離故鄉的實際，並藉助飛鳥的「飛」與「停」，巧妙地引出了故鄉的榕樹，文筆自然，不露痕跡。。「我 彷彿又看到那高大魁梧的軀干，捲曲飄拂的長須和濃得化不開的團團綠雲」，緊緊抓住了故鄉榕樹的主要特徵，字里行間充滿了贊美之情。4．略 12、《風格宜昌》1.（2分）（1）睿；（2）瞪。2.（2分）香港；西安。3.（2分）侶（友、鄰）；對話（交流、敘說）。意近即可。4.（2分）現 代文明。5.（2分）示例1：水電之都；示例2：水電名城。扣住「水電」特色，意近即可。6.（2分）「宜昌是一種科技與文化的融合，是一種既儒又法、既 古老又新奇的風格。」（「她古樸得認真，她進取得豪氣。」）。兩句任選一句即可；也可以概括表達，意近即可。7.（2分）但願人長久，千里共嬋娟。（「人 有悲歡離合，月有陰晴圓缺」、「高處不勝寒」亦可。） 13、《斯文尼證詞》 14、《高等教育》1.自信、不徇私情（堅持原則或不講情面也可） 2.敬業（或盡職盡責1分）、說真話、不貪婪的品格（「說真話」和「不貪婪」答出一 點即可得1分）。 3.強愛國和節儉的品格讓外商做出了這樣的決定。 4.圍繞「做好自己的事兒」或「好好做人」回答均可。 5.第⑨段的「高等教 育」是讀過大學的意思；文題「高等教育」是做人的教育（答「人生最好的教育」不得分） 6.（1）贊同本家哥在小說中「無足輕重可有可無」不得分（因為 本家哥在小說中是起烘托作用）（2）贊同本家哥「必不可少」1分，用本家哥烘托（反襯或襯托）強的形象2分。（只答烘托或反襯或襯托扣1分） 7.答出 與強的成功相關的一點啟示1分，比如：（1）會做人比什麼都重要。（2）不管處於什麼環境都要充滿自信。（3）不要忽視生活中的每一個細節。（4）父母對 子女的教育非常重要。…… 聯系實際1分。 15、《誰趕走了烏類》 16、《文學的數學》8．A9．C10．D11．B 17、《愛藕說》1．貞潔操守 虛心 貧賤不移 柔中有剛 默默奉獻 含辛茹苦2.顆粒較大 酥而不爛，味美爽口 它含有高蛋白質、鈣、磷、鎂等多種物質3. 凸起的蓮籽成了永不改變的琴鍵，奏響了激盪萬古的樂章。4.蓮之聲 蓮之韻 蓮的文化等5.略 18、《科學是美麗的》l.答案要點：①科學本身的內涵美(各門學科都有自身美；：每門學科中的不同門類都有各自的美；：科學追求真理，揭示宇宙萬物的真 相及其變化規律。)②科學家在追求真理的過程中感受到的美(過程美；頓悟和突破後快感)。2.這首科學詩用詩意的語言贊美碳的實用價值及其對生命循環重要 性，使讀者形象地感受到了科學的內涵美。3.參考示例：①還有什麼比生命之源葉綠素中的「綠色秘密」更具神秘美?②還有什麼比數學中九宮格更具魔幻美? 4.創意：主題班會、圖片展覽、舉辦講座、辦科普小報、舉辦科技節(科技日/科普周)、媒體宣傳、利用網路發布科技信息、召並科技發布會等等。 19、《妹妹扮演的角色》1．一臉冰霜 興奮（或：眼裡都閃著興奮的光芒） （一處1分。共2分）2．○1聽從父親的教導，用演主角的態度去演一隻狗 ○2積極參加每次排練，非常投入，為演好自己的角色費盡了心思 ○3演出時表演得惟妙惟肖（一點1分。共3分）3．設置懸念，引起讀者興趣（2分）4．示例：青少年在成長過程中，應該善於聽取長輩正確的意見和建議，因 為長輩有著豐富的人生閱歷和處世經驗，這樣可以少走彎路，健康成長（具體事例略） （有觀點1分，能結合事例言之成理1分，語句通順1分。共3分） 20、《一位母親與家長會》1．家長會 自信、善良、聰慧、堅強（2分，意思對即可）2．母親為兒子成長所受的委屈與今天兒子考入清華的喜悅交織在一起。（2分指出悲與喜交織的具體內容即可） 3．例：選句：老師對你充滿信心。他說了你並不是一個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21位。品味：面對老師對孩子成績差的指 責，母親沒有責怪兒子，而是巧妙地指出應改正的地方和需要努力的方向，使孩子樹立信心。母親這善意的撒謊，實則是對兒子的激勵和期待。（3分，選句1分， 品析言之有理2分）4．十幾年來，為了我的進步，忍受了不少委屈。你的兒子讓你受累了。（3分，續寫的話符合人物身份和特定的情景即可）5．贊成。這是老 師對學生情況的真實反映，體現了老師希望孩子進步的良苦用心。（不贊成。教師應該尊重學生，即使對成績差的孩子也要多加激勵和贊賞）（3分，回答是否贊成 1分，簡述理由或建議2分，理由或建議能扣住自己的觀點，言之有理即可） 21、《不該遺忘的「自省」》1.我們需要自省。（或「我們不能遺忘自省」等）2.自怨自艾，求全責備（嚴苛的自責）。3.示例一：一個人如果能經常自 省，他就會不斷地改正錯誤，不斷地完善自己。像巴金先生那樣，不僅能夠自我反省，而且能將自己認為可恥的地方公之於眾，這樣的人是一個勇敢的人，無所畏懼 的人，一個偉大的人，也必然會成為令後世永遠銘記的人。 示例二：一個民族如果經常反省，就能改正錯誤，不斷進步，變得越來越強盛。像德國即使犯了這樣嚴重的歷史錯誤，只要能夠反省，也能被全世界諒解、接納，最後走向新生，走向強大。 22、《你遺失了感動嗎》1．以「你遺失了感動嗎」為題，一方面用提問的方式使文章標題醒目，能激起讀者的閱讀興趣，引發思考（1分），另一方面點明了文 章的話題內容（1分）。2．假如青年時代的回憶里僅僅只有苦讀和考試等情景，而沒有被除數別人感動和感動別人的珍貴記憶，人生也是不夠完美的。（意思對即 可）3．鋪墊，為下文敘事、描寫提供合理依據；反襯，以天氣的寒冷來突出被母親所感動的溫暖。4．加點的詞形象地表現了徐本禹盡其所能，用愛心和責任心為 改變山區的貧窮落後的面貌，為山區的孩子撐起一片希望的天空所作出的努力和奉獻，同時抒發了作者被徐本禹所感動的思想情感（意思對即可）。5．「表」，指 生活中不可避免地存在欺騙、背叛、誹謗和冷漠等現象（1分）。「里」，指善良、愛、美好、奉獻、溫暖、幸福等人生的本質（2分，意思對即可）。6．在生活 中，人們應該學會感動，保持善良的心性（1分），並用善良之心對待別人，多做讓人感動之事（1分），也表達作者對現實生活中感動缺失的遺憾（1分）。（意 思對即可）7．（符合題干要求即可） 23、《祖母的葵花》1.答案：有絲瓜花，黃瓜花，南瓜花，烏子花，葵花的花。2.①答案要點：運用比喻，生動形象地表現祖母精心伺弄土地，熱愛生活；或 運用比喻，生動形象地 表現祖母熱愛勞動，表現熱愛生活。(意對即可)②答案要點：運用擬人手法，生動形形象地描寫了綠葉在地中搖擺的姿態和小黃花的可愛情態，表現出作者喜愛之 情。(意對即可)③答案要點：瓜子是朵花經歷日月風光(或吸足陽光和花香)結出的果實；它是祖母深沉的愛的積淀。(意對即可)3.表觀了葵花對失意、彷徨 中的梵谷的鼓舞(注入的溫暖)；體現了本文的主旨，表現了「愛的最強光」；賦予葵花更深的內涵，使文章更為厚重；《向日葵》也是作者記憶中的開不敗的黃 花；藝術中的葵花與現實生活中的黃花虛實結合，豐富了文章的內涵（加深了文章的意蘊）。(意對即可)4．①答案要點：寫出童年「我」特徵，表現出「我」的 快樂（或幸福或期待或迫不及待的情形）②答案要點：能寫出祖母對過去生活的回憶、留戀；祖母對孩子們的深沉的愛；符合老年祖母的特徵。 24、《讓父親不再辛酸》1、（1）zhou ②shi 2、受到冷落．得不到關注與關愛。3、女孩讓他重新尋回了那失落的父愛．找回了作為父親的欣慰的感激4、父親在風雨的侵蝕中日漸蒼老，在愛的失落中日漸落 寞，呼籲人們給予父親更多的關注與關愛。5、關愛父親 議論6、作者為我們塑造了一位典型的農民形象。他幼黑的臉，深深的紋，粗糙的手．顯示他辛勤勞苦的一生；他慈祥的面容，挺直的鼻粱，厚厚的嘴唇，透露出他 的善良和質朴；他纏裹的白色頭巾．手捧的粗瓷大碗及碗中的稀飯．又說明了他生活的貧困。 25、《詞典的故事》1．4分 小時侯，「我」渴望有一本詞典。小學畢業前，我到新華書店買詞典，但因為我沒有證明，營業員不肯賣，我禁不住流淚。她同情我，考了我兩個成語，然後破例賣 給我。(起因、經過、結果各1分，語言通順1分)2．4分 盼望一興奮(激動)一傷心(絕望)—看到希望一珍惜(每個要點1分，「看到希望」與「珍惜」答對其中一點即可。)3．4分 符合人物心理，能扣緊語境展開描寫(2分)；語言通順(2分)參考示例：按規定是不能賣給他的。可這孩子這樣渴望買詞典，這么孩子還蠻聰明的，考兩個成語 居然都答對了。算了吧，還是賣給他吧定這會改變孩子的命運呢。4．3分參考示例：我們現在物質生活豐富了，但許多學生沉湎於物質的享受，讀書，忽視了精神 上的追求。我們應該像作者一樣對知識有「好奇與珍重用精神食糧豐富自己。(內容2分；語言1分) 26、《成全一棵樹》1．那棵樹又瘦又小，甚至還有一些枯萎，母親擔心它不會長大成一棵大樹；另一方面母親為殘疾孩子的未來憂慮。（意思相符即可得滿分） 2．突出孩子的自強（或：志堅）（回答「做事努力、有毅力、認真或執著」等均可）3．以樹喻人。體現了小孩不向命運低頭，積極向上的人生態度，及母親對他 的關愛。（意思相符即可得滿分） 27、《雨的四季》1．答案：抒發了作者對雨的愛戀(熱愛)和對人生(生命)的追求。評分：本題3分，答出「愛戀(熱愛)」得1分，全對得3分。 2．答案：雨給作者的形象和記憶，永遠是美的；雨給作者的生命帶來活力，感情帶來滋潤，思想帶來流動；雨總是美麗而使人愛戀的。評分：本題3分，每個要點 答對得1分。3．答案要點：夏天的雨沒有預告，說下就下；光頭澆雨，更有滋味；一切不掩飾地敞開，花朵、樹葉、雜革爭先恐後地成長；暑氣被吸收；雨聲、蟬 聲、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交響曲。評分：本題5分，每個要點概括准確得1分。 4．答案要點：本段語言清新、優美，描寫景物、抒發感情細膩流暢，處處匠心獨運。或擬人，或比喻，或排比……無不形象逼真，引人人勝。 評分：本題4分，每個方面概括准確得2分，意思對即可。5．答案要點：人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。作者擁有一顆永遠年輕的心，因此在雨的四季中看 到的是一種生命中激動人心的美麗。雨是大自然神奇的傑作，是我們生活中不能缺少的精靈。 評分：本題4分，言之成理即可。 28、《賭》1、暴君：張狂(盛氣凌人)、傲慢、自大(自負)、浮躁(急躁、意氣用事)(2分。答對—點得1分，答對2點即可得2分)；哲人：沉穩(沉 著)、謙卑、耐勞(堅韌或堅毅)、心態平和(2分。答對一點得1分，答對2點即可得2分。)2、不堪重負 自負傲慢 惱羞成怒(意思相同或相近即可，非四字短語亦可。要按順序答題，每空1分。)3、表層意思是上帝讓暴君與哲人打賭，誰能穿越沙漠誰為王者。深層含義是人生 就像一場賭注。狂妄自大者必然輸掉人生，輸掉性命。(每層意思各2分，意思答對者即可得分。)4、 (可從學習哲人的明智之舉這一角度談啟示，如：謙卑、堅毅者才能達到心儀的彼岸；也可從暴君的直橫做法這…—角度談教訓，如：目空一切的狂妄者的結果一般 不妙。不管選哪一個角度都要聯系實際，寫出啟示得2分，能聯系實際談得2分。) 29、《賣白菜》1．①cāo②yè③shì④shài2．示例：暗示了家境貧寒，明知無物可賣，卻不停地翻找，寄希望於無望之中，從而使下文賣白菜這一 決定顯得順理成章。 3．示例：過年時吃上一頓白菜餡餃子是我從春到秋的企盼，這是我貧窮中最大的奢求,現在企盼和奢求全部化為烏有，失望和委屈伴隨著淚水流下。4．示例：我 在開始將白菜掉在地上，並摔斷最小一棵白菜的根時，讓母親很生氣；聽到我的哭訴，使母親內心頓生一種自責，兒子無過，過在貧窮．打在兒子身上，疼在母親心 里。出於對兒子的憐愛，母親改變了態度，因此，她不再打我罵我了。 5．此題既可以找體現「我」家貧窮的句子，也可找體現買白菜老太太貧窮的句子。示例，從「我」家的角度：母親苦著臉，心事重重地在屋裡走來走去，時而揭開 炕席一角，掀動幾下麥草，_時而拉開那張老抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團；買白菜老太太的角度：老太太低聲嘟噥著，從腰裡摸出一個骯臟的手絹，層層地揭開， 露出一沓紙票，然後將手指伸進嘴裡，沾了唾沫，一張張地數著。6.如有創見更好。示例：這里指我算錯帳的事情敗露了，白菜被人家退了回來，母親因此蒙受了 羞辱。7.應該發生了什麼樣的事情，讀者完全可以預想得到，留有玩味的空間，勝於一覽無余；突出強化事件的結束，也就突出了本文的重點及這件事對我的教 育。8.①圍繞「人窮志不短，有骨氣、誠實等品質」來答即可。示例：雖然我們在物質上一貧如洗，但做人的品質與尊嚴不可丟棄，母親不一定講出更多的做人道 理，但懂得做人要誠實，要有骨氣。②母親貧窮得幾乎一無所有了，有的是做人的臉面，而我卻讓把臉面看得重於生命的母親蒙羞，剛強、有骨氣的母親受到了恥 辱，我無法彌補母親心靈的痛及對我的失望，因此心中依然沉痛。意思相似 即可。 30、《洛克菲勒寫給兒子的信》1.答案：只有放棄才會失敗（或除非你放棄，否則你就不會被打垮；或不放棄就能成功）2.答案：解放黑奴，結束了種族仇 恨，合眾國獲得了自由，國家踏上了正直公平的康莊大道。3.答案示例：①文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐，乃賦《離騷》。左丘失明，厥 有《國語》。孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》。②美國著名的女作家海倫•凱勒幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。但自強不息，成為一名著名作 家、教育家。4.答案舉例：①同意，因為一般人，會高估了生活中的困難而又低估了自己的潛能，所以被困難嚇倒而失敗。②不同意，因為一般人，會估計不到生 活中的困難而盲目自大會導致失敗。 31、《沒有一棵小草自慚形穢》1．（3分）①樹比人活的長久，但並不以詞傲人；②樹絕對不傷人；③樹比人堅忍；④樹會幫助人。（每點1分，答出三點即 可）2．（4分）虔誠、尊敬——嫉妒——自卑、傷感——自信、自強（每點1分）3．（6分）文章主旨是不管身處何種環境、地位如何卑微，都沒有理由也不應 該自慚形穢，而應像小草那樣坦然、快樂地生活（2分）。文中對小草的描寫雖著墨不多，但極為細致，手法多樣，形神兼備，特點鮮明（2分）。形象生動地刻畫 了小草雖纖細、柔弱、不受重視，卻依然能昂然立著、怡然挺立、安然生活的特點，揭示了文章的主旨（2分）。（意思正確即可）4．（4分）自卑人人都有，但 要勇於面對；人們雖然會在各個方面存在差異，但不能自慚形穢，要豁達自信，坦然快樂地生活，你就能走出自卑的泥潭，收獲屬於自己的成就。字數不夠扣1分。 （言之有理即可） 32、《母親的目光》1.（2分）前句講我的感覺，母親沒有再看過我；（1分）後句講母親對我的愛撫並未因我的煩怪而停止，只要做得更隱蔽。（1分）2. （5分） （1）（4分，每空1分） 天空 礁石 河床 執著和深情（2）（1分）既有失去母親的哀傷，又有不解母親深情的懊悔。3.（3分）你躺在母親的愛撫里，你是幸福的；（1分）母親欣賞並愛撫著自己的孩 從，也是一種享受和幸福。（2分）（意思對即可）4.（4分）本題是開放性試題，題干提示的思考方向；①養子才知父母恩，只有體驗過的事情才能更深刻地理 解它；②當你擁有某種東西的時候，卻不懂得珍惜它；當你失去它時，才倍感它的珍貴。③理解並珍惜親情等其他言之成理的說法（以上三個方面，只要答對一個方 面即可得2分，剩下2分根據表達的流暢程度，酌情給分） 33、《痛苦的游戲》 34、《我把希望掛在橘黃的月上》1.答案：「橘黃」一指月光的顏色；二指作者內心溫馨的感受。表達了作者由對生活的冷淡變得熱愛，重新感覺到了生活的多 彩，激起了對生活的追求。2.答案：作者生活中經受了挫折，心漂浮著，看不進書，寫不下字，覺得一切都是冷淡，對網路也越來越冷。但看著橘黃的月，對生活 的態度有些回轉了。(或由對生活的冷淡，又回到了原來熱愛生活的我。)3.答案：語言上：作者運用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了自己通過看月獲得的 人生感悟。內容上：深刻地揭示了文章的主旨。（或揭示了作者內心對生活已充滿了希望的心境。）結構上：照應了文章的題目，總結了全文，使文章結構完整。 4.答案舉例：八月十五，一輪圓月高掛中天，仰望蒼穹，星漢茫茫，宇宙浩渺，唯有一輪明月，如此親切，如此優雅，如此爽朗，如此朦朧，只見月亮上的桂樹枝 繁葉茂，隱約可見吳剛掄斧，因為他的工作，天空不再寂寞，在吳剛極其艱巨的努力面前，人間的一切無聊和苦悶就顯得微不足道了，一切痛苦和煩惱都顯得無所謂 了。 35、《井繩》1. 安靜 清澈 低下 彎下 謙卑 敬畏2. 強調了人要有美好的精神嚮往，要具有豐富的精神世界。3. 略 36、《破繭成蝶》1、(3分)因為在等待中，我感受到蠶破繭成蝶的過程是蘊蓄著一次生命復活的堅實的夢。2、(4分)(1)變異：在文中指蠶由蛹變蛾的 過程。(2分)(2)窒息：在文中指(生存)困難窘迫。(2分，如果答「絕望的境地」扣1分)3、(3分)作者看到眼前(姿態翩飛)的蝶，想到了它的沉睡 就是一個生死相連（既洋溢著古典的氣息．又充滿著生命的哲思)的夢。4．(3分)由上文蠶破繭化蝶過渡到對人生的思考(只答承上啟下或過渡給2分)5、 (3分)提示：能清楚表述「化繭成蝶」的含義給3分，表述不清酌情扣分，引用原文不給分；示例：一旦走出束縛，世界廣闊無限 千年的黑暗，孕育了瞬間的光明6、(4分)指人生道路上的障礙，如低微的出身、平庸的相貌、痛苦的遭遇等(2分)用自尊、自信、毅力、勇氣、智慧去掃除人 生道路上的障礙(2分)(意合即可) 37、《寬容是一種愛》1．(2分)寬容是一種愛。(或要學會寬容)2．(2分)作為定比定律的發現者，普魯斯特把自己成功的一半功勞讓給了論敵貝索勒。 (只答出「普魯斯特寬容地對待論敵貝索勒」的得1分)3．(4分，從兩個方面回答，各2分，意思對即可)(1)允許別人反對，又不計較別人的態度，同時又 能充分看待別人的長處，並吸收其營養。(2)以心對心去包容，去化解，去讓這個越發世故、物化和勢利的粗糙世界變得溫潤一些。4．(4分，答出其中任意兩 個觀點即給滿分，只答一個給2分)示例：(1)寬容是一種美德，寬容曾經傷害過自己的人更是一種高尚的境界。(2)寬容不是毫無原則的一味退讓。對邪惡勢 力要堅決反對，否則就是縱容，將會帶來更大的災難。(3)只有深刻反省自己的過錯，才能得到別人的寬容和諒解。(4)對能夠寬容的人應最大限度地去寬容， 對不可寬容的人則要堅決斗爭。 38、《生命生命》1．從有限的生命發揮出無限的價值，使我們活得更為精彩有力。2．突出和歌頌了小瓜苗頑強的生命力。3．表現了作者強烈的生命意識和積極的人生態度。4．D 39、《雨》1．大嫂、母親急性子、利索干凈、潑辣、能幹、慷慨老婦人閱盡滄桑、寬容、豁達(4分，每處1分)2．(1)梨花一枝春帶雨 (2)杏花春雨江南 (3)小樓一夜聽風雨(3分，每處1分)3．(1)作者用肯定的語氣把雨比作女性，表現了雨的溫柔和使萬物生生不息的母性特徵。同時，也為下文描寫和贊美 雨奠定了感情基調。(3分，意近即可) (2)說她「閱盡滄桑」是因為她曾經年輕過，經歷過，輝煌過；說她「並不落寞」是指她正在描繪秋之圖，並在不久之後，會有三月春雨隨風而來。(3分，意近 即可，用原文語句回答亦可) 40、《常讀常新的人魚公主》1.傷

❼ 北京市通州區喬庄小學學校是什麼樣的

目前通州喬庄小學硬體設施和過去已經有很大改善橡膠操場並且實行劃片就學，喬庄小學獨特並富有深刻內涵的彩虹校門，為孩子們架設了多彩的人生之路；有集游泳、球類、專業教室於一體的「水藝芳」體育館；開放式專業教室的「學術苑」。校園中有由孩子們親手繪制的百米畫廊，有為孩子心理健康成長設置的「聊聊吧」、「動動吧」等。豐富的校園文化為學生的發展創設了廣闊的天地，被家長和學生稱為「藍天下最美麗的校園」。 北京市通州區永順鎮喬庄小學從學生發展的角度著眼，在教學上進行了大膽改革，「激發興趣、培養習慣、注重能力、提高成績」，為學生今後的發展奠基，在教育教學方法上創新，銳意打造「負擔不重質量高」的素質教育品牌校。創造性地進行一年級闖關考核、學生免考等嘗試；成立了「陽光體育中心」「彩虹藝術中心」；開設小語種、藝術、體育等多學科選修課，開展頭腦奧林匹克、親子閱讀等校本課程；開展學生畢業旅行、入隊植樹、採摘、野炊等社會實踐活動。在寬松自主的學習氛圍下，使學生得到知識教育、情感教育、道德教育、有英語輔導培訓班嗎

❽ 推薦幾個小說

都梁的小說寫得不錯 亮劍 血色浪漫 狼煙北平
最近比較火的電視劇都是他寫得
據說他是北京大院里長大的，經歷過文革。他的作品包含著對文革的反思。他寫得人物都是比較另類的，反傳統的。如李雲龍，鍾躍民 。
他對文革描寫的很真實，讓你從一個有些軍人角度來看這場鬧劇。因為他是軍人的後代。
閻真的 滄浪之水
這部書應該作為一本公務員必看的書，他講述了一個研究生畢業之後去衛生廳工作，如何一步步升為廳長，如何拋棄了自己原來的信仰去融入這個社會。
明朝的那些事有機會也應該看看。雖然是一本網路歷史小說。但是他把明朝皇帝還原成一個人，用人的角度來寫。不是簡單的把他們分成昏君和明君，也寫到了那些歷史風流人物，他們的真實地人生，不是幾靠風流來名揚天下的。
歷史的天空 第五屆茅盾文學獎的獲獎作品。他寫了真正的紅軍將領是怎麼煉成的。他們並不是以前作品裡所描述的那樣。有著很高的覺悟。一出生就知道投靠八路軍，他們那個時代的艱苦抉擇和復雜的歷史。
武俠小說就看看金庸和古龍的就行了。他們各有千秋，金大俠的作品逐漸把主人公有神轉化到人，由聖人 郭靖 蕭風到韋小寶。古龍則從人性來寫人物，他的作品裡的人離我們更近一些除了武功和破案技術之外