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為什麼每天做英語閱讀理解

發布時間: 2021-03-15 16:56:40

㈠ 英語閱讀問題我每天都在堅持英語閱讀,為什麼一段時間

你好,英語閱讀問題我每天都在堅持英語閱讀,為什麼一段時間?

英語閱讀一定的解版讀有幾個注意事權項:

  1. 快速瀏覽,快速瀏覽有助於我們迅速的了解文章的大致信息,掌握文章的主題思想。

  2. 讀清題目,在答題時,一定不要急於去選擇,要看清楚題目,看清題目說的是什麼,問的是什麼。

  3. 對照閱讀,將題目的問題與文章相應的部分進行對照閱讀,能夠幫助我們快速的尋找出答案

  4. 答案排異,一道題目中,如果有2個或多個答案為同一個意思,那麼答案肯定就不是這幾個,除非是多選題,所以,有時答題並我全靠文章,答案本身就有明顯的提示!

  5. 答案選擇,如果對短文內容無法理解,那麼我們就只能從答案入手了,如果4個答案有3個是一個意思,那麼就選擇另外一個。

希望能幫到同學~

㈡ 為什麼一天做一篇英語閱讀,堅持一年了,還是無法提高

必須總結規律才能提高成績。
英語閱讀理解能力,我個人的經驗,三步:
1.迅速將整篇文章分解,理出文章結構;
2.迅速抓住文章敘述的主題;
3.迅速找出各部分的中心意思,並找出表達中心意思的句子。

做到這3步,基本上這篇文章不用逐字讀完就可以答對接下來的題目。

先說一下,英語文章,尤其是用於考試的閱讀文章,其結構都有非常明顯的典型性,一般結構為主題段,論述段落,總結及結論段,乃至超長的畢業論文也不過是在這個大框架內。

以一篇文章5段為例:

一般第一段為主題段,也就是說,整篇文章要表達的主題一定會出現在這里,你要做的就是迅速把中心句找出來,一般來說,中心句會出現在倒數第2句或第1句,簡單一點的文章會在第1句就出現,如果考題出得比較難,也可能需要自己總結,但就算需要自己總結中心句,也一定能在該段落中找出代表中心意思的詞;

接下來第二、三、四段,各段將對第一段提出的主題意思進行論述或分步驟分析,也就是說,每個段落都會有進階的主題,即個各分論點,所以你要做的同樣是迅速把它們找出來,位置和方法相同;

最後一段為全文的總結,並會對結論進行進一步的分析,或做推測,或作評論,這也是一個出題點,你要做的就是抓住總結的主旨和對其進一步分析的結論。

當然並不會所有文章都是5段,例如有的主題段落會有2段甚至更多,論點段落可能只有2段或多達4段以上(但一般不超過3段),難一點的文章里每個分論點也可能不止一段,我這里只是以5段為例,解釋的是文章的結構,或者說一般構成,通過這個規律可以迅速將文章進行分解,進而掌握各部分的要點。

下面分析一下出題要點,或者說出題規律(如果題不會出得很偏的話),以一篇閱讀文5題為例,一般為1個主題、1個分論點、2個細節題、1個結論或對結論的分析、推測。

可見掌握文章主題、分論點及結論分析就可以答對3/5,這是不需要逐字逐句讀完全文的,而2個細節題怎麼辦呢,就需要通過題目提供的信息迅速分析出其所在的分論點,然後回到該分論點段落找到與這題相符的句子,一般如果題出得簡單的話會是原句照搬,難一點的話會換個表達方式,再難一點則會繞個圈設個陷阱,這就需要非常小心,一定要捨得多花2秒鍾把這句話和前後兩句反復閱讀,挖出陷阱。這樣的話5道題都可以迎刃而解了,這就叫針對性解題。

㈢ 我是一名高中生,我很困惑:為什麼我每天堅持做英語閱讀理解可是最終考試時閱讀理解仍然失分很多

咳咳,你每天雖然都能把閱讀理解堅持做下來,這種精神很好哦,(鼓鼓掌先)但是呢回,我覺得你可答能做的題型有些少了,每天日復一日的做一種類的題,考試時運氣不好,它就偏不考這種的。我建議你,可以多做不同類型的題,擴充你的閱讀量。
還有,你可能在做題時,沒有把題完全的理解了,理解理解,就是要把它理解透徹了,回答是不就很輕鬆了嘛。建議你再多積累一些單詞,將各種語法結構熟練運用,做題時把文章多閱讀幾遍,這樣大概就差不多了吧~~~~

㈣ 每天做一篇英語閱讀有用嗎為什麼我覺得沒提高呢

這是循環漸進的過程
話說回來
你把單詞背好了 句子成分構造分清了
再做 效果更好

㈤ 為什麼我每天堅持做英語閱讀理解可始終提不上

掌握好詞法和句法才能以不變應萬變。
題海戰術沒用

㈥ 我從高一開始每天都練英語閱讀理解 為什麼英語閱讀理解卻越做越差 做英語閱讀理解時有什麼正確的好方

知道高中英語的學習方法嗎?從閱讀理解開始學習

現在的孩子你們都應該都知道在英語科目中,瀏覽領會這一板塊吧,那麼你們都會做這種類型的題嗎?有的孩子看到這種題就頭疼,英語這個科目從小學就開始學習,到了高中英語,很多的孩子都不知道學習的技巧,我現在就就拿高中英語的閱讀理解板塊講一下.

高中英語試題

在上面的文章當中我給你們說了很多關於高中英語裡面,閱讀理解這一板塊的作題技巧,你們應該也都知道了吧,你們要改正之前自己不好的學習習慣,來接受新的做題技巧,會對你有很大的幫助.

㈦ 為什麼每天做英語閱讀理解,成績卻提不高

同學你好,要提高英語成績,閱讀方面的分值非常高,所以你必須要把英語閱讀提專上去。
建議你,每天屬做一篇閱讀理解,要按照考試一樣的心態去做,把握時間,做完檢查完畢,立即對答案,看解析,一定要弄懂弄會,切忌一對完答案就完事。這樣等於沒做。
一篇閱讀,建議你先看題,帶著問題去閱讀,對於細節理解題,一定要到文中去找,主旨大意題,一定要理解全文中心,不可以只顧片面。
一切成功都需要堅持,你必須堅持,嚴格要求自己。

㈧ 為什麼平時總做英語閱讀理解,可考試時閱讀總拿不到分

要想做好閱讀理解,首先你要有扎實的基礎。單詞是最重要的哦,平時都要多積累,老師教背單詞一定要堅持背,不然一時半會兒想提起來都是黑困難的啦。我們老師教我們天天早上堅持起床後半小時的背誦,這樣你英語在差也差不到哪兒去。希望這些能對你有幫助。從文章的整體結構上來把握文章的大意。這個階段,需要做到的事把文章所想要闡述的事物弄清楚,比如這篇文章說明的什麼樣的社會問題,或者介紹了什麼樣的風土人情,或者描述了個什麼樣的事件。當然,很多情況下不可能馬上就把文章所希望闡述的問題具體搞清楚,但是起碼要找到關鍵的名詞,也就是說起碼要弄清楚文章的目的事物或目的事件。這樣子看文章才能有的放矢。要做到這點其實只需要找到一兩個句子闡明主旨就可以,一般來說這樣的句子都在文章的第一段的第一句或者最後一句,當然也有可能在文章最後一段的第一句。這是英文的情況,可能英國人和法國人的思維方式會有不一樣,但是應該是大同小異的。做到了這個層面是不可以開始做題目的,要靠之後文章的闡述來證明你在這個層面上理解的正確性。當然,當在閱讀科普類的文章的時候有例外,看後面的分析。 知道了文章的大意以後,就可以開始細讀文章了。語義結構層面上的斟酌更多是關於詞彙和語法的。第二點的主要目的是在於把握文章中更多的例證,為你後面選擇提供依據,同時也進一步弄清楚文章的主旨。在英語中有非常多的介詞和冠詞,在理解文章上面,這些詞的有無是無關緊要的,可以忽略。當在看文章的時候,由於他們基本上是不帶有任何信息的,往往可以跳過,一個句子只要知道主謂賓就可以知道大概的意思了,這樣可以在一定程度上提高閱讀的速度,為做題目省下來很多時間。一般來說,做到這一點基本上就可以應付很多的題目了,特別是對科普類的主體而言。
有些題目是需要判斷作者的寫作意圖或者作者的喜惡的,這就需要從作者的角度去深入文章。這是最難做到的層面。有些時候作者的觀點是很顯然的,他會猛力抨擊某個事實或者某樣事情。大多數情況下,作者的情感會傾向比較隱晦,要靠文章中所用的形容詞和副詞來判斷,也可以通過所用動詞的褒貶傾向來判斷。簡單舉個例子,fragrance / perfume / smell / odor四個詞都有氣味的意思,但是fragrance更多偏向於香水一類的香味;perfume可以形容香水,但是一般來形容女生身上的體香;smell用指人的時候有貶義,但是用在物體上的話其褒貶就有待斟酌了;odor一般來說是指難聞的氣味。Perfum e from her / smell from the kitchen / smell from his body / odor form the rott ed meat,意義就很明顯不一樣了。要從形容詞和副詞上面判斷難度會更加大一點,主要是要對上下文語義的把握正確。另外一點是要明確作者寫這篇文章時候的年齡,更准確的說是心境,以及這篇文章所面對的對象。社會性的文章一般來說是想群眾甚至是官員們提出生活相關的問題,批判的力度會比較大;尋求解決類的文章,一般來說作者其實已經找到了解決的辦法,寫這篇文章只是希望大家來認同他的想法而已;科普類的文章作者的偏向性很小,面向對象是群眾而不是技術人員,一般會將精力集中在新舊方法的比較上;人生意義探求類的文章一般會以敘述故事為引子,對象一般是向心理年齡比作者小或者閱歷比作者少的人寫的,會用引導的語氣;敘事類的文章,一般會以好奇的口吻去敘述一件不可思議的事情,另一種比較常見的是用埋怨的口吻去敘述一件不順心的事情,其他的題材很少見,其實敘事類的文章本來就很少見。能夠判斷作者寫作的意圖,基本上所有的題目都可以應付的來了。其實做閱讀理解本來就是對作者寫作意圖的判斷和寫作思路的融入,所以明白了作者為什麼這樣寫文章題目自然就迎刃而解了。

下面說一下一些做題目的技巧:1)文章一上來先看標題,先看看說的什麼,自己猜測一下話題內容。沒有的話,快速瀏覽第一段。注意要快速,千萬不要在文章主體的判斷上花太多的時間和精力。
2)主題大概知道了以後,先去看題目。一方面在主旨題裡面,找到相關的主題信息,看看和自己猜想的一樣不一樣,有利於進一步確定主題。另一方面看看細節題,看看需要你再閱讀文章的時候留意些什麼信息,把重點詞語標記起來。語義題可以忽略,光看題目基本上看不出來。單詞題目可以猜一下。
3)題目看好了以後,就要開始閱讀文章了。帶著問題去看文章的話會有比較強的目的性,對文章的重點把握會比較明確。對於比較關鍵的句子和形容詞,做上標記,在之後作題的時候會起到提醒的作用。
4)閱讀文章的時候,大部分地方可以採取快速閱讀。當看到了和題目相關的部分的時候,應該放慢速度並聯系前後文閱讀,看過這部分以後可以直接作相關的題目,不需要等到全部讀完以後再作,爭取在第一次閱讀就把題目解決。
5)文章閱讀完以後,應該已經完成了80%的題目了。這時候可以對主旨題下手。
6)重新檢查一遍題目,如果覺得有躊躇的題目就在上面打個圈,時間允許的話重新參考相關段落,覺得時間有點緊的話就回頭再看,不要為了一道題目犧牲了後面的時間。
7)每個閱讀時期長短不一樣,決定於文章的類型還有語言結構難度,不需要為每一篇文章限制時間,但在做閱讀理解的總時間上面要進行控制。比如英語考試裡面4篇閱讀,可以限制自己在30-40分鍾以內完成,而其中每篇文章花費的時間有自己來衡量。一般來說,科普類的文章應該花時間最少;說人生意義或者生活方式的時間稍長;向政府反映社會問題或者向社區埋怨的文章可以花相對較長的時間。
8)除了科普類的文章以外,其他的文章在字里行間都會帶有作者的感情偏向性,也會透露出作者的寫作意圖。在作者感情比較曖昧的時候,所用的形容詞能夠比較明顯的反映作者的感情色彩;也會有作者感情非常明顯表達的時候,這些時候作者一般會通過動詞和語氣來進行表達;這些信息千萬不要放過,這是你了解文章的最重要的信息,嘗試順著作者的寫作思路前進,從作者的角度來看待討論的問題。
9)做閱讀理解,最大的困難不在於讀懂文章,而在於讀懂作者。做閱讀理解最忌諱有先入為主的見解,這樣會影響你從作者的觀點深入問題。在主旨題目上面出錯很大程度上是出於這樣的原因。當然,不排除你的觀點和作者的觀點不謀而合,這樣的狀態是最好的。

最後,對不同類型的文章進行一下總結分析:1)科普類文章。這類文章最簡單,所以先說。科普類文章也可以分為兩類,一類是新舊科技或者產品作比較,第二類是單純介紹新技術的。兩種文章的處理可以說是完全一樣的,稍有不同的是在出題時前者會對產品比較有所側重。碰上這類文章就可以開始竊笑了,因為很多答案都可以直接做出來的,對於比較舊的科技文章甚至可以不看文章。而且一般來說,這類文章不會涉及作者的感情偏好,答案都可以直接在文章中找出來,做題的時候只需要留意一下細節即可。這類文章裡面最難的一種題目是判斷閱讀對象的題目,需要對文章的語氣和技術含量來判斷,但是出題幾率比較低。在這類文章花的時間要盡量限制,可以給其他的閱讀留出很多時間。
2)敘事類。這類文章一般會描述一個很完整的故事,然後以點綴的方式給出作者的意見或者提出問題留給讀者思考。一般來說要讀懂這種文章沒有多大的困難,而且因為是敘事性質,題目設置方面也相對簡單。文章的難點在於搞懂事情的發展順序還有發展的方向,用當事人的眼光親歷事情。由於故事主線和題目是相關聯的,所以敘事性的文章在做題目的時候可以採取一邊看一邊做的方法,比較節省時間。這類文章經常會在結尾部分加上一點點的感悟,或者提出一些疑問,從這最後一段就可以看得出來作者寫作意圖還有寫作的偏向性。
3)人生意義類。人生意義類的閱讀一般也是一故事引出的,和前者不一樣的是敘事部分在文章中所佔篇幅很少,相關的題目分額也不多,這部分題目只要按照題目內容找到文章相應內容即可。人生意義類的題目比較難的地方在於很難多地方需要揣摩作者的心思,很忌諱讀者主觀臆斷。一般來說在閱讀理解裡面出現的這類文章都是比較樂觀積極、導人向善的,這是一個可把握的方向。出題的方向不外乎是問題是怎麼為激發或者引起的、作者怎麼看待這個問題的、作者怎麼處理這個問題的、作者的看法和其他人的看法有什麼沖突、作者說出某一句話他想暗示些什麼。首先把握住作者所支持的觀點,然後以作者的這個觀點作為基準作答即可。做這類文章的時候先看題目再看文章,不要一邊做一邊看,否則很容易打亂思路的。
4)社會問題類。社會問題類的文章在閱讀理解裡面算是最難的了,原因在於人物觀點不一,很容易混淆。先略看第一段和最後一段,看看到底在討論個什麼問題,或者最起碼了解討論的客體是什麼;然後再看題目,帶著題目去看文章,有目的性地找出對峙方的觀點。這類文章一般是作者對社區或者對政府的埋怨,這樣的話觀點會比較鮮明,只要注意找出為題的緣由,作者為什麼認為這是個問題,作者認為該怎麼解決,社區怎麼回應即可。也有時候除了作者和被埋怨一方以外,還有第三者的存在,比如作者的家人,這種時候作者的觀點就很容易被家裡人混淆;在這種情況下,要留意角色觀點的切換,特別在前後觀點不一致的時候很有可能人物已經被切換了。做這類文章的時候,多在文章上面做標記,把原因、對峙主體、觀點、目標、解決方案標志出來,在做題目的時候會清晰很多。

㈨ 英語閱讀理解為什麼經常做錯啊

首先你可能單詞積累不夠,畢竟詞彙是基礎,是構建文章的磚瓦,想偷懶是學不好的內;
或者你也容許不夠細心,忽略了文中的細節,掉進了命題人設計的陷阱;
再者你可以想辦法培養語感,多朗讀英語文章,多聽多讀,可以聽英文歌、追美劇,這些都是可以的。我自己就比較懶,不想背太多單詞(不過基礎還是要有的),但我英語每次都是120+、130+,就是因為語感好。
最後呢,你得培養對英語的感情,要愛上他,我自己就是初中時遇到了一位很好的英語老師,再由她愛上英語。

㈩ 為什麼我每天堅持做英語閱讀理解可始終提不上去

關鍵是你沒搞懂真正的原因在哪裡

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