學位英語閱讀理解題及答案三

❹ 成人學位英語考試閱讀理解和完型填空的解題方法

閱讀理解不良習慣解讀
1、切忌的閱讀方法。
根據我的經驗，我發現許多考生在閱讀中多存在以下的不良習慣，這里特別指出，希望能夠引起考生的注意，並加以避免改正。
(1)「指讀」，即為了「集中注意力」，用手指或筆尖指著文章逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎上繼續進行閱讀。轉自環 球 網 校e24ol.com
(2)「唇讀」，即有的學生在閱讀中喜歡讀出聲來，或即使不出聲，嘴唇在動，或腦子里也在想著讀音，無形當中影響了大腦的思維速度。
(3)「回讀」，即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時，返回句首甚至段首重讀;還有相當多的學生對閱讀已經產生心理定勢，即認為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復多遍，浪費很多時間。
(4)「譯讀」，即在閱讀過程中，不斷地進行逐詞逐句的翻譯，通過譯成母語來輔助理解。由於沒有掌握正確的閱讀方法，習慣於在不加限定的時間內，對一小塊文章精雕細琢，導致了逐詞閱讀接受信息的習慣。
2、在閱讀速度方面。要以較快的速度從大量材料中捕捉有關信息，學生必須養成良好的閱讀習慣。不是逐詞閱讀，而是按意群(meaningful group)掃視、連貫閱讀;不是拘泥於個別詞句的理解，而是力求融會貫通，掌握通篇中心思想;不是通過翻譯來理解，而是使英語的文字在大腦里直接產生意義。只有這樣，閱讀速度才能加快，理解的准確率才會提高。
3、在閱讀理解方法方面。應看準題干，根據不同的目的，採用不同的方法。一般說來，有快讀、查讀和細讀三種。
(1)快讀(Skimmming)。快讀的目的是用瀏覽全言語的方法了解文章的大意和主題思想，並對文章的結構有個總的概念，快讀時，應特別注意文章的開始段、結束段、文章中每段的段首句和結尾句以及篇章連接手段和行文中的信息詞(signal word)，因為它們往往是對文章內容的最精簡概括，是左右文章大意的關鍵。
(2)細讀(Reading for full understanding)。找到文章中的有關范圍以後，即在該范圍內逐句閱讀，特別對關鍵詞、句要仔細琢磨，以便對其有較深刻、較准確的理解和掌握。不僅要理解其字面意思，而且要通過推理、判斷，弄清文章「字里行間」潛在意思。在細讀時，對沒有學過的生詞，可根據上下文或自己的背景知識等來推測其意義;對難以看懂的長句，可藉助語法手段，對其加以分析，以達到透徹理解。
4、打下堅實的語言功底。當學生普遍了解了閱讀方法與技巧後，都感到有了長足的進步，但再往後就感到提高不是太大，這主要是因為頭腦中的積累不夠，因此在平時的學習過程中應把握以下兩個方面：
(1)掌握大綱要求的詞彙量，熟練掌握英語的語法及慣用法，在平時學習中注意對所學的語法知識加以歸納總結，達到熟練運用。
(2)進行有計劃、有目的、大量的閱讀實踐，只有在大量的閱讀中，才能建立語感，掌握正確的閱讀方法，提高閱讀技能。但應注意的是這種閱讀不是盲目的，而是有計劃、有目的的，平時閱讀時，把精讀和泛讀的內容區分開，定期進行閱讀效果總結。同時，還應有意識地擴大閱讀面，看一些有關英、美等國的社會文化背景的材料和科普讀物，這對於提高理解能力是大有裨益的。
成人英語三級考前重點抓閱讀
據介紹，成人英語三級考試的題型分別是閱讀理解、詞語用法與語法結構、挑錯、完形填空和英漢互譯。閱讀理解屬較難題型。短文選材廣泛，語言為中等難度，無法猜測而影響理解的關鍵詞，則用漢語註明詞義。因此，考生在考前針對該題型沖刺復習時，應通過真題練習輔以多閱讀包括人物傳記、社會、文化、日常知識、熱門話題及科普常識等在內的文章。這樣在考試時即使不能完全看懂原文，也能根據上下文對答案做較合理的判斷。
成人英語三級考試包括客觀題和主觀題兩部分。中國傳媒大學的有關老師介紹，客觀題採取機器閱卷，要求考生從每題四個選項中選出一個最佳答案，並在答題紙上相應部分用鉛筆在字母中間劃一橫線。每題只能選擇一個答案，多選無效，該題按零分計。多項選擇題記分只算答對的題數，答錯不扣分。翻譯類主觀性試題按科學的評分標准評分，其答案必須寫在另附的答題紙上。這些都是考生應該提前了解並做好相應准備的。

完形填空是考查語言知識和語篇水平的綜合測試方式，是在一篇題材熟悉、難度中等的短文中留 20
個空白，每個空白為一題，每題共有四個選項。要求考生具有一定的閱讀理解能力，扎實的語法知識，同時對各類詞法、句法、上下文邏輯關系、語義搭配以及寫作技巧等還需具有較強的運用能力。選擇完形填空與單句選擇填空在形式上相似，但考查的內容卻包括詞彙、語法、閱讀和寫作等各方面的應用能力。

一、完形填空與其它測試手段之間的關系

1、完形填空與詞彙、語法填空

成人英語三級考試完形填空所採用的形式與詞彙語法選擇填空的形式是一致的。在測試要點上，完形填空與詞彙語法選擇填空也有很大相似之處，如單詞的基本用法、同義詞近義詞辨別、常用句型、各種從句、謂語動詞的時態、語態、語氣、以及非謂語動詞的用法等等。完形填空中對詞彙，語法的考查，其干擾項的設計與單項填空基本類似，但完形填空對上下文的依賴性更強。這就要求同學們不只是了解詞彙和語法知識，同時還必須具備一定的閱讀理解能力，對上下文的正確理解是完形填空的關鍵。

2、完形填空與閱讀理解

完形填空是根據對文章的理解，依據一定的語言語篇知識將句子中所缺部分補全，使句子正確，使文章通順連貫。雖然完形填空並沒有對文章的主題擬定、細節判斷和事情因果推理的考查題，但同樣要求考生能把握文章的主題，同樣必須理解文章的細節，進行必要的推理、判斷。只有在正確理解文章的基礎上，才能根據意思的需要，補足缺少的部分。正確理解全文是做好完形填空的前提，但僅靠理解能力是不夠的。完形填空最終考查的是正確表達思想的能力。也就是說，做好完形填空還需要一定的寫作能力。

3、完形填空與寫作

完形填空是使考生通過閱讀有空缺的短文，利用自己的語言、語篇等方面的知識使短文的結構和意思恢復完整。閱讀使考生獲取對短文信息的了解，寫作則幫助考生恢復短文結構和意思的完整性。

不同的體裁，不同的主題，其語段寫作模式不同，有舉例、有列舉、有比較對照、有因果分析。根據語段的結構模式把握短文寫作的思路，預測文章的發展，從而為解題找出依據。

寫作的基本原則是：文章結構完整、內容統一、語意連貫、語言簡潔，其中詞語的同現、復現手段以及銜接語的使用，是文章結構得以完整、語意得以連貫、邏輯得以明了的主要手段，而完形填空中對此也有相當部分的考查。
銜接的手法很多，它們是文章必不可少的紐帶，同時也是完形填空常常考查的題點。掌握應有的寫作技能將有助於完形填空能力的提高。

二、成人英語三級完形填空測試要點

從干擾項的設計來看，近幾年完形填空大體有以下特點：

1、搭配題

（1）名詞與介詞的搭配

（2）形容詞和介詞的搭配

（3）動詞與介詞的搭配

（4）動詞和名詞的搭配

（5）副詞與分詞的搭配

這些都是常用的固定搭配，考生只要平時多加註意，在考試中便可輕松應對。

2、短語

另外一類比較簡單的選項為短語，這些也大都是約定俗成的。

3、上下文線索

名詞、動詞、形容詞的選擇題中，大多情況下是四個選項沒有任何聯系，語義差別也比較大，選擇時需根據上下文進行語意方面的判斷，多數情況下，上下文中有同現和復現現象，考生應注意利用這些提示。

三、完形填空解題技巧

注意詞彙知識的運用

完形填空中對詞的考查以實詞為主，如形容詞、動詞、副詞等。其中有相當一部分詞彙題中各個選項之間並無大的聯系。這類題要求考生應從上下文的語義入手，根據各選項單詞的意思和結構進行選擇。

1、注意動詞自身的結構功能

對動詞來說，一般從兩點設干擾項，一是動詞的結構功能，如能不能接賓語，接什麼樣的賓語，能不能接復合賓語；二是上下文的語義要求。有相當部分選擇題考生只從結構上就可做出正確的判斷。

2、注意分析動詞所包含的肯定 / 否定含義與上下文的關系

在做動詞選擇題時，除觀察動詞自身的結構功能之外，還應注意其語義特點，比如，有的單詞含有肯定含義，有的卻有否定的含義。考生可藉助這一特點，分析具體的上下文。

❺ 請教三道學位英語的題

第一題，是讓步壯語從句，while在這是連詞，可以引導壯語從句，意思就是「然而，盡管」。剩下三個都沒這個意思。
第二題不知道betrust是不是連在一起打了，字典上沒有查到這個詞。意思大致就是「他還不起債，這就證明了對於這個不可信的懷疑」。
關於第三題，delight本身是動詞，delighted使這個動詞的形容詞形式，有主動的意義，符合這句話的語境。delights應解釋為「樂事，樂處」例如，Singing is of her delights.此處是it，故不能用復數。