三年級上英語同步閱讀

① 孩子今年上三年級，剛剛開始學英語，可是學校里學了，回家就忘了，怎麼辦呀

不能死記硬背，主要是要理解，孩子有英語環境就知道如何表達了。

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② 三年級下同步閱讀第十二篇看松鼠做巢怎麼寫讀書筆記那個主要內容課文主要講

教學中指導學生讀的頻次多，讀的實踐活動也很豐富但不少地方的讀都是平內面推進，缺少提高在體會容小松鼠執著時，教師指導朗讀，師生對比讀，點讀 39段目標是讀書小松鼠的執著和作者的驚訝這些句子難讀嗎？不難讀難理解嗎？不難理解多讀幾遍對這種感受就能加深嗎？好像不能所以讀的層次性不夠，就成了平面推進

③ 七年級上冊新課堂英語同步閱讀短文翻譯1~3單元

I'm wangNan,a student of No.1 Middle School. I have a gooa friend,Jim.He' an USA girl.We are both in Class Two,Grade Eight.She is 15 years old,one year older than me. We both study hard.I'm good at physices,but she's good at math.We often help each other with lessons.Both of us like helping others. We both like sports very much.Jim enjoy playing basketball.but Ilike palying soccer. She likes green but Ilike red. Tough we are different in my ways,we are good friends

④ 院子里的悄悄話讀後感3年級同步閱讀

從前，在一個地方的一戶人家裡有一棵大樹，它會說話，但只會晚上跟它的自然朋版友說話。
一天晚上權，那戶人家的孩子睡不著，他剛剛走到門口，就聽到有人在喊「再見」。孩子把頭伸出去看了一下，原來是那棵大樹在對風說再見。
孩子走過去，問：「你在干什麼?」樹回過頭來，看著孩子說：「你可不要告訴別人我的秘密，包括你的家人。」「好的!」孩子愉快地回答。過了一會了，孩子問：「樹爺爺，你今年多少歲了呀?」
樹爺爺慢吞吞地回答：「我今年120歲了。」
「120歲，你記錯了吧?」孩子有些不相信。
「孩子，我可不能記錯的。」樹爺爺回答說，「我的記性可好了。我雖然不會像你們人類一樣會寫字，但是長一歲，就畫一個圈：再長一歲，就在原來的圈外再畫一個圈。人們把畫得圈叫年輪，連書上都是這樣寫的。」
孩子又問：「你的樹葉為什麼南面多北面少呢?」
樹爺爺笑著說：「這是因為南面見陽光多，枝葉茂盛;北面見陽光少，枝葉也就稀少。所以，人們在野外迷失方向的時候，一看我們的頭，就知道哪是南，哪是北了。孩子，人類把我們的頭叫樹冠。」
聽著聽著，孩子便進入了甜美的夢鄉。

⑤ 三年級同步閱讀徐霞客來到湖南以西的小鎮短文告訴我們什麼道理

贊揚了徐霞客不畏艱險，勇於攀登的精神。他這種堅持不懈，勇於克服困難為他人著想專的精神屬值得我們學習。徐霞客（1587年1月5日—1641年3月8日），名弘祖，字振之，號霞客，漢族，明朝南直隸江陰（今江蘇江陰市）人。著名的地理學家、旅行家，中國地理名著《徐霞客游記》的作者。被稱為「千古奇人」。其一生志在四方，不避風雨虎狼，與長風雲霧為伴，以野果充飢，以清泉解渴。足跡遍歷北京、河北、山東、河南、江蘇、浙江、福建、山西、江西、湖南、廣西、雲南、貴州等16省，所到之處，探幽尋秘，並記有游記，記錄觀察到的各種現象、人文、地理、動植物等狀況。《徐霞客游記》中對各地名勝古跡、風土人情，都有記載。徐霞客游記開篇之日（5月19日）被定為中國旅遊日。2014年11月25日，中國徐霞客游線標志地認證活動在京啟動，主方將在2015年5月19日公布第一批認證入選名單。「中國徐霞客游線標志地」，指的是依據《徐霞客游記》基本記敘和其他佐證材料，經過實地對應考證並由專門認證機構認定的、構成徐霞客游線重要節點的徐霞客確曾游歷考察的地區。

⑥ 八年級上冊英語《走進名校》Unit 1 Topic 3 同步檢測的閱讀理解答案。

甲班有27人，乙班有57人

⑦ 小學六年級上冊譯林版英語同步練習U7隨3閱讀理解。有一些不懂的單詞，望翻譯並採納。

窮人和富人來持續增長對世源界沒有任何影響嗎？或者是否國家應該停止或者減緩他們的增長。一些善良的人嘗試回答這些問題。 在大幅度的利用地球資源後，這些沒有限制的發展是非常危險的。他們想要讓每個國家相信就必須改變現在的生產方式。

⑧ 三年級上冊七彩課堂同步作文捉螃蟹閱讀題

晨我和媽媽一起去青島的沙灘捉螃蟹，我負責找螃蟹，媽媽負責捉，說干就版干，我權們先買好工具：網兜和小桶。來到海邊我就用警惕的目光四處搜尋著，突然一隻小螃蟹好像累壞了似的，我趕緊把媽媽叫來說：「媽媽，媽媽快來看，這只小螃蟹已經筋疲力盡，它肯定不是我們的對手，不如把它抓回去吧？」媽媽點了點頭，連忙把那隻小螃蟹放進桶里，繼續尋找下一個目標，突然我的視線轉到了一隻肥嘟嘟的小螃蟹的身上，我還以為這只螃蟹很好捉呢！可是，它的腳比小魚還快，我一蹲下來它就「嗖」地一聲跑得無影無蹤了，我花了好一會兒終於在一塊小石頭下面找到了它，沒想到它比我想像的要機靈的多了，等到我要下手抓它的時候它有溜掉了，我想：「還想跟我玩捉迷藏的啊，我一定要把你給抓住。」於是，我又摸索了一會兒，終於被我招到了，這下，我和媽媽前後夾攻，終於把它給抓住了。後來我用同樣的方式連續捉了三四隻小螃蟹呢！我數了數桶里的小螃蟹，頓時傻了眼，我用三十分鍾竟然捉住了六隻下螃蟹，真是不可思議呀！
海邊捉螃蟹，真是一件非常有趣的事情啊！