關於友誼的英語閱讀題

㈠ 八上英語練出好成績 尋找你的友誼 閱讀翻譯

擁有一個花園意味著你需要很多的空間和空餘時間.但是這里也是很多值得發展這一好的興趣的原因的.其中的一個是植物為許多房間帶來了色彩並且還保持了空氣的良好.還有,如果你讓一些開花中的植物掛在窗外,這些植物還可能甚至會吸引可愛的蜜蜂,蝴蝶.。

㈡ 英語翻譯

這封郵件確認你的steam賬號密碼已經成功更改。這是你的新賬戶信息:

賬號:clock

密碼:1

steam幫助團隊http://www.steampowered.con

這份通知已經發送到與你的steam賬號關聯的地址。

獲取更多Valve公司隱私政策，訪問http://www.valvesoftware.com/privacy.htm

這封郵件是自動發送，請不必回復。

(2)關於友誼的英語閱讀題擴展閱讀

Steam平台是Valve公司聘請BitTorrent(BT下載)發明者布拉姆·科恩親自開發設計的游戲平台。Steam平台是目前全球最大的綜合性數字發行平台之一。玩家可以在該平台購買、下載、討論、上傳和分享游戲和軟體。

據GamesInstry報道，Steam中國用戶數量已經達到了3000萬。最初Steam在中國獲得大量用戶是由於《Dota 2》的流行，不過，後來Steam上由中國開發者製作的游戲越來越多，又有很多游戲加入了簡體中文版本，再加上本土化的定價和支付方式，這些都促使更多的中國玩家注冊Steam賬號。

參考資料網路-steam

㈢ 關於友誼的英語閱讀題

My friend
I have a friend.His name is Micheal.His birthday is on .......He is good at English and swimming.I always go swimming with him.And he help me to study English.He always do his best in study.This is my good friend!
我只能給予您這些回！答！1

㈣ 初中英語閱讀理解「中美人對友誼的不同看法」

我也為英語選擇題初中，我認為首要的是背誦短語

這是幾個高頻測試短語寧願......而不是......用不定式，意思是喜歡，而不是

喜歡做給相比，是什麼意思做，但像其他的，平均和喜歡......優於同樣

使+混凝土材料或+做並不表示什麼讓

具體材料稍等片刻/時/分鍾的等待了一會兒離開休假去的地方已經到過什麼地方

已有了已經在車頭前方的車頭前方某處去一個固定的范圍內是很好的東西好是壞.. ...... ......有害善於好東西疲弱弱......

生氣=處於瘋狂=是惱火生氣在上一次次有人

在時間上的時間有時時間

去找找看過目看病一般的地圖，在仰望字典

漂亮和干凈它通常用來形容一個成語空氣越來越+形容詞。更多......

很久很久以前，早就等等等等從那時起那麼從現在從這個集中精力專注，專心化妝從/含義所生產。 .....但是從+使不明確，並從樹木材製成的樹做明確+

eg.make或使木材產生

的 BR>知道如。它的含義，那就是，「例如，」使用下面這樣的代表

所以+助動詞+主語表示有人就是如此+主語+助動詞確實表明這種

我相信/認為我想，如果我相信或否認是在否定詞用來相信無論是

前/想否定詞前的應用.... ..或者，既不......也不是，不僅有，而且還等應
eg.Either你或她的生活與接近

貴州的原則。按照她的生活只要一判斷動詞形式

。 。 。上。 。 。為...為...和。 。 。為...越好，盡可能多地。 。 。問某人。討價還價。到某人。 。 。問/告訴某人。 （如何）做某事。請/讓某人（如何）做某事問/告訴某人。不做某事。請/不要做一些讓別人害怕做sth./了......害怕做某事8忙於做某事。忙於做某事9.出名/遲到/就緒/對不起......是著名由於.. /例遲到學校上學遲到/准備.. / ..對抱歉10.很高興，... ..高興（加上這句話後）11.買/放棄/顯示/帶/貸款/發送/通/告訴...某物某人。買了，給，表演，樂隊，由，交付，轉移，訴說的東西（東西）的人12.buy/給/顯示/發送/通/帶/出借/告訴某人。某事。買的人，向人們展示，帶給循環傳遞，傳，說什麼13要麼...或者......或者..或者... 14.enjoy /仇恨/像/拋光/停止/心/保持/去做某事。喜歡，恨，情（表習慣洞一樣喜歡做的事情就像一個臨時表）/完全停止，心，保持，繼續做一些事情15.找到+ adj.to做某事。找到的東西... 16.get +的比較多... 17.准備好/取某物。准備准備.. 18.最好（不）做某事。最好做（不）... 19.幫助某人。 （做）/幫助某人。與...幫助別人做一些事情，這是值得幫助別人20.我不認為......我想.. ..沒有21.我想/你想。我很喜歡，希望/你一樣，要做到這一點...？ 22.是+最先進的+復數名詞之一。 。 。是。 。 。最。 。 。一個23.這是+形。對於某人。做某事。某人很... 24.這是一個好主意做某事。做一些很好的說明25.這是第二個+最先進的+名詞它是第二大。 。 。 。 26.它看起來像... /這聽起來像......。 。看起來/聽起來像27.這似乎某人。那...給某人，某物好像...... 28.這聽起來+形容詞。 /它看起來+形容詞。聽起來/看起來+它如何發生29.某人。一段時間做某事。需要一些時間某人做某事.. 30.這是壞/好了... ..對有害/有益的31.是時候... /做某事。該是做一次.. 32.這兩大米（年）長（高，老）二米（年）長（高老）33.保持某人。做某事。要繼續做莫34.喜歡做/喜歡做某事像短/喜歡做的（習慣）.. 35.保持/（使）。 +形。所以.. ...保持36化妝/對得起。 （不）做某事。讓別人做（做）？什麼37.既不...也不... ..沒有..也不會38. ...都沒有39.不......直到......直到..只。 40.一...其他... /有些... ... .others上另一方面一方面.. / ......有些人...... 41.喜歡...喜歡。更像42.看到/聽到某人。做（做）某事物。看到/聽到一個人做（做）的東西43.所以......那個......所以..所以.. 44.支出...上/（在）做某事。做一些花.. 45.停止做/停止做某事。靜下心來做一些事情/停止做某事46這樣的（一）+形容詞。 +主語+謂語。那個...所以...（=所以+形容詞+ A（一）+的）47.取/某物帶來。與某人。 ..隨著身體48感謝某人。討價還價。感謝某人49.更多...越...更多..更多.. 50.也有一些是錯誤的......東西出了問題（問題）51.太......到......太多。但不能用52.在做一些過去習慣，這樣做（被用來...可以用來做）53.什麼/怎麼樣... ..怎麼樣54.什麼事與...。 ..這是什麼問題55有什麼毛病......在56怎麼為什麼不這樣做？為什麼不（=你為什麼不這樣做？）57.威爾（會的，莫非）請你......你是否願意.....相當+ A / AN +形容詞。 +單數可數名詞「一個相當......」最非常，非常能夠有一定的容量可以在人類和動物的本能和後天訓練的永久性容量只有人可以說話，覺得她有一個良好的游泳運動員，所以她能夠游約進階河的另一邊到處大約相當於他環顧四周; ... ADV上;.大致相當上暗示內容專業性強有關一般的東西;.在高於1。 。 2以上。 [主張]大於3 [次數]大於[重量]高不等於/過准備更多;. ... V方向;進階ADJ頂上面沒有接觸，與垂直下方地址n沒有接觸過上垂直上述反義地址前述。 。 。說話。 。 。語音可在前面ADRESS恐怕非常/太多的修飾的L恐怕這么/升恐怕不會害怕/不害怕做某事。害怕做某事。怕准備之後。在。 。 。之後春來冬連詞之後。過了一會兒，片刻後一切，畢竟，一個接著當

國家考試的重點是另一個輪，我會幫你比較目前的緊張和過去時，完成公式
當

現已完成，簡單的過去的行為，在過去的代表，所以在實踐中有很多學生混淆了兩種用法。現在，我們來看看現在完成時和過去時態的區別。當
中國

1.不同的側重點

中國現在已完成，一般過去時表示行動發生在過去，但他們強調的側重點不同：專注於現在完成時，現在的影響;並且通常集中在一個過去的動作發生在過去的一定時間或一定時間內，著眼於該現已完成呈現結果的時間，與一般集中在過去的時間里的動作發生。例如：。
中國
我已經看過這部電影
中國
我看過這部電影。 （現在我還記得電影內容）的

中國我看到了電影三天前。

中國三天前我看到這部電影。 （強調三天前，而不是別的看電影時）的

中國格林先生買了一台新電腦。

格林先生買了一台新電腦。 （重點是先生現在有一個新的計算機）的

中國王志浩昨天買了一台新電腦。

王志浩昨天買了一台新電腦。 （格林先生強調，時間是新買的電腦昨天）的

中國2狀語不同
中國

現在已經完成經常，但，只是，永遠，永遠，前等副詞及「+一段時間」，「因為過去+時間/條款」等時間狀語連用;但它往往與「段過去一般時間+前」，就在剛才，昨天，上周等相關指示隨著時間狀語連用。例如：

她自從兩年前她兩年前在這里住住在這里。

兩年前她在這里住。兩年前，她就住在這里。

他已經在聯賽中為三年。他加入聯盟三年。

湯姆昨晚寫了一封信給他的父母。昨晚湯姆寫了一封信給他的父母。

關於這一點，如有疑問可以加我，只是點我的名字，進入我的問問，然後加我為好友

㈤ 英語閱讀短文讓友誼之樹長青

個月前的一天，嬌對我說，你可能要來參加一個親戚的婚禮。分手20多年內了，再也沒有容相見，從心底說很想見你，但我沒敢直接對嬌說。因為大男人也有靦腆的時候，不是所有的男人都喜歡直白。不敢大膽表達，也許是我一生的弱點。
快兩點的時候，嬌來了，你緊隨其後。我仔細打量著你，卻又不敢正視你，怕你們看出我的窘態，看出我心底的「不好意思」來。歲月無情，奪走了我們流金的青春歲月，卻也增添了幾分成熟。唯一不變的是你的鄉音，還是二十多年前我熟悉的嗓音。嬌不知真的是生意太忙，還是故意想多留給我們一些談話的時間，十分鍾不到她就要走了。她說走，你也要走，笨嘴笨舌的我，雖有很多話，也不知如何挽留。只好目送你，消逝在我的視線里……

㈥ 英語翻譯

1樓的亂翻譯，我給你翻譯如下：
尊敬的81006189號博士：
我們已收到你通過[email protected]這個郵箱提交的以下1個序列內容：
「按1124序列：（1）」
這是您想要提交的正確的序列嗎？
請提供有關您提交系列論據的以下信息：
[1]
請確認這個序列是來自下面的哪一個：
a）純培養：一種只包含一個微生物物種的培養方式；
b）富集培養：利用選擇性培養基來凸顯一種具有特定表型特性的微生物，以得到部分純化，混合培養。對已凈化的物種，請不要選擇此方法；
c）主體環境的DNA：直接用源/宿主DNA來進行聚合酶鏈式反應擴增；
i）通用引物；
ii）物種特異性引物；
[2]
為你的記錄提供一個克隆/隔離/物種或其他唯一標識符。如需更詳細的解釋，見下文。
[3]
提供描述這個序列或機體所在的獨立的環境條件和地理位置的更多細節。
請回復到這個郵箱：[email protected]
為方便供您參考，請根據我們已有的資料找到您的以下的初步普通文件。
郵件回復時，請用原來的主題，以使得你的信件更快地得到處理。
真誠的，
勞倫斯赫盧姆斯基
博士
承包商：
GenBank提交評審組
美國馬里蘭州
貝塞斯達市
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電話：（301）496-2475
傳真：（301）480-2918
[email protected]（此郵箱用來回復或更新GenBank（美國國立衛生研究院基因序列資料庫）中記錄的資料）
[email protected]（此郵箱用來交流關於GenBank的一般性問題）**************************************************
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㈦ 如何學英語

由於是採用全英語的教學材料，並大量涉及採用英語教學的教學模式，建議學生們在開始正式上課之前先掌握一定的財務英語詞彙，會更有利於後期的學習。
ACCA英語要求
ACCA專業資格考試全世界統一標准，教材、試卷、答題全用英語，所以學習ACCA最好有大學英語考試四級的英文程度(至P階段則基本要求大學英語考試六級以上)，當然這也是因人而易的。所以建議想報名ACCA的學員先看看教材、財務英語等，作為一個有雄心考ACCA的大學生來說，你沒有雄心考英語四、六級有點說不過去吧。
從2001年起，ACCA對報考ACCA專業資格考試的人員的英語水平沒有硬性要求，即不要求提供英語水平證書，只要申請人認為自己的英語水平可以勝任ACCA的考試就可以。但是，如果學員在注冊時選擇參加牛津布魯克斯大學(即OBU)學位項目(即希望在通過前9門課程後申請該大學的應用會計理學士學位)，在申請該大學學士學位時應按要求提供ACCA認可的英語水平證明，如CET-6、TOEFL、GMAT或IELTS證書等。
ACCA英語答題考試難度如何?
ACCA考試難度是階梯式的。基礎階段accaF1至accaF3，學名又叫「Knowledge」階段，就是從零開始的會計和管理學科的ABC，沒有任何專業知識背景，理論上講：只要具有高中畢業以後的英語水平的學員都是可以勝任ACCA(因為第一階段涉及到的會計類和管理類的單詞都是基礎階段的，比如說Financial Statement—財務報表，Assets-資產都非常容易理解)。
第二階段的課程有六門(accaF4-accaF9)，知識方面也是循序漸進的。兩門純粹考理論的F4和F8，沒有任何的計算。其中F4是以大量的記憶為主的(因為是法律方面的課程)。所以，非常具有記憶的性質(法律條文相對來說要的是語言的嚴謹)。F8的課程和F4很相像，因為審計也是強調程序和方法，以及流程圖表的。所以，學習方法基本類似。
F5、F6、F7、F9都是計算部分佔比較大比例的考試科目。中國學生向來喜歡計算題——一是做題的速度很快，二是准確度很高。所以 第二階段課程平均通過率是70%左右。ACCA的P階段的課程是專業界段的課程，對大家綜合應用英語的能力提出了新的挑戰。
從以上來看，無論是學習ACCA還是報考ACCA，都不用擔心自己英語水平不能通過ACCA考試，況且ACCA雖然有13門課程，但知識內容都是由淺入深，循序漸進的進行，即使非會計專業學員也能很好理解每科知識點，加以復習、記憶、練習等學習流程，那你還會害怕ACCA不手到擒來嗎

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