小学英语新版单词先学单词

A. 小学生开始学英语是先学英标更好还是一开始就让他背单词呢

先要学会英标，在写单词是要边读边写，要大胆尝试默写，即使是不会，也专要尝试，乱写几个字母属，只要有一半是对的你就成功了，要敢跨出第一步，不然你是记不住单词的，英语要多运用才能记牢，还要大胆的拼英标，大声的读 http://hi..com/%BA%F4%C0%B2%C0%B2556/blog/item/ef9aaec12a5ce5480eb3453f.html

B. 小学生英语是先学音标还是先学单词

学发音规则，每个字母都有自己独特的发音，和相互之间的组合发音。
学好了，听到读音就能拼写，看到单词就能脱口。
音标这东西在国外已经被淘汰很久了，毕竟现在是美式英语当道。

C. 有没有关于小学英语单词学习的新游戏

1 拼写单词用“吊死鬼”游戏。就是画一个脚手架，然后在边上划几条横线，告知该回单词有几个字母

，让学生一个一个猜。猜出一个在横线添上一个字母，答猜不出就在架子上画一笔吊死鬼，看孩子能不

能在吊死鬼出来前完成单词的拼读。比划可以自己控制~

2 朗读单词用石头剪子布游戏，同时可以爬格子，读对的爬上一格，读错了机会让给对手，先爬到顶

者为胜。该游戏也可以以小组为单位比，一个一个轮流上来比。

3 说难一点的句子可以用开火车。不是一般的轮流读，而是读对的跟着在老师后面当火车穿过整个班

级，队伍可以越来越长。

4低段教新单词时可以用“找找什么不见了”。如刚刚教了5个单词，老师把单词卡或图片打乱，然后

抽掉一张，让学生说哪个不见了。

5 拍手游戏
他们需要用英文说出数字，凡是三的倍数，就要拍手，规定时间内答不出来，淘汰。

6用英语数数，让他们从一个数数到另一个数，一个接一个。数错了的要表演节目。
或者你说单词或汉语，多组选派代表比赛，看谁说出相应的汉语或单词快。

D. 新人教版小学英语要求先教课文再教单词，我刚接三四年级，以前都是先

根据教材抄的编写是先讲课文，让袭孩子在课文中理解单词的意思，但是许多的老教师习惯于先教单词，也就是想讲单词再讲Let's talk
当然你觉得你那种顺手好讲就可以，毕竟要把孩子教会就可以了，我个人虽然倾向于先交课文，但是总会不自觉的就开始讲单词，所以现实的我都先讲单词，你也可以想学校的老教师请教一下！

E. 学英语是先学单词还是先学课文好

先学单词啊，不然怎么看得懂文章呢？当然老师有自己的教学方法，改变不了就提前预习内下，先把单词看一遍容，知道个大概意思，老师讲课文的时候就能更好地理解单词，最后讲单词主要是讲单词的用法，一些搭配等等。英语的学习方法应该还是看文章吧，因为单独背单词很无聊，在阅读的过程中扩大自己的单词量，这个时候一本大词典就是很必要的了。。。。。。。希望你成功！O(∩_∩)O

F. 三年级上册学生学习英语，先学习字母还是直接先学单词，学校老师没教直接教课文，合理吗

一般学英语都是先学字母，再学音标，接着背单词，然后背短句子，再背长句子，再背段落，最后是全文背诵。我今年二十几的人了，当初就是这么一点点学过来的，基础扎实就是痛苦了点

G. 小学新年新概念英语应该怎么教先教语法还是先教单词

新概念英语是一边学习语法，一边学习单词的

H. 怎样学习英语提高的快是先背单词还是先学语法

不全面
我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！

I. 小学几年级开始学26个英文单词以及英语

公办是三年级开始学英语，民办一年开始学外语。