小学英语变单词的形式
Ⅰ 小学英语单词所有形式的转换(好的追加分,快快快)
1.把动词原形中的i改为a,变成过去式。如:
begin—,drink—drank,give—gave,ring—rang,sing—sang,sit—sat,swim—swam
2.把重读开音节中的i改为o,变成过去式。如:
drive—drove,ride—rode,write—wrote
3.改动词原形中的aw /ow为ew,变成过去式。如:
draw—drew,grow—grew,know—knew,throw—threw(动词show除外,show—showed)
4.动词原形中的e改为o,变成过去式。如:
get—got,forget—forgot
5.动词原形中的ee改为e,变成过去式。如:
feed—fed,meet—met
6.动词原形中的eep改为ept,变成过去式。如:
keep—kept,sleep—slept,sweep—swept
7.动词原形中的eak改为oke,变成过去式。如:
break—broke,speak—spoke
8.动词原形中的ell改为old,变成过去式。如:
sell—sold,tell—told
9.动词原形中的an改为oo,变成过去式。如:
stand—stood,understand—understood
10.以ought和aught结尾,且读音是〔 :t〕的过去式。如:
bring—brought,buy— bought,think—thought,catch—caught,teach—taught
11.以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。如:
can—could,shall—should,will—would
12.把动词原形中的o改为a,变成过去式。如:
come—came,become—became
13.在动词原形后加d或t变成过去式,并且发生音变。如:
hear〔hi 〕—heard〔h :d〕, say〔sei〕—said〔sed〕,mean〔mi:n〕—meant〔ment〕
14.动词的过去式与动词原形一样。如:
let—let,must—must,put—put,read—read〔red〕
15.不符合上述规律的动词过去式。如:
am,is—was,are—were,build—built,do—did,eat—ate,fall—fell,feel—felt,find—found,fly—flew,go—went,have /has— had,hold—held,leave—left,make—made,may—might,run—ran,see—saw,take—took
Ⅱ 小学英语单词的所有形式 例如: 宾格 形容词 名词 代词
主格,宾格,形容词性物主代词,名词性物主代词,形容词,副词,名词,动词,谓语动词,介词,情态动词,助动词等等
主格 宾格 形容词性物主代词 名词性物主代词
我 I me my mine
你 you you your yours
他 he him his his
她 she her her hers
它 it it its its
我们we us our ours
他们they them their theirs
Ⅲ 小学英语动语词的加ing形式和原形的单词
动词加ing有三种形式复.
1.直接加制ing,例如eat~eating.
2.以e结尾的单词,去掉e之后再加ing,例如write~writing.
3.一元音一辅音结尾的单词双写最后一个字母再加ing, 例如put~putting.
不知道你问的是不是这个意思.如果还有其他问题请追问.
Ⅳ 小学英语单词的变化形式
do----doing
Ⅳ 小学英语单词形式句子形式 比如ON FOR WITH IN都该放在句子哪 还有什么ING形式等
这些都可算语法类的,你可以去新华书店买一本英语的《知识集锦》,我用过,效果很好
Ⅵ 小学英语用单词的正确形式填空
回答:1.no parking2.remaind3.politeness4.oney5.traffics
Ⅶ 求小学英语常见单词的各种形式(如第三人称单数式.近反义词......)越多越好,要全面
英语的时态
英语共有16个时态,和4个体:一般、进行、完成、完成进行
英语中的4个体相当于法语和西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式,如:直陈式,命令式等
下面英语中的16个时态如下所示:
一般现在时:
主语+动词原形+宾语
基本形式(以do为例):
主动态:do
被动态:doing;be done
过去时:did
第三人称单数形式:does
(主语为非第三人称单数)
肯定句:主语+动词原形+其他
否定句:主语+don’t+动词原形+其他
一般疑问句:Do+主语+动词原形+其他?
肯定回答:Yes,+ 主语 +do
否定回答:No,+ 主语+don't
一般过去时:
be动词+行为动词的过去式
was/were+not;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词
was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词
一般将来时:
am/is/are/going to + do
will/shall + do
am/is/are/about to + do
am/is/are to + do
一般将来时的表达方法:
be going to +动词原形
be +不定式,be to+动词原形,be about to +动词原形
be able to +不定式
be about to+动词原形
过去将来时:
be(was,were)going to+动词原形
be(was,were)about to+动词原形
be(was,were)to+动词原形
肯定句:主语+be(was,were)going to+动词原形~.
否定句:主语+be(was,were)not going to+动词原形~.
疑问句:Be(Was,Were)+主语+going to+动词原形~?
肯定句:主语+would(should)+动词原形~.
否定句:主语+would(should)not+动词原形~.
疑问句:Would(Should)+主语+动词原形~?
现在进行时:
主语+be+动词ing〔现在分词〕形式
第一人称+am+doing+sth
第二人称+are+doing +sth
第三人称+is+doing+sth
过去进行时:
肯定句:主语+was/were+doing+其它
否定句:主语+was/were+not+doing+其它
一般疑问句及答语:Was/Were+主语+doing+其它 答语:Yes,I was./No,I wasn't.
特殊疑问句:特殊疑问词+was/were+主语+doing+其它
将来进行时:
动词be的将来时+现在分词
现在完成时:
基本结构:主语+have/has+过去分词(done)
①肯定句:主语+have/has+过去分词+其他
②否定句:主语+have/has+not+过去分词+其他
③一般疑问句:Have/Has+主语+过去分词+其他
④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(have/has+主语+过去分词+其他
过去完成时:
基本结构:主语+had+过去分词(done)
①肯定句:主语+had+过去分词+其他
②否定句:主语+had+not+过去分词+其他
③一般疑问句:Had+主语+过去分词+其他
肯定回答:Yes,主语+had
否定回答:No,主语+hadn't
④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(had+主语+过去分词+其他)
语法判定:
( 1 ) by + 过去的时间点。如:
I had finished reading the novel by nine o'clock last night.
( 2 ) by the end of + 过去的时间点。如:
We had learned over two thousand English words by the end of last term.
( 3 ) before + 过去的时间点。如:
They had planted six hundred trees before last Wednesday.
将来完成时:
(shall)will+have+动词过去分词
before+将来时间或by+将来时间
before或by the time引导的现在时的从句
现在完成进行时:
have/has been +-ing 分词
过去完成进行时:
had been +-ing 分词
将来完成进行时:
主语+ shall/will have been doing
过去将来进行时:
should(would)+be+现在分词
过去将来完成时:
should / would have done sth.
过去将来完成进行时:
should+have been+现在分词用于第一人称
would have been+现在分词用于其他人称
举例:
英语中有12个主要时态,都来自于三时(过去、现在、将来)
现在以I listen为例,举例英语中有12个主要时态如下所示:
一般现在时:I listen
现在进行时:I am listening
过去进行时:I was listening
现在完成时:I have listened
现在完成进行时:I have been listening
一般将来时:I shall listen”或“I will listen.”
将来进行时:I shall be listening
一般过去时:I listened
过去完成时:I had listened
过去完成进行时:I had been listening
将来完成时: I shall have listened
将来完成进行时: I shall have been listening
Ⅷ 小学英语单词的变化,急!
四川版《新纪元英语》六年级下册
动词不规则过去式(专全书必属考的)
is/am-was are-were bite-bit do/does-did buy-bought can-could catch-caught
come-came cut-cut drink-drank eat-ate fall-fell fell-felt fly-flew get-got give-gave go-went have/has-had hit-hit keep-kept make-made
put-put read-read ride-rode run-ran say-said see-saw sing-sang
sit-sat sleep-slept stand-stood stop-stopped swim-swam take-took tell-told
Ⅸ 小学英语 填写单词适当形式公式,急急急
1as+形容词或副词原形+as
2介词后动词+ing
3enough(足够)放在名词前,形容词后
4形容词放在复回合词后
5动词作主语答要加ing
6It's+形容词+(for
sb)
to
do
sth
7动词后的人称代词用宾格
8动词短语修饰名词放在名词后加ing
9系动词后用形容词,行为动词后用副词修饰动词
Ⅹ 小学英语的过去式不规则变化形式的单词有哪些
小学吗?不是初中吗go do come sit buy (and so on)