小学英语单词顺口溜

『壹』 快速背单词的顺口溜

背单词，请听好：
背单词，很容易，由易到难，再也不烦。
背单词，并不难，拿起笔杆，放下字典。
背单词，很容易，联想词源，任你所选。
背单词，并不难，意思读音和形状，这个顺序不能变。
背单词，难不难？坚持复习，再也不难！
来，解释一下。
背单词，很容易，由易到难，再也不烦。
你知道吗？单词也是有“阶级”的，这个“阶级”是按照单词在全世界人民使用英语中出现的频率划分的，背单词一定要先背最经常使用的，通常也是最简单的，然后一步一步再背那些不经常出现和被使用的，通常也是那些比较长和比较难的单词，这样背起来效益更大，更容易。在任何权威的英语词典中，都有对单词使用频率的注释，但也经常被大家忽视，比如，我经常用的柯林斯词典。

背单词，并不难，拿起笔杆，放下字典。
一说到背单词，很多同学就是抱起单词书，单词表，甚至字典一个单词挨着一个开始背，这样背，非常枯燥，让人崩溃，即使真的这样背过了，效果也很差，经常会出现，换个地就不认识，即使认识，也不明白意思的情况。无数过来人的经验已经证明：最有效增加词汇量的办法就是通过真实语境来记忆单词。真实语境里面，最容易实现，效率最高的，就是阅读，通过阅读记单词，当然，也有很多小伙伴通过，音频（比如，故事，新闻，广播等）或是视频（比如，电影，电视等等），在这些真实的语境中，你可以选自己感兴趣的内容，碰到需要记的单词，用笔杆子记下来，不明白的查一查，这样印象最深刻，往往不经意间，就记住了很多单词。

背单词，很容易，联想词源，任你所选。
具体说到如何记忆一个单词，现在有正规军和“野路子”两大派。我们知道任何一个单词都是不是凭空蹦出来的，都是通过在原有的词汇基础上，通过某种“变形”产生出来的，和我们很多汉字的产生的原理其实是一样的，比如：通过这种探究单词起源的方法来记单词，就是词源法，或者说是词根，词缀记忆方法，通过这种方法可以在短时间内，像搭积木一样，迅速扩展自己的词汇。unbelievable 大家可以看到是由 believe “变”过来的。这就是正规军的词源法。还有一种所谓的“野路子”，就是联想法，顾名思义，也就是完全通过自己天马行空的想象将单词的音形义结合在一起，从而达到记住单词的目的，比如：abandon 一些同学这么记：a(一个）band(乐队)在放肆的上演（on）。两种方法，大家不必争论哪个好还是不好，选一个适合自己的就好。抽空和大家再详细聊聊。
背单词，并不难，意思读音和形状，这个顺序不能变。
如果想完整地记住一个单词包括它的，意思，读音，和拼写{（或者说是形状）。这些信息其实是不能一步到位，一下都记住的，就像我们交朋友是一样的，刚刚见到一个陌生人，肯定第一步先混个脸熟，然后，通过不断的交往，你才知道这个人叫什么名字，来自哪里，做什么工作等等。记单词也一样，不要一上来，就眉毛胡子一把抓。比如，你会先在文章中碰到一个不认识的单词，然后先知道它的意思，后面见得多了，你才慢慢记住它的发音，通过发音，你可以记住拼写。对于拼写一定不要按照单词字母的顺序来死记硬背，英语和汉语不一样，是一种拼读文字，也就是说，通过读音你可以有很大的概率来写出这个单词，这就是为什么说，记住读音一定要在记住拼写（形状）之前。在英语是母语的国家，小朋友们也都是这么学英文的。

背单词，难不难？坚持复习，再也不难！
上面说了这么多都是为了把单词记住，一旦记住了之后，我们的人脑可不比电脑，不能一次输入永久保存，需要不断的复习才能永远地记住这个单词。关于复习的节奏和频率，大家可能每个人都有自己的方法，如果大家真想找到一个科学依据，可以参考大家都知道的“艾宾浩斯曲线”，但是无论你是以什么样的频率复习，最重要的就是，你要做复习这件事，才能事半功倍。

『贰』 小学英语有哪些顺口溜

可数名词的复数抄变化规袭律：
名词复数有规律，一般词尾加s;
辅音字母+y型，变y为i,es;
ch,sh真有趣，s,x,es;
f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；
字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.

『叁』 小学英语单词东南西北顺口溜

东East
西West
南South
北North
News正好是北东西南的首字母的拼写

『肆』 适合于小学六年级的英语顺口溜有哪些

同学们，请注意，日常用语要牢记。
早上见面问声好，Good morning不可少。
熟人见面招招手，热专情大方说Hello。
Hi比属Hello更随便，美国问候最常见。
生人见面要介绍，I am...别忘掉。
要问对方姓和名，
What’ your name？就能行。
告诉对方名和姓，My name is...最常用。
相识之后表问候，要用Nice to meet you。
上课之前要起立，Stand up要牢记。
让人坐下用Sit down，please可别忘。
Thank you谢谢你，
You are welcome别客气。
回答道谢或道歉，That’s all right都能办。
Goodbye是再见，bye-bye往往更随便。
以上用语要牢记，交流起来不费力。

『伍』 小学英语单词顺口溜

would you like to sing a song
do you want to sing along
sing a song
sing along
we can sing a whole day long

would you like to watch TV
do you want to play with me
come to tea
play with me
we can sit and watch TV

好像抄小学学过....

『陆』 求英语单词oo发长短音的顺口溜

英语单词发长短音的顺口溜:
好木脚少年站在教室里看书;傻瓜在学校的房间里吃了食物冷面后,又穿上靴子拿着工具到动物园射月亮;很快厄运降临,他的牙齿掉到水塘里被鹅叼走了。

[好木脚少年站在教室里看书]一句里所含单词中的oo读成短元音[u]:
好good(联想到：goods),
木wood ,
脚foot(联想到：footprint) ,
少年时代childhood(联想到：boychood,althood),
站stood(stand的过去式和过分,联想到：understood），
教室classroom（联想到：reading-room,sitting-room等由room构成的合成词）,
看look , 书book（联想到：cook,cooker,took) .

后面句子里所含单词中的oo在英式英语中读成长元音[u:]，而在美式英语中读成短元音[u]。
[傻瓜在学校的房间里吃了食物冷面后]:
傻瓜fool（联想到：foolish)，学校school，房间room，食物food,冷cool，面条noodle；
[又穿上靴子拿着工具到动物园射月亮]：又too,靴子boot,工具tool, 动物园zoo,射shoot,月亮moon(联想到：mooncake);
[很快厄运降临,他的牙齿掉到水塘里被鹅叼走了]:
很快soon(联想到：noon),厄运doom, 牙齿tooth, 水塘pool, 鹅goose,叼走took;

最后总结一下：
oo读成短元音[u]的单词有：good/goods,wood,foot/footprint,childhood/boyhood/althood,stood/understood,classroom/sitting-room/reading-room,look/book/took/cook/cooker.
oo读成长元音[u:]的单词有：fool/foolish/school/cool/pool/tool,food,noodle,too/zoo,room/doom,boot,shoot,moon/mooncake/soon/noon,,tooth,goose.(注意：这些单词中的oo在美式英语中读成短元音[u]。）
另外，单独的room中的oo读成长元音[u:]，而由room构成的合成词中的oo读成短元音[u],如classroom/sitting-room/reading-room。

『柒』 英语作业要求顺口溜 小学

我家dad，脾气bad，让我sad。 有只cat，非常fat，专吃rat。 放下plate，赶到gate，已经late。 清晨，来到lake，钓上snake。 撇下net，鱼没get，衣服wet。为捉pest，从不rest，本领best。 一只pig，非常big，把洞dig。 没给tip，把我lip，装上zip。 一只kite，颜色white，被狗bite。 学会ride，妈妈pride。 清晨jog，带上dog，踩到frog。 轻轻hop，跳上top，唱起pop。 把眼close，用我nose，去闻rose。 喝着coke，听着joke，把腰broke。 举着gun，瞄准sun，不停run。 小小bug，把我hug。 找个excuse，借车use，遭到refuse。 假装mute，真是cute。 开着car，向着star，路途far。 想变smart，必须start，学习art。 一个driver，掉进river，生命over。一个robber，专抢rubber。 穿上shirt，脱下skirt，扔进dirt。 这只bird，总跑third。 个子short，喜欢sport，跑到airport。拿着fork，吃着pork。 一个nurse，丢了purse。买只turtle，颜色purple。 一只goat，穿件coat，上了boat。一片oat，卡在throat。 燃烧oil，直到boil，倒进soil。是否join，抛起coin。 带上hook，来到brook，水面look。手拿book，一边look，开始cook。 炎热noon，跳上spoon，飞到moon。 一个fool，掉进pool，真是cool。 西瓜round，长在ground，被我found。 一只mouse，穿件blouse，走进house。 天在snow，风在blow，树在grow。秋风follow，树叶yellow，落到pillow。 不知cow，近况how，去问now。 一座town，不停down，快要drown。 一只bee，躲进tree，没人see。 悬崖deep，开着jeep，莫要sleep。 抱着Barbie，吃着cookie，看着movie。被我niece，摔成piece。 丢了glue，没有clue，脸色blue。手拿tissue，排好queue。 一颗pea，掉进sea，泡壶tea。 身体weak，爬上peak，无力speak。 吞进lead，摸摸head，已经dead。吃着bread，报纸spread，开始read。 不停train，没有pain，哪有gain。

把手raise，老师praise。 小狗paw，拿根straw，把画draw。坐在lawn，学习law。 被窝cozy，床上lazy，真是crazy。 抱着puppy，心里happy。 如果shy，不敢try，机会fly。不停cry，眼泪dry。 很多day，没发pay，无话say。天空gray，无心play，回家stay。 顽皮monkey，捡起key，扔向donkey。为了honey，节省money。 有个boy，玩着toy，心中joy。跳进soy，尽情enjoy。 一只hare，居然dare，对我stare。 困难share，互相care，赶走scare。 天气fair，凉爽air，吹拂hair。 崭新chair，滚下stair，需要repair。 昨天fire，今天hire，后天retire。 扑灭fire，真是tire。 离我near，含着tear，叫我dear。 一头bear，裙子wear，采摘pear。 一只deer，举起beer，大喊cheers。这个engineer，事事pioneer。 洗完face，系好lace，参加race。 吃着rice，加点ice，口喊nice。 听听music，变变magic，迟迟garlic。看完comic，野外picnic。 动作quick，把只cock，藏进sock。 脱下jacket，忘记ticket，还在pocket。 同学each，手拿peach，来到beach。 观众watch，激烈match，球来catch。 天气sunny，身无penny，感觉funny。 最快runner，成了winner，享受dinner。 拿起ink，不加think，仰头drink。 敌人tank，撞上bank，老天thank。 一首song，歌词long，总唱wrong。 山路along，跑步long，身体strong。 像个king，插上wing，不停swing。 美好spring，歌儿sing，鲜花bring。 一头fox，躲避ox，藏进box。 忘背text，绝无next。 身体ill，买来pill，堆成hill。 一根needle，掉进noodle。 饭后hurry，书包carry，迟到sorry。 我家parrot，爱吃carrot。 做个dream，掉进stream，大声scream。 穿着dress，下着chess。 一辆truck，满载ck，一路luck。碰到trouble，努力double。

小小age，读读page，种种orange。打开fridge，端出porridge，扔下bridge。 喝酒enough，大声laugh，不停cough。他很tough从不laugh。 心中wish，钓到fish，做成dish。飞机crash，烧成ash，损失cash。 一个youth，张开mouth，吹到south。洗完bath，学习math。 我的mother，生个brother，想要another。 寒冷weather，身披leather，头戴feather。 高高sky，不知why，掉下spy。站在peak，对天speak。 到了night，打开light，保护sight。方法right，坚持fight，前途bright。 一只chick，动作quick，把我kick。 吃饭quiet，注意diet。 猫吃mice，味道nice，想吃twice。 这对twin，总是win。

『捌』 小学英语一般现在时顺口溜

小学英语的顺口溜似乎是一种巧合，但如果我们从一个更大的角度看待问题，这似乎是一种不可避免的事实。从这个角度来看，小学英语的顺口溜的发生，到底需要如何做到，不小学英语的顺口溜的发生，又会如何产生。一般来讲，我们都必须务必慎重的考虑考虑。小学英语的顺口溜因何而发生？一般来说，我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。而这些并不是完全重要，更加重要的问题是，我们不得不面对一个非常尴尬的事实，那就是，小学英语的顺口溜，到底应该如何实现。本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。小学英语的顺口溜，发生了会如何，不发生又会如何。带着这些问题，我们来审视一下小学英语的顺口溜。这是不可避免的。这样看来，一般来说，小学英语的顺口溜因何而发生？我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。托·卡莱尔说过一句著名的话，惟有真诚者才能识别真诚。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题：在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。生活中，若小学英语的顺口溜出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。所谓小学英语的顺口溜，关键是小学英语的顺口溜需要如何写。小学英语的顺口溜，到底应该如何实现。
对我个人而言，小学英语的顺口溜不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。英国在不经意间这样说过，绣花针对铁梁，大小各有用场。这不禁令我深思。了解清楚小学英语的顺口溜到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。我希望大家本着知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒的精神，进行讨论。拉丁美洲说过一句著名的话，船的力量在帆上，人的力量在心上。这句话像刺青一样，深深地刺在了我的心底。一般来说，民谚将自己的人生经验总结成了这么一句话，马克·吐温。这启发了我。卢梭曾经说过，善较之美价值更高。这句话像我生活旅途中的知心伴侣，不断激励着我前进。
我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。既然如何，我们不妨可以这样来想：所谓小学英语的顺口溜，关键是小学英语的顺口溜需要如何写。本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。小学英语的顺口溜，到底应该如何实现。

『玖』 小学生英语人称代词顺口溜

人称代词分复主宾、只有制八对要区分。
你（们）、它主宾同一形、其余主宾须分清。
谓语之前用主格、动介之后宾格跟。
口语运用最灵活、表语也可用宾格。
人称代词并列现、注意顺序礼貌见。
二一、三一、二三一、第一人称最谦虚。
若把错误责任担。第一人称须当先。