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英语单词记忆方法都有哪些

发布时间: 2021-03-03 01:21:47

① 英语单词记忆方法有哪些

不要单纯背单词。将单词置于例句和文章中,结合不同的语境的去记忆才是自然、有效的方法。

② 英语单词有哪些记忆方法

.例句记忆法每当记忆一个单词,我们可以背诵典型用法的例句。这就为词汇的记忆设置了一个场景。可以让记忆深刻,还可以顺便记住单词的搭配。例如:abide一词,我们可以记住:“Players have to abide by the referee’s decision.”这样,我们不仅记住了abide是服从和遵守的意思,还知道它一般和by搭配。当我们写作中想表达服从的意思时,也可以比照这个句子去造句。看,这个办法是不是“一石很多鸟”呢?2.精读记忆法这个方法适合复习的中后期阶段,也可以说是做真题的阶段。因为阅读在考研英语考试中是重头戏。因此,我们在做真题的过程中,可以在每一次精读的训练之后增加一个环节,就是把这里面的重点词汇(高频词汇)和用法具有代表性的词汇总结一下,仔细体会他们的用法和你记忆中的不同。从而查漏补缺。 3.分类记忆法将同类词汇收集在一起,同时背记。注意,同类词汇与同义词不同:同义词是指意思相同,而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次,级别或范围不同的一类词汇。将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率大大提高了。 4.比较记忆法把同义词或形近词放在一起,加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组,一对对单词同时记忆。这种记忆方法可以记住单词拼写的同时,还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。例如同义词:abide, adhere, conform, comply的用法区别。再例如形近词:historic与historical,electric与electrical,economic与economical,instrial与instrious,considerable与considerate等的区别。 5.联想记忆法英语的词汇有其特定的构词法。很多生词就是有熟悉的单词和不同的词缀而构成的。而这些词缀往往有其特定的含义。例如表示否定的前缀:“in-,il-,un-等。了解了动词的后缀 -ee表示动作的受动者,而 –er 表示动作的实施者,那么记忆employer和employee就显得容易多了。掌握了基本的构词法知识,还可以推测从未见过的单词的意思,这对于扩大词汇量很有帮助。例如:我们从未见过illegal 这个单词,但是我们知道legal的意思是合法的,那么就能推测出加上否定前缀il-,illegal就是非法的意思。 6.专题记忆法根据对历年真题的总结,可以知道历年真题的所覆盖的专业和范畴就无非就是人物、社会经济、文化等几个领域。因此我们可以把词汇分厂不同的专题来记忆。 7.多感官记忆法多感官记忆法,意思是在记忆单词的过程中,调动看、听、写、读等多种感官,而不要单纯的看着单词背诵。记得很小的时候,老师就经常告诉我们,好记性不如烂笔头。其实,这种观点是有语言学研究支撑的,认为调动人体尽量多的感官,记忆的效果会大打提高。 最后,英语考研辅导专家想告诉所有的同学,词汇的记忆是一个枯燥的过程,尤其是对于基础较差的同学。尽管大家想尽办法让单词记忆变得生动、活波,从而增加词汇记忆的趣味性,但是任何一个学习语言的人都无法否认,词汇相对来说是枯燥的。2012年的考生们必须很明确这一点,做好思想准备,天上是不会掉免费馅饼的。“一分耕耘一分收获”这是亘古不变的原理。无论使用何种方法,都只是为了提高词汇记忆的效率,但是无法替代记忆和重复本身。

③ 英语单词记忆方法有哪些

按读音来记单词,比如
oo一般发u的音 如:food pool
i和y一般发内ɪ的音 如:lucky pity
i也可以发ai的音 如:tidy
ble一般发ble的音 impossible double
这些东西不能死记硬容背的,还有很多你要在背单词中慢慢自己领会,自己总结,自己发现这样就算以后遇到不认识的单词也可以猜测出它的大概读音

④ 英语词汇记忆方法有哪些

其实英文单词很多,想要记住或者印象深刻确实不容易,所以最好不要死记硬背,这样效率低还费时间,最好要有一定的方法和技巧,分类去记忆算是比较好的方法,这样不容易混淆,分类比较清晰也比较快比较容易记住。比如说可以分为蔬菜类、水果类、食物类、球类、日常用品类等等,那么,现在来讲一下蔬菜类的记忆方法吧。(仅供参考,不一定每个人都适用哦~)

方法一:


只是举个例子,其实还有很多很多方法可以尝试,比如看美剧、听英文歌曲、看英文电影等等,不管是什么方法,主要看个人有没有那份想学以及去尝试的耐心而已,最后希望都找到适合自己的方法。——动物大联盟

⑤ 英语单词都有哪些记忆方法

第一大方法:通过发音背单词
同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!
第二大方法:跟着录音背单词
导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻!
第三大方法:“三最”狂读背单词
“默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。背单词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速。当你用“三最法”操练单词时,你的注意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉!
第四大方法:分门别类背单词
英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!
第五大方法:单词家族背单词
英语中有很多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。
第六大方法:零碎时间背单词
背单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。请随身携带这本书,一有时间就疯狂朗读书中的单词,随时随地疯狂操练,脱口而出!
第七大方法:同义反义背单词
看到一个单词的时候,可以联想到它的同义词或近义词,通过对比辨析,掌握它们的用法;看到一个单词的时候,可以联想到它的反义词,一正一反,成双成对,让你一石二鸟,一箭双雕!用这种对比法来记忆单词,印象会更加深刻!
第八大方法:同声传译背单词
看着单词脱口而出它的中文意思,看着中文意思脱口而出这个单词。或者请你的同学说出单词,你立刻脱口而出中文意思;说单词的中文意思,你立刻脱口而出这个单词。通过中英文快速互译的方法背单词,效果特别好!同时还可以锻炼你的口译能力。
第九大方法:通过句子背单词
孤立地背单词只能是“背了记、忘了背、背了又忘”!所以,一定要通过实用的背单词。在句子中记单词才是有生命的单词,才能牢记单词的意思和用法,才能与之建立感情,才会让你刻骨铭心,永难忘怀!更重要的是,通过脱口而出句子来背单词,你不但在积累单词量,更在积累句子量!句子量比单词量更重要!
第十大方法:通过短文背单词
一篇短文里面包含了大量有用的单词和短语,通过背诵短文可以大面积地消灭单词!而且,在短文中你可以牢牢记住单词的意思和用法。更重要的是,通过背诵短文你能够大段大段地讲英语了,这才是我们学习英语的最终目的。

⑥ 英语单词记忆方法有哪些

从我学的这几个月来看,我觉得学英语环境是很重要的
因为语言最终的目的内是交流,那容么学好语言最好的方法也是通过交流
细想我们小时候是如何学好中文的,基本上就是通过不断的练习来巩固自己的学习成果
英语也是如此,我记得我刚开始上的时候只会说早上好,到现在三个月左右的时间
我觉得基本上正常对话交流已经没有问题了,大家可以去试试看

⑦ 常见的记忆英语单词的几种方法介绍

很多同学都用了时间记忆单词,却抱怨后来又忘记了,这很正常,关键是及时反复不断重现,这里介绍如下:
一、拼读记忆法。
经常会发现有个别同学在记单词时,低着头,闭着嘴,孤零零地记那几个字母;还有的同学“desk桌子,desk桌子...”一口气十数遍地“背”单词。其结果,自己自以为记住了单词,老师一听写,一运用就什么都不会了。所以,记单词一定要大声读,记住这个单词的读音,再边读边拼写。诚然,英语单词的拼写不符合规则例外很多,但是,符合规律的毕竟还是多数。这些规律对记忆单词是非常有用的,尤其对初学者更是如此。同学们可以总结一下26个字母的读音规则,再掌握一些典型字母组合的读音规则,在你碰到一些符合规律的生词时,你就会自己拼读出来。
了解了元音字母i在重读开音节中的读音是/ai/,那么,再看到side,ice,time时,自然就能读得出来,这样,记住读音也就会拼写了。在学到give一词时,你就会发现它有点特别,因为按规律它读成/gaiv/,而实际上它应该读/giv/,你就会对它特别留意,从而记住它。还有单词night,一看这单词是重读闭音节,字母i发/i/,其实不然,字母组合igh当发/ai/,记住了这个规则,也就自然读得出light,right。
读音规则是根据一些单词读音总结出来的,如果脱离了单词,单纯死背规则是没有用的,一定要把英语单词的音与形结合起来。
二、构词法记单词,省时省力。
构词法是组成单词的一种方法,利用构词法记单词可以省时省力。常见的构词法有很多,这里仅举两个例子。
1.派生。有的单词加上前缀或后缀会变成一个新的单词,只要记牢了词根,再记准要加的前、后缀的意思,一个或几个新单词便记住了。如形容词加后缀-
ly变成副词,careful(仔细的,小心的)加后缀-ly就是副词carefully(仔细地,
小心地)。再如,动词加后缀-er变成名词,成为该动词的执行者。work加上-er变成worker工人,teach加上-er变成teacher教师。但是,一定要告诉同学们,
这种前、后缀可不是随意乱加的,应该在平日学习阅读中不断积累总结。
2.合成。两个或更多的词合在一起,结果产生一个新的合成词,这个合成词的意思可根据构成它的几个词的意思推想出来。
例如:wash+room→washroom洗手间
foot+ball→football足球
home+work→homework家庭作业
post+card→postcard明信片
三、经常做词的归类工作。
1.按词的内容归类。如,表示颜色的词:red,blue,black,white,yellow...;表示水果的词:apple,pear,
banana. . . ; 表示衣服的词:coat,
sweater,trousers,dress...。同一类的词归在一起,便于同学们比较地记忆,学生记忆一个词,就联想到其它的词。
2.按同义词、反义词归类。如look,see,当记起look时,就可联想到see。提起say时,便可联想到与它有关的speak,tell,talk。
如果在联想的同时又进行分析比较,效果就会更好。记忆单词时,还可把反义词放在一起,进行对比记忆。例如tall-short,full-empty,white-black。要是同学们养成这种联想、对比记忆的好习惯,那不仅能牢记单词,而且还能将单词运用自如。
3.按词性归类。在我们课本的后面都把本册所学单词按词性归类。老师可以要求学生试着自己边学边归类,这样,不仅便于记单词,也便于正确运用。
四、注意单词的反复再现及积累。
记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。通过第一次感知记忆,大脑皮质建立的暂时性的联系,会因为抑制而消退,必须反复再现,转化为长时记忆。因此,老师要告诉同学们今天把单词记住了,明天必须复习再记,一周后再重新记一次,这样,单词才能记牢。同时也可以要求学生把所学单词按字母先后顺序,编成单词本,随学随加,逐渐成为一本自编的小词典。在记单词和查找单词时都比较方便,做到随时翻阅,所记单词就不容易遗忘了。
五、组织好听、说、读、写的实践活动。
听是学习语言的源泉和基础。听得清,听得准,才能说得对,读得准,才能更快、更准地记住单词。同时,每一个单词,都离不开一定的语言环境,所以词汇的复习与巩固,最根本的还是靠运用,多说、多读、多写。在运用中,学生一方面掌握了单词的拼写及其运用,另一方面也训练了听力与口语能力。
记好单词是学好英语的首要条件。老师在教学过程中,要告诉学生,不做艰苦的记忆工作,是不可能学好英语的。教师要注意在班上形成记忆单词的风气。定期进行听写练习,进行默写单词比赛等。让同学们把它当成一项任务,同时也把它当做一项兴趣来记忆单词,那么英语单词也就不难记了。

⑧ 英语单词记忆方法有哪些

按读音来记单词,比如
oo一般发u的音 如:food pool
i和y一般发ɪ的音 如:lucky pity
i也可以发ai的音 如:tidy
ble一般发ble的音 impossible double
这些东版西不能权死记硬背的,还有很多你要在背单词中慢慢自己领会,自己总结,自己发现这样就算以后遇到不认识的单词也可以猜测出它的大概读音

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