疏枝法英语怎么说及英文单词
『壹』 法国这个词用英语单词怎么说
France
『贰』 英语单词用英语怎么说
英语单词
English words
英语单词
English words
『叁』 加减乘除用英语怎么说
加减乘除用英语翻译过来分别是plus、subtract、multiply、divide。
1、plus
其英式读法是[plʌs]；美式读法是[plʌs]。
作介词意思是加；加上。作形容词意思是正的；超过的。作名词意思有正数；加号；优势。作连词意思是并且。
如：Two plus five is seven.
二加五等于七。
2、subtract
其英式读法是[səb'trækt]；美式读法是[səb'trækt]。
作及物动词意思是减去。作不及物动词意思是减少。
如：If you subtract 2 from 8, you get 6.
8减去2是6。
3、multiply
其英式读法是['mʌltɪplaɪ]；美式读法是['mʌltɪplaɪ]。
作及物动词意思有乘；增加。作不及物动词意思有做乘法；繁衍。作副词意思有多样地；多重地。
如：If you multiply four by five, the answer is twenty.
四乘以五，答案是二十。
4、divide
其英式读法是[dɪ'vaɪd]；美式读法是[dɪ'vaɪd]。
作及物动词意思有划分；隔开；分割；[数]除。作不及物动词意思有分裂；分开。作名词意思有分水岭；分歧；分。
如：Six divided by two is three.
六除以二得三。
(3)疏枝法英语怎么说及英文单词扩展阅读：
一、plus的单词用法
n. (名词)
plus用作名词的基本意思是“正号，加号”，是可数名词。其复数形式在英式英语中是plusses，在美式英语中是pluses。引申可作“增加的事物”解，还可作“有利条件，优越之处”解。
二、subtract的单词用法
v. (动词)
1、subtract的基本意思是“减去”“做减法”，主要指数学上的“减去”，即甲数被乙数“减”，而且着重于具体数目，引申还可表示“扣除”。也可喻指使事物的规格、质量等“下降”。
2、subtract可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作及物动词时，接名词或代词作宾语。作“减去”解时常接介词from。
三、multiply的单词用法
v. (动词)
1、multiply的基本意思是“增加”，主要指通过自然繁殖而增加数量，也指同类事物在数量上无限制的重复增加。用于数学，可表示“相乘”。
2、multiply可用作及物动词，也可用作不及物动词。用作及物动词时，接名词或代词作宾语。
3、multiply作“相乘”解时常与介词by连用。
四、divide的单词用法
v. (动词)
1、divide的基本意思是把整体分成若干部分,有“分份”和“分享”的含义，引申可用于表示“广泛地分离”和“相互间的对抗”，即“分裂”“使疏远”“使失和”。
2、divide可用于数学中表示“除”。
3、divide可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作及物动词时接名词或代词作宾语，宾语后还可接介词短语或副词。
4、divide也可用作不及物动词，这时其后常接副词。
『肆』 英语各种语法的英文名称，例如名词性从句怎么说
1、句式
从句clause
从属句 subordinate clause
并列句 coordinate clause
名词从句 nominal clause
定语从句 attributive clause
状语从句adverbial clause
宾语从句 object clause
主语从句 subject lause
同位语从句appositive clause
时间状语从句 adverbial clause of time
地点状语从句 adverbial clause of place
方式状语从句 adverbial clause of manner
让步状语从句 adverbial clause of concession
原因状语从句 adverbial clause of cause
结果状语从句 adverbial clause of result
目的状语从句adverbial clause of purpose
条件状语从句 adverbial clause of condition
真实条件状语从句 adverbial clause of real condition
非真实条件状语从句 adverbial clause of unreal condition
含蓄条件句 adverbial clause of implied condition
错综条件句adverbial clause of mixed condition
句子 sentence
简单句simple sentence
并列句compound sentence
复合句 complex sentence
并列复合句 compound complex sentence
陈述句 declarative sentence
疑问句interrogative sentence
2、时态
时态tense
过去将来时past future tense
过去将来进行时 past future continuous tense
过去将来完成时 past future perfect tense
一般现在时 present simple tense
一般过去时past simple tense
一般将来时future simple tense
现在完成时 past perfect tense
过去完成时present perfect tense
将来完成时 future perfect tense
现在进行时 present continuous tense
过去进行时past continuous tense
将来进行时 future continuous tense
过去将来进行时 past future continuous tense
现在完成进行时 present perfect continuous tense
过去完成进行时 past perfect continuous tense
(4)疏枝法英语怎么说及英文单词扩展阅读
句型结构
句子按其结构可分为简单句、并列句和复合句。
1、简单句
基本形式：简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。其它各种句子形式都是由此句型发展而来，如五大基本句型：
（1）主语+谓语（s.+predicate）
这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例：Things change.事物是变化的。Nobody went.没有人去。
（2）主语+系动词+表语（s.+link v.+predicative）
这种句型称为主系表结构，其实联系动词在形式上也是一种谓语动词，系动词与表语一起构成了复合谓语，例：Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。
（3）主语+谓语+宾语（s.+predicate+o.）
这种句型可称为主谓宾结构，它的谓语一般多是及物动词，例：We never beat children.我们从来不打孩子。
（4）主语+谓语+间接宾语+直接宾语（s.+predicate+oi.+od.）
这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语，例：He gave the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。
（5）主语+谓语+宾语+宾语补足语（s.+predicate+o.+o.c.）
这种句型可简称为主谓宾补结构，其补语是宾语补语，与宾语一起即构成复合宾语，例：I found the book easy.我发现这本书不难。（形容词easy作补语）
注意：有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语，甚至并列有两个主语和两个谓语，这样的句子仍然是简单句，例：China and other countries in the east Asia are developing rapidly.
中国和东亚其它国家正在迅速地发展。（China and other countries并列主语）
2、It引导结构
It 既是代词又是引词。作代词时，它可做人称代词、指示代词、非人称代词，用于前指、非确指或习语中。作引词时，它本身无实义，只起先行引导的作用。
可作形式主语（it is + adj. + for/of sb. to do sth.）或形式宾语（it + adj. + to do sth.），真实的主语或宾语是不定式、动名词或名词从句，它们则放在后面。
It 也用于强调句结构。如想强调某个词或部分，可用it is (was) + 强调部分（主语、宾语或状语） + that(who）…的强调结构。本章要求了解代词it 和引词it 的各种用法，重点掌握it 用于前指或后指；引导词it 用于强调结构。
3、并列句
两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子，叫做并列句，其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。
并列连词有：and, but, or, so等。并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。
4、复合句
复杂句（Complex Sentence）由一个主句（Principal Clause）和一个或一个以上的从句（Subordinate Clause）构成。
主句是全句的主体，通常可以独立存在；从句则是一个句子成分，不能独立存在。
从句不能单独成句，但它也有主语部分和谓语部分，就像一个句子一样。所不同在于，从句须由一个关联词（connective）引导。
『伍』 法律的英语单词
law 法来律
legislation 立法
constitution 宪法
amendment 修正案自
rights 权利
obligation 义务
court 法庭
act 立案
judge 法官
trial 审判
jury陪审团
『陆』 英语的单词怎么拼写
单词的英语：word 英[wɜːd]美[wɜːrd]
释义：n.单词；消息；话语；诺言 ；v.用词语表达
双解释义：
一、n. (名词)
[1、字,词the smallest unit of spoken language which has meaning and can stand alone
2、(说的)话,话语,言语anything said; remark or statement
二、vt. 用词语表达;
1、选用express (sth) in particular words; phrase sth
例句
1、Could we have a word before you go to the meeting?
你去开会之前，咱们能私下说句话吗？
2、Tell me what happened in your own words.
用你自己的话把发生的事情告诉我。
(6)疏枝法英语怎么说及英文单词扩展阅读：
近义词notice的用法
notice 英['nəʊtɪs]美['noʊtɪs]
释义：vt.注意；留心；通知 ；n.通知；注意；布告
例句：
用作及物动词 (vt.)
1、He walked so fast that he didn't notice his wife.
他走得太快了,连他夫人都没注意到。
2、I notice you aren't quite convinced.
我感到你还不太相信。
3、As soon as your application is approved, I will personally notice you.
核发登记证时我会通知您。
用作名词 (n.)
1、Information maybe revised without prior notice.
数据如有修改,恕不另行通知。
2、Her appearance attracted my notice.
她的外表引起了我的注意。
『柒』 法律英语怎么学习!!!!
法律英语学习因人而异，总体说来要有学习的兴趣，有学习规划和懂得和身边的同学交流。
1、有我自我学习能力的分析
不同的人有着不一样的英语水平，要了解自己的英语基础怎么样，比方说单词量，听说读写等方面的能力，只有了解自己学习情况才能对症下药找到对应的英语学习方法。好比有些童鞋基础比较好，因而在其他条件不变的情况下面，因而学起来会快很多。
2、科学合理的学习规划
结合自我学习能力，找准自己的学习长处和短处，规划自己的留学英语学习路线，确定自己每一阶段需要实现的目标并保持学习节奏。
3、分享自己的学习成果
很多时候分享也是一种促进自我学习能力提升的一种方式，因为在分享的过程当中能刺激自我的学习欲望，同时也可以跟更多学习爱好者取长补短，比方说保持写博客的习惯，将自己所学到的分享出去，加深自己的学习印象。
4、保持坚持学习的动力
想必大家都知道英语学习本身是一个非常枯燥无味的过程，外加学习本身没有捷径可言，所以只能通过一些学习技巧来提升自己的学习效率，但很多童鞋往往在刚刚开始的时候是非常难坚持的，过于依赖以前的学习技巧和方法，在短时间之内看不到效果，就比较容易出现放弃学习的念头，因此大家可以通过树立阶段性的目标来帮助自己实现阶段性的目标，不断的鼓励自己，或者与更多的英语学习爱好者互相学习，相互共勉。
注意事项：
1、听力与口语：英语听力与口语学习要想达到炉火纯青的地步，自然少不了多听多练多积累。
2、英语阅读与写作：英语阅读和写作是相辅相成的。
『捌』 法线的英语单词怎么说
你好！
法线
normal 英[ˈnɔ:ml] 美[ˈnɔ:rml]
adj. 正常的; 正规的，标准的; [数学] 正交专的; 精神健全的;
n. 标准; 正常，常态; [数学] 法线;
[例句属]Statistics indicate that depressed patients are more likely to become ill than arenormal people
统计显示抑郁症患者比正常人更容易生病。