遇到英语阅读理解中生单词怎么办
首先要在平时多背单词，积累的时间长了懂的单词就自然多了，做阅读时不一定每个单词都要懂得的，可以联系上下文猜测一下或者直接跳过也不会有什么影响的。做练习是遇到不懂的单词可以查字典然后记下来，慢慢积累。
B. 遇到英语阅读理解中生单词怎么办
全篇阅读过，偶尔几个单词不知道，那没事，可以从文章的上句与下句大概猜测下，就知道那个单词的意思，我也是那样做英语的
C. 中考英语阅读理解遇到生词怎么办
阅读理解出现生词是正常现象，有的是命题老师人为的，遇到这种情况，你不要慌张，一般这些生词你可以通过上下文推敲，是可以大概猜到意思的。网上有关于英语阅读理解答题技巧的视频课程，你可以免费试听一下。
D. 初中英语阅读理解遇到不认识单词，如何处理
老师告诉我们，遇到不会的单词如果不影响文章大意的就跳过，不要在上面耽误太长的回时间，答不然时间不够的说。如果关系到后面的试题，可以根据文章猜词意，千万不要查词典。等到订正阅读的时候再把这个单词记住，这也是扩充词汇量的方法之一。还有一种情况是认识的单词加后缀或前缀的，这种情况就比较好办。另外有时间多背背单词，词汇是学习英语的重要部分。
求满意答案。谢谢。
E. 如何应对英语阅读中遇到的生词呢
如何对待阅读中遇到的生词
懂得进行阅读活动的基本步骤和方法，并不一定能够保证阅读活动顺利进行下去，阅读过程中还会遇到各种困难和障碍，首先就是生词这个拦路虎。那么，如何克服这一障碍呢?
首先应该明白，在阅读活动中遇到生词是很自然的事情，不要一见到生词就害怕，不敢读下去;再就是要对生词有一个正确的态度，是先解决单词的问题再阅读呢，还是与此相反?
要时刻牢记阅读活动的目的是理解作者通过文章传达给我们什么样的信息。如果你对此非常明确，而且能够落实到行动的话，那你就不会为了一个生词而停下正在阅读的一篇文章，到词典里去查它的意思。这就给我们阅读英语短文一个很好的借鉴：根据上下文猜测一下词义，或者干脆跳过去读下面的内容，着眼于其承载的文章内容。这样一来，我们关心的是文章的内容、故事的情节;某个词的词典含义已经成为次要的了，也就不会为了某个生词去查词典了;如果平时没有养成通过上下文猜测词义的良好习惯，所以，阅读过程中一定不要停下来去查词典。假如你不查词典就读不懂那篇文章的话，只能说明那篇文章不适合你，另选一篇就行了。不必对放到一边的那篇文章总是耿耿于怀，要知道有所失才能有所得。只要坚持阅读，也许过不了多久，随着阅读词汇量的不断增加，原来读不懂的那篇文章就能读懂了。要学会灵活，不要钻牛角尖。
阅读中的生词大致可分两类：一类是基本上不影响对文章理解的生词;另一类是对文章理解直接相关的生词。对于第一类生词，既使我们不知它的确切含义，仍可较为准确地理解原文，因此完全可以跳过去不予理会。阅读时，应切记的一点是：不要试图弄清文章中每一个词的确切含义，否则既影响速度，又影响理解。
至于与文章理解直接相关的生词，我们可以采用以下方法推测词义。
1、利用上下文来猜测词义，
2、通过原文中提供的例子来理解词义。
3、运用对比法猜测词义
4、通过定义或同位语来理解词义
5、根据构词法猜测词义
有时，我们在阅读中会遇到 一些似曾相识的词。这些词大多是由熟悉的单词派生或合成的。遇到这类词不必去查字典，我们可利用构词法知识推测其词义，掌握了这一技巧，就会在很大程度上减少生词的数量。
英语可以通过三种形式构成新词，即转换、派生、合成。
(1)转换：一个单词或词组由某一种词类转化为另一种词类，叫转换。转换后的词义与转换前有密切的关系。
(2)派生：在一个单词前或后加上一个词缀，变成一个新词，这种方法叫派生。
词缀有前缀，后缀两种，通过加前后缀派生的新词，在意思上与原来的词相关。但前缀改变词义，后缀改变词类。
(3)合成：将两个或两个以上的词合成一个新词，这种构词法叫作合成。合成的词义也很容易从每个词原来的词义中推测出来。
F. 英语阅读理解有不认识的单词怎么办
可以通过上下文来猜这个单词的意思。
G. 英语遇到生单词怎么办
在做阅读理解时遇到一个把两个可以忽略，根据文章的意思去猜测，对你做踢专一般没影响的。属做完形填空的时候要你填词时，有两个或两个以上的你不认识，那就靠运气了，猜被，不要相信自己的第一感觉。要是在平时看到生词，那就最好翻字典了。记住它！时不时的在脑海里重复它！！
H. 做英语阅读理解是遇到生词怎么办
用上文和下文去理解和推敲不懂的单词
，
尤其是在做测试卷时
，
用这种方法管用
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I. 考英语时阅读短文遇到生词怎么办
如果时间比较来多的话，可以从平自常开始加强训练，考前准备时翻翻字典，不是叫你记，而是努力尝试看到一个单词去猜它的发音~
如果是马上就要考试，告诉你一个方法：很多时候，英语口语考试的目的并不是要你会所有单词（当然都会读当然是好的），而是要你掌握朗读的技巧，希望你能流利地把英语说出口啦。
当然，因为是考试，遇到不会的不说话跳过去那自然会扣分喽。所以在看到不会的单词时，尽量用你学过的英语和汉语拼音去猜啦。例如regular，假如你不会读，又是考试，怎么办？先别慌，把这个单词拆成几个部分，re-gu-lar，re有个“r”那肯定念“ri”，“e”一般在英语里面都是念“ei”，“gu”的话用汉语拼音拼就像“鼓”，“lar”就是“la（念“拉”）+“r”（念“呃”）”合起来就念出来啦~其实你猜了以后拿不准也没关系，念得快一点考官听不出来你念得对不对的，但是像我刚才说的喽，他考的是能力，你噼里啪啦说出来一大堆英语，只要能让考官大致听得懂，考官自然就认定你有水平了喽，那自然也就不会扣你太多分……（为了让他听懂，请一定要把你会的单词念准啊，不然可就亏了）
J. 英语阅读理解中如遇到很多单词不认识的怎么去做题（具体说明）
首先猜大概意思：词性是名词的话可以放着，只要知道这是一东西，其他词性版就要好好想想，根据权上下文或观察这个词是不是学过的词的变形
如果是考试的话，实在想不出来就放着，不要心急，通读全文，了解文章的大意，做题时，根据题干的信息看看能不能从文中找到原句答题（不管生词的意思），还可以与排除法结合（如文章中说什么不是怎样，而选项中说什么是怎样，那么就可排除）；还要注意作者对所描述事物的情感态度，注意不要以自己的情感取向做答
以上是考试时的技巧，作业时遇到生词实在想不出来时当然可以查字典，因为阅读题本来就是拓宽阅读面和扩大词汇量的，记下单词的意思，读懂文章，注意积累就可以了