人教版英语六年级上册单词速记
⑴ 人教版小学六年级英语上册(精通)单词表
go to the beach 去沙滩
enjoy sunbathing 享受日光浴
enjoy the moon and stars 看月亮和星星
stay at home 待在家里
have a party 聚会
enjoy Spring Festival 过春节
sun 太阳
moon 月亮
star星星
at night 在晚上
at home 在家里
listen to English 听英语
speak English 讲英语
read English 读英语
write English 写英语
talk in English 用英语交谈
play in English 用英语玩游戏
learn 学；学习；学到
a lot of 很多
word 单词；词
blackboard 黑板
say 说
do tasks 做任务
have an English party 举办英语聚会
act in drama 表演戏剧
learn from each other 互相学习
subject 学科
but 但是
yesterday 昨天
why 为什么
use 用
in front of 在......前面
bookshop 书店
behind 在......后面
clothes shop 服装店
supermarket 超市
across the road 在马路对面
river 河流
near 在......附近
beside 在......旁边
between 在......中间
healthy (food) 健康的（食品）
vegetable 蔬菜
go down this street 顺着这条街走
turn right at the traffic lights 交通灯处右转
cross the street 穿过马路
street 大街；街道
turn right/left 右转/左转
on the right/left 在右边/左边
minute 分钟；一会儿
City Library 城市图书馆
post office 邮局
by bike/bus 骑自行车/乘公共汽车
by subway 乘地铁
on foot 步行
half an hour 半小时
city 城市
Shanghai 上海
Xi'an 西安
Wuhan 武汉
by plane 乘飞机
by train 乘火车
by ship 成轮船
travel 旅行
know 知道
hear 听见
lake 湖；湖泊
the Ming Tombs 明十三陵
the Temple of Heaven 天坛
the Summer Place 颐和园
the Forbidden City 紫禁城
Beihai Park 北海公园
tomorrow 明天
visit 参观
the Great Wall 长城
them 他们；她们；它们（they的宾格）
Tower Bridge 伦敦塔桥
Big Ben 大本钟
Niagara Falls 尼亚加拉瀑布
CN Tower 加拿大国家电视塔
Sydney Opera House 悉尼歌剧院
Disneyland 迪士尼乐园
see看见
favourite 最喜欢的
place 位置；地点
⑵ 求小学六年级上册人教版英语书的单词表，最好是图片，急需，谢谢
人教版英语书单词表如下：
(2)人教版英语六年级上册单词速记扩展阅读
《PEP小学英语》是由小学英语PEP项目组2012年编写的。全书共八册，一学期一册每册8个单元，6个学习单元，两个复习单元。48课时完成。（六年级下册为6单元，42课时） 每单元分为A,B,C三个部分，A,B部分要求掌握，B部分是在A部分语言的基础上加深你的印象，
C部分选学，是A,B部分知识的扩展和综合的语言运用。主情景图和选学内容不占课时。 2）单元结构 ·每个单元分A、B、C三个板块，6课时，10页A、B部分要求掌握，C属扩展不要求掌握 C部分：A+B+扩展部分（选学内容+必学内容）
本书籍是由人民教育出版社2003年出版的旧版《小学英语(PEP)》教材改写。本书籍吸收了现代英语交际教学的新理念，每个单元都以说、学、做、唱、讲故事等方式展开。大量的情景动画，生动地展现了语言情境，融教育与娱乐为一体，让学生在轻松愉快的环境中学习。
课堂教学：绘声绘色的情景动画，生动演绎小学英语学习内容，迅速提升学生的英语学习兴趣。单词速记：精美的图片，纯正的发音，帮助学生解决读不准、记不住英语单词的问题，有效帮助学习打下良好的英语。句型讲解：模拟课堂教学环境，生动讲解课文句型、难点、重点。
由浅入深，透彻易懂，有效帮助学生学好英语。故事天地：妙趣横生的动画故事，丰富了课堂知识，内学生创造良好的英语学习环境。童谣歌曲：琅琅上口节奏明快的英语童谣和旋律优美的英文儿歌，让学生完全在“自主式、无意识”情况下轻松掌握英语。
重点小结：注重学生自习能力和学习策略的培养，为学生进一步学习奠定基础。同步教材：与现行小学英语教科书配套。紧扣新大纲，提供科学、实效、严谨的学习内容。卡通多媒体环境 生动活泼、情景交融的动画英语教学，为学生的英语学习提供了丰富的语言环境。
还运用了现代立体教学方法：听、做、说唱、玩演、读写、视听，全方位、多角度培养学生的英语交流能力和兴趣。也紧抓儿童心理特征 从小学生好动、喜欢模仿和重复的心理特点出发，慢速带读英语单词、句子，让学生轻松掌握地道的英语。
⑶ 小学六年级单词速记方法
1、观察记忆法
利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。
如： boy toy joy
line fine nine
night right light 等
通过观察发现，这几组单词都分别具有相同的部分，只要变换一个字母就变成另外一个单词。因此，只要记住其中一个单词的拼写，就能很快的记住其它几个单词。
又如：he she
not no
通过观察我们发现，这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词，知道这些，再来记单词时就变得容易多了。
2、构词法记忆法
通过对英语单词构成的了解，学生能很快地记住单词。英语主要有三种构词法：
(1)转化，即由一个词类转化为另一个词类。例如：
picture(n)画-picture(v)描绘
water(N)水--water（v) 浇水
(2)派生，即演过加前缀或后缀构成另一个词，例如：
happy--unhappy（加前缀）happiness（加后缀）
（3）合成，即由两个或更多的词合成一个词。例如：
play（玩）＋ground（场地）= playground（操场）
black(黑）＋board（木板）= blackboard（黑板）
这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆，使不同单词的词义、词性不易混淆。
3、对比记忆法
英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。我们可以根据这些特点，让学生对比着记忆，即省力又记得牢。例如：
（1）反义词：high—low , big—small, quick—slow,
right—wrong, good—bad, fat---thin,
hot—cold 等。
（2）同义词：good idea—great—ok—all right,
good—fine—well, see—look at—watch 等。
（3）同形异义词：
right（正确）—right（权利）, watch(看)—watch(手表)，
well（水井）—well（好）， orange（橙色的）—orange(橙子)等
（4）同音异形异义词：
sun（太阳）—son（儿子）,right（右）—write（写）,
I（我）—eye（眼）， too（也）—two（二）
their(他们的)—there（那）等。
4、形象记忆法
就是利用单词整体或局部结构的象形性（形状）想象到某种含义，加深印象，从而达到强化记忆的目的。如“eye”从它的形状来看两个“e”像人的两只眼睛，而中间的“y”就是人的鹰钩鼻，既形象又好记。又如Zoo看起来有点像200，我们就说200只动物在动物园。当然，这两种方法最好是让学生动脑，自己发现，编写。这样就化繁为简，便于学生理解，同时也发挥了学生的想象力。
5、瞬时记忆法
瞬时记忆也叫快速记忆、限时记忆法，就是在记忆单词时，先向学生明确记忆指标，限定时间快速识记，然后由教师检查记忆效果的一种记忆方法。按照心理学原理，记忆分为瞬间记忆、短时记忆和长时记忆三种，瞬间记忆虽然存储时间短，但在记忆过程中发挥主要的作用。在瞬间记忆的基础上，通过联想和回忆，就能转化为长时记忆，从而提高记忆单词的效率。
6、“编唱歌曲”记忆法
美妙的旋律和欢快的节奏会给学生带来美感，促进其智力和思维能力的发展。利用英语歌曲能有效地调动学生多感官参与学习活动，记忆单词自然变得轻松。如教《Do you have any staplers？》一文，笔者让学生根据所学内容编写歌曲，发挥学生聪明才智。学生边吟唱，边改编，争当小词曲家。这一活动，我们把stapler分别变换ruler 、paper、tape等新单词，而且，还复习了pen、pencil、ball pen等旧单词，真是一举多得呀！
7、归类巩固法
复习时分为文具类，食品类，感觉类等总结记忆，或放入特定情景中巩固。如：购物游戏，单词接龙，英语韵律歌谣进行操练。
8、遗忘规律记忆法
心理学研究证明，遗忘的规律是先快后慢，刚记住的材料，最初几小时内遗忘的速度最快。如果 4 — 7 天内不复现，记忆将受到抑制，甚至完全消失，而防止遗忘的有效方法就是及时而经常地复习。为此，我们要引导学生对所学的词汇进行有计划地重复识记，使学生在反复学习中巩固所学词汇。
求好评O(∩_∩)O~谢谢
⑷ 人教版6年级上册英语单词.....
六年级上册英语单词和句子
Unit 1 How can I get there?
science科学
museum博物馆
post office邮局
bookstore书店
cinema电影院
hospital医院
crossing十字路口
turn left左转
go straight笔直走
turn right右转
sir先生
Italian意大利的
restaurant餐馆
map地图
compass 指南针
GPS定位系统
follow跟着
far远
next to 与......相邻
near在......附近
Unit 2 Ways to go to school.
on foot步行
by 经，乘
bus公共汽车
plane飞机
taxi出租车
ship大船
subway地铁
slow down减速
train火车
stop停，停车站
foot脚
traffic交通
traffic lights交通信号灯 bike自行车
fast快的
ferry轮渡
sled雪橇
must必须
交通方式：
on foot步行
by bus乘公共汽车
by bike骑自行车
by plane乘飞机
by taxi坐出租车
by ship乘轮船
by subway坐地铁
by sled坐雪橇
by ferry轮渡
Stop and wait at a red light
.红灯停下等待。
Slow down and stop at a yellow light.黄灯减速停下。
Go at a green light.绿灯行。
Unit3 My weekend plan.我的周末计划。
visit 拜访
visit my grandparents
拜访我的祖父母
film电影
see a film 看电影
trip旅行
take a trip 去旅行 supermarket超市
go to the supermarket去超市 this morning今天早上
this afternoon今天下午
this evening今天晚上 tonight今晚
next week下周
dictionary词典
comic滑稽的
comic book儿童连环画
word单词
word book单词书
postcard明信片
lesson课
Unit 4 I have a pen pal.
like+动词ing形式。
like dancing喜欢跳舞
like singing喜欢唱歌
like reading stories喜欢读故事 like playing football爱踢足球 like doing kung fu喜欢练武术 puzzle谜
word puzzles字谜
hiking远足
go hiking去远足
study Chinese学中文
cook Chinese food做中国菜 pen pal笔友
hobby业余爱好
Unit 5 What does he do? 他是干什么工作的？
factory工厂
work工作
worker工人
factory worker工厂工人 postman邮递员
business商人企业家
police office警察
fisherman渔民
scientist科学家
pilot飞行员
coach教练
teacher教师
student学生
doctor医生
nurse护士
policeman 警察
singer歌手
dancer舞者
quickly迅速地
Unit 6 How do you feel?你感觉怎么样？
angry生气
afraid害怕
sad难过的
worry担心
worried担心的
happy高兴
see a doctor看病
should应该
wear穿
more更多的
deep深的
breath呼吸
take a deep breath深深吸一口气
count 数数
count to ten数到十
chase追赶
ill有病 不舒服
feel感到 ant蚂蚁