什么时候英语单词需要加ing

『壹』 英语单词在何时后面加ing

我补充下，介词后面加ing

进行时

现在分词
表主动时

『贰』 英语单词什么时候要加ing

介词+动名词（即加ing的动词）

以下动词习惯上只接动名词（即加ing的动词）作宾语：
admit 承认 advise 建议
allow 允许 appreciate 感激
avoid 避免 consider 考虑
delay 推迟 deny 否认
discuss 讨论 dislike 不喜欢
enjoy 喜爱 escape 逃脱
excuse 原谅 fancy 设想
finish 完成 forbid 禁止
forgive 原谅 give up 放弃
imagine 想象 keep 保持
mention 提及 mind 介意
miss 没赶上 pardon 原谅
permit 允许 practise 练习
prevent 阻止 prohibit 禁止
put off 推迟 report 报告
risk 冒险 stop 停止
suggest 建议 understand 理解
例句：
I advise waiting a few more days. 我建议再等几天。
I admit breaking the window. 我承认窗子是我打破的。
Try to imagine being on the moon. 设法想象你是在月球上。
He tried to escape being punished. 他设法逃避惩罚。
You shouldn’t keep thinking about it. 你不应老想着这事。
Would you mind going with her? 你可否同她一起去?
I can’t understand neglecting children like that. 对孩子那样毫不经心，我不能理解。
We only missed seeing each other by five minutes. 我们只因差五分钟而未能见面。

以下动词接不定式和动名词均可，且含义相同
like 喜欢 love 喜欢
hate 憎恨 prefer 宁可
begin 开始 start 开始
continue 继续 can't bear 不能忍受
bother 麻烦 intend 想要
attempt 试图 cease 停止
例句：
He likes to sing [singing]. 他喜欢唱歌。
It has started to rain [raining]. 开始下雨了。
You needn't bother to come up [coming up]. 你不必费心来了。
The baby continued to cry [crying] all night. 这孩子哭了一整夜。
注：(1) 当 like, love, hate, prefer 与 would, should 连用时，其后只能接不定式：
I’d like to tell you something. 我想告诉你一些情况。
I'd hate to spend Christmas alone. 我不喜欢一个人过圣诞节。
(2) 当 begin, start 本身为进行时态或后接 know, realize, understand 等静态动词时，其后的动词只能用不定式：
He was beginning to cook. 他开始做饭。
He started to realize that he was wrong. 他开始意识到自己错了。

以下动词接不定式和动名词均可，但含义不同
(1) remember(记得)，forget(忘记)，regret(后悔)后接不定式指该不定式所表示的动作还未发生，后接动名词(有时可用完成式)，则指该动名词所表示的动作已经发生。比较：
Remember to post the letter. 记住把这封信寄了。(“寄信”未发生)
I remember posting the letter. 我记得寄了那封信。(“寄信”已发生)
He forgot to pay me the money. 他忘记要给我付钱了。(“付钱”未发生)
He forgot paying me the money. 他忘记曾给我付过钱。(“付钱”发生了)
(2) try 后接不定式表示设法做某事，接动名词表示做某事试试(看有什么效果)：
I'll try to come tomorrow. 我明天设法来。
Let's try knocking at the back door. 咱们敲敲后门试试。
(3) mean 后接不定式表示打算(想要)做某事，接动名词表示意味着(要)做某事：
He means to be a teacher. 他打算当老师。
He did not mean to hurt you. 他不是有意要伤害你。
This illness will mean going to hospital. 得了这种病就意味着要住院。
(4) stop 后接动名词表示停止做某事，接不定式表示停下正在做的事去做另一事：
He stopped speaking, and there was not a sound in the room. 他停止讲话，房里一点声音也没有了。
He stopped to listen, but there was no more sound. 他停下来听，但再也没有听到什么声音。
注：后接不定式时，不定式不是宾语，而是目的状语。
(5) can't help后接动名词表示禁不住去做某事，接不定式表示不能帮助做某事：
He couldn't help crying when he heard the news. 他听到这个消息时禁不住哭了。
The medicine can't help to get rid of your cold. 这药不能帮你治好感冒。
(6) go on 后接不定式表示做完某事后接着做另一事，接动名词表示继续做正在做的事：
You oughtn't to go on living this way. 你不应该再这样生活下去了。Go on to do the other exercises after you have finished this one. 做完这个练习后, 请接着做其他的练习。
注：也有人认为go on doing sth中的doing是现在分词而不是动名词

『叁』 英语中，什么时候加ing.什么时候加ed

英语中，用ing形式和用ed形式的具体方式：

1、当句子是现在进行时时，句子中的动词用ing形式；当句子是一般过去时时，句子中的动词一般加ed。例如：

I‘m washing my hands.我正洗我的手。

I washed my hands.我洗过我的手。

2、表示情感的及物动词如excite,discourage,disappoint, inspire,interest,move,please,puzzle, worry等，其分词常加上后缀-ing或-ed转化为分词（也可称为形容词），用作表、定、状或补语。

这也是现在分词和过去分词的区别。在这种情况下，分词主要体现了语态的不同。现在分词有主动意味，含有“具有令人……的特性”的意思；而过去分词有被动意味，含有“受到影响而感到……”的意思。例如：

Some people whose lives are full are always interesting to talk to. 有些人的生活经历丰富，与他们交谈总是令人感兴趣的。

If I can find you any support, would you be interested? 如果我能得到你的支持,你会感兴趣吗?

(3)什么时候英语单词需要加ing扩展阅读：

ed和ing这两者的本质区别。

1、"-ed" = a person' feeling：“-ed” 形容的是“一个人的感受”

2、"-ing" = something/someone gives a person this feeling：“-ing”形容的是“给人这种感受的事物或人”。

举例：因为“- ed”表示的是人的感受，所以用“annoyed”描述这个“恼怒”女生的感受，即：

annoyed = Her feeling，而要描述这个令女生非常“恼怒”的闹钟或某某男生，就该用“annoying”。annoying = It gives her this feeling

再例：要表达女孩很害怕（女孩的个人感受），使用的是“frightened”；frightened = Her feeling。

而要描述这个让女孩害怕的蜘蛛或是Tom，使用的就是“frightening”了。frightening = The spider/Tom gives her this feeling。

『肆』 英语单词什么时候要加ing

当句子是现在进行时时，句子中的动词用ing形式；当句子是一般过去时时，句子中的动词一般加ed，有些单词变形容词的时候也加ed；单词一般变为副词的时候加ly，比如beautiful→beautifully（我给你仔细说一下把）现在进行时
：现在进行时用助动词be的人称形式加现在分词构成，它的肯定、否定、疑问形式如下：
i
am
working。
i
am
not
working。
am
i
working？
现在进行时主要表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。
where
are
they
having
the
basket-ball
match？
they
are
putting
up
the
scaffolding。
he‘s
showing
a
foreign
guest
round
the
city。
在不少情况下，表示正在进行的动作的汉语句子，并没有“正在”这样的字，在译为英语时却必须用进行时态：
how
are
you
getting
on
with
the
work？
the
work
is
going
fairly
smoothly。
you
are
making
rapid
progress。
it
is
blowing
hard。
who
are
you
waiting
for？
whenever
i
see
her，she
is
working
in
the
garden。我每次看到她时，她总是在花园里干活。
在一般现在时所列的表示状态和感觉的动词，一般不能用于进行时态，因为他们不能表示正在进行的动作。但如果词义转变，能表示一个正在进行的动作，就能够用于进行时态，试比较下面的句子：
do
you
see
anyone
over
there？你看到那里有什么人吗？
are
you
seeing
someone
off？你在给谁送行吗？
i
hear
someone
singing。我听见有人唱歌。
they
are
hearing
an
english
talk？他们在听一个英语报告。
what
do
you
think
of
it？你觉得这怎么样？
what
are
you
thinking
about？你在想什么？
另外，表示无法持续动作的动词，一般不宜用于进行时态，但有些可以用于这个时态表示重复、即将等：
he
is
jumping
up
and
down。她一上一下地跳着。
the
train
is
arriving。火车就要进站了。
the
old
man
is
dying。老头病危了。
一般过去时（当然也有不加ed的，我给你说的是加ed的）表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下：
一般情况下，动词词尾加
-ed
，如：
play→
played
watch→watched
参考资料：呵呵，希望可以帮到你

『伍』 英语什么时候要加ing

1、一般在动词原形末尾加ing，如do→doing、sing→singing、comfort→comforting

2、以不发音的e、ue结尾的动词，先去e，再加ing，如dance→dancing、like→liking、write→writing、make→ making,take→taking

3、以ee、oe、ye结尾的动词加ing，如see→seeing、toe→toeing、dye→dyeing

4、以重读闭音节结尾的动词，并且末尾只有一个辅音字母，应双写这一字母※注意※，再加ing，如cut→cutting、swim→swimming

5、以ie结尾的动词，要把ie变成y再加ing，如die→dying，lie→lying.

6、以ic结尾的动词，要把ic变成ick再加ing，如picnic→picnicking，traffic→trafficking

(5)什么时候英语单词需要加ing扩展阅读：

一、基本特点

1、在时间上表示动作正在进行。例如： a developing country. 一个发展中的国家， boiling water 沸水， rising sun 冉冉升起的太阳。（试比较： a developed country 一个发达国家， boiled water沸水， risen sun升起的太阳）

2、在语态上表示主动。例如： the ruling class 统治阶级， the exploiting class 剥削阶级。（试比较： the ruled class 被统治阶级， the exploited class被剥削阶级）

二、基本功能

1、现在分词作定语，表示正在进行的或主动的动作。也可以说明被修饰词的性质和特征，此时可换成相应的定语从句。

2、现在分词作状语时，可作时间、条件、结果、原因和伴随状语，表示正在进行的或主动的动作。此时分词的逻辑主语就是主句的主语，因此要注意人称、时态和语态的一致性。

3、现在分词作补足语，表示正在进行的或主动的动作。

4、现在分词的独立主格结构作状语。

『陆』 英语中什么时候开头的单词加ing什么时候不用加

当动名词作主语时后面是一句子，有be动词或还有实意动词时 ，动词要加ING当为祈使句的时候即动词原形加宾语或直接是一个动词时就用原形

『柒』 英语单词什么时候加ING,什么时候加S,哪个词后面加ING

正在做的动作就加ing,比如说她正在睡觉（she
is
sleeping
）
加s的情况，如果是动词加s就是现在第三人称在做的事情（就是说她/他/它做什么），比如说她哭了（she
crys）
如果是名词加s就是复数，就是这个东西有很多个。比如说三条狗（three
dogs）

『捌』 英语中什么时候加ing，什么时候不加

be动词(is.am.are).介词后面加ing形式。还有固定的词组搭配要记住
某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。常见的此类动词有：advise,
allow,
permit,
avoid,
consider,
enjoy,
finish,
give
up,
cannot
help,
imagine,
include,
keep,
keep
on,
mind,
miss,
put
off,
delay,
practise,
resist,
suggest,
depend
on,
think
about,
set
about,
succeed
in,
worry
about,
burst
out,
insist
on,
can’t
stand,
be
used
to,
get
used
to,
devote…to…,
look
forward
to,
pay
attention
to,
get
down
to等。如：
They
went
on
walking
and
never
stopped
talking.
他们继续走，说个不停。
I
found
it
pleasant
walking
along
the
seashore.
在海滩上走真是乐事。
（2）作介词的宾语
We
are
thinking
of
making
a
new
plan
for
the
next
term.
我们正考虑为下学期制定新的计划。
Shall
we
have
a
rest
or
get
down
to
doing
our
work?
我们休息呢还是开始干活？
（3）作形容词的宾语
The
music
is
well
worth
listening
to
more
than
once.
这种曲子很值得多听几遍。
We
are
busy
preparing
for
the
coming
sports
meet.
我们正为马上到来的运动会忙着做准备。
3、作表语
动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。表语动名词与主语通常是对等的关系，表示主语的内容，主语、表语可互换位置。
Your
task
is
cleaning
the
windows.
你的任务就是擦窗户。(Cleaning
the
windows
is
your
task.)
What
I
hate
most
is
being
laughed
at.
我最痛恨的就是被别人嘲笑。
(Being
laughed
at
is
what
I
hate
most.)
4、作定语
动名词作定语往往表示被修饰词的某种用途。如：
a
walking
stick
＝a
stick
for
walking=a
stick
which
is
used
for
walking
a
washing
machine=a
machine
for
washing=a
machine
which
is
used
for
washing
a
reading
room=a
room
for
reading=a
room
which
is
used
for
reading
a
measuring
tape=a
tape
for
measuring=a
tape
which
is
used
for
measuring
sleeping
pills=pills
for
sleeping=pills
which
is
used
for
sleeping

『玖』 什么时候英语单词需要加ing

1.与动作发出者成主动关系时。
he looks a girl running.
he sits there,reading a book.
2.做非谓语
reading books is boring.
3.一些形容词
interesting,boring
还有些就是进行时
He is playing games.

『拾』 英语单词什么时候加ing,什么时候去掉末尾字母加ing，什么时候双写末尾字母加ing

符合“辅元辅” 就行 ,请看下面的例子：

begin - beginning: 以 1 个辅音字母结尾、重读,符合上述全部条件；

reject - rejecting：不要双写"t",因为结尾有 2 个辅音字母；

bleed - bleeding；不要双写"d",最后那个辅音字母前有 2 个元音字母,不符合上述条件 2）；

rabbet (vt.嵌接) - rabbeting：不要双写"t",因为重读音节在第 1 个音节上,不符合条件1）；

control - controling 或 controlling 都可以,加 ing 前,结尾的 "l" 可以不双写拼写,这是“拼写例外”的情形.
kidnap - kidnapping 或 kidnaping 都可以,加 ing 前,结尾的 "p" 可以不双写拼写,也是“拼写例外”的情形.

fix - fixing 单词结尾的辅音字母是“x”时,不要双写；

综上所述,没有必要将“需要双写词尾辅音字母然后加ing”的单词一一列出,只要你知道了上述规则,你基本上“错不了”!结尾的辅音字母不是"x"；结尾闭音节符合“1 个辅音字母 + 1 个元音字母 + 1 个辅音字母” 符合这些条件的才加ing