刚才听写英语单词全对了
㈠ 一次英语单词听写中填填写对了二十个韩寒写了十九个星星写对了十五个如果星星
一次英语单词听写中填填写对了二十个韩寒写了十九个星星写对了十五个如果星星，这是什么情况
㈡ 英语听写单词，错一大堆，怎么办
在进行雅思听力过程中，如果听到的单词不会拼写怎么办？接下来环球教育小编为大家详细分析：
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㈢ 听写英语单词的最好方法
怎样记英语单词
1.综合九种记法，不怕任何单词
2. 如此记单词，上瘾，越记越想记
一、合成记忆法
1. football n. 足球，足球比赛
〔foot脚、足，ball球；主要靠脚踢来进行的球赛〕
2. himself pron. 他自己，他亲自
〔him他，self自己〕
3. overcome vt. 战胜，克服
〔over越过，come来；努力地越过各种障碍而来〕
4. sometime ad. 将来某个时候，过去某个时候
〔some某一，time时候〕
5. widespread a. 分布广的，散布广的
〔wide宽广的，spread散布、蔓延〕
二、构词分析法
1. advise vt. 劝告，建议
〔前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕
2. invisible a. 看不见的，无形的
〔前缀in-不、无，词根vis看，形容词后缀-ible可…的；不可能被看见的〕
3. revise vt. 复习，修改
〔前缀re-再、又，词根vis看，-e动词后缀；为了究错而再次查看〕
4. television n. 电视，电视机
〔词根tele远，词根vis看，-ion名词后缀；通过电波由远处传来可供观看的图像〕
5. visual a. 看得见的，视觉的
〔词根vis看，形容词后缀-ual…的；看得见的〕
三、借梯上楼法
1. ban n. 禁令，禁止
〔颁〈ban〉布禁令〕
2. die v. 死，死亡
〔谍〈die〉报工作危险，多是九死一生〕
3. hang vi. 悬挂，吊着
〔吊着嗓子，引吭〈hang〉高歌〕
4. pin n. 别针，针饰
〔针饰是精品〈pin〉〕
5. song n. 歌曲，歌声
〔送〈song〉你一首歌〕
四、庖丁解牛法
庖丁解牛法实际上就是合成记忆法、构词分析法以及借梯上楼法融合之后的演变，当属英语单词的“说文解字“之三。
1. ache vi./n. 疼痛 〔一(a)扯〈che〉绷带，伤口就疼〕
2. banquet n. 宴会
〔宴会未过半〈ban〉，宾客却〈que〉退〈t〉席〕
3. career n. 生涯，职业
〔家长都关心(care)，儿〈er〉子的职业〕?
4. desire v./n. 愿望，要求
〔愿望得〈de〉到满足，先生(sir)见到嫦娥〈e〉〕
5. island n. 岛，岛屿
〔岛是(is)水中的陆地(land)〕
6. panda n. 小熊猫
〔小熊猫盼〈pan〉长大〈da〉〕
7. rare a. 稀有的，难得的
〔人〈r〉是(are)稀有的高级动物〕
8. shoulder vt. 肩负，承担
〔应该(should)让儿〈er〉子肩负重任〕
9. tenant n. 房客
〔房客一巴掌，揍扁十(ten)蚂蚁(ant)〕
10. weather n. 天气，气象
〔我们(we)正在(at)听她(her)预报天气〕
五、近形词：
Complement补充
compliment赞扬
如何记呢，后者有个“啊”音，这恰恰是我们汉语中赞扬别人时说的一个感叹词，比如：“啊，你的裙子好漂亮！”所以，带i的就是“赞扬”的意思喽！
㈣ 可以听写英语单词吗
可以的。英语，和语文一样，单词要听写，语句要听写。多读多写多听才能学习好。
㈤ 如何听写英语单词
一直听果果妈说，果果已经开始背单词了，而我却一直觉得，背单词是一个大工程，这么小的脑袋应该还做不到吧。终于在周二的晚上，决定试一试。26个字母对她来说，已经完全没问题，可是，老师没叫背，我怎么才能让她自觉地去背单词呢？我用了一个小小的方法，大家可以参考一下。首先，我告诉她，其实英语和我们学语文的文字是一码事，26个字母就是我们的横竖撇捺，以前你也不会写字，只是先认识一些字，但现在你会写很多字了，这些字都是用笔划组成的，像你的名字一样。。。。。。英语也一样，要用这26个字母才能组成一个一个的字和词，学会以后才能组成一句话啊，到时别人说什么，你才能写出来啊。她认真地想了想，说：对，我要开始背单词了。 我家里买了块小黑板，这是上次去乐乐家看到乐乐有块黑板，回来一直吵着要买的。这块黑板非常有用，如今我们听写拼音，英语默写字母，听写单词，抄写课文都在这块小黑板上进行的。而且效果非常好，并时不时在家做做小老师。有时候我回家太晚，她已去睡了，我都会看到黑板上有留言，有时是：爸爸妈妈我爱你；有时是：我爱爸爸，我爱妈妈，我爱爷爷，我爱哥哥。隅尔还会来句，你爱不爱我，然后画两个框框，框框正上方写着爸爸，妈妈。这是个必答题了。这样第二天早上她起床就可以看到了。这些行为以前没买黑板前，她是用纸写了放在我梳妆台上，而如今全在黑板上完成了，环保。 英语课文已学到第四课了，我们就从第四课的六个单词开始背。原以为多大的工程，用了二十分钟，已把全部单词背完，听写出来。看来，别低估了这班孩子的小脑袋，可以好好地开发开发了。周三又重新试听了一遍六个单词，发现容易出错的一个case写成了cese，让她纠正过来，今晚再试试吧。
㈥ 儿子学英语很难这，这今天一直监督他听写单词，而他不在状态，感觉我给他过多压力，刚才听写的单词一次不
还是给他找个少儿英语兴趣班，让老师带带看。家长本身工作忙，对孩子又望子成才，孩子学不好容易产生焦虑，负面情绪又反过来影响孩子，造成恶性循环，更加容易失去学习兴趣……
㈦ 给孩子听写1o个英语单词只对2个怎么回事
英语单词在英语学习的过程中属于需要“死记硬背”的东西，因为单词的含义是固定的，就和刚开始学语文的时候记汉字的道理是一样的。所以单词听写效果不好，就是因为没有记住。小孩子的记忆力都是很好的，所以学生在小学、初中阶段学习的单词是最不容易被忘记的。因此要好好利用这个阶段的优势，加强、巩固英语单词基础，多背单词，对以后的学习会很有帮助。
㈧ 小明听写英语单词对了43个错了7个正确率为
43÷（43+7）=0.86 换算为百分比为86%
㈨ 一次英语单词听写，小欣写对了20个，小文写对了18个，小丽写对了15个
1、15-3=12(个)
2、20+2=22(个)
原题：一次英语单词听写，小欣写对了回20个，小文写对了18个，小丽写对了15个。
1、如答果小丽写对的单词中有3个小文写错了，那么小文和小丽都写对的单词有多少个？
2、如果小丽写对的单词小欣全部写对了，小文写对的单词中有2个小欣写错了，那么他们三人一共写对了多少个单词?
(9)刚才听写英语单词全对了扩展阅读：
加法原理做一件事，完成它可以有n类办法，在第一类办法中有m1种不同的方法，在第二类办法中有m2种不同的方法，……，在第n类办法中有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N=m1+m2+m3+…+mn种不同方法。每一种方法都能够直接达成目标。
乘法原理做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，……，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N=m1×m2×m3×…×mn种不同的方法。