英语六级考试浙江大学电子音像出版社巨微英语

⑴ 英语六级成绩单下面的编号能不能在网上查出来啊

不能。准考证号可以通过上网或短信的方式查出来。编号不能在网上查出来。

一是可以到手持证书人英 语四六级考试的学校教务处进行核对;

二是可以和全国英语四六级考试委 员会进行联系查核。目前网上还不能进行查核。

大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。

大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。

国家教委在批转理工科本科和文理科本科用的两份《大学英语教学大纲》的通知中规定：对结束四、六级学习的学生进行统一的标准考试。大学英语六级考试（CET-6）就是根据这一规定而设计的。

考试的目的在于全面考核已修完大学英语六级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm-referenced test），即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。

教学大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力（理工科适用的大纲还规定一定的译的能力）以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对词语用法和语法结构的掌握程度。

鉴于两份《大学英语教学大纲》“是平行的，两者在教学目的、教学要求、教学安排等主要方面基本相同”，为了使考试便于实施，大学英语六级考试采用一个考试大纲的统一的试卷，考试内容包括两个教学大纲中的共同部分。

为保证试卷的信度，大部分试题都采用客观性的多项选择题形式。但是，为了较好地考核学生运用语言的能力，提高试卷的效度，试卷中还包含综合改错和短文写作两部分。

本考试于学期结束前定期举行，由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。

⑵ 英语六级考试中心证书查询网站

：1. 首先呢，可以在英语四六级的官网上查分数，需要你输入准考证号 2. 其次呢，可以去99宿舍网查分数，也是要用准考证号查询的，如果忘记准考证，可

⑶ 往年英语六级考试（CET6），哪几套卷子比较难，哪几套比较简单

2010年的比较难，因为我挂掉了…………希望2011年的比较简单

⑷ 英语六级考试的教学视频有没有人有，分享一份给我，非常感谢

你好，首先祝你考试成功！首先，回答你第一个问题，自我介绍不需要范文，考试时自我介绍的时间很短的，你只要介绍你叫什么名字，再加两句，如.或者再加一句自己的兴趣爱好，inmysparetime,ihavesomehobbies,suchasikemakingfriends,somesports,andlearningenglish.meinterest.就可以了。当然，你要视现场情况而定，有的只需要你介绍自己的名字和admissionnumber.此环节尽量集中注意力去听别人的话，尤其是别人的名字，在你讨论的时候，你会用到别人的名字的。顺便一提，我现在学的ABC天卞英语中心的助教才和我提过 其实想学会英语很简单的！坚持要有一个符合的研习环境及练习口语对象 最关键就是外教水平，标准口音(建议找欧美外教)才可以，保持逐日口语交流 1v1加强化教学才会有最.好.的学习成效..课程结束后需要重听课堂音频 好巩固知识点！若真的是无口语交谈的人的状况下，就到 VOA或BBC得到课后材料研习 多说多问短时间语境就培养起来，学习成长应该可以迅速明显的。其次，在第二个环节，有部分时间做准备，此时你要理清话题思路，自己在大脑里总结话题的框架，这样在表达自己的观点时，条理比较清晰；千万不要把时间浪在自己应该怎样表达一下句子。因为在考试的时候，考官是一下就能听出你是背句子还是在说句子，说句子的水平一定会比背句子的水平高。你只要想好了大体的框架，该你发言时，你只要把自己想说一些句子添加进去就可以，这样就会显得你说的很有条理，清晰。另外，如果你不是第一个发言，你可以抽时间去整理自己的思路，而没有很大必要去听别人的言论。然后就是讨论，讨论是要注意，自己不能一直说，也不能不说，保持一个平衡，当然反对或赞同别人的观点时都可以，但反对观点时，一定要客气，千万别和打架似的，这样才会给考官好印象。再次，在第三个环节，考官会问你几个问题，此时一定要听清老师的句子，尽量别让老师重复他所说的，否则会让老师感觉很不爽快。回答时，也是遵循一定条理的，在问的时候，问题都是和第二部分相关的，你可以整理一下第二部分的思路。最后，如果感觉气氛很好，和考官以及组员一一握手，那么这就是最完美的闭幕了。以上只是自己的总结，可能会有很多不可取的地方，只是希望大家看完之后能学到一些东西，这样就足够了，thankyouforyourtime!

⑸ 谁有没有英语六级考试技巧总结可以打包分享吗谢谢啦！

技巧总结算不上吧！我的一点建议就是：1.背单词；2.多刷题。尤其是历年的版六级真题一权定要多做，先不要做模拟题，真题比较权威，而且孰能生巧，我当时备考用的是巨微英语的《六级真题逐句精解》，是一词一句细讲的，重点单词和句子语法都有注释，英语渣的救星，你要是基础差的话，用这个特别管用，建议试试！

⑹ 英语六级考试(CET-6)的英文全称是什么

CET-6的全称是：College English Test-6。

考试内容包括抄 Listening Comprehension（听力理解）、Reading Comprehension（阅读理解）和Writing&Translation（写作翻译）三个部分。

大学英语六级考试是国家统一出题的，统一收费的，统一组织考试，用来评定中专以上学历人员的英语能力。考试由国家教育部高教司主办，每年举行两次，6 月、12 月各一次。

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全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试； 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。

符合大学英语六级考试报名条件的人员包括：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已设六级考点，原则上不得跨校考试。大学英语六级考试是一项大规模标准化考试，即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。

⑺ 英语六级考试我做的是第几套这怎么看啊

编号没有什么意义，要看作文，每套的作文都不一样的

⑻ 新英语六级考试三套试卷听力音频内容一样吗

新英语六级考试三套试卷上的听力内容都是一样的，但是为了防止舞弊，相邻考生的试版卷题目权的选项是不一样的，即某一正确答案在你的卷子上是A在另外一位考生的试卷上却是B。

英语六级听力理解的题型分布：

1、听力对话（15%）

（1）短对话（多项选择）

（2）长对话（多项选择）

2、听力短文（20%）

（1）多项选择

（2）复合式听

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大学英语四六级计分规则

自2005年6月考试起，大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。

四、六级考试报道总分计算公式为：TotSco=（X-Mean）/SD*70+500。

式中X表示每个考生加权、等值处理后的原始分数，Mean表示常模均值，SD表示常模标准差。

四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。四、六级考试委员会计划在2006年对常模进行第一次修订。

⑼ 英语六级考试收音机的频段是多少，在什么地方都一样吗还有哪款收音机能收到啊

六级英语听力不同地区频段不一，一般在86.0~87.0左右，一般情况下，收音机都能收到。

六级考试每年的时间都不同，总体来说六月份有一次，十二月份也有一次，英语六级总分为710分，各个题型所占的百分比如下：听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。阅读理解部分分值比例为35%。

教育考试院提醒您：四六级考试05年6月记分最高分为710分，只发成绩证明，不发四六级证书；但考试题型、内容与以前相同。

从06年1月开始，全国180所使用新教材的大学将试点全新四六级考试，其中听力由20%提高到35%。07年1月全国考生将统一使用新试题，六级06年6月开始试点。

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大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。

大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。