英语六级考试东方出版中心人民交通出版社
⑴ 英语六级用什么资料好!
问候朋友。
英语成绩的取得与你个人总结蛮有关系的,建议买几套往年的真题版,在快的考试的权时候,每周做两套,但是,重点不是做,而是总结。你可以按照四六级的时间要求自己练习做真题,之后你可以花上一天去总结,去思考,把自己所悟出的东西写出来,哪怕是题外话,都是很有必要的。
所以建议你现在在词汇方面打好基础,临近考试一个月时,开始做真题,一边做,一边总结。当年我就是这样做的。虽然不高,也就考了480分左右,但这是我的一点小经验。
⑵ 本人急求大连海事大学出版社 中国海事服务中心组织审编的轮机英语 航海英语全文课本翻译! 越清楚越好 谢
呵呵,没买过这本书,可以去蔚蓝网看一下,这类书挺多的~
⑶ 我是一名英语专业大三的学生,专四良好,四六级裸考,四级得603分,六级得520多分。
武汉大学外语学院英语语言文学2011年考研指定参考教材
二外考试科目及指定教材:
二外俄语:《大学俄语》东方1-3册,北外和普院合编,外语教学与研究出版社,1995年
二外法语:《新大学法语》1-3册 李志清编 高等教育出版社2005年以后版本
二外德语: 张书良总主编:《大学德语》 1-3册,高等教育出版社
二外日语: 《新编日语》1-3册 上海外语教育出版社
专业课考试科目及指定教材
张汉熙等主编:《高级英语》(修订本 1-2册), 外语教学与研究出版社;张培基、俞云根等编:《英汉翻译教程》,上海外语教育出版社
英语综合(语言学、文学、翻译学):
胡壮麟主编:《语言学教程》(修订本)北京大学出版社;
张伯香主编:《英国文学教程》(修订本上下册),武汉大学出版社;
吴定柏:《美国文学大纲》,上海外语教育出版社;
常耀信:《美国文学简史》(修订本),南开大学出版社
郭著章、李庆生主编:《英汉互译实用教程》,武汉大学出版社
朱宾忠主编:《英美短篇小说精萃—从司各特到福克纳》,武汉大学出版社,2009年版
刘军平主编:《西方翻译理论通史》,武汉大学出版社:2009年版
http://www.whkyw.com/html/whdx/zsjz/20100731/3000.html
不是想打击你,老姐我不是英语专业的,四六级裸考,六级都能有532分,别说武大了,语言学了,我同学考其他理科专业的研,英语不过考了60几,她英语和我差不多的,四六级得这个分真不算什么,怎么还不考专八啊
⑷ 外语教学与研究出版社小学英语第八册单词表
^^m1
hamburger
cola
dollar
cent
enjoy
M2
ck
noisy
3
shine
everyone
out of
wrong
4
card
careful
balloon
fly away
stairs
mess
5
trumpet
ring
doorbell
loudly
6
baseball
team
spaceship
space
7
flew
became
spent
hour
son
proud
pilot
8
born
child
as
later
drew
letter
herself
all over
world
model
9
laugh
cup
understand
mistake
10
middle school
study
worry
中文复自制己翻译吧^^
⑸ 英语六级考试中心证书查询网站
:1. 首先呢,可以在英语四六级的官网上查分数,需要你输入准考证号 2. 其次呢,可以去99宿舍网查分数,也是要用准考证号查询的,如果忘记准考证,可
⑹ 谁知道全国各大学英语专业排名
中国高校共计1200余所,2014年全国开设英语专业的高校就有978所,该专业几乎是每校必开的专业。按招生类型分为“大类招生”、“具体专业”和“中外合作办学”三种。北京大学等951所院校按照“具体专业/中外合作办学”招生,复旦大学等27所院校按“大类招生”。最好大学网依据2014年国内高校在英语专业的高考录取分数,通过“平均分”、“省控线”、“线差”计算出国内高校在该专业的具体名次。
951所按“具体专业/中外合作办学”招生的院校中,排名最好的是北京大学,第二名清华大学、第三名中国人民大学,4—10名依次是:南京大学、上海交通大学、对外经济贸易大学、北京外国语大学、武汉大学、外交学院、南开大学。
⑺ 英语六级何时改革
2009年英语四级“机考”基本常识
新四级机考主要有三大不同:
首先是考试形式不同,传统的四级考试是完全的笔试,而新四级考试则是依靠网络和计算机来进行,对计算机和网络设备等技术上要求较高;
其次是考试时间不同,传统的四级考试时间为上午9点至11:20分,而新四级机考时间为上午9点至11点,比原来少了20分钟。据介绍,之所以时间缩短,是因为传统四级考试是分两段式进行的,当中有一个收卷、发卷的停顿过程,而新四级机考由于完全在计算机上考试,不要中途停顿;
第三是通过新四级机考的学生除了有四级考试证书以外,还有一张参加机考的证书。
1、增加跟读环节:
在题型方面,机考的试题大致分为八个部分。在听力部分后面增加了跟读的环节,需要考生对着计算机的麦克风重复之前听到的对话,以此考查考生的口语是否标准。所以在考试前,考生们需要调试计算机的麦克风音量。
2、听力比重加大:
和传统笔试重阅读有很大不同的是,机考更注重听力,听力比重占70%。作文部分也融入了听力要求,首先要看一段视频,看懂了视频以后在作文里简单描述视频内容,并阐发自己的观点。如果没有听懂视频,作文就根本无从下手。
3、经验分享:
大声跟读熟悉键盘输入。在跟读环节,考生最好大声跟读,这样计算机才能比较好地录入声音。机考的听力语速要快于笔试的听力,难度更大。而且除了通过电脑做选择题外,还要根据听力内容填写单词,由于计算机预留给考生答题的时间很短,所以要求考生能够用键盘熟练地输入英语单词。此外,所有的题目都已经预设了答题时间,如果在答题时间内没有答出,电脑将自动进入下一题,考生不能回头再答卷,这让习惯自己安排时间的考生有些不适应。也有老师提醒,机考除了阅读部分外,其他几个部分都是以第一部分的视频材料为基础的。要回答好后面几部分的问题,考生必须对第一部分的视频内容有清楚的了解。考生对视频材料听懂和了解得越多越深入,后面几部分的测试结果就越好。反之,考生难获得高分。
4、四六级机考框架图
一段来自某个电视节目或实际生活的视频(五分钟左右)
考生在观看1-2遍视频后回答关于视频理解的4-5个基本问题
听力填空:把视频中的会话按句重播,然后要求考生填出重播句中的关键词
会话测试:把视频中的会话按句重播,然后要求考生复述,评判使用语音识别技术
阅读测试:一篇或两篇短文
语法测试:以视频和阅读材料为基础,回答语法问题
翻译测试:以视频和阅读材料为基础,完成翻译
写作测试:以视频和阅读材料为基础,完成命题作文
CET4题型分为两大类,与听力相关的题型分值占70%,阅读理解占30%。
在第一部分听力的考试中,学生通过音频和视频完成考题。
全文:听第一遍------理解主旨大意-------听第二遍------获取重要细节信息;段落或句子:听写单词词组------填写选择语法结构------跟读句子------写总结或评论。
第二部分的阅读理解有两篇仔细阅读和一篇长篇的快速阅读。
听力材料:采用访谈、新闻、报道、讲座等,更真实,利用视频优势,提高听力测试的速度。
听力题材:包括教育、时事、科技、健康、体育、文化、社会、旅游等。
听力材料:来源国内为CCTV9,CRI;国外有BBC、VOA、The New York times、Discovery、CNN、National Geographic、NPR、CBS等。
听力语音:主要有美音和英音;语速为130-150wpm.
2009年06月20日:全国大学英语上半年四六级考试时间
2009年12月19日:全国大学英语下半年四六级考试时间
2009年英语四级机考在1000所学校试点
1、使用清华大学出版社软件参加试点的学校名单
北京航空航天大学
清华大学
北京化工大学
武汉大学
大连医科大学
武汉理工大学
东北农业大学(黑龙江)
西安电子科技大学
福州大学
云南大学
合肥工业大学
中国地质大学
湖南大学
中国海洋大学
湖南师范大学
中国人民大学
吉林大学
北京第二外国语学院
暨南大学
北京工商大学
江南大学
北京交通大学
兰州大学
东莞理工学院
南京理工大学
桂林医学院
沈阳建筑工程学院
河北师范大学
西安建筑科技大学
湖北工学院
西安邮电学院
湖北经济学院
西南石油学院
湖南文理学院
燕山大学
华中师范大学
湛江师范学院
黄冈师范学院
浙江工业大学
南华大学
中央广播电视大学
青岛建筑工程学院
重庆工商大学
遵义师范学院
湖南零陵学院
2、使用上海外语教育出版社软件参加试点的学校名单北京大学
湖北大学
北京邮电大学
华东政法学院
长安大学
江西师范大学
复旦大学
南京邮电学院
哈尔滨工业大学(黑龙江)
青海民族学院
华东理工大学
山西大学
华东师范大学
上海第二工业大学
山东大学
上海理工大学
上海财经大学
上海体育学院
上海第二医科大学
上海中医药大学
四川大学
绍兴文理学院
苏州大学
天水师范学院
天津医科大学
西南政法大学
同济大学
扬州大学
西南财经大学(上外/高教)
宜春学院
中国地质大学(北京)
南开大学(上外/清华)
中国农业大学
天津工业大学(上外/清华)
中山大学
西南科技大学(上外/清华)
北京建筑工程学院
第四军医大学(上外/外研)
大连轻工业学院
西南交通大学(上外/外研)
河南财经学院
中南大学(上外/外研)
石油大学(上外/外研)
首都经济贸易大学(上外/外研)
西安理工大学(上外/外研)
3.使用外语教学与研究出版社软件参加试点的学校名单 北京林业大学
河北大学
北京师范大学
河北经贸大学
东北林业大学(黑龙江)
黑龙江大学(黑龙江)
广西大学
华北电力大学
南京航空航天大学
华侨大学
上海大学
中国科技大学
上海交通大学
淮阴师范学院
太原理工大学
解放军国际关系学院
天津大学
解放军外国语学院
西安交通大学
解放军信息工程大学
西北工业大学
景德镇陶瓷学院
郑州大学
聊城大学
中国矿业大学
南京林业大学
安徽工业大学
南通师范学院
安徽师范大学
宁波大学
北华大学三江学院
大连民族学院
三峡大学
福建师范大学
山西财经大学
广西工学院
沈阳药科大学
广西师范大学
天津科技大学
贵阳医学院
西南师范大学
贵州师范大学
中国民航飞行学院
北京工业大学(外研/上外)
4、使用高等教育出版社软件参加试点的学校名单
北京大学(医学部)
河北科技大学
北京科技大学
河北理工学院
北京理工大学
湖南科技大学
大连海事大学
华北工学院
大连理工大学
华东交通大学
第一军医大学
吉林农业大学
电子科技大学
江西财经大学
东北大学
南京财经大学
东北师范大学
山东理工大学
东南大学
山东农业大学
华中科技大学
上海师范大学
辽宁大学
石河子大学
南昌大学
西北师范大学
南京大学
浙江财经学院
南京农业大学
浙江万里学院
南京师范大学
中国政法大学
四川农业大学
西北大学(高教/清华)
延边大学
重庆大学(高教/清华)
北京联合大学
北京广播学院(高教/外研)
长春工程学院
哈尔滨工程大学(高教/外研)(黑龙江)
长春师范学院
厦门大学(高教/外研)
华南理工大学
贵州大学
海南大学
⑻ 谁能帮我总结一下,英语式,初中人民出版社的
这是我们老师自己总结出来送给我们的,要珍惜呦!
一、Be 动词(am, is, are)的用法
口诀:I 用am , you 用are ,is 连着他(he)她(she)它(it)。单数统统用is,复数一律都用are. 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃,变否定,更容易,be 后not莫忘记,疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
二、人称代词与物主代词
人称
第一人称
单 数
第二人称
单 数
第三人称单数
第一人称
复 数
第二人称
复 数
第三人称
复 数
主格
I
you
he
she
it
we
you
they
我
你
他
她
它
我们
你们
他(她、它)们
宾格
me
you
him
her
it
us
you
them
我
你
他
她
它
我们
你们
他(她、它)们
形容词性物主代 词
my
我的
your
你的
his
他的
her
她的
its
它的
our
我们的
your
你们的
their
他(她、它)们的
名词性物主代 词
mine
我的
yours
你的
his
他的
hers
她的
its
它的
ours
我们的
yours
你们的
theirs
他(她、它)们的
通常情况下,主格作主语,宾格作宾语,其中主格与动词be (am, is, are) 的连用如下:I am 我是We are我们是You are你是You are你们是He is他是She is 她是They are 他(她,它)们是It is它是。另外: are 是 is 的复数,主语是复数与 are 连用, 主语是单数与 is连用。人称代词主格会与跟在它后面的be动词缩写。如I am=I’m ,you are=you’re, He is=he’s, she is=she’s, it is =it’s we are=we’re,they are=they’re
形容词性的物主代词(只作定语)+名词, 如my book 我的书 her hat 她的帽子。形容词可作定语,形容词(定语) + 名词, 如good boy好男孩favorite subject最喜欢的科目。形容词可与 be (am, is, are) 连用作定语, be (am, is, are) + 形容词 (表语) 如 He is happy.
三、指示代词this ,that, these, those.
These 是this 的复数形式,指时间、距离较近的或下面要提到的人或事。Those 是that的复数形式,指时间、距离较远或者前面已经提到的人或事。
如:This is my room. That is Lucy’s room. These are his brothers. Those are he books.
四、冠词的用法
(一)冠词分为不定冠词(a ,an)、定冠词(the)和零冠词(不用冠词的情况)三种。
(二)不定冠词a(an)与数词 one 同源,是“一个”的意思。a 用于辅音音素前,如 a boy 一个男孩a teacher一个老师;而 an 则用于元音音素前。如 an orange 一个橙子an apple一个苹果 an eraser一块橡皮 an egg 一个鸡蛋 an English girl一个英国女孩an answer一个答案an aunt一个阿姨 an uncle一个叔叔an alarm clock一个闹钟an example 一个例子an art festival 一个艺术节an action movie 一部动作片 an actor一个演员,an email一封电子邮件an addres一个地址an opera 一部戏剧an interesting book一本有趣的书an exciting movie 一部激动人心的电影
不定冠词a、an的用法
1. 用于可数名词的单数形式前,表示"一"There is a tiger in the zoo.动物园里有一只老虎。
2. 表示一类人和东西A tiger can be dangerous.老虎可能有危害性。
3. 表示"某一个"的意思A gentleman wants to see you.有一位先生要见你。
4. 表示"同一"的意思They are nearly of an age.他们几乎同岁。The two shirts are much of a size.这两件衬衫大小差不多。
5. 表示"每一"的意思We go swimming four times a week. 我们每周去游泳四次。
6. 用在单数可数名词前,表示身份、职业My mother is a teacher.我妈妈是教师。
7. 第一次提到的人或事物,但不特别指明是哪一个Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter.很久很久以前,有一个年老的国王,他有一个非常美丽的女儿。
8. 在such a,quite a句式中。He is quite a good actor.他是一个相当好的演员。Don't be in such a hurry. 不要如此匆忙。
9. 在感叹句 what...的句式中What a pretty girl she is!她是一个多么漂亮的女孩呀!
10.用在某些表示数量的词组中:a lot of许多a couple of一对a great many很多a dozen一打a great deal of 大量
(三)定冠词the的用法.
巧记定冠词the用法歌诀:特指双方熟悉,上文已经提起。世上独一无二,方位名词乐器。
定冠词the (表示特指)相当于this (这个)that (那个) these (这些) those (那些)如 the sweater这 (/那)件毛衣the skirts这些( /那些 )裙子某些专有名词,还有复数姓氏。序数词最高级,习惯用语要牢记。
1. 用以特指某(些)人或事物This is the house where Luxun once lived.这是鲁迅曾经住过的房子。
2. 用于指谈话双方都明确所指的人或事物Open the door, please.请把门打开。
3. 用以复述上文提过的人或事物(第一次提到用“a或an”,以后再次提到用“the”)I have a black pen. This is the pen.
4. 用在序数词和形容词最高级前January is the first month of the year.一月份是一年当中的第一个月。
Shanghai is the biggest city in China.上海是中国最大的城市。
5. 表示宇宙中世界上独一无二的事物。the sun 太阳 the moon 月亮 the earth 地球 the sky 天空 the world 世界
6. 指由普通名词构成的专有名词。the West Lake西湖the Great Wall长城the United States美国
7. 表示方向、方位。in the east 在东方 in the west 在西方in the front 在前面 at the back 在后面in the bottom 在底部 at the top 在顶部on the right 在右边 on the left 在左边
8. 在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前the Pacific Ocean 太平洋 the Huanghe River 黄河the Tianshan Mountains 天山山脉 the Taiwan Straits 台湾海峡
9. 在姓氏复数前,表示一家人The Bakers came to see me yesterday.贝克一家人昨天来看我。
10. 和某些形容词连用,使形容词名词化,代表一类人或物
the poor 穷人 the rich 富人the sick 病人the wounded 伤员the good 好人 the beautiful 美丽的事物
11. 用在表示阶级、政党的名词前the working class 工人阶级the Chinese Communist Party 中国共产党
12. 用在the very强调句中This is the very book I want.这就是我想要的那本书。
13. 在the more, the more比较级的句式中The more you drink, the more you like it.你越喝就越爱喝。
14. 表示演奏乐器时,乐器的前面要加theplay the piano 弹钢琴play the violin 拉小提琴
*中国乐器名词前不与冠词连用:play erhu(二胡)]the+n{发明物} 必须是单数 who invented the telephone?
15. 某些固定的表达法in the morning 在早上 in the afternoon 在下午in the evening 在晚上 go to the cinema 去看电影go to the theatre 去看戏 all the year round 一年到头on the way to 前往...去的路上
16. the加单数可数名词可以表示一类人或事物The horse is a useful animal.马是一种有用的动物。
17.用在世纪或逢时{1990}的复数名词前in the18th century 在18世纪 in the 1960s 在20世纪60年代
18 多与民族 国籍的形容词连用The Chinese are brave hard-working people 中国人是勤劳和勇敢的人
19. 用于报刊 杂志 会议 条义 历史 时期 朝代的名词前the Xian incident 西安事变
(四)零冠词的用法
1. 专有名词前一般不加冠词。China 中国 Europe 欧洲Lei Feng 雷锋 William Shakespeare 威廉·莎士比亚
2. 月份、星期、节日前一般不加冠词January 一月份 Sunday 星期日Christmas Day 圣诞节Thanksgiving 感恩节National Day 国庆节 May Day 劳动节 注:民族节日前要加the 如:the Spring Festival
3. 三餐、四季前一般不加冠词。
I have lunch at school.我在学校吃午餐。
比较:I had a big lunch yesterday.昨天我吃了一顿丰盛的午餐。(表示某一个)
Summer is the best season for swimming.夏天是游泳的好季节。
比较: I will never forget the summer we spent in Hawaii.我永远不会忘记我们一起在夏威夷度过的那个夏天。(表示特指)
4. 进行球类运动。 play basketball 打篮球 play volleyball 打排球play football 踢足球
5.by+交通工具。 by bus 乘公交车 by bike骑自行车
6. 没有特指的物质名词This cart is made of wood.这辆手推车是用木头作的。
比较: The wood outside was all wet. 外面的那些木头都湿了。(表示特指)
7. 没有特指的不可数抽象名词。 Time is precious.时间是宝贵的。
8. 没有特指的可数名词复数形式后。 I like tomatoes.我喜欢西红柿。
9. 山峰。 Mount Qomolangma 珠穆朗玛峰
10. 泛指人类。Man is mortal.人必有一死。
11. 指职位、头衔称呼的词,如king,captain,president,chairman 等。He is (the) captain of the team.他是球队的队长。12. 固定词组go to school 去上学 go to bed 上床睡觉go by train 乘火车去 go by boat 乘船去at table 在用餐 in hospital 住院at school 求学 in school 求学at noon 在中午at night 在晚上at midnight 在半夜 in town 在城里
五、名词及名词的所有格
名词:表示人、事物或抽象概念的名称的词
(一)名词的分类。
名词分为普通名词和专有名词,普通名词包括可数名词和不可数名词,不可数名词没有复数,可数名词可用作单数和复数。
可数名词包括个体名词(表示一类人或物的个体。如:boy,desk,cat,window)和集体名词(由若干个体组成的集合体。如:family,class,police)。
不可数名词包括物质名词(表示无法分为个体的实物。如:water,paper,silk,money)和抽象名词(表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念。如:work,happiness,music,difficulty,housework)
专有名词表示个人、地方、机构、组织等。如:Tom,the Great Wall,the Spring Festival,France,the United States)。
(二)名词的数
1.可数名词有单数和复数两种形式,其复数形式的构成主要有以下几种:
(1)可数名词的复数规则如下:
a.以 o 结尾的词,只有tomato加es. tomato-tomatoes西红柿
b. 以s, sh, ch, x等结尾的词加es. bus-buses公共汽车watch-watches手表class-classe班级/课, address-addresses地址, wish-wishes愿望, speech-speeches演讲
c.以辅音字母加 y 结尾的,把改为 I 再加es. strawberry-strawberries草莓city-cities城市comedy-comedies喜剧 documentary-documentaries记录片party-parties聚会dictionary-dictionaries字典family-families家庭hobby-hobbies爱好
d.另外: tooth-teeth 牙齿 life-lives 生活.
e.其他的可数名词只加s
f.以元音字母结尾的名词,变复数时情况如下:
①加eg.tomato—tomatoes,potato—potatoes
②结尾是两个元音字母的加s,eg.zoo—zoos,radio——radios
③某些外来词变复数时词尾加s,eg. piano—pianos
④一些名词的缩写形式变复数时,词尾加s,eg.photo(photograph)——photos,kilo(kilogram)kilos
⑤zero变复数时,既可加s,也可加 eg.zeros/zeroes
g.有些名词由单数变复数时,不是在词尾加s或es,而是变换其中的字母。 eg. man——men,woman——women,policeman——policemen,Englishman——Englishmen, foot——feet, tooth——teeth, child——children,mouse—mice,ox—oxen
h.还有一些名词的单数和复数形式相同。eg.Chinese,Japanese,sheep,deer,fish
i.另一些名词本身即是复数形式,不可用作单数。eg,people,police,trousers,pants,clothes,scissors
另外,①当一个名词作定语说明另一个名词时,这个名词一般用单数。eg.an apple tree,five apple trees,a girl friend,two girl friends,a twin sister但是,当man和woman作定语修饰复数名词时,就要用其复数形式。eg.two men teachers,three women doctors②可用“量词+of+名词复数”这一结构表示可数名词的数量。eg.a room of students,two boxes of pencils
2.不可数名词一般没有复数形式,如broccoli花椰菜French fries炸薯条ice冰ice cream 冰淇淋salad 沙拉它的“量”的表示方式如下。(1)表不定数量时,一般用much,(a)little,a lot of/lots of,some,any等修饰。eg.much money,a little bread
(2)表确定数量时,一般用“数词+量词+of+不可数名词。如:two/three/…+量词复数十of+不可数名词。eg. a bag of rice,two glasses of milk,four bottles of water
3.有些名词既可作可数名词也可作不可数名词,但词义有所不同。
eg: fruit水果——fruits表示不同种类的水果;food食物——foods各种食品;fish鱼——fishes鱼的种类;drink饮料、酒——a drink一杯/一份饮料、一杯酒; cloth布——,a cloth桌布、抹布; sand沙——sands沙滩; tea茶——a tea一杯茶;chicken鸡肉——a chicken小鸡;orange橘汁——an orange橘子; glass玻璃——a glass玻璃杯,glasses眼镜; paper纸——a paper试卷、论文;wood木头——a wood小森林;room空间、余地——a room房间
本册已经学过的不可数名词有:broccoli, food, dessert, orange, fruit, soccer, tennis, breakfast, lunch, dinner, help, opera, work, homework, time ice-cream, salad, chicken(既可作可数名词,又可作不可数名词)
(三)名词的所有格:名词的所有格(表示人或物的所属关系,意为“……的”,相当于of)
(1)有生命的名词所有格以及表示时间、距离、城镇、国家等的名词所有格。
①不是以s结尾的名词变成所有格时,在词尾加’s.eg.Mike’s watch;Women’s Day
②以s结尾的名词变成所有格时,只加’。eg.teachers’office,students’rooms
③两个或两个以上名词并列,表示共同所有,只需在最后一个名词后加’s.
eg.Tom and Mike’s room汤姆和迈克的房间(表示汤姆和迈克共有一间房)
④两个或两个以上名词并列,表示分别所有,需在几个名词后都加’s.
eg.Mary’s and Jenny’s bikes玛丽和詹妮的自行车(表示玛丽和詹妮各自的自行车)
(2)无生命的事物的名词所有格常用of结构eg.a map of China,the beginning of this game,the door of the room
(3)特殊形式
①可用’s和of短语表示的名词所有格。eg.the boy’s name=the name of the boy(男孩的名字)the dog’s legs=the legs of the dog(狗的腿)China’s population=the population of China(中国的人口)China’s capital=the capital of China(中国的首都)
②双重所有格eg.a fiend of my mother’s我妈妈的一个朋友a picture of Tom’s汤姆的一张图片
六、数词
(一)基数词 在英语中表示数目的词称为基数词。
1.基数词的构成
(1)1-20 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty
(2)21-99 先说“几十”,再说“几”,中间加连字符。 23→twenty-three,34→thirty-four,45→forty—five,56→fifty-six,67→sixty-seven,78→seventy-eight,89→eighty-nine,91→ninety-one
(3)101—999先说“几百”,再加and,再加末两位数或末位数;586→five hundred and eighty-six,803→eight hundred and three
(4)l,000以上,先从右往左数,每三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand.第二个“,”前为million,第三个“,”前为billion(美式)或thousand ,million(英式),然后一节一节地表示。
1,001→one thousand and one 9,785→nine thousand,seven hundred and eighty-five
18,423→eighteen thousand,four hundred and twenty-three
6,260,309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine
750,000,000,000→seven hundred and fifty,billion(美式) seven hundred and fifty thousand million(英式)
(二)序数词 在英语中表示顺序、次序的词称为序数词。
1.序数词的构成
(1)一般在基数词后加th eg.four→fourth,thirteen→thirteenth
(2)不规则变化 one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve——twelfih
(3)以y结尾的十位整数,变y为ie再加th twenty→twentieth, forty→fortieth, ninety→ninetieth
(4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。twenty-first,two hundred and forty-fifth
2.序数词的用法
(1)序数词作定语时,一般要与定冠词或物主代词连用。Tom is their second son. He is the first one to come here.
(2)序数词有时可与不定冠词连用,表示数量上“又—”,“再一” eg: He tried a second time.他又试了—次。 Shall l ask him a third time?还要我再问他—次吗?(我已问了他两次)
当主语是第三人称单数时,谓语动词用第三人称单数,